第2课 古代世界的帝国与文明的交流 课件(共26张PPT)2024-2025学年统编版高中历史(必修)中外历史纲要(下)

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第2课 古代世界的帝国与文明的交流 课件(共26张PPT)2024-2025学年统编版高中历史(必修)中外历史纲要(下)

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(共26张PPT)
Q1:小猪佩奇具有怎样鲜明的美术特点?
脸是侧面,鼻子是正面
身体是正面,脚是侧面
Q2:这种美术风格最早起源于哪里?
古埃及壁画
古代世界的帝国与文明的交流
中外历史纲要下 第一单元 第2课
课程标准:
知道早期人类文明的产生;了解各文明古国发展的不同特点,分析、认识这些特点形成的不同时空条件。认识各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系。
核心概念
波斯帝国 亚历山大帝国 罗马帝国
关键问题
1.古代文明是如何扩展的?
2.在扩张过程中产生了哪些主要的帝国?
3.各大帝国对文明的交流产生了怎样的影响?

文明拓展前提
——农耕
就社会发展看,第一批文明都是农业文明。…农业文明具有一定的扩张性和外向性,原因在于:
其一,农业文明的发展,使文明区内人口愈来愈多,人口在激增的情况下便有可能离开文明中心而向四周迁徙。
其二,农业文明物质资料手段的先进性和可靠性,极易为文明周边原始部族所了解、所模仿,从而发展农业。
其三,农业的先进性使生产出现了剩余,从而使一部分人能脱离农业而从事工商业,而工商业在本质上又是需要与外界交往的。
——刘景华:《人类六千年》(上)
古代文明为什么会由独立发展变成对外扩展、连成帝国?
资源有限,人地矛盾
(扩展的动力)
扩展的原因:农耕文明区比较发达的社会分工、相对较高的劳动生产率、复杂的社会组织和管理系统,使其具备了稳步扩大和影响的潜能。
一、文明拓展前提——农耕
(一)原因
一、文明拓展前提——农耕
古代埃及
孟斐斯
小 亚 细 亚
阿 拉 伯
叙利亚
巴勒斯坦
利 比 亚
努比亚








第一瀑布
第二瀑布
第三瀑布
第四瀑布
第五瀑布








亚 洲
非洲
下埃及
上埃及
古代埃及
孟斐斯
小 亚 细 亚
阿 拉 伯
叙利亚
巴勒斯坦
利 比 亚








第一瀑布
第二瀑布
第三瀑布
第四瀑布
第五瀑布








亚 洲
非洲
下埃及
上埃及
约公元前3100年埃及统一后的疆域
约公元前3100年
埃及统一后的疆域
公元前15世纪
图特摩斯三世时
埃及疆界
1.古埃及文明的拓展:
主要向叙利亚和巴勒斯坦扩张,埃及新国王时期,势力曾达到两河流域,并与西亚地区的大国争霸。
第18王朝法老图特摩斯三世
(二)表现
一、文明拓展前提——农耕
2.西亚文明的拓展:
从两河流域南部向周边扩张;
古巴比伦首次实现两河流域的统一,把势力伸张到了地中海东岸;
亚述不仅统一了整个两河流域地区和小亚细亚的一部分,而且一度征服了埃及。
(二)表现
一、文明拓展前提——农耕
(二)表现
3、古希腊文明的扩展
古希腊人凭借自己的组织能力、航海技术和武器,向地中海和黑海周边地区殖民,建立了数量众多的城邦国家。
*扩展原因:
城邦小国寡民,资源少,人口过剩;
多山少平原,陆上交通不便,不利于地区性大国兴起。
一、文明拓展前提——农耕
(三)方式
【学思之窗】
我们居住的位于费西斯河(黑海最东部的一条河)与赫丘利柱石(直布罗陀海峡两边耸立的海岬)之间的区域只是大地的一小部分,我们沿着大海生活,就像蚂蚁或青蛙围绕着一个池塘……
——[古希腊]柏拉图著,王晓朝译《柏拉图全集》第1卷.
思考:古希腊人的殖民扩张有什么特点?
①分布广泛,一般都建立在海岸;
②殖民城邦一般都沿袭母邦的制度和习惯,但又是独立的,不依附母邦。
以移民方式扩大影响,向地中海、黑海周边殖民扩展
移民或殖民
一、文明拓展前提——农耕
(三)方式
武器
人仰马翻的伤兵
亚述骑兵壁画
思考:从壁画中分析,古埃及及西亚地区,农耕文明拓展的方式是什么?
扩张战争充满着暴力和灾难,战争既对各地区文明有破坏性作用,也打破了区域间相对闭塞的状态,促进了文明的交融。战争与和平交往,是古代文明交往的重要形式。
武力扩张
一、文明拓展前提——农耕
(四)影响
影响:古代文明各自的扩展,使不同文明区相互连接起来,
促进了大帝国的兴起。
古代文明的扩展
古代世界的帝国兴起
促进
推动

