资源简介 (共77张PPT)极地地区(人教版2024)运用资料和地图描述极地地区的地理位置、范围,认识两地形成的独特自然环境特征,比较两地自然环境的差异。运用资料分析两极地区是科学考察宝地的原因,认识我国的几个科考站,知道两极地区科学考察的现状。运用资料了解两极的生态环境问题,理解在两极地区开展科学考察和环境保护的必要性,认识人类可持续发展的重要性。冰雪覆盖的地区01.科学考察的宝地02.保护极地环境03.中考真题练习04.南极、北极地区的自然环境有哪些特殊性? 在极地开展科学考察有何重要意义? 为什么要保护极地环境?南极、北极地区的自然环境有哪些特殊性? 在极地开展科学考察有何重要意义? 为什么要保护极地环境?寒冷遥远神秘寒冷、遥远、神秘,这可能是极地地区留给人们的印 象。极地地区包括南极地区和北极地区。南极地区北极地区纬度最高、跨经度最广的地区南极地区主要位于南极圈以南,包括南极洲及其周边的海。南极地区读图:(1)指图说出环绕南极大陆的大洋。(2)描绘南极圈,说明南极地区地理位置的特殊性。按照顺时针:太平洋、大西洋、印度洋南极地区主要位于南极圈以南,包括南极洲及其周边的海域。南极大陆是南极地区的主体,覆盖着 2 000 多米厚的冰层。冰雪高原南极地区独特的自然景观冰山南极地区大部分地区年平均气温低于-25 ℃,是地球上最寒冷的地区;年降水量约50毫米,气候干燥,被称为“白色荒漠”。年平均风速为17—18米/秒, 有“风库”之称。南极地区的大风中国南极考察队员对南极地区气候有这么一段记述:“今天早上,我们施放探空气球。但气球还没有灌满气,就被7级大风吹爆了。第二个也是如此,直到第三个才算成功。当时的气温是–21℃,又有强风。等我们放完气球后,帽子、眉毛、胡子都结了厚厚的一层白霜,一个个活像白胡子老头。探险家称南极地区为‘风库’,这话不假。我们在南极地区下锚63天,47天是6级以上的大风天。据澳大利亚一个科学考察站20年的记录,南极地区每年8级以上的大风日有300天。南极地区风凶极了,刮起来尖叫着,顺着地面横扫,考察队员的房子时常被掀倒。北极地区主要位于北极圈以北,包括北冰洋的大部分 及其沿岸的亚、欧、北美三洲的陆地和岛屿。北极地区的主体是北冰洋,大部分地区终年冰封。北极地区没有南极地区那么寒冷,年平均气温为 -10 ℃左 右;降水量比南极地区大得多,一般年降水量为 100— 250 毫米。北极地区的风速远不及南极地区大,北冰洋沿岸的年平均风速仅为10米/秒。思与学:为什么南极地区比北极地区冷得多南、北极地区气温比较影响因素 北极地区 南极地区海陆分布南极地区主体是一片大陆北极地区近2/3的面积是海洋海拔差异南极大陆平均海拔高北极地区平均海拔低海水温度南极地区被冰冷的海水环绕北极地区有从较低纬度流入的温度较高的海水冰天雪地的极地地区,生存着独特的生物。 每到暖季(11 月 到 次 年 3 月),成群的企鹅聚集在南极大陆沿海一带,是南极地区亮丽的风景线 。企 鹅为了抵御严寒,皮肤下有厚厚的脂肪保护层。我有流线型的躯体。你看我像不像身穿白衬衫、黑燕尾服的绅士?我经常站立,所以,前肢已经退化成游泳的鳍状肢。为了 抵御严寒,我皮肤下有厚厚的脂肪保护层。如果说企鹅是南极地区的象征,那么最有资格代表北极地区的,当然是北极熊了。在严寒的气候条件下,极地地区的生物具备特殊的生存本领。最有资格代表北极地区的是北极熊。在严寒的气候条件下,极地地区的生物具备特殊的生存本领。我住在寒冷的北极地区。我的体长有 3 多, 体 重 达 300 千克。我的毛皮防水,皮下脂肪又厚,所以特别不怕冷。我是“南极绅士”我是“北极霸主”“我们”有哪些相同点?活动:比较极地地区的自然环境特点南极、北极地区的自然环境差异明显。