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2025广东中考英语语法精华复习资料
冠词
考点一： a European country; a university; a useful book;
考点二： an hour; an honest man; an unhappy girl; an unusual tree; an Asian country;
考点三：the sun/earth/moon/universe; the best/biggest/first/second; the Unite States, the United Kingdom; the west/south/east/north/middle/right; play the piano/violin/guitar; the Changjiang river/Baiyun mountain; the Great Wall/Summer Palace; the rich/poor/old; the Smiths/Browns; the girl in red/ with a flower;
考点四： have lunch/supper/dinner/afternoon tea/ meals; play football/basketball/tennis; study physics/ English/maths/history/Chinese;Teachers’ Day/Children’s Day/ winter/summer/spring/autumn; (this, that, these, those, my, your, his, her, their, our, its, whose, which, some, any, no, each, every, next, last)+名词。（零冠词情况）
考点五： 常用固定搭配， 如 the second(第二)，a second time(又一次，再一次)
名词
考点一：常见不可数名词：weather, information, medicine, advice, money, news, fruit等。
考点二：修饰不可数名词的词组： much, a little, little, a bit of, a great deal of, a lot of等。
考点三：单复数同形单词：sheep, cattle, Chinese, Japanese, deer等。
考点四：复数名词： people, police, clothes, trousers, noodles, chips等。
考点五：一些特殊复数变化名词：man----men, woman----women, foot----feet, tooth----teeth, goose----geese, mouse----mice等。
考点六：所属格特殊用法：fifty minutes’ bus= fifty-minute-bus, a two-meter-long desk=two meters’ long desk, a two-day holiday= a two days’ holiday, Women’s Day, Children’s Day, Teachers’ Day, Albert’s and Mary’s fathers(各自的爸爸)， Albert and Mary’s father(同一爸爸), a woman worker---three women workers。
代词
考点一：主语是并列几个人时，顺序为“二、三、一”人称顺序，即“you, she, I”。
考点二：形容词性物代+名词=名词性物代，如：our teacher=ours, her book=hers(在比较级中常用)。
考点三：代词用法一
修饰可数名词 修饰不可数名词 用法
many much 即可用于肯定句，也可为疑否句
a few a little 肯定句（表肯定）
few little 表否定
some 肯定句
any 用于疑否句
A lot of=lots of 即可用于肯定句，也可为疑否句
注意：在表示请求、邀请、建议时，在疑问句中用some而不用any。
Would you/Could you like some？
代词用法二
不定代词 用法
all 三者以上全部（全肯）
none 三者以上否定（全否）
both（both…and） 两者（全肯）
neither （neither…nor） 两者全否
Either（either…or） 两者中任一个
one 指人或物，也可代指前面出现的单数名词
ones 指人或物，也可代指前面出现的复数名词
代词用法三
Something, nothing, anything+形容词，如：something important。
D in/of A is/are +比较级+than+ that/those of/in +B
D in/of A is/are +as+形容词+as+ that/those of/in +B
数词
考点一：in one’s twenties/ thirties/ forties，在某人20多岁/30多岁/40多岁时。
考点二：in sixties/ eighties/ nineties 在60年代/80年代/90年代。
考点三：hundreds/ thousands/millions/billions +of
基数词+hundred/ thousand/million/billion
考点四：基数词（分子）+序数词（分母）=几分之几， 分子大于1时，分母是复数，且，当其修饰的是不可数名词，谓语用单数，为复数时，则是复数，如： two thirds, four fifths; two thirds land is/ two thirds books are
形容词和副词
考点一：形修名，副修动和形。
考点二：不规则变化
原级 比较级 最高级
good/well better best
bad/badly worse worst
little less least
much/many more most
far farther/further farthest/furthest
old older/elder oldest/eldest
考点三：（1）形容词和副词原级的用法
结构 意思
as + adj./adv. + as… 和……一样
not as/so + adj./adv. + as… 不及/不如……
so + adj./adv. + that 从句 如此……以至于……
…too + adj./adv. + to do… 太……而不能……
adj./adv. +enough+ to do… 足够……
such + a(an) + adj.+可数名词单数 = so+ adj.+ a(an) +可数名词单数 如此、这样
such + adj.+不可数名词
倍数+ as + adj./adv. + as… 表倍数
（2）形容词和副词比较级的用法
结构 意思
…adj./adv. （比较级） + than… 两物之间比较
Which is + adj./adv. （比较级）+ than…
The + adj./adv. （比较级）, the + adj./adv. （比较级） 越……，越……
…adj./adv. （比较级）+ and + adj./adv. （比较级）… 越来越……
The adj./adv. （比较级）+ of the two 两者中比较……的
…adj./adv. （比较级）+than any other +可数名词单数+in (of) = …adj./adv. （比较级）+than the other +可数名词复数+in (of) 比……任何一个都……比……其他都……
倍数+ …adj./adv. （比较级）+than… 表倍数
（3）形容词和副词最高级的用法
结构 意思
…one of +adj./adv. （最高级） +名词复数… 最……之一
… adj./adv. （最高级）+of (in)…=……adj./adv. （比较级）+than any other +可数名词单数+in (of)… 最……比……任何一个都……
This is/was the + adj./adv. （最高级）+ 名词+ that定语从句 这是最……
…be+ 序数词 + adj./adv. （最高级）+可数名词单数+in (of)… 这是……中第……最……
情态动词
考点一：情动（must, can, could, shall, should, may, might, will, would, ought to 等）+do.