文明拓展表现
——帝国
二、文明拓展表现——帝国
(一)波斯帝国
建立:公元前6世纪,波斯兴起于伊朗高原,迅速征服了包括两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛北部在内的广大地区,建立起地跨亚非欧三大洲的帝国。
二、文明拓展表现——帝国
(一)波斯帝国
他(大流士)确立了君主专制的统治形式,并为加强专制统治,从公元前518年起,实行了一系列的重大改革,其重要内容如下:(1)建立军、政分权的地方行政制度。将全国划分为许多省,由国王委派总督治理……(2)制定统一的贡赋制度……(3)军事改革……(4)制定统一的货币制度……(5)修筑驿道……此外,为适应帝国统治的需要,又把锁罗亚斯德教(袄教或拜火教)奉为国教,尊阿胡拉玛兹达(代表光明与幸福)为最高之神。
——《世界上古中古史》朱寰主编
思考:波斯帝国的统治具有怎样的特点
大流士一世
波斯浮雕
中央:君主专制制度,国王是整个政权的核心和最高主宰,权力被认为来自神,君权神授
地方:行省制,行省总督与军事长官相互监督和制约
经济:帝国建立了从中央到地方建立比较完善的官僚体系和税收系统,由波斯人担任最重要的职务,以统治社会发展水平和风俗都非常不同的广大地区。
二、文明拓展表现——帝国
(二)亚历山大帝国
建立:公元前4世纪晚期,马其顿亚历山大率军入侵波斯帝国。历经10年征战,亚历山大成功灭亡波斯后,建立了地跨欧亚非三洲的帝国。
他对一无所有的欧洲没有丝毫兴趣,那里没有城市、没有文化、没有尊严,没有利益。同所有古希腊人一样,对亚历山大来说,文化、思想和机遇,同样还有威胁,统统都来自东方。于是,他最终将目光落在了实力最强大的帝国:波斯。
——彼得·弗兰科潘 《丝绸之路》
亚历山大及其继承者在东方的土地上建立了30多座希腊城市,在每一座城市中都建有希腊式的剧场和体育场,而希腊的巡回演出剧团则定期在这些城市的剧场中上演希腊的悲剧和喜剧。
——赵林《西方文化概论》
二、文明拓展表现——帝国
(二)亚历山大帝国
事实上,亚历山大帝国和后来的罗马帝国都在不同程度上复制了波斯帝国的统治模式。因此,波斯帝国既为西亚北非的古代文明作了总结,又为后来的罗马古典文明提供了借鉴。
——亓佩成《论波斯帝国政治体制的流变》,《洛阳师范学院学报》,2015年12月
①中央:继承波斯帝国基本制度,实行君主专制制度。宣布君权神授,将政治、军事等大权集于一身。
②地方:行省制。任用马其顿人和希腊人担任主要职务。
③文化:推广希腊文化。
二、文明拓展表现——帝国
(三)罗马帝国
古代罗马的扩张
1、兴起:
①古代罗马原是意大利中部的一个城邦。
②在成功解决内部矛盾后,它凭借由公民组成的强大的军队四处扩张。
2、扩张:
首先征服了意大利,接着向地中海地区扩张,把整个地中海变成了罗马的内海。
3、制度:
①奴隶制:在扩张过程中,罗马把大批战俘和被征服地区的居民卖为奴隶,奴隶制迅速发展起来。
②地方推行行省制。
③基督教:1世纪,基督教产生于巴勒斯坦,影响逐渐扩大,到4世纪末成为罗马帝国国教。
④从共和到帝制:公元前27年,屋大维建立“元首制”,成为实际上的皇帝,罗马进入帝国时代。
罗马曾三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教,第三次是以法律,而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的征服。
二、文明拓展表现——帝国
(三)罗马帝国
王政时代
罗马
建城
罗马
共和国
罗马帝国
西罗马帝国
东罗马帝国(拜占庭帝国)
1-2世纪 空前繁荣
3世纪后 陷入危机
4世纪末 帝国分裂为东、西两部分
5世纪后期(476年) 西罗马帝国灭亡
4、繁荣:
在罗马帝国统治下,地中海地区保持了200多年的和平。由于奴隶和广大平民的辛勤劳动,帝国内不同地区经济联系的加强,以及贸易的发展,帝国在1—2世纪空前繁荣。
5、危机:
3世纪之后,官僚体系和职业军队使人民的负担不断加重,同时,边境压力也逐渐增大,罗马帝国陷入危机。
6、分裂:
4世纪末,帝国分裂为东、西两部分。
7、灭亡:
5世纪后期,在内外矛盾的夹击下,西罗马帝国灭亡。
帝国 波斯帝国 亚历山大帝国 罗马帝国
时间
版图范围
统治概况
衰亡时间
二、文明拓展表现——帝国
BC550年—BC330年
BC336年——BC323年
BC27年—AD1453年
第一个地跨亚非欧三大洲(发端于伊朗高原)
地跨亚非欧三大洲
(发端于希腊马其顿)
地跨亚非欧三大洲
(地中海变为其内海)
1.继承西亚君主专制制度,宣扬君权神授
2.地方实行行省制
3.建立比较完善的官僚体系和税收系统
1.继承波斯帝国基本制度,宣布君权神授,集政治、军事等大权于一身
2.地方实行行省制
3.推广希腊文化
1.实行帝制,大力发展奴隶制
2.地方实行行省制
3.基督教兴起
4世纪末成为国教
公元前4世纪晚期,被马其顿灭亡
亚历山大死后,帝国分裂为三个希腊化国家
4C末帝国分裂,5C后期西罗马帝国灭亡,东AD1453亡

