资源简介

(共32张PPT)
知道每个人都可能犯错，理解认错和改错对自我成长的积极意义，培养对待错误的积极态度，形成不撒谎的诚信观念。
能够反思犯错的原因，形成主动反思的意识，形成勇于面对错误的担当品格和不怕困难的坚韧品格。
学会分辨是非，虚心听取他人的意见，能主动探究改错的方法并在生活中践行，提升明辨和探究的关键能力。
说声“对不起”
图书馆的故事
文文周末去儿童图书馆阅览室看书，找到了她最心爱的那本书……
图书馆的故事
文文周末去儿童图书馆阅览室看书，找到了她最心爱的那本书……
说声“对不起”
　　哎呀，不小心弄脏了！
说声“对不起”
如果你是文文，此时此刻，你心里在想什么？你是否也跟她一样害怕、焦虑？
说声“对不起”
说声
“对不起”
　　阿姨，对不起，我不小心把书弄脏了……
说声“对不起”
文文承认了错误，换来了怎样的结果？如果你是文文，此时此刻心情又如何？如果你是管理员阿姨，你的感受是什么？
说声“对不起”
活动 ：玩游戏，明道理
我说你做 规则：
　　1. 当教师喊“一”的时候，就举左手；喊“二”就举右手；喊“三”就拍拍手；喊“四”就不动。
　　2. 如果有人做错了，做错的人就要站起来，并举起右手高声说：“对不起，我错了!”
说声“对不起”
在游戏中你是否发现人人都有可能犯错？
说声“对不起”
当错误发生后，我们及时承认错误，说声“对不起”并不可怕。
说声“对不起”
　　颁发“小勇士勋章”
勇于认错
认错勇士台
我们不只是在游戏中才有可能犯错，在日常学习和生活中，也免不了会犯错。你能用“我也犯过错，当时……”这样的句子，简单说说你
当时犯了什么错吗？
说声“对不起”
演一演　
说声
“对不起”
正面镜子
不说
“对不起”
反面镜子
在楼道里，我不小心撞倒了别人。
我不小心把同桌的水杯打翻了。
我把同桌的课外书弄丢了。
班集体的乒乓球拍被我弄坏了。
演一演　
说声
“对不起”
正面镜子
不说
“对不起”
反面镜子
比一比，效果不一样！
说声“对不起”
说一说，你都犯错哪些错误，你是怎样做的？
这样来改错
男孩在等电梯是乱扔垃圾，妈妈看到后及时劝阻。
这样来改错
男孩及时改错，把丢下的垃圾捡了起来。
这样来改错
回家后主动反思犯错 原因。
这样来改错
男孩请妈妈监督。
　　妈妈，请您监督我。
　　知错能改很重要。
这样来改错
故事中的小男孩是怎么改正错误的？
这样来改错
及时改正
想想犯错原因
请人监督提醒
这样来改错
犯错其实不可怕，
主动认错很勇敢。
改正错误要及时，
犯错原因要反思。
请人监督不再犯，
知错就改我能行。
这样来改错
哪个人没有过错？只要能认识并改正自己的错误，就没有比这再好的是了。
人谁无过？
过而能改，
善莫大焉。
这样来改错
说一说，改正错误的方法有哪些？
这样来改错
计算题抄错数字了。
上学迟到了。
不小心弄坏了同桌的学具。
……
　　怎样改正下面的错误？
这样来改错
　　连一连
计算题抄错数字了。
上学迟到了。
不小心弄坏了同桌的学具。
先道歉，再照价赔偿。
可以请爸爸妈妈提醒，也可以定个小闹钟。
可以再细心一点，学会检查。
这样来改错
改错指南
在大家长大的过程中，或许你还会犯错，不要怕，因为我们有方法、有能力、有毅力去面对它、打败它！同学们，加油！
这样来改错
这样来改错
收集知错就改的名言警句，把这些名言警句认真地抄写下来。

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