资源简介 (共32张PPT)第五章 复数§2 复数的四则运算2.2 复数的乘法与除法*2.3 复数乘法几何意义初探素养目标 定方向课标要求 核心素养1.掌握复数代数形式的乘法和除法运算.2.理解复数乘法的交换律、结合律和乘法加法的分配律.3.掌握共轭复数的性质. 通过本节的学习,培养学生建立形与数的联系,借助几何直观理解问题,运用空间想象认识事物.培养学生逻辑推理,数学抽象的核心素养.必备知识 探新知知识点1 复数代数形式的乘法法则(1)乘法法则已知z1=a+bi,z2=c+di,a,b,c,d∈R,则z1·z2=(a+bi)(c+di)=________________________.(2)复数乘法的运算律对于任意z1,z2,z3∈C,有交换律 z1·z2=_________结合律 (z1·z2)·z3=_____________乘法对加法的分配律 z1·(z2+z3)=______________(ac-bd)+(ad+bc)iz2·z1z1·(z2·z3)z1z2+z1z3(3)复数范围内正整数指数幂的运算性质(4)i的乘方的运算性质一般地,对任意自然数n,有i4n=1,i4n+1=i,i4n+2=-1,i4n+3=-i.(5)互为共轭复数的性质关键能力 攻重难●题型一 复数代数表示式的乘法运算A.1+i B.-1-iC.-1+i D.1-i(2)若z=1+i,则|z2-2z|=( )A.0 B.1(3)若复数(1-i)(a+i)在复平面内对应的点在第二象限,则实数a的取值范围是( )A.(-∞,1) B.(-∞,-1)C.(1,+∞) D.(-1,+∞)【分析】 利用乘法公式进行运算.【答案】 (1)B (2)D (3)B [归纳提升]归纳提升:两个复数代数形式乘法的一般方法(1)首先按多项式的乘法展开.(2)再将i2换成-1.(3)然后再进行复数的加、减运算,化简为复数的代数形式.〉对点训练1(1)计算:(1-i)2-(2-3i)(2+3i)=( )A.2-13i B.13+2iC.13-13i D.-13-2i(2)下列各式的运算结果为纯虚数的是( )A.i(1+i)2 B.i2(1-i)C.(1+i)2 D.i(1+i)【答案】 (1)D (2)C【解析】 (1)(1-i)2-(2-3i)(2+3i)=1-2i+i2-(4-9i2)=-13-2i.故选D.(2)A项,i(1+i)2=i·2i=-2,不是纯虚数;B项,i2(1-i)=-(1-i)=-1+i,不是纯虚数;C项,(1+i)2=2i,2i是纯虚数;D项,i(1+i)=i+i2=-1+i,不是纯虚数.故选C.●题型二 复数代数形式的除法运算A.1 B.-1C.i D.-i(2)若复数z满足z(2-i)=11+7i(i是虚数单位),则z为( )A.3+5i B.3-5iC.-3+5i D.-3-5i,【分析】 复数的除法运算就是分子分母同乘分母的共轭复数,转化为乘法进行.【答案】 (1)D (2)A [归纳提升]归纳提升:1.两个复数代数形式的除法运算步骤(1)首先将除式写为分式.(2)再将分子、分母同乘以分母的共轭复数.(3)然后将分子、分母分别进行乘法运算,并将其化为复数的代数形式.2.常用公式〉对点训练2【答案】 (1)B (2)-2+i●题型三 实系数一元二次方程在复数范围内根的问题3.已知x=-1+i是方程x2+ax+b=0(a,b∈R)的一个根.(1)求实数a,b的值;(2)结合根与系数的关系,猜测方程的另一个根,并给予证明.【分析】 解决实系数一元二次方程的基本方法是复数相等的充要条件.【解析】 (1)把x=-1+i代入方程x2+ax+b=0,得(-a+b)+(a-2)i=0,(2)由(1)知方程为x2+2x+2=0.设另一个根为x2,由根与系数的关系,得-1+i+x2=-2,∴x2=-1-i.