第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 同步课件(共26张PPT)

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第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 同步课件(共26张PPT)

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(共26张PPT)
“新和谐公社”蓝图
《共产党宣言》
巴黎公社
十月革命的胜利
【知识回顾】社会主义理论和运动的发展历程
从空想到科学
从理论到实践
从理想到现实
十月革命的胜利与苏联的社会主义实践
第15课
教材P94“学思之窗”:列宁对战时共产主义政策与新经济政策的区别作了怎样的说明?
教材P95思考点:苏联社会主义建设模式有何历史影响?
教材P96页“问题探索”:进一步理解十月革命的性质和意义。
教材P96页“学习拓展”:思考苏联社会主义建设的历史经验和教训。
课程标准:1.22 十月革命与国际秩序的演变:了解列宁领导的十月革命爆发的原因、过程,理解十月革命的世界历史意义;
关键问题:
1、社会主义革命(十月革命)为何胜利?如何推进?有何意义?
2、社会主义建设如何推进?怎么体现?有何影响?有何启示?
十月革命的胜利与苏联的社会主义实践
俄罗斯的发展概况
9世纪
基辅罗斯
16世纪初
莫斯科公国建立
1547年
伊凡四世
加冕称沙皇
17世纪末
成为地跨亚欧的大帝国
1861年
进行废除农奴制改革和其他改革,俄国走上资本主义发展的道路
1921—1928年
新经济政策
1922年
苏联成立
1918—1921年
战时共产主义政策
1917年11月
爆发十月革命,建立苏维埃政权
1917年3月
爆发二月革命,推翻沙皇专制
1936年
苏联确立
1937年
实现工业化
1941—1945年
参加二战
1956—1964年
赫鲁晓夫改革
20世纪70年代
勃列日涅夫改革
1991年12月
苏联解体
1985年
戈尔巴乔夫改革
原名弗拉基米尔·伊里奇·乌里扬诺夫
列宁(1870年4月—1924年1月)
他继承了马克思主义,并与俄国革命相结合,创立了列宁主义,被全世界的共产主义者普遍认同为“国际无产阶级革命的伟大导师和精神领袖”。
苏俄和苏联的主要缔造者
布尔什维克党的创始人
苏联人民委员会主席
十月革命的主要领导人
一、列宁主义
一、列宁主义
(1)背景
社会 条件 19世纪末20世纪初,俄国资本主义经济不断发展,沙皇专制统治持续强化,社会矛盾日益尖锐。
阶级 基础 工业的发展造就了俄国第一代产业工人,1898年俄国社会民主工党成立,开展有组织的工人运动。
思想 基础 1900年创办《火星报》,宣传马克思主义。
左侧是《共产党宣言》最后一句话的俄译全世界无产者,联合起来!
右侧均是:“星星之火将燃成熊熊火焰!”
1903年,俄国社会民主工党举行第二次代表大会,标志着布尔什维克党的建立。
列宁的拥护者在中央委员会占多数,被称为“布尔什维克”
党的指导思想是“布尔什维主义”,也就是列宁主义。
【史料阅读】
布尔什维主义作为一种政治思潮,作为一个政党而存在,是从1903年开始的。
——[苏]列宁《共产主义运动中的“左派”幼稚病》《列宁选集》第四卷
“布尔什维克”是俄文“多数派”的音译,是列宁创建的俄国无产阶级政党。与之相对的是“孟什维克”,俄语意指“少数派”
一、列宁主义
(2)标志
一、列宁主义
(3)主要内容
1.帝国主义论:帝国主义是资本主义发展的最高阶段,是“无产阶级社会革命的前夜”;
2.俄国国情:由于资本主义发展的不平衡规律,俄国是“帝国主义链条中最薄弱的环节”;
3.一国胜利论:社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利;
