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2024 - 2025 学年人教版二年级下册美术期末考试卷（一）
姓名：__________________ 班级：__________________ 成绩： __________________
一、判断题（每题 2 分，共 20 分）
1．进行纸片插接时，插接的纸条不需要留出一定长度。（ ）
2．在绘画中表现重重叠叠的效果，物体之间的遮挡关系不重要。（ ）
3．点、线、面是构成美术作品的基本元素。（ ）
4．设计漂亮的包装纸时，图案的排列不需要有规律。（ ）
5．用色彩表现五味瓶，酸可以用绿色来体现。（ ）
6．画得奖啦的画面时，主体可以不突出。（ ）
7．画孔雀时，不用考虑孔雀羽毛的特点。（ ）
8．叶子上的叶脉就是叶子的小 “血管”，画的时候可以随意画。（ ）
9．制作漂亮的花边，不需要注意花边的连续性。（ ）
10．进行脚印的联想时，只能联想到动物的脚印。（ ）
二、选择题（每题 3 分，共 30 分）
1．制作纸片插接作品时，纸条的宽度最好是（ ）
A. 1 厘米左右 B. 5 厘米左右 C. 10 厘米左右
2．以下哪种排列方式能更好地表现重重叠叠的效果（ ）
A. 所有物体都在同一排 B. 物体之间有前后遮挡 C. 物体分散在画面各处
3．下面哪种线给人平静、稳定的感觉（ ）
A. 波浪线 B. 直线 C. 折线
4．设计包装纸时，常用的图案有（ ）
A. 水果图案 B. 宇宙图案 C. 机械图案
5．表现甜的味道，适合用以下哪种颜色（ ）
A. 橙色 B. 蓝色 C. 灰色
6．在画得奖啦的场景时，画面主体一般是（ ）
A. 周围的观众 B. 领奖的人或物品 C. 舞台背景
7．孔雀最具特点的部位是（ ）
A. 头部 B. 翅膀 C. 尾巴
8．叶子上小 “血管” 的作用是（ ）
A. 装饰叶子 B. 运输水分和养分 C. 让叶子更漂亮
9．制作花边时，我们可以用（ ）的方法来制作连续图案。
A. 复制 B. 随意画 C. 拼凑
10．由脚印联想到鞋子，这属于（ ）
A. 形状联想 B. 功能联想 C. 颜色联想
三、填空题（每题 3 分，共 30 分）
1．在纸片插接中，纸条的插接方向可以__________。
2．表现重重叠叠效果时，前面的物体颜色可以画得__________一些。
3．点的大小、、疏密变化可以产生不同的视觉效果。
4．包装纸的图案可以有、几何图形等。
5．五味瓶中，苦可以用__________色来表现。
6．画得奖啦的画面时，可以添加__________来表现热闹的气氛。
7．孔雀的尾巴羽毛上有很多漂亮的__________。
8．叶子上小 “血管” 的形状有__________、网状等。
9．制作花边的材料可以有彩纸、__________等。
10．由脚印的形状，我们还可以联想到__________等物体。
四、简答题（每题 10 分，共 20 分）
1．请简要说明在画动物的故事时，需要注意哪些方面？
制作友谊卡时，可以运用哪些美术元素和方法来表达对朋友的祝福？
参考答案：
判断题（每题 2 分，共 20 分）
进行纸片插接时，插接的纸条不需要留出一定长度。（×）
在绘画中表现重重叠叠的效果，物体之间的遮挡关系不重要。（×）
点、线、面是构成美术作品的基本元素。（√）
设计漂亮的包装纸时，图案的排列不需要有规律。（×）
用色彩表现五味瓶，酸可以用绿色来体现。（√）
画得奖啦的画面时，主体可以不突出。（×）