把x2=-1-i代入方程x2+2x+2=0,则左边=(-1-i)2+2(-1-i)+2=0=右边,∴x2=-1-i是方程的另一个根. [归纳提升]归纳提升:(1)实系数一元二次方程的虚根是成对出现的,即若复数a+bi(a,b∈R,b≠0)是实系数一元二次方程的根,则其共轭复数a-bi是该方程的另一根.(2)与在实数范围内对比,在复数范围内解决实系数一元二次方程问题,韦达定理和求根公式仍然适用,但是判别式判断方程根的功能就发生改变了.〉对点训练3(1)方程x2+6x+13=0的一个根是( )A.-3+2i B.3+2iC.-2+3i D.2+3i(2)已知a,b∈R,且2+ai,b+i(i是虚数单位)是实系数一元二次方程x2+px+q=0的两个根,求p,q的值.【答案】 (1)A (2)见解析课堂检测 固双基1.如果复数(m2+i)(1+mi)是实数,则实数m等于( )A.1 B.-1【答案】 B【解析】 ∵(m2+i)(1+mi)=(m2-m)+(m3+1)i是实数,m∈R,∴由a+bi(a、b∈R)是实数的充要条件是b=0,得m3+1=0,即m=-1.A.-i B.iC.0 D.1【答案】 A3.已知复数z满足(2+i)z=3+4i,则z=( )A.2+i B.2-iC.1+2i D.1-2i【答案】 A【答案】 C第五章 §2 2.2 2.3素养作业 提技能A 组·素养自测一、选择题1.设复数z=a+bi(a、b∈R),若=2-i成立,则点P(a,b)在( )A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限【答案】 A【解析】 ∵=2-i,∴z=(2-i)(1+i)=3+i,∴a=3,b=1,∴点P(a,b)在第一象限.2.设复数z满足=i,则|1+z|=( )A.0 B.1C. D.2【答案】 C【解析】 因为=i,所以z=,所以z+1=+1==1-i,所以|z+1|=.3.已知复数z满足=,则z=( )A.-5-2i B.5-2iC.-5+2i D.5+2i【答案】 B【解析】 易知i2 024=1,则==,故z-1====-2i+4,得z=5-2i.故选B.4.若复数(a∈R,i为虚数单位)是纯虚数,则实数a的值为( )A.-2 B.4C.-6 D.6【答案】 C【解析】 ∵==为纯虚数,∴∴a=-6.5.若z(1+i)=2i,则z=( )A.-1-i B.-1+iC.1-i D.1+i【答案】 D【解析】 由z(1+i)=2i,得z====i(1-i)=1+i.故选D.6.设i2 023·z=-i(i为虚数单位),则|z-i|=( )A. B.1C. D.【答案】 C【解析】 z===+i,∴z-i=-i,∴|z-i|==.故选C.二、填空题7.已知i是虚数单位,化简的结果为_________.【答案】 4+i【解析】 由题意可得===4+i.8.设复数z1、z2在复平面内的对应点分别为A、B,点A与B关于x轴对称,若z1(1-i)=3-i,则|z2|=_________.【答案】 【解析】 ∵z1(1-i)=3-i,∴z1===2+i,∵A与B关于x轴对称,∴z1与z2互为共轭复数,∴z2=1=2-i,∴|z2|=.9.已知1+2i是方程x2-mx+2n=0(m,n∈R)的一个根,则m+n=_________.【答案】 【解析】 方法一:将x=1+2i代入方程x2-mx+2n=0,有(1+2i)2-m(1+2i)+2n=0,即(-3-m+2n)+(4-2m)i=0.由复数相等的充要条件,得解得故m+n=2+=.方法二:由题意x2-mx+2n=0有两个根1+2i和1-2i,∴∴m+n=.三、解答题10.计算:(1);(2);(3)6+.【解析】 (1)==-1-3i.(2)====+i.(3)6+=6+=i6+i=-1+i.B 组·素养提升一、选择题1.设z=,则=( )A.1-2i B.1+2iC.2-i D.2+i【答案】 B【解析】 由题意可得z=====1-2i,则=1+2i.