资源简介

废纸盒巧做收纳盒教学设计
1、知识与技能：
学生在手工制作的过程中能利用折的方法制作纸盒子，培养动手能
力
2、过程与方法：
（1）采取分组的活动形式，培养学生的合作精神和井然有序的工
作能力；通过成品展示、竞赛等活动，培养学生的合作及竞争意识。
（2）在制作过程中，鼓励学生独立思考、发展学生的创造性思维
能力。
3、情感与理念：
培养学生对纸艺的喜爱
教学重点与难点
引导学生利用废纸等材料折的方法设计纸盒，启发其创造性思维。
教学工具
纸、胶水胶带、剪刀
教学过程
一导入：
情境场
废旧纸张用途大
巧手来折收纳盒
开动脑筋做一做
手工劳动欢乐多
教师出示用废纸制作的精致收纳盒，让同学们猜一猜这是用什么材
料制作的。（出示主题——废纸巧做收纳盒）
折纸收纳盒可以收纳小物品，既整洁又方便。让我们动手折一折吧!
二．新授
体验营:观察与思考
想一想：这些收纳盒有哪些用途？
看一看：这些收纳盒都是用什么纸制作的？
猜一猜：它们是怎样折出来的？
三．准备活动
准备材料袋：旧报纸、旧挂历、广告纸
思考：生活中还有哪些材料可以制作收纳盒呢？
折纸过程分享
四．动手实践
废旧纸张折一折，巧手变成收纳盒。让我们学习折叠一个简单的收
纳盒吧！
请同学们准备好一张长方形的纸，让我们这就开始折叠起来吧。
折纸步骤
1.将长方形纸对折
2.折出三条折痕。
3.将左上角和右上角沿中心线向中间折。
4.折好后向内翻折，呈现下图所示形状。
注意：
翻折后的三角形在里面。
5.将正反两面的两边向中间折。
6. 将正反两面长方形部分向箭头方向折。
注意：纸的边缘很锋利，小心折叠，避免刮伤。
7.将正反两面的四个小角插入三角形内以固定边。
8. 打开箭头所指位置，完成纸盒制作。
同学们利用学到的方法，开始制作收纳盒吧！
你想用自制的收纳盒装什么？根据需要选用合适的纸张。
收纳盒用处多，制作技巧说一说。展示作品，和小伙伴们交流一下
制作技巧和劳动感受吧！
五、同学交流
我在做厨余垃圾收纳盒时，用的是厚一点的纸。
废纸做收纳盒，既环保又实用，我要教会别人一起制作。
六、评价室
1.积极参加制作活动
2.能看图折出好用的收纳盒
3.乐于分享制作方法
4.不怕失败耐心完成制作
七、拓展厅
活动一:观察家人的需求，探索其他收纳盒的制作方法。
活动二:利用周末，和家人一起完成一次物品收纳整理劳动吧。(共17张PPT)
劳动小课堂
——废纸巧做收纳盒
废纸巧做
收纳盒
废旧纸张用途大
巧手来折收纳盒
开动脑筋做一做
手工劳动欢乐多
情境场
折纸收纳盒可以收纳小物品，既整洁又方便。让我们动手折一折吧
体验营
观察与思考
想一想：这些收纳盒有哪些用途？
看一看：这些收纳盒都是用什么纸制作的？
猜一猜：它们是怎样折出来的？
准备活动
准备材料袋：旧报纸、旧挂历、广告纸
思考：生活中还有哪些材料可以制作收纳盒呢？
动手实践：
废旧纸张折一折，巧手变成收纳盒。让我们学习折叠一个简单的收纳盒吧！
请同学们准备好一张长方形的纸，让我们这就开始折叠起来吧。
折纸过程分享
折纸步骤
1.将长方形纸对折
2.折出三条折痕。
3.将左上角和右上角沿中心线向中间折。
折纸步骤
5.将正反两面的两边向中间折。
注意：
翻折后的三角形在里面。
4.折好后向内翻折，呈现下图所示形状。
折纸步骤
7.将正反两面的四个小角插入三角形内以固定边。
6. 将正反两面长方形部分向箭头方向折。
注意：
纸的边缘很锋利，小心折叠，避免刮伤。
折纸步骤
同学们利用学到的方法，开始制作收纳盒吧！
8. 打开箭头所指位置，完成纸盒制作。
你想用自制的收纳盒装什么？根据需要选用合适的纸张。
收纳盒用处多，制作技巧说一说。展示作品，和小伙伴们交流一下制作技巧和劳动感受吧！
收纳盒用处多
同学交流
我在做厨余垃圾收纳盒时，用的是厚一点的纸。
废纸做收纳盒，既环保又实用，我要教会别人一起制作。
........
1.积极参加制作活动
2.能看图折出好用的收纳盒
3.乐于分享制作方法
4.不怕失败耐心完成制作
评价室
观察家人的需求，探索其他收纳盒的制作方法。
拓展厅
活动一
利用周末，和家人一起完成一次物品收纳整理劳动吧。
活动二
感谢观看

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