考点二: ①may be/maybe区别，may be做谓语，是动词，maybe是副词，相当于perhaps。
②Must + 主+do+其他？ 肯定回答：Yes, 主+ must. 否定回答：No, 主+needn’t/ don’t have to. Need + 主+do+其他？肯定回答：Yes, 主+ must. 否定回答：No, 主+needn’t.
③can not和may not区别，can not= can’t 不可能， may not 可能不（可能性小）
④should 和ought to区别， should是应该，含责备意，ought to应该，含责任，义务之意。
⑤had better 和would better区别，had均可缩写为 ’d， had better do/ not do 最好做/不做；would better do 宁愿做
感叹句
句型结构
① What + a / an +adj. + 单数名词 （+主语+ 谓语）！
② What + adj. + 复数名词 （+主语+ 谓语）！
③ What + adj. + 不可数名词（+主语+ 谓语）！
常考的几个不可数名词：food, news , weather, fun, music, work, information, advice, suggestion
注意：what引导的感叹句，主语+谓语可以省略
④ How + adj. + a / an + 单数名词（+主语+ 谓语）！
⑤ How + adj. / adv. + 主语+ 谓语！
⑥ How + 句子！
反义疑问句
要点归纳：
结构：陈述句，Be动/情动/助动+ 主（代词）？
② 原则：1. 前肯后否，前否后肯 2. 前名后代 3. 时态一致
常考的否定词：never, few, little, hardly, no, seldom, nobody, nothing, none
③ 常考句型：
含有have/ has / had 时，完成时时，have/ has / had为助动词，否则为动词
状语从句
要点归纳：
时间状语从句：when & while 的运用
When 可以表示某一时间点，也可以表示时间段。 谓语动词可以是延续也可以是非延续性。
While 只能表示时间段，谓语动词必须是延续性。
while引导的时间状语从句多用进行时态，而when引导的时间状语从句多用一般注：while有“然而”的意思，表示转折
as soon as 一……就……， 引导时间状语从句
not… until… 直到。。。才
if & unless if 如果 unless除非
if 引导的条件状语从句 主将从现。
让步状语从句 Though，although......不能和 but 连用。 “尽管……”
动词时态
考点一：现在完成时4大用法：结果，延续，经历，移位
时间标志：for + 时间段、since+ 时间点/一般过去时的句子、already、yet、every、never、“How long… ”、含有“time”表示次数的句子中。
瞬间动词与延续性动词间的转换：
die – be dead buy—have borrow—keep leave/go—be away(from) make friends—be friends begin/start—be on arrive/get to/reach/come—be in/be at/stay join (the Party)—be a (Party) member /be in (the Party)
核心句型：It is + 时间+since+一般过去时的句子
考点二：过去进行时（在时间状语从句中考查）
考点三：一般现在时（客观真理）
十一、 宾语从句
考点一：陈述语序
考点二：时态：主句为一般现在时，从句任何时态（依句意而定）
主句为一般过去时，从句为过去某个时态
考点三： 宾语从句的简化：引导词+ to do。区分：what to do & how to do +宾语
十二、 定语从句
主要考查引导词的选择——关系代词that、which、who以及关系副词where、when
记忆诀窍：将先行词带入后面从句，若需要引入介词，则用when/where,否则，用 which/that. 请记住常考的几个及物动词：visit, spend, forget, remember它们后面需接宾语，故用which/that，或省略引导词。
十三、 被动语态
主动语态与被动语态之间如何转换
We Visited that factory last summer 主动语态
主语 谓语 宾语 状语
That factory was visited by us last summer 被动语态
主语 谓语 宾语 状语
感官动词或使役动词使用省略to的动词不定式，主动语态中不带to，但变为被动语态时，须加上to。Feel, hear, listen to, let, have, make, see, watch observe, notice, look at, help
②无被动语态的不及物动词常考的有：happen, take place, begin, start, end, belong to, come true，break out

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