4.建立政权方式:工人阶级要以暴力革命推翻资产阶级,建立无产阶级专政。
社会主义应该首先在欧洲发达的国家实现。
共产主义革命将在一切文明国家里,即至少在英国、美国、法国、德国同时发生。
——马克思主义
1.理论创新:深刻洞悉帝国主义时代资本主义发展的新特征,把马克思主义基本原理与俄国革命具体实际结合起来,形成了列宁主义。创造性地提出社会主义可能在一国或者数国首先取得胜利等一系列社会主义革命和社会主义建设理论;
2.实践意义:为帝国主义时代的无产阶级革命提供了强大的思想武器。
一份报刊,一次会议,一个政党,一个主义
一、列宁主义
(4)意义
假如没有战争,俄国也许几年甚至几十年内不会发生反对资本家的革命。
——列宁
二、十月革命的胜利
(一)十月革命背景
专制阻碍资本主义发展
社会矛盾尖锐
无产阶级遭受剥削
社会矛盾
阶级矛盾
导火索:一战激化矛盾,推动革命的到来
布尔什维克党
列宁主义
二月革命——推翻沙皇统治,形成了临时政府和彼得格勒工兵代表苏维埃两个政权并存的局面;临时政府继续进行帝国主义战争,并镇压人民反抗。
二、十月革命的胜利
(二)十月革命过程
《四月提纲》指明革命方向——从资产阶级民主革命向无产阶级社会主义革命推进的战略和策略。
(开始设想和平过渡)
口号:“全部政权归苏维埃”。
列宁主义的发展
二、十月革命的胜利
(二)十月革命过程
七月流血事件——彼得格勒工人和士兵举行游行示威,要求“全部政权归苏维埃”。临时政府镇压示威群众,公开反对革命,和平过渡的方案失败。
二、十月革命的胜利
(二)十月革命过程
十月革命爆发——革命武装占领临时政府所在地冬宫,革命取得胜利。成立苏维埃政权,人民委员会,建立了第一个社会主义国家。
性质:无产阶级社会主义革命。
二、十月革命的胜利
(二)十月革命过程
二月革命倒沙皇
四月提纲指方向(社会主义革命)
(二)十月革命过程
七月流血抛幻想
十月革命(11月)现曙光
二、十月革命的胜利
课堂探究:
比较俄国二月革命和十月革命
二月革命 十月革命
革命任务
革命性质
结果
推翻沙皇专制统治
推翻资产阶级临时政府
资产阶级民主革命
无产阶级社会主义革命
形成工兵代表苏维埃和资产阶级临时政府两个政权并存的局面
成立世界上第一个社会主义国家
二、十月革命的胜利
二、十月革命的胜利
(三)建立政权:
标志:1917年11月8日,全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会宣布成立苏维埃政权,列宁当选为人民委员会主席。
世界上第一个社会主义国家诞生了!
(四)十月革命历史意义
对人类历史
十月革命的胜利是俄国与世界历史进程的划时代事件。建立了人类历史上第一个无产阶级领导的国家,打破了资本主义一统天下的世界格局,实现了社会主义从理想到现实的伟大飞跃,开辟了人类探索社会主义道路的新纪元。
对世界格局
沉重打击了帝国主义对世界的统治,极大地鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争,改变了20世纪的世界格局。
对世界历史
资本主义与社会主义两种社会制度的并存与竞争,成为世界历史的重要内容。
——1919年俄国1普(16.38kg)粮食价格
1.绝处逢生的应急策略:战时共产主义政策,列宁。(1918-1921)
目的:把有限力量集中起来保证战争胜利。
农业 余粮收集制
(损伤农民利益)
工业 将全部企业没收为国有
(高度集中的管理体制)
商业 取消自由贸易
分配 实物配给制;普遍劳动义务制
国家收购价 6卢布
国家零售价 30卢布
黑市价格 200卢布
1921年2月
喀琅施塔得水兵起义
1921年
苏俄大饥荒
积极作用:保证前线粮食供应,缓解城市饥荒,赢得国内战争胜利;
消极作用:严重损害农民利益→战后经济政治危机。
真的只是权宜之计吗?
