2024-2025学年道德与法治一年级下册1.1《有个新目标》 第1课时 课件(共34张PPT)

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2024-2025学年道德与法治一年级下册1.1《有个新目标》 第1课时 课件(共34张PPT)

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(共34张PPT)
知道什么是目标,理解目标对自身进步和成长的意义,树立目标意识,初步形成积极向上的进取观、自理自立的责任观。
能够为实现自己和集体的目标努力行动,养成乐于学习的主动品格、对自己负责的担当品格。
能够制订切实可行的新学期目标,掌握实现目标的具体方法,逐步提升合理规划生活的践行能力。
什么是目标
歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》中,蜗牛为了能够吃到葡萄,需要早早的从地面坚持不懈地往树上爬。
爬到树上吃到葡萄就是它的目标。
什么是目标
蜗牛的大目标:
爬到树上,吃到葡萄。
什么是目标
从远处爬到大树下
爬到树的第一个大分枝上
爬到树上吃到葡萄
蜗牛的大目标
蜗牛的第一个小目标
蜗牛的第三个小目标
什么是目标
蜗牛的第二个小目标
我实现了小目标
说一说,你上学期都有哪些目标,现在都实现了吗?
我实现了小目标
上学期我的目标是认识更多的新同学,交到一个好朋友。
我实现了小目标
我交到一个好朋友,我们都喜欢玩魔方。
我实现了小目标
我们约好一起去参加魔方比赛。
我实现了小目标
你交到了几个好朋友?你们有什么相同的兴趣和爱好?
我实现了小目标
上学期我的目标是:长大的我,要多做些家务,减轻妈妈的负担。
我实现了小目标
家里种了很多花,我把它们照顾得很好。
我实现了小目标
你在家里做过哪些家务活?
我实现了小目标
上学期我的目标是:去游泳馆跟教练学会游泳。
我实现了小目标
说一说,你上学期都有哪些目标,现在都实现了吗?
我实现了小目标
实现目标时你有什么感受?
   分享活动要求
分享时,请参照范例,使用“我感到很……,因为……”的句式,说说目标实现时你的感受。
范例一:我感到很自豪,因为我是小学生了。
范例二:我感到很开心,因为我又认识了一位好朋友。
我实现了小目标
上学期,我们实现了许多小目标,交到了好朋友,学习有了很大进步,学会了新本领。实现目标的感觉真不错,这就是成长带给我们的快乐!
成长树
成长树
我实现了小目标
目标指引我前进
在成长的道路上,小小的目标起着很大的作用,引领着我们不断进步。
目标指引我前进
目标给我方向
目标给了我努力的方向,我一定要爬到山顶。
目标指引我前进
想象一下,登上山顶会有什么感受?
目标指引我前进
说一说,你上学期都有哪些目标,现在都实现了吗?
目标指引我前进
目标给我力量
我终于能一分钟跳100个了。
目标指引我前进
目标让我坚持
我每天晚上按时睡觉,早晨准时起床。
想一想,目标对你的成长有什么意义?
    讲一讲,目标给予自己能量的故事。
方向卡
力量卡
坚持卡
目标指引我前进
在成长的道路上,小小的目标蕴含着大大的能量。它让我们认清努力的方向,鼓励我们勇敢地克服困难,提醒我们做事要有始有终……
目标指引我前进
本学期你想给自己制订什么目标?
你想给自己所在的班级制订什么目标?
目标指引我前进

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