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福田区2024一2025学年第二学期九年级中考适应性考试
语文
说明：全卷共8页。考试时间120分钟，满分120分。答题前，请将姓
名、学校和准考证号用黑色字迹的钢笔或签字笔填写在答题卡指定位置，并
粘贴好条形码。考试结束后，请将答题卡交回。
一、书写(3分)
班级举行“人与工具”主题研学活动，请你带着问题参与：从第一把石斧
到人工智能技术，人与工具的关系如何？
当人创造出工具，世界就变了模样…
二、
认识工具(30分)
【汉字中的工具】
1.本次活动的邀请函如下，请完成(1)-(3)题。(10分)
邀请函
亲爱的同学们：
“人与工具”主题研学活动开始啦！从远古先民打磨的第一把石斧，
到现代工程师敲下的每一行代码，工具革新见证着人类文明的进程。在这
里你将了解“铲”“锯”“②jiǎng”“③t1”等各种工具，听
它们讲述过去的故事；也将乘坐时光的航船，想象未来生活的精彩。邀请
你参加此次研学活动，做一个“研究生”，一起来探索工具的奥秘！
九（1)班
2025年5月8日
(1)邀请函中，从字形上看“铲”和“锯”都与①
有关，请你根
据语境写出文段中带有“木”的汉字：②jing、
③ti。
由此可以大
致归纳出工具类汉字造字的一个特点：④
。(5分)
(2)小福不理解语段中的“研究生”为什么要加引号，请你解释。(2分)
(3)汉语中有许多词汇，本义表示使用工具的劳动场景，后来衍生出新的
意义，凝结着深厚的生活智慧。请从“斟酌、琢磨、锤炼”中选择一个词语，
仿照示例，写一个含有哲理的句子。(3分)
示例：耕耘一从手握犁耙仔细照料庄稼的劳动过程中，人们明白，只有
持续不断地热爱与付出，才能收获成果。
福田区2024一2025学年第二学期九年级中考适应性考试语文试题第1页共8页
【文学经典中的工具】
2.请默写与“工具”有关的古诗词。（每空1分，共6分）
日用之具
(1)小弟闻姊来，
(北朝民歌《木兰诗》)
(2)仍怜故乡水，
(李白《渡荆门送别》)
(3)
谁怕？一蓑烟雨任平生。（苏轼《定风波》）
雅艺之具
(4)参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，
(《诗经关雎》)
(5)
一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》）
(6)有约不来过夜半，
(赵师秀《约客》)
3.“剑”作为征战之利器，是古诗词中的常见意象。请你结合以下诗词，指出
作者借“剑”抒发了怎样的情感。(2分)
雁门太守行
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
李贺
辛弃疾
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君
报君黄金台上意，提携玉龙为君死！
王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
4.阅读名著时，关注人与工具有关的情节是一种阅读策略，可以帮助我们理解
人物形象，获得有益的启示。请从以下三个组合中任选一组，结合名著内容
和阅读体验加以阐释。(6分)
A.孙悟空一金箍棒
B.祥子一人力车
C.保尔一铁锹
八产
西
焖
驼
记
来
是怎杯炼成的
aC
【想象中的工具】
5.“未来工具”互动区征集创意文具，请你借助以下提示，发挥想象，设计一
个有助于学习的未来文具。(4分)》
这个文具是什么样子的？
这个文具怎样帮助我们学习？
福田区2024一2025学年第二学期九年级中考适应性考试语文试题第2页共8页

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