文明拓展结果
——交流
三、文明拓展结果——交流
1.技术交流
(1)农耕技术:西亚的农耕技术,逐步传到中亚、欧洲和北非一些地区。
(2)冶铁技术:起源与西亚,从那里扩散到埃及和希腊等地。
2.文化交流
(1)神话:西亚的神话传入希腊,成为希腊神话的重要内容;
(2)雕刻:希腊最初的雕塑艺术,特别是人像雕刻,在很多方面都模仿埃及;
西亚神话中的鹰头狮身怪和手握闪电的雷神巴力,演化为希腊神话中的斯芬克斯和雷神宙斯。
三、文明拓展结果——交流
(3)文字字母:
起源:
字母文字起源于西亚地区的腓尼基,人们发明了22个字母组成的文字;
演变:
东方:演化为阿拉马字母,由阿拉马字母发展出古代西亚、埃及以及印度等地的多种字母;
西方:传入希腊,形成希腊字母,在演化出拉丁字母,二者成为今天欧洲几乎所有字母文字的来源。
西亚神话中的鹰头狮身怪和手握闪电的雷神巴力,演化为希腊神话中的斯芬克斯和雷神宙斯。
三、文明拓展结果——交流
东西方交流
◎罗马帝国与汉朝交往的主要路线示意图
早在波斯帝国时期,中国的丝绸已到达地中海东岸。东汉的班超为经营西域,曾派甘英出使大秦。
2世纪,已经有来自罗马的商人到达洛阳。此后,罗马商人不断东来,与中国进行贸易。
文明交流的趋势:在人类文明发展的过程中,不同地区之间始终存在这一定程度的联系和影响。文明交往的总趋势是不断加强,相互影响也不断扩大。
千百年来,丝绸之路承载的和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢精神薪火相传。实现民族振兴的共同使命和挑战,需要我们弘扬丝绸之路精神,为发展增动力,为合作添活力,不断深化全面合作、共同发展的中阿战略合作关系。 ——习近平
学习拓展
波斯帝国境内有几条重要的驿道。最著名的是从小亚细亚的以弗所到帝国行政中心苏萨的“御道”,它全长2400多千米,设施完善,每隔25千米左右设一驿站,驿站备有马匹供信使使用。此外,从巴比伦开始的驿道有两条,分别通向波斯的波斯波利斯和中亚以及印度。通向中亚的驿道,构成了丝绸之路的一部分。
中国秦朝修建了连通全国的驰道和直道,罗马帝国有“条条大道通罗马”的说法。
为什么古代世界的大国都要修建大通道
古代世界大国修建大通道的主要目的(原因)
(1)政治方面,有利于军队调动、政令畅达,实现或巩固对辽阔疆域的统治。
(2)军事方面,便于军队的调动及后勤补给。
(3)社会方面,促进各地的经济、文化交流,特别是商品经济发展的需要。
本课总结
一、文明拓展前提——农耕
1.原因:农耕文明的优势
2.方式:农耕文明——武力扩张;海洋文明——和平移民;
3.影响:文明区相互连接,促进大帝国的兴起。
1.波斯帝国
2.亚历山大帝国
3.罗马帝国
二、文明拓展表现——帝国
1.技术交流
2.文化交流
3.东西方交流
三、文明拓展结果——交流

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