本质:排斥商品货币关系,直接过渡到社会主义道路的失败。
积极作用:保证前线粮食供应,缓解城市饥荒,赢得国内战争胜利;
消极作用:严重损害农民利益→战后经济政治危机。
三、苏联建设社会主义的实践
2.回归现实的理性探索:新经济政策,列宁。(1921-1928)
目的/作用:稳定和恢复了国民经济,巩固了苏维埃政权。
农业 粮食税
(调整国家与农民的关系)
工业 允许中小私营企业发展,租让形式引入外国资本。
商业 市场机制建立工农联盟
分配 按劳分配
——1913年至1926年苏俄的工业生产情况
公有制+计划经济+按劳分配=
社会主义
马克思关于社
会主义的设想:
列宁创新的新
经济政策措施:
以公有制为主导,多种所有制并存
+
恢复货币流通和商品交换
+
按劳分配
=
间接过渡到社会主义
三、苏联建设社会主义的实践
2.回归现实的理性探索:新经济政策,列宁。(1921-1928)
苏联成立:1922年12月,“苏维埃社会主义共和国联盟”成立。
三、苏联建设社会主义的实践
3.敌对氛围中的特殊模式:苏联模式,斯大林。(1928-1991)
政治
高度集权
1924年1月,列宁逝世。斯大林的领导地位逐步确立。
经济:单一公有制和高度集中的国家指令性计划经济体制
思想
特权显著
外交
大国强权
工业措施
社会主义工业化
优先发展重工业
农业措施
农业集体化运动,建立集体农庄。
前苏联集体农庄庄员一起在田间用餐
本质:否定价值规律、商品和市场关系。
三、苏联建设社会主义的实践
3.敌对氛围中的特殊模式:苏联模式,斯大林。(1928-1991)
苏联模式的评价:积极
①使落后小农国家在短时间实现工业化,成为世界工业强国。
②奠定强大国家基础,为卫国战争(1941-1945)胜利奠基;
③为苏联赢得巨大国际声誉。
1941年,苏联只用8天时间就征集了530万人入伍,仅用4个月就建立强大军事工业基地。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
二战时,斯大林格勒拖拉机厂生产T-34坦克
斯大林模式是落后国家赶超西方发达国家的一种普遍有效的“后发先进”的现代化模式。很长时期内,斯大林模式被很多落后国家的人民当做振兴国家和民族的样板。
——陈怡《斯大林模式与执政党的现代化》
第聂伯河水电站
三、苏联建设社会主义的实践
④排斥市场经济;
⑤片面发展重工业;
⑥农业集体化中采用强制手段,国民经济比例失调,消费水平相对较低;
⑦体制日益僵化,是苏联解体的重要原因。
没处理好计划和市场的关系
3.敌对氛围中的特殊模式:苏联模式,斯大林。(1928-1991)
苏联模式的评价:消极
没处理好国家与农民关系
没处理好重轻农业的关系
没有与时俱进
此时苏联处于在西方资本主义国家封锁和包围之中,孤立无援,国内工业生产极其落后,1928年苏联工业产值还不到德国的一半,是美国的八分之一,全国只有不到三万辆拖拉机,99℅的耕种要靠畜力和人力完成。 ——《大国崛起》
跛足的巨人
三、苏联建设社会主义的实践
本课总结:十月革命的胜利与苏联的社会主义实践
“理想与现实”的契合,要如何达成?
国情
先进理想
落后现实
列宁 主义
革命
人民理想
剥削现实
十月 革命
探索
大国理想
艰难现实
三项 政策
理论
指导
国情下的理论创新
革命后的崭新纪元
挫折中的勃勃生机
典型
范例
建立
政权
巩固
成果
问题探究
性质:无产阶级社会主义革命。
意义:十月革命建立了第一个无产阶级领导的国家,打破了资本主义一统天下的世界格局,实现了社会主义从理想到现实的伟大飞跃,开辟了人类探索社会主义道路的新时代。十月革命沉重打击了半殖民地人民的解放斗争,改变了20世纪的世界格局。
1.面对严重的政治经济危机,列宁说:“农民曾经不得不去挽救国家,无报酬地缴纳余粮,但是现在已经经受不住这样的重担。”为解决这一问题,苏俄(联)政府决定实行( )
A.义务劳动制 B.新经济政策
C.农业集体化 D.斯大林模式
B
2. 俄国革命家托洛茨基指出:“十月革命借助战争完成了一次历史性转换,俄国不再是西欧资本主义的仿效者,而是世界历史的引领者。”材料强调十月革命( )
A. 推翻了沙皇专制制度 B. 是无产阶级建立政权的第一次尝试
C. 通过和平的方式夺权 D. 开辟了人类探索社会主义的新纪元
D
课堂练习

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