资源简介

(共15张PPT)
图形的位置
巩固旧知
小明家所在街区的平面图如下。
巩固旧知
以学校为中心
小明家的位置是点（2，2）
巩固旧知
你能描述出其他场景的位置吗？
巩固旧知
学校的位置用(1，1)表示
小明家的位置是点（3，3）
巩固旧知
你能描述出其他场景的位置吗？
巩固旧知
先横着看，看在第几列，这个数就是数对当中的第一个数。再竖着看，看在第几行，这个数就是数对中的第二个数，两个数用“,”隔开。
用数对表示位置的方法
巩固旧知
用方向和距离来确定物体的位置， 邮局在学校东偏北45°约280m的位置。
巩固旧知
说一说用方向和距离表示位置的步骤是什么
确定观测点，量出相应的角度；
量出图上距离，根据比例尺计算出实际距离。
巩固旧知
这两种方法有怎样的联系和区别
用数对确定位置，一定要先说列，再说行；
用方向和距离确定位置时，一定要先找准物体或地点所有的方向区域，一般先说夹角的方向；
两种确定位置的方式都要先确定标准，位置具有相对性。
巩固练习
1.如图，甲从A点出发向北偏东70°方向走到B点，乙从A点出发向南偏西15°方向走到C，则∠BAC的度数是（ ）。
A.85° B.105° C.125° D.160°
C
巩固练习
2.
（1）小强在小红的( )偏( )方向上，小红在小强的( )偏( )方向上。
（2）小红在小兰的( )偏( )方向上，小兰在小红的( )偏( )方向上。
（3）小强在小丽的( )偏( )方向上，小丽在小强的( )偏( )方向上。
北
西
南
东
西
南
北
东
南
西
北
东
巩固练习
3．这是一张小明的行走路线图。
小明从出发站出发，向（ ）偏（ ）（ ）方向，行走（ ）m可以到达A站。
北
西
40°
150
巩固练习
4.如图，小王家在1街与2大道的十字路口，如果用（2，2）→（2，3）→（2，4）→（3，4）→（4，4）→（5，4）表示小王从家到工厂上班的一条路径，那么你能用同样的方式写出由家到工厂小王走的路径吗？
（2，1）→（3，1）→（4，1）→（5，1）→（5，2）→（5，3）→（5，4）或（2，1）→（3，2）→（4，3）→（5，4）
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