故选B.2.设z=+i(i是虚数单位),则z+2z2+3z3+4z4+5z5+6z6=( )A.6z B.6z2C.6 D.-6z【答案】 C【解析】 z2=-+i,z3=-1,z4=--i,z5=-i,z6=1,∴原式=+(-1+i)+(-3)+(-2-2i)++6=3-3i=6=6.3.(多选)已知复数z满足|z-i|=2(其中i是虚数单位),则下列说法中正确的有( )A.|z|的最大值为3B.|z|的最小值为1C.(z-i)2=4D.|z-2|=|z-2i|有且只有两解【答案】 ABD【解析】 设z=x+yi,(x,y∈R),因为|z-i|=2,所以x2+(y-1)2=4,点的轨迹是以(0,1)为圆心,以2为半径的圆,|z|的最大值为+2=3,最小值2-=1,A,B正确;只有实数或者纯虚数平方等于实数,所以(z-i)2不一定等于实数4,C错误;由|z-2|=|z-2i|得,=,整理得,x=y①,因为x2+(y-1)2=2②,①②联立只有2解,D正确.故选ABD.4.(多选)下面四个命题中的真命题为( )A.若复数z满足∈R,则z∈RB.若复数z满足=,则|z|=1C.已知z1,z2∈C,若z1z2∈R,则z1=2D.已知z1,z2,z3∈C,若z1z2=z1z3,则z2=z3【答案】 AB【解析】 由于∈R,而z是实数的倒数,所以z∈R,故A正确;若=,z=x+yi,则有z·=(x+yi)(x-yi)=x2+y2=|z|2,则|z|=1,故B正确;取z1=0,z2=i,显然满足z1z2=0∈R,但z1=2不成立,故C错误;z1=0,z2=i,z3=-i,显然有z1z2=z1z3=0,但z2=z3不成立,故D错误.故选AB.二、填空题5.i是虚数单位,若复数(1-2i)(a+i)是纯虚数,则实数a的值是_________.【答案】 -2【解析】 (1-2i)(a+i)=a+2+(1-2a)i,该复数为纯虚数,所以a+2=0,且1-2a≠0,所以a=-2.6.若复数z满足(3-4i)z=4+3i,则|z|=_________.【答案】 1【解析】 方法一:因为(3-4i)z=4+3i,所以z====i.则|z|=1.方法二:z=,|z|===1.三、解答题7.已知复数z满足z(1+i)=2i,O为坐标原点,复数z在复平面内对应的向量为.(1)求|z+3-4i|;(2)若向量绕O逆时针旋转得到,对应的复数为z′,求z·z′;(3)若z是方程x2+ax+b=0(a∈R,b∈R)的一个根,求a+b的值.【解析】 (1)由z(1+i)=2i得:z===i(1-i)=1+i,∴==5.(2)又z=1+i,由复数的几何意义,向量=(1,1)绕原点O逆时针旋转得到的=(-1,1),则对应的复数为z′=-1+i,则z·z′=(1+i)·(-1+i)=-2.(3)由(1)知z=1+i,则=1-i,依题意有z和是方程x2+ax+b=0(a∈R,b∈R)的两个根,∴解得∴a+b=0.8.已知z为复数,z+2i和均为实数,其中i是虚数单位.(1)求复数z和|z|;(2)若复数z1=+-i在复平面内对应的点位于第四象限,求实数m的取值范围.【解析】 (1)设z=a+bi(a,b∈R),则z+2i=a+(b+2)i为实数,所以b+2=0,即b=-2.又===+i为实数,所以=0,所以a=-2b.又b=-2,所以a=4,所以z=4-2i,所以|z|==2.(2)z1=+-i=4++i=+i.因为z1在复平面内对应的点位于第四象限,所以,解得-2所以实数m的取值范围为∪.21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 北师大版高中数学必修第二册第5章2.2.3复数乘法几何意义初探练习含答案(教师用).doc 北师大版高中数学必修第二册第5章2.2.3复数乘法几何意义初探课件.ppt