人教版小学数学六年级下册《鸽巢问题》课件(共15张PPT)

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人教版小学数学六年级下册《鸽巢问题》课件(共15张PPT)

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(共15张PPT)
鸽巢问题
趣味导入
请一位学生任意摸出5张牌







这5张牌至少有2张是同一花色







请一位学生任意摸出14张牌
这14张牌至少有2张是同一数字
1、把4支铅笔放进3个笔筒里,总有一个笔筒里至少放2支铅笔,为什么?
一定有
最少(大于或等于)
感知新知
1、用杯子代替笔筒,吸管代替铅笔
2、小组合作,动手放一放
3、一人负责记录,完成学习单
4、观察并思考:每种情况都符合 “总有一个杯子里至少有2支笔”吗?
枚举法:
不管怎么放,总有1个笔筒里至少有( )支铅笔。
( 4 , 0 , 0 )
( 3 , 1 , 0 )
( 2 , 2 , 0 )
( 2 , 1 , 1 )
2
讨论:
如何快速得出结论?
4÷3=1(支)......1(支)
至少数:1+1=2(支)
不管怎么放,总有1个笔筒里至少有( 2 )支铅笔。
假设法(平均分)
(2)7只鸽子飞回3个鸽笼,总有一个鸽笼至少飞进几只鸽子?
7÷3=2(只)......1(只)
至少数:2+1=3(只)
探究新知
不管怎么飞,总有1个鸽笼里至少有( 3 )只鸽子。
鸽巢问题的由来
8÷3=2(个)......2(个)
3、把8个苹果放进3个抽屉,不管怎么放,总 有1个抽屉里至少有几个苹果?
2+1=3(个)
拓展新知
不管怎么放,总有1个抽屉里至少有( 3)个苹果。
小结:“鸽巢问题” 的计算方法
4 ÷ 3 = 1 ...... 1 1+1= 2
7 ÷ 3 = 2 ...... 1 2+1= 3
8 ÷ 3 = 2 ...... 2 2+1= 3
鸽子数÷鸽笼数=商……余数
至少数=商+1
总结新知







余数
至少数
把9个苹果放进3个抽屉,不管怎么放,总有1个抽屉里至少有几个苹果?
思考:
9÷3=3(个)
鸽子数÷鸽笼数=商
至少数=商
(1)把10个梨放进4个盘子中,总有一个盘子中至少有几个梨?
10÷4=2(个)......2(个)
至少数:2+1=3(个)
巩固新知
4个
10只
(2)在抗击疫情期间,有60名志愿者去到武汉支援,这一批志愿者中至少有2人是同一民族,为什么?
60÷56=1(人)......4(人)
56个
60只
民族
志愿者
至少数:1+1=2(人)
(3)53名同学,至少有几名同学的生日在同一个月?
月份
12个
生日
53只
53÷12=4(名)......5(名)
至少数:4+1=5(名)

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