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(共20张PPT)
图形的认识与测量
巩固旧知
我们学过哪些平面图形和立体图形？你能对学过的图形进行分类吗？
图形
平面图形
立体图形
长方体、正方体、圆柱......
长方形、正方形、三角形......
巩固旧知
直线、射线和线段有什么区别？
端点 延伸 度量
直线
射线
线段
0
1
2
可以向两边无限延伸
可以向一边无限延伸
不可以延伸
不可度量
不可度量
可度量
巩固旧知
同一平面内两条直线的位置关系有哪几种
位置关系 类型 交点 图例
相交
平行
无
互相垂直
不垂直相交
一个
一个
同一平面内不相交
巩固旧知
我们学过哪些角？
角的名称 条件 角
锐角
直角
钝角
平角
周角
大于0而小于90°的角
等于90°的角
大于90°而小于180°的角
等于180°的角
等于360°的角
巩固旧知
在放大镜下看角，它的大小会变化吗
不会变化，因为角的大小与角的两边的长短无关，只与角的两边张开的程度有关。
巩固旧知
关于三角形，你知道些什么？
稳定性；内角和180°；三角形的任意两边之和大于第三边。
巩固旧知
长方形
正方形
平行四边形
梯形
巩固旧知
巩固旧知
O
r
d
圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。
一个圆有无数条半径，一般用字母 r 表示；有无数条直径，一般用字母 d 表示。
同一个圆内，直径的长度是半径的2倍，即：d=2r。
圆是轴对称图形，它有无数条对称轴。
巩固旧知
圆上任意两点之间的部分叫做弧。读作“弧AB”。
一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形，图中涂色部分就是扇形。
做一做
做两个一样的平行四边形纸片。把它们重合在一起，将上面的平行四边形绕它的一个顶点旋转180°，再通过平移使它与下面的平行四边形重合。观察两个平行四边形的各条边与各个角，你有什么发现？
巩固旧知
2(a＋b)
ab
4a
a
ah
2πr
πr2
ah
做一做
1. 过一点可以画几条直线？过两点可以画几条直线？
无数条
一条
做一做
2. 有长度分别为3cm、4cm、5cm、6cm的小棒各一根。哪三根小棒可以围成一个三角形
3cm、4cm、5cm
4cm、5cm、6cm
3cm、5cm、6cm
3cm、4cm、6cm
做一做
3. 一个直角三角形的两个锐角的和是多少度 为什么
90度。三角形内角和减去一个直角得到两个锐角的和。
做一做
周长：6+6+7.5+10.5=30(m)
面积：(6+10.5)×6÷2=49.5(m2)
做一做
4.计算下面各图形的周长和面积。（单位：m）
周长：30+40+50=120(m)
面积：30×40÷2=600(m2)
做一做
周长：3.14×5÷2+5×3+3=25.85(m)
面积：3.14×(5÷2)2÷2+5×3=24.8125(m2)
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