Unit 5 - Unit 6 单项选择(含答案)-2024-2025学年译林版(三起)(2024)三年级下册英语

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Unit 5 - Unit 6 单项选择(含答案)-2024-2025学年译林版(三起)(2024)三年级下册英语

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1. 答案:B
解析:“What's this ”询问“这是什么?”,回答时“fruit”表示水果这一类别,是不可数名词,不用加冠词,A选项“a fruit”强调一个水果,C选项“fruits”表示多种水果,均不符合语境,所以选B。
2. 答案:A
解析:“look at”是固定短语,意为“看”,表示看的动作。“look on”有“旁观”等意思,“look in”意为“顺便看望;往里看” ,这里是看苹果,用“look at”,所以选A。
3. 答案:B
解析:这是一个感叹句,结构为“What + a/an + 形容词 + 可数名词单数!”或“How + 形容词/副词!”。“a big watermelon”是“形容词 + 可数名词单数”结构,所以用“What”引导感叹句,选B。
4. 答案:A
解析:“What about you ”和“How about you ”意思都是“你呢?”,用于询问对方的情况,这里是询问对方是否也饿了,B选项“Where”询问地点,C选项“How's”结构错误,所以选A。
5. 答案:B
解析:“How”引导感叹句时,后面接形容词或副词,“lovely”是形容词,意为“可爱的”,A选项“love”是动词“爱”,C选项“loves”是“love”的第三人称单数形式,均不符合,所以选B。
6. 答案:C
解析:“Here you are.”是固定表达,意为“给你”,所以选C。
7. 答案:B
解析:“This is for you.”表示“这是给你的”,“for”有“为了;给”的意思,A选项“to”常表示方向等,C选项“of”表示所属关系等,这里用“for”,所以选B。
8. 答案:B
解析:根据答语“They're on the table.”(它们在桌子上)可知,问句是询问地点,用“Where”,A选项“How”询问方式等,C选项“What”询问事物,所以选B。
9. 答案:B
解析:当别人祝你“Happy Harvest Festival!”(丰收节快乐!)时,应该表示感谢,A选项“Yes”用于回答一般疑问句,C选项“Happy Harvest Festival”是回应祝福,用于双方互相祝福,这里选B。
10. 答案:A
解析:“Make a wish.”意为“许个愿吧”,A选项“I want some bananas”(我想要一些香蕉)符合许愿的语境;B选项“What a nice farm”是感叹农场漂亮,C选项“It's a farm”是介绍这是一个农场,所以选A。
11. 答案:B
解析:根据答语“I'm five.”(我五岁了)可知,问句是询问年龄,用“How old”,A选项“Where”询问地点,C选项“What”询问事物,所以选B。
12. 答案:A
解析:根据答语“Thank you.”可知,前一句应该是给对方东西或表达友好的话语,A选项“This is for you”(这是给你的)符合;B选项“Here's a farm”(这里有一个农场),C选项“It's a chicken”(它是一只鸡),均不符合语境,所以选A。
13. 答案:A
解析:这是一个感叹句,“lovely”是形容词,“How + 形容词!”构成感叹句,B选项“What”引导感叹句时后面接名词,C选项“Where”询问地点,所以选A。
14. 答案:B
解析:“your brother”是第三人称单数,be动词用“is”,A选项“are”用于第二人称或复数主语,C选项“am”用于第一人称“I”,所以选B。
15. 答案:A
解析:“Tim”是男孩名字,用“He”指代,B选项“She”指代女性,C选项“It”指代物或动物(不确定性别时),所以选A。
16. 答案:B
解析:这是一个感叹句,“a cute pig”是“形容词 + 可数名词单数”结构,用“What + a/an + 形容词 + 可数名词单数!”结构,所以选B。
17. 答案:B
解析:“beautiful”是形容词,“How + 形容词!”构成感叹句,A选项“What”引导感叹句时后面接名词,C选项“What's”是“What is”的缩写,不符合该感叹句结构,所以选B。
18. 答案:B
解析:“egg”是以元音音素开头的单词,前面用不定冠词“an”,A选项“a”用于辅音音素开头的单词前,所以选B。
19. 答案:C
解析:“apples”是复数形式,A选项“a”和B选项“an”用于修饰可数名词单数,“some”表示“一些”,可修饰可数名词复数,所以选C。
20. 答案:C
解析:这是一个感叹句,“a nice farm”是“形容词 + 可数名词单数”结构,用“What + a/an + 形容词 + 可数名词单数!”结构,所以选C。
21. 答案:C