画孔雀时，不用考虑孔雀羽毛的特点。（×）
叶子上的叶脉就是叶子的小 “血管”，画的时候可以随意画。（×）
制作漂亮的花边，不需要注意花边的连续性。（×）
进行脚印的联想时，只能联想到动物的脚印。（×）
选择题（每题 3 分，共 30 分）
制作纸片插接作品时，纸条的宽度最好是（A）
A. 1 厘米左右 B. 5 厘米左右 C. 10 厘米左右
以下哪种排列方式能更好地表现重重叠叠的效果（B）
A. 所有物体都在同一排 B. 物体之间有前后遮挡 C. 物体分散在画面各处
下面哪种线给人平静、稳定的感觉（B）
A. 波浪线 B. 直线 C. 折线
设计包装纸时，常用的图案有（A）
A. 水果图案 B. 宇宙图案 C. 机械图案
表现甜的味道，适合用以下哪种颜色（A）
A. 橙色 B. 蓝色 C. 灰色
在画得奖啦的场景时，画面主体一般是（B）
A. 周围的观众 B. 领奖的人或物品 C. 舞台背景
孔雀最具特点的部位是（C）
A. 头部 B. 翅膀 C. 尾巴
叶子上小 “血管” 的作用是（B）
A. 装饰叶子 B. 运输水分和养分 C. 让叶子更漂亮
制作花边时，我们可以用（A）的方法来制作连续图案。
A. 复制 B. 随意画 C. 拼凑
由脚印联想到鞋子，这属于（B）
A. 形状联想 B. 功能联想 C. 颜色联想
填空题（每题 3 分，共 30 分）
在纸片插接中，纸条的插接方向可以（不同方向）。
表现重重叠叠效果时，前面的物体颜色可以画得（深）一些。
点的大小、（形状）、疏密变化可以产生不同的视觉效果。
包装纸的图案可以有（花朵图案）、几何图形等。
五味瓶中，苦可以用（黑）色来表现。
画得奖啦的画面时，可以添加（彩带、气球）来表现热闹的气氛。
孔雀的尾巴羽毛上有很多漂亮的（眼状斑纹）。
叶子上小 “血管” 的形状有（条状）、网状等。
制作花边的材料可以有彩纸、（皱纹纸）等。
由脚印的形状，我们还可以联想到（石头、贝壳）等物体。
简答题（每题 10 分，共 20 分）
请简要说明在画动物的故事时，需要注意哪些方面？
参考答案：画动物的故事时，首先要确定故事内容，比如是动物们一起玩耍、动物们的冒险等。然后要仔细观察动物的外形特征，如身体形状、耳朵的样子、尾巴的长短等，把动物画得像。还要注意动物的动作和表情，通过动作和表情展现动物在故事中的状态。另外，画面构图要合理，安排好动物在画面中的位置，以及周围环境的表现，让整个画面能清楚地讲述故事。
制作友谊卡时，可以运用哪些美术元素和方法来表达对朋友的祝福？
参考答案：制作友谊卡时，可以运用色彩元素，如用温暖的红色表达热情，用柔和的粉色表示温馨，选择合适的色彩搭配来营造氛围。线条方面，用流畅的曲线表现柔和，用笔直的直线体现坚定等。形状上，可以画代表友谊的心形、可爱的动物形状等图案。在制作方法上，可以通过绘画直接画出祝福的画面，也可以用剪纸剪出各种形状粘贴在卡片上进行装饰，还能使用贴纸、彩笔添加细节，最后在卡片上写下真诚的祝福语，表达对朋友的美好祝福。
2024 - 2025 学年人教版二年级下册美术期末考试卷（二）
满分：100 分
一、选择题（每题 2 分，共 30 分）
制作纸片插接作品时，插接的纸条应该（ ）
A. 随意摆放 B. 相互垂直 C. 按照一定规律排列
以下哪种排列方式可以表现出重重叠叠的效果？（ ）
A. 所有物体在一条直线上 B. 物体有前后、高低的层次 C. 物体大小都一样
我们常用的绘画工具中，能画出细细线条的是（ ）
A. 油画棒 B. 水彩笔 C. 勾线笔
漂亮的包装纸一般会用到很多（ ）来装饰。