可以从纬度位置和范围、海陆分布、气候 特征等方面,对南极、北极地区进行比较,加深对极地地区自然环境特殊性的认识。1. 阅读图11.1 和图11.2,说出环绕南极大陆的各大洋名称、环绕北冰洋的各大洲名称。北极圈cab印度洋大西洋太平洋范围和纬度位置:南极地区是指66.5°S(南极圈)以南的广大区域,纬度位置位于南寒带,高纬地区。海陆位置:南极地区以南极大陆为中心,与印度洋、大西洋、太平洋三大洋相邻。北极圈甲乙丙北 冰 洋北美洲亚 洲欧 洲范围和纬度位置:北极地区是指66.5°N(北极圈)以南的广大区域,纬度位置位于北寒带,高纬地区。海陆位置:北极地区以北冰洋为中心,与亚洲、北美洲、欧洲相邻。南极地区 北极地区位置 纬度最 ,跨经度最广的地区范围 (66.5°S)以南的广大区域 (66.5°N)以北的广大区域海陆分布 中间为 大陆,周围被 洋、大西洋、 洋包围 中间为 洋,周围是亚、欧、 三洲的陆地和岛屿气候特征 酷寒、 、烈风 气温比南极 、降水比南极多,风速较小代表性动物南极圈高北极圈南极太平印度北冰北美干燥高企鹅北极熊2. 对比南极、北极地区的自然环境特点,并完成表11.1。南极地区被称为自然资源的“大仓库”—— 地下埋藏着丰富的矿产资源地上储存着大量的固体淡水资源,海域及沿岸栖息着无数的海洋生物。南极地区丰富的自然资源和原始独特的自然环境,为科学家进行地质、冰川、海洋、生物、气象、天文等领域的科学研究,提供了广阔的天然实验室。20 世纪 20 年代以来,许多国家先后派出科学考察队,到南极地区进行科学考察。目前,已有多个国家在南极地区建立了 70 多个科学考察站。我国南极科学考察起步于 20 世纪 80 年代初期,至今已建立了长城站、中山站、昆仑站、泰山站、秦岭站 5 个南极科学考察站。南极长城站中国南极中山站中国昆仑站2009年2月2日,我国首个南极内陆考察站—南极昆仑站正式开站。南极昆仑站中国南极秦岭站中国南极泰山站中国南极泰山站中国架空的碟形造型思与学:为什么泰山科考站要设计成架空的碟形造型泰山科考站具有碟形造型和架空 设计,远远望去像是一个红色的大飞 碟。为什么泰山科考站的造型设计成 架空的碟形?设计者解释,碟形造型视野开阔,能减少风阻,有利于大风通 过;主体建筑架空离地,一方面有利于 大风吹走下方的积雪,另一方面把主 体建筑与冰面隔开,维持站内温度。防积雪掩埋防风保温2024年11月1日,中国第41次南极考察队从广州出征,奔赴南极。本次考察将历时近7个月,预计于2025年5月返回国内。北极地区石油、天然气储 量丰富,约占世界总储量的 1/4。随着全球变暖,北极地区渔业、 油气开采规模逐渐扩大,航运、 旅游业等悄然兴起。全球气候变暖渔业油气开采航运业旅游业北极黄河站中国我国的极地科学考察我国是世界上为数不多的能够在极地独立开展科学考察工作、建立科学考察站、 持续进行科学观测的国家之一。通过了解我国的科学考察站,可以认识极地科学考 察的价值。我国的极地科学考察1. 阅读图11.1,找出我国的长城站、中山站、昆仑站、泰山站和秦岭站。说说 我国南极科学考察站建站都选择在1—2 月的原因。中山站泰山站昆仑站长城站秦岭站泰山站:我国第四个南极科学考察站。秦岭站:我国第五个南极科考站,首个面向太平洋扇区的考察站。每年11月到次年3月,是南极地区的暖季,此时气温回升,白昼时间长,适合建站。长城站:我国第一个南极科考站,位于南极圈外,无极昼极夜现象。中山站:南极圈内第一个科考站,位于印度洋沿岸。昆仑站:我国首个南极内陆考察站,纬度最高的科考站。2. 国际横穿南极大陆考察队的我国科学家,对南极科学考察的科学价值有以下形象的比喻。阅读之后,分组讨论南极科学考察的价值。