解析:“they”是复数主语,be动词用“are”,A选项“is”用于第三人称单数主语,B选项“am”用于第一人称“I”,所以选C。
22. 答案:B
解析:“It's time for + 名词”表示“到做某事的时间了”,“bed”是名词,“It's time for bed.”意为“到睡觉的时间了”;“It's time to + 动词原形”,所以选B。
23. 答案:C
解析:回答“What's this ”(这是什么?)用“It's...”(它是……),A选项“That is”用于回答“What's that ”(那是什么?),B选项“It”缺少be动词,所以选C。
24. 答案:A
解析:早上六点通常是吃早餐的时间,B选项“lunch”是午餐,C选项“dinner”是晚餐,所以选A。
25. 答案:A
解析:询问时间用“What time is it ”或“What's the time ”,B选项“What's time”结构错误,C选项“What a time”用于感叹某个时刻,所以选A。
26. 答案:B
解析:问句“How old are you ”询问年龄,A选项“It's five o'clock”回答的是时间,C选项“It's five”回答不完整,B选项“I'm five”(我五岁了)符合,所以选B。
27. 答案:B
解析:“book”是名词,前面用形容词性物主代词修饰,A选项“you”是人称代词主格或宾格,C选项“I”是人称代词主格,B选项“your”(你的)是形容词性物主代词,所以选B。
28. 答案:C
解析:“What about...”后接名词、代词宾格或动词的 ing形式,A选项“your”和B选项“my”是形容词性物主代词,C选项“you”是人称代词宾格,所以选C。
29. 答案:B
解析:“It's time for + 名词”表示“到做某事的时间了”,“school”是名词,“It's time for school.”意为“到上学的时间了”;“It's time to + 动词原形”,所以选B。
30. 答案:C
解析:“those”是复数指示代词,be动词用“are”,A选项“is”用于第三人称单数主语,B选项“am”用于第一人称“I”,所以选C。
31. 答案:B
解析:“It's time to + 动词原形”表示“到做某事的时间了”,“play”是动词原形,“It's time for + 名词”,所以选B。
32. 答案:B
解析:十二点通常是吃午餐的时间,A选项“class”是课,C选项“breakfast”是早餐,所以选B。
33. 答案:B
解析:“He”是第三人称单数,be动词用“is”,A选项“am”用于第一人称“I”,C选项“are”用于第二人称或复数主语,所以选B。
34. 答案:C
解析:老师说“Don't be late for the farm visit.”(参观农场不要迟到。),学生应该回应“好的”,A选项“Yes, please”用于接受别人的提议,B选项“No, thanks”用于拒绝别人的提议,C选项“OK, Miss Li”(好的,李老师)符合语境,所以选C。
35. 答案:A
解析:通常上课时间是八点左右,B选项“three”(三点)和C选项“twelve”(十二点)不符合一般上课时间,所以选A。
36. 答案:B
解析:“he”是第三人称单数,be动词用“is”,A选项“are”用于第二人称或复数主语,C选项“am”用于第一人称“I”,所以选B。
37. 答案:C
解析:这是一个感叹句,“a lovely duck”是“形容词 + 可数名词单数”结构,用“What + a/an + 形容词 + 可数名词单数!”结构,所以选C。
38. 答案:A
解析:“This pen is for you.”表示“这支笔是给你的”,“for”有“为了;给”的意思,B选项“to”常表示方向等,C选项“in”表示在……里面,所以选A。
39. 答案:A
解析:“It's time to + 动词原形”表示“到做某事的时间了”,“have”是动词原形,“It's time for + 名词”,所以选A。
40. 答案:C
解析:询问时间用“What time is it ”或“What's the time ”,A选项“What's”是“What is”的缩写,在“What time is it ”中已有is,不需要用“What's”,B选项“Where”询问地点,所以选C。
41. 答案:B
解析:“present”是名词,前面用形容词性物主代词修饰,A选项“you”是人称代词主格或宾格,C选项“I”是人称代词主格,B选项“your”(你的)是形容词性物主代词,所以选B。
42. 答案:B
解析:早上六点是吃早餐的时间,A选项“lunch”是午餐,C选项“bed”是床,“It's time for bed.”表示到睡觉时间,不符合早上六点的情境,所以选B。
43. 答案:A
解析:“this”是单数指示代词,be动词用“is”,B选项“am”用于第一人称“I”,C选项“are”用于第二人称或复数主语,所以选A。译林版(三起)(2024)三年级下册Unit 5 Fruit和Unit 6 On the farm
单项选择题
基础巩固
( ) 1. — What's this — It's ______.