A. 简单的线条 B. 复杂的图案 C. 单一的颜色
五味瓶中的 “五味” 通常指的是（ ）
A. 酸甜苦辣咸 B. 红黄蓝绿紫 C. 金银铜铁锡
画得奖啦的场景，重点要突出（ ）
A. 背景 B. 人物开心的表情和奖品 C. 周围的环境
孔雀最漂亮的部分是（ ）
A. 头 B. 身体 C. 尾巴
叶子上的小 “血管” 其实是叶子的（ ）
A. 花纹 B. 叶脉 C. 装饰
制作漂亮的花边时，可以采用（ ）的方法。
A. 重复图案 B. 随意画 C. 只画一种图案
脚印的联想可以从脚印的（ ）展开想象。
A. 大小 B. 形状 C. 颜色
蔬果变变变可以把蔬果变成（ ）
A. 只有动物 B. 只有植物 C. 动物、植物或其他物品
小鸟的家一般会建在（ ）
A. 水里 B. 树上 C. 地下
要讲好动物的故事，画面中要（ ）
A. 只有动物 B. 有动物和相关的场景 C. 只有场景
制作友谊卡时，不可以用以下哪种材料？（ ）
A. 卡纸 B. 石头 C. 彩笔
表现家乡变了样，可以从（ ）方面入手。
A. 建筑、环境 B. 只有建筑 C. 只有环境
二、填空题（每题 2 分，共 20 分）
纸片插接能让平面的纸变得（ ）起来。
点、线、面是美术中的（ ）元素。
画包装纸时，可以用（ ）、（ ）等图案来装饰。
画孔雀时，它的尾巴上有很多漂亮的（ ）。
制作花边时，常见的图案有（ ）、（ ）等。
蔬果变变变需要发挥我们的（ ）。
动物的故事中，动物们会有不同的（ ）和表情。
友谊卡是送给（ ）的，要表达出自己的心意。
电脑美术中复制翻转画花边可以让花边更加（ ）。
我们可以用（ ）的色彩来表现五彩缤纷的生活。
三、判断题（每题 2 分，共 20 分）
制作纸片插接作品不需要胶水。（ ）
重重叠叠的物体没有层次感。（ ）
点不能组成线。（ ）
包装纸只要颜色好看就行，不需要图案。（ ）
五味瓶只能画在纸上，不能用其他材料制作。（ ）
画孔雀时，颜色涂得越鲜艳越好。（ ）
叶子上的叶脉形状都是一样的。（ ）
制作漂亮的花边只能用一种颜色。（ ）
脚印的联想只能想象成动物的脚印。（ ）
画家乡变了样只能画新建的高楼大厦。（ ）
四、简答题（每题 5 分，共 10 分）
请简单说一说画 “我的老师” 时，可以从哪些方面表现老师的特点？
制作会爬的玩具需要注意什么？
五、创作题（共 20 分）
选择本册教材中你最喜欢的一课内容，进行创作。要求：画面整洁，主题突出，色彩丰富。
参考答案
一、选择题
C 2. B 3. C 4. B 5. A
B 7. C 8. B 9. A 10. B
C 12. B 13. B 14. B 15. A
二、填空题
立体
基本
圆形、方形（答案不唯一，合理即可）
斑纹
花朵、星星（答案不唯一，合理即可）
想象力
动作
朋友
丰富多样
丰富鲜艳
三、判断题
√ 2. × 3. × 4. × 5. ×
× 7. × 8. × 9. × 10. ×
四、简答题
可以从老师的外貌特征，如发型、脸型、眼镜等；老师的衣着风格；老师上课时的动作、神态，比如讲课的姿势、微笑的表情；老师的标志性物品，像常用的书本、教具等方面来表现老师的特点。
制作会爬的玩具需要注意：首先，结构要稳固，确保各部件连接紧密，不易散架；其次，动力装置要合理，比如橡皮筋的弹性要合适，能提供足够动力使玩具爬行；再者，选择合适的材料，材料要安全、轻便且易于加工；最后，装饰要美观，让玩具更具吸引力。
五、创作题（略）
创作题需学生根据自己选择的课程内容进行绘画创作，答案不唯一，主要从画面整洁度、主题突出程度、色彩丰富度等方面进行评价。