地球这个大系统内的一切要素变化的迹象,如气候变化、火山喷发、厄尔尼 诺现象、人类活动甚至太阳活动等,都可以通过物理的或化学的变化“记录”在 南极冰盖的积雪和冰川里。这样,我们从南极的冰盖上取雪样或钻冰芯,就如同 医生从人的耳朵上取一滴血一样。医生化验血样判断人是否健康,我们就化验雪 样判断地球的健康状况,而深层的冰芯则会告诉我们地球的历史状况。我国的极地科学考察3. 在图上找出我国的黄河站。收集有关资料,简要说明北极科学考察的 价值。我国的极地科学考察北极圈黄河站科学研究 :北极是地球的冷源之一,其气候变化对全球天气和气候系统有重要影响。资源开发 :北极地区蕴藏着丰富的自然资源,包括渔业、水力资源、金属矿藏和能源储量。环境保护 :通过北极科考,可以系统掌握北极生态系统特征并预测潜在变化,为极地保护和利用提供科学依据。我国极地科考平台长城站1985.2.14(在极圈之外)泰山站2014.2.8中山站1989.2.26昆山站2009.2.2(纬度最高)秦岭站2024.2.7黄河站2004.7.28(北极唯一)极地地区的生态环境极为脆弱,一旦遭到破坏,就难以自行恢复。随着人类不 断深入涉足,极地地区不再是一片净土,极地环境问题也日益显现。全球变暖导致极地地区的冰川、海冰消融速度加快。过度捕杀鲸、海豹等极地野生动物,造成生物多样性减少。1986年,国际捕鲸委员会通过《全球禁止捕鲸公约》,禁止商业捕鲸,但允许捕鲸用于科学研究。反捕鲸人士说,日本利用公约这一漏洞,每年在南极洲鲸类保护区以科研名义猎捕数百头鲸,而这些被捕杀的鲸最后是到了餐桌上,而不是实验室。日本猎捕鲸石油开采和运输过程中容易发生石油泄漏,导致北极地区的环境污染。开展极地旅游,给环境带来不利影响。保护极地地区的生态环境是人类的共同责任,需要全球的通力合作。为此,国际社会制定了《关于环境保护的南极条约议定书》《北极环境保护战略》等条例,保护人类共有的极地。全球通力合作《关于环境保护的南极条约议定书》《北极环境保护战略》认识保护极地环境的重要性科学家一直警告,极地地区的气候变暖趋势比中纬度地区更明显。随着海冰越 来越快地消融,北极熊的家园遭到破坏,北极熊面临着巨大的生存压力。图 11.9 为因食物短缺而捡食垃圾的北极熊。科学家一直警告,极地地区的气候变暖趋势比中纬度地区更明显。随着海冰越来越快地消融,北极熊的家园遭到破坏,北极熊面临着巨大的生存压力。为保护北极熊的家园,我们在日常生活中能做些什么?以“保护极地,人人有责”为主题,举办一场演讲活动。(1)极地科考产生的垃圾带回处理。尤其是在南极地区,队员要把所有产生的垃圾带回考察站处理,有些还要带回本国处理,不能随便扔掉或烧掉。(2)减少温室气体排放,延缓全球变暖趋势。全球变暖加剧,极地冰川将会融化,极地生态将造成重大影响,同时大量融化的冰川将造成全球海平面上升,淹没很多沿海城市和国家,带来世界范围内的灾害。1.秦岭站开站时( )A.我国南极科考站都处于极昼 B.黄河流域迎来大暑节气C.正午日影长城站长于中山站 D.乌鲁木齐日出东南方向当堂检测2024年2月7日,中国第五个南极考察站秦岭站开站,是中国极地事业的又一个里程碑,标志中国跻身全球极地研究“第一梯队”。图1是我国南极考察站分布示意图,图2是南极秦岭站。完成1-2题。D2.秦岭站选址的主要原因是( )A.面向太平洋,扩展考察范围 B.东风吹散浮冰,利于船舶停靠C.纬度较低,冻融风化作用弱 D.临近其他的科考站,便于协作当堂检测2024年2月7日,中国第五个南极考察站秦岭站开站,是中国极地事业的又一个里程碑,标志中国跻身全球极地研究“第一梯队”。图1是我国南极考察站分布示意图,图2是南极秦岭站。完成1-2题。A3.中冰北极科学考察站的经纬度位置最接近( )A.