A. a fruit B. fruit C. fruits
( ) 2. Look ______ the apples. They're red.
A. at B. on C. in
( ) 3. ______ a big watermelon!
A. How B. What C. Where
( ) 4. I'm hungry. ______ about you
A. What B. Where C. How's
( ) 5. — Look at the strawberries. — How ______!
A. love B. lovely C. loves
( ) 6. — Here you ______. — Thank you!
A. am B. is C. are
( ) 7. — This is ______ you. — Thank you.
A. to B. for C. of
( ) 8. — ______ are these fruits — They're on the table.
A. How B. Where C. What
( ) 9. — Happy Harvest Festival! — ______.
A. Yes B. Thank you C. Happy Harvest Festival
( ) 10. — Make a wish. — ______.
A. I want some bananas B. What a nice farm C. It's a farm
( ) 11. — ______ are you — I'm five.
A. Where B. How old C. What
( ) 12. — ______. — Thank you.
A. This is for you B. Here's a farm C. It's a chicken
( ) 13. — Look at the hens. — ______ lovely!
A. How B. What C. Where
( ) 14. How old ______ your brother
A. are B. is C. am
( ) 15. This is Tim. ______ is my friend.
A. He B. She C. It
能力提升
( ) 16. ______ a cute pig!
A. How B. What C. Are
( ) 17. ______ beautiful!
A. What B. How C. What's
( ) 18. — What's that — It's ______ egg.
A. a B. an C. /
( ) 19. I want ______ apples.
A. a B. an C. some
( ) 20. ______ a nice farm!
A. How B. Where C. What
( ) 21. How old ______ they
A. is B. am C. are
( ) 22. It's time ______ bed.
A. to B. for C. in
( ) 23. — What's this — ______ a cow.
A. That is B. It C. It's
( ) 24. It's six o'clock. It's time for ______.
A. breakfast B. lunch C. dinner
( ) 25. ______ is it
A. What time B. What's time C. What a time
( ) 26. — How old are you — ______.
A. It's five o'clock B. I'm five C. It's five
( ) 27. Here's ______ book about farms.
A. you B. your C. I
( ) 28. What about ______
A. your B. my C. you
( ) 29. It's time ______ school.
A. to B. for C. in
( ) 30. What ______ those
A. is B. am C. are
拓展训练
( ) 31. It's time ______ play football.
A. for B. to C. at
( ) 32. It's twelve o'clock. It's time for ______.
A. class B. lunch C. breakfast
( ) 33. He ______ my friend.
A. am B. is C. are
( ) 34. — Don't be late for the farm visit. — ______.
A. Yes, please B. No, thanks C. OK, Miss Li
( ) 35. It's ______ o'clock. It's time for class.
A. eight B. three C. twelve
( ) 36. — How old ______ he — He's ten.
A. are B. is C. am
( ) 37. ______ a lovely duck!
A. Where B. How C. What
( ) 38. This pen is ______ you.
A. for B. to C. in
( ) 39. It's time ______ have a rest.
A. to B. in C. for
( ) 40. ______ time is it
A. What's B. Where C. What
( ) 41. Here's ______ present for you.
A. you B. your C. I
( ) 42. It's six o'clock in the morning. It's time for ______.
A. lunch B. breakfast C. bed
( ) 43. What ______ this
A. is B. am C. are

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