2024 - 2025 学年人教版二年级下册美术期末考试卷（三）
填空题（每题 2 分，共 30 分）
制作纸片插接作品时，纸片的插接部分要______（宽 / 窄）一些，这样作品更稳固。
在表现重重叠叠的效果时，可以通过物体之间的______来体现层次感。
点、线、面中，最基本的元素是______。
漂亮的包装纸通常运用了______、______等元素进行设计。
五味瓶代表的五种味道分别是______、、、、。
制作得奖啦的奖杯，我们可以用______等材料。
孔雀最引人注目的是它的______。
叶子上的小 “血管” 其实是叶子的______。
制作漂亮的花边，我们可以运用______的方法，让图案重复出现。
从脚印的联想中，我们可以把脚印想象成______等物体。
蔬果变变变时，我们可以通过______、______等方法改变蔬果的形状。
小鸟的家可以用______、______等材料制作。
画动物的故事时，要突出动物的______和______。
友谊卡可以用______、______等材料制作。
表现家乡变了样，可以从______、______等方面入手。
选择题（每题 2 分，共 20 分）
以下哪种颜色搭配比较和谐？（ ）
红与绿
黄与紫
橙与蓝
红与橙
点、线、面中，能表现出柔和感觉的是（ ）
点
直线
曲线
折线
制作漂亮的包装纸，不适合的方法是（ ）
绘画
粘贴
印染
雕刻
五味瓶中，代表苦味的通常可以用（ ）颜色表现。
绿色
黄色
黑色
白色
画孔雀时，主要突出孔雀的（ ）特征。
长脖子
大尾巴
尖嘴巴
小眼睛
叶子上的小 “血管” 对叶子的作用是（ ）
好看
运输水分和养分
保护叶子
装饰叶子
制作漂亮的花边，需要（ ）
独特的创意
复杂的工具
昂贵的材料
很大的纸张
脚印的联想可以从（ ）方面进行。
形状
颜色
大小
以上都是
蔬果变变变时，把胡萝卜变成小兔子，主要运用了（ ）方法。
切
插
画
粘
画我的老师时，重点要画出老师的（ ）
衣服
发型
表情和特征
鞋子
判断题（每题 2 分，共 10 分）
纸片插接时，纸片可以随意剪，不用考虑形状。（ ）
重重叠叠的物体只能用绘画表现。（ ）
点、线、面不能组合在一起创作作品。（ ）
漂亮的包装纸只能用彩色笔绘制。（ ）
画动物的故事时，背景可有可无。（ ）
简答题（每题 10 分，共 20 分）
请简单介绍一下制作友谊卡的步骤。
说一说你家乡有哪些变化，你打算用什么美术形式表现家乡变了样？
创作题（20 分）
以 “五彩缤纷的生活” 为主题，创作一幅绘画作品。要求：运用本学期学到的点、线、面、色彩等知识，画面内容丰富，主题明确。
参考答案：
填空题（每题 2 分，共 30 分）
制作纸片插接作品时，纸片的插接部分要窄（宽 / 窄）一些，这样作品更稳固。
在表现重重叠叠的效果时，可以通过物体之间的遮挡关系来体现层次感。
点、线、面中，最基本的元素是点。
漂亮的包装纸通常运用了图案、色彩等元素进行设计。
五味瓶代表的五种味道分别是酸、甜、苦、辣、咸。
制作得奖啦的奖杯，我们可以用卡纸、彩泥等材料。
孔雀最引人注目的是它的尾巴。
叶子上的小 “血管” 其实是叶子的叶脉。
制作漂亮的花边，我们可以运用重复排列的方法，让图案重复出现。
从脚印的联想中，我们可以把脚印想象成花朵、小船等物体。
蔬果变变变时，我们可以通过切、挖等方法改变蔬果的形状。
小鸟的家可以用树枝、树叶等材料制作。
画动物的故事时，要突出动物的动作和表情。
友谊卡可以用彩色卡纸、彩笔等材料制作。
