资源简介

(共24张PPT)
703
班
家
长
会
家校相向而行
少年向阳而生
尊敬的各位家长：
感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促孩子是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！我们怀着同样的心情，共同的期待！
我代表七（3）班所有任课教师，对你们的到来表示衷心的感谢。
最好的教育就是老师给力，家长接力，学生努力!
CONTENTS
01
班级情况简介
02
本次考试情况汇报
03
考后分析更重要
04
共谈家庭教育
我们的科任老师：
历史与社会老师：马老师
(班主任)
数学老师：洪老师
语文老师：沈老师
道法老师：马老师
英语老师：甘老师
科学老师：施老师
我们的同学：
47位同学共同组成了三班这个大家庭，其中
女生
23人
男生
24人
班委会成员及其他任职的同学
班 长：
副班长：
学习委员：
纪律委员：
劳动委员：
文艺委员：
各科课代表：
我们的班委：
我们的家委：
家委会成员：
班级成绩分析
02
class performance analysis
语文120
数学120
英语120
道法 50
期中检测各科分值情况
历史与地理 50
科学 120
总分：580
班级整体成绩概况
本次考试，年级最高分558分，单科成绩中最高分为：语文108分，数学120分，英语118分，道法、历史与地理99分，科学120分。
493-580之间，我们班有14人；406-493之间有17人；348-406之间有4人；0-348之间有12人。
光荣榜
单科状元
语文：
数学：
英语：
科学：
社会：
进步之星
xxx 86 、 74、 47 、
44、 43、 40 、
37、 30、 30、
30、 26、 26 、
24、 18、 18
考后分析更重要
03
post-exam analysis is more important
你怎么考得这么差？一看就没有努力学习！要是努力了怎么可能考不好？
又考这么差！你天天都在干什么？怎么就是学不好呢？
平时不是说都学懂了吗？怎么考得这么差？
你以为你这次考得很好了？这算什么？跟别的同学比还差得远呢！
孩子们最讨厌听到的话
这次考得不理想，看你平时也努力的，把试卷拿过来我们一起分析一下到底是什么原因？
这次又考得不理想啊！你觉得是什么原因呢？要不要做出一些改变？
平时是不是没有掌握扎实？以后要再多一些思考和练习，把知识学透！
这次比上次有进步，很棒！不过要继续努力，争取下次有更大的进步！
孩子们喜欢听到的话
科学的分析子女的成绩档案（横向比同学，纵向比自己）
比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么？
比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。
和各科标兵同学比不足，学习别人的经验和方法。
主动与老师沟通，寻求老师的帮助。
考后应该做的
整体情况
1.学生非常活跃，上课积极配合老师
2.整体上课纪律较好
3.认真对待老师布置的作业（大部分人都认真完成作业）
4.一些学生学习非常自觉主动，给同学树立了非常好的榜样
5.团结友爱，互相帮助
6.文明礼貌，尊重他人（主动向老师问好，关心老师）
我们都很棒！
1、部分同学学习还不够积极主动，上课质量不高；走神发呆、或者是自己玩自己的、不听老师讲，懒于动脑，极少发言，课堂活动不积极，这些不良习惯都导致听课效率极低，直接影响到作业的完成。
不 足
整体情况
2、部分学生完成作业较被动，应付心理较重。具体体现在：不及时完成作业或若干作业少写、不写，作业书写潦草，出错不及时订正，不能按照老师要求写作业，晨读来学校补作业或抄作业，有个别同学甚至既不补也不交，希望家长引起重视并予以督促。
　　3、部分学生学习目的性不够明确，学习不积极不主动，做什么事都要老师看着，赶着，比如课前预备时间，晨背晨读的时候，老师不进门、不要求，就只知道大眼瞪小眼，随意聊天、讲话、玩闹，要求完成的背诵任务总是拖拖拉拉甚至到最后不了了之。
不 足
整体情况
　　4、部分学生的学习习惯和方法不好，如发现问题不向老师提问，上课随意讲话、书写字迹较潦草；
5、少数学生还没有摆正学习的位置，贪玩打扮、追星一族、迷恋网络，青春期早恋，上课状态不好，作业完成不佳，成绩下滑严重。
　　6、现在班级还存在一些不好的现象，有的同学得过且过，思想懈怠；有的同学喜欢攻击别人，和同学关系相处不好；有的同学对班集体漠不关心；有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时沟通，帮助孩子改掉这些缺点，让孩子真正成人，成为正直的、勇于承担的、有责任感的人。
不 足
整体情况
共谈家庭教育
04
1.教育孩子要有责任心。
在日常生活的具体事情当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任；要求孩子为自己的学习负责，认真完成作业，自己检查作业；要求孩子做一些力所能及的家务；洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责。
希望家长配合的事项
2.尽量保证经常与孩子的沟通。
多了解子女学习情况，不要只关心学习成绩，而不关注学习过程。
了解在校学习以及与同学相处的情况。
掌握思想动态。
客观分析孩子的成绩，多关注学习过程
生活上严格要求,把握其身体状况
3.给子女营造一个良好的学习氛围。
4.努力帮助孩子
（1）安排好周末作息时间（2）督促孩子做好预习、复习工作
（3）有选择地看课外书（4）引导孩子掌握良好的学习方法
（5）提醒孩子攻克自己的弱科。（6）时常检查孩子的作业完成情况和订正情况（特别是周末作业）
希望家长配合的事项
希望家长配合的事项
5.关注孩子的体育锻炼。
文化成绩优秀的学生都在认真锻炼，争取中考体育满分，不让体育成绩拖后腿。体育的比重只会越来越大，而现在很多的小孩是抱着手机寸步不动。
周末多进行户外运动。
6.关注孩子的心理状态。
耐心的倾听孩子的想法，给予孩子正确的引导。
可以尝试将想对孩子说的话写在信里给孩子等，换一个方式进行沟通。
（1）学生周末假期去向家长必须知晓：去哪里？和谁去？去做什么？
（2）坚守底线：抽烟、喝酒、打架、谈恋爱等违反校纪校规行为，一经发现必须严肃处理！
（3）按时完成作业：绝对不能马虎、搜题软件、抄作业等现象发生。请家长们监督！
（3）过度溺爱、纵容孩子会害了孩子。也不能只用言语教育孩子孩子，但无任何行动去真正要求督促孩子。
家校联管常规
好习惯成就好品质
教育的本质是点燃希望
孩子的成长需要家校共同点亮
让我们用爱与智慧
为孩子的未来插上腾飞的翅膀

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