(66°S,17°W) B.(66°N,17°E)C.(66°N,17°W) D.(66°S,17°E)当堂检测2024年是中国极地科学考察40周年。在我国发行的极地科学考察纪念币上,呈现有科考站位置等极地元素,纪念币图案有北极熊、雪龙号科考船、极光、冰芯取样等场景。北极科考的目的是认识北极、保护北极。下图为我国北极科考站位置示意图和极地科学考察40周年纪念币图案。完成3-5题。C4.黄河站位于中冰北极科学考察站的( )A.西北方向 B.东北方向 C.西南方向 D.东南方向当堂检测2024年是中国极地科学考察40周年。在我国发行的极地科学考察纪念币上,呈现有科考站位置等极地元素,纪念币图案有北极熊、雪龙号科考船、极光、冰芯取样等场景。北极科考的目的是认识北极、保护北极。下图为我国北极科考站位置示意图和极地科学考察40周年纪念币图案。完成3-5题。B5.北极科考关注的是( )①旅游资源开发 ②冰川考察 ③生物多样性保护 ④气象监测A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④当堂检测2024年是中国极地科学考察40周年。在我国发行的极地科学考察纪念币上,呈现有科考站位置等极地元素,纪念币图案有北极熊、雪龙号科考船、极光、冰芯取样等场景。北极科考的目的是认识北极、保护北极。下图为我国北极科考站位置示意图和极地科学考察40周年纪念币图案。完成3-5题。D6.北极熊栖息场所所在地区( )A.海拔高 B.多台风 C.纬度高 D.多斑马7.导致北极熊栖息场所越来越狭小的主要原因是( )A.人类栖息范围不断扩大 B.海平面不断上升C.全球气候变暖 D.地球淡水变少8.下列月份,最利于北极熊捕食的是( )A.10月 B.1月 C.8月 D.5月当堂检测海冰是北极熊的栖息场所,是北极熊觅食、繁衍、休息的主要地方。图示意站在浮冰上的北极熊儿子与其熊爸的对话内容。完成6-8题。CCB【南极地区的地理特征】(1)从南极上空看地球的自转方向是 (填“顺时针”或“逆时针”)。据图可知,秦岭站位于长城站的 方向。南极地区因终年被冰雪覆盖,冰川面积大,是世界上 资源最丰富的大洲。(2)我国南极科考站建站时间大多在2月的主要原因是 。(3)从气候角度分析,中国南极秦岭站(如右上图所示)主楼建筑采用高架设计的主要目的是 。当堂检测9.【聚焦极地科考彰显大国担当】2024年2月7日,中国南极秦岭站建成并投入使用,标志着中国已从南极考察大国逐渐走向南极考察强国。读南极地区图及秦岭站景观图,完成下列问题。顺时针西南淡水气温较高、白昼时间长防止风雪掩埋【南极地区的“主人”】(4)秦岭站科考队员除必要的野外工作,尽量足不出户,以降低对有“南极主人”之称的代表性动物—— 生存环境的干扰。当堂检测9.【聚焦极地科考彰显大国担当】2024年2月7日,中国南极秦岭站建成并投入使用,标志着中国已从南极考察大国逐渐走向南极考察强国。读南极地区图及秦岭站景观图,完成下列问题。企鹅【南极地区的环境保护】2023年1月23日,英国南极考察队研究人员发现,一块1550平方公里的巨大冰块,从南极布伦特冰架上崩塌脱落,变成一座巨大的浮动冰山。据俄罗斯南北极研究所称,北极变暖较全球平均速度快了2~3倍。根据推算,预计在本世纪末,北极将出现“无冰”状态。(5)南极冰架崩塌脱落、北极将出现“无冰”状态的原因是 ,极地冰川的快速融化将进一步加快 的速度,会导致一些临海城市消失。(6)为了保护极地环境,请你列举一例作为中学生的我们能采取的文明低碳行为。当堂检测全球气候变暖海平面上升公交车出行、不使用一次性餐具等极地地区(人教版2024) 展开更多...... 收起↑ 资源预览