表现家乡变了样，可以从建筑、环境等方面入手。
选择题（每题 2 分，共 20 分）
以下哪种颜色搭配比较和谐？（ ）
红与绿
黄与紫
橙与蓝
红与橙 答案：D
点、线、面中，能表现出柔和感觉的是（ ）
点
直线
曲线 答案：C
折线
制作漂亮的包装纸，不适合的方法是（ ）
绘画
粘贴
印染
雕刻 答案：D
五味瓶中，代表苦味的通常可以用（ ）颜色表现。
绿色
黄色
黑色 答案：C
白色
画孔雀时，主要突出孔雀的（ ）特征。
长脖子
大尾巴 答案：B
尖嘴巴
小眼睛
叶子上的小 “血管” 对叶子的作用是（ ）
好看
运输水分和养分 答案：B
保护叶子
装饰叶子
制作漂亮的花边，需要（ ）
独特的创意 答案：A
复杂的工具
昂贵的材料
很大的纸张
脚印的联想可以从（ ）方面进行。
形状
颜色
大小
以上都是 答案：D
蔬果变变变时，把胡萝卜变成小兔子，主要运用了（ ）方法。
切 答案：A
插
画
粘
画我的老师时，重点要画出老师的（ ）
衣服
发型
表情和特征 答案：C
鞋子
判断题（每题 2 分，共 10 分）
纸片插接时，纸片可以随意剪，不用考虑形状。（×）
重重叠叠的物体只能用绘画表现。（×）
点、线、面不能组合在一起创作作品。（×）
漂亮的包装纸只能用彩色笔绘制。（×）
画动物的故事时，背景可有可无。（×）
简答题（每题 10 分，共 20 分）
请简单介绍一下制作友谊卡的步骤。
参考答案：
第一步：准备材料，如彩色卡纸、彩笔、剪刀、胶水等。（2 分）
第二步：选择一张彩色卡纸，将其对折，确定卡片的大小和形状。（2 分）
第三步：用铅笔在卡片上画出自己想要的图案草稿，比如可以画花朵、爱心、人物等代表友谊的元素。（2 分）
第四步：用彩笔为画好的图案上色，选择鲜艳、和谐的颜色，让画面更加美观。（2 分）
第五步：可以在卡片内写上对朋友祝福的话语，如 “祝你天天开心”“我们永远是好朋友” 等。最后，还能使用一些小装饰，如贴纸、亮片等，粘贴在卡片上进行点缀。（2 分）
说一说你家乡有哪些变化，你打算用什么美术形式表现家乡变了样？
参考答案：（家乡变化部分，学生可根据自己家乡实际情况作答，以下为示例，酌情给分）
家乡变化：家乡新建了许多高楼大厦，以前的小平房越来越少；街道变得更加宽阔整洁，路边种了很多漂亮的花草树木；还修建了大型的公园，里面有游乐场和健身设施。（5 分）
美术形式：可以用绘画的形式，画一幅彩色的风景画，把家乡的新建筑、美丽的街道和公园都画进去，通过色彩和线条展现家乡的变化。也可以采用手工制作的方式，比如用彩泥制作家乡的新建筑模型，用废旧材料拼贴出家乡的街道场景等。（5 分）
创作题（20 分）
以 “五彩缤纷的生活” 为主题，创作一幅绘画作品。要求：运用本学期学到的点、线、面、色彩等知识，画面内容丰富，主题明确。
评分标准：
主题突出（5 分）：画面能清晰体现 “五彩缤纷的生活” 这一主题，例如描绘生活中的欢乐场景、多彩的事物等。
点线面运用合理（5 分）：恰当运用点、线、面进行构图，如用点表现繁星、花朵等；用线勾勒物体轮廓、表现动态；用面塑造物体形状和背景等，且点线面组合协调，有一定的层次感。
色彩丰富和谐（5 分）：色彩运用丰富，能体现出生活的多彩，色彩搭配和谐，给人视觉上的美感，冷暖色调运用合理。
画面内容丰富（3 分）：画面元素较多，不单调，能展现出生活的丰富多样，有一定的细节描绘。
画面整洁（2 分）：画面干净整洁，无明显涂改痕迹，线条流畅。

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