资源简介

专题复习：生命安全与健康教育
选择题
1.2024年4月，天津市举行第38届青少年科技创新大赛，187项成果被推荐参加全国比赛。开展此项活动有利于青少年（　　）
①走进科学，培养科学精神
②敢于挑战，否定一切权威
③勇于探索，开发创造潜力
④独立思考，培养批判思维
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
2.每一个时代，年轻人皆是奋进的主角。先辈于战火中拼搏，换来民族独立；后来者投身建设，筑牢新中国基石。当下，新青年在经济、文化、科技等领域深耕不辍，建功立业。这启示我们青少年要( )
①用责任与担当，创造生命价值
②以尊重与包容，建设美好集体
③用自信与自强，书写人生华章
④以真诚与友善，传递社会温暖
①②
①③
②④
③④
【答案】B
3．自学机械设计、电子技术等知识，自己画图、设计、生产、加工、组装、试验，失败了就重新开始……万步炎带领团队实现了我国海底钻机技术从无到有、从有到强，将关键核心技术牢牢掌握在中国人自己手中。“国家工程师奖”获得者万步炎的事迹启示我们（　　）
①个人至上，追求个人物质享受
②勇毅前行，攀登工程科技高峰
③矢志创新，实现科技自立自强
④艰苦奋斗，托举民族复兴梦想
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】D
4．“青春”一词来自《楚辞》，意为万物葱郁，青绿茂盛之时。有人说，青春蕴含无穷潜能，青春孕育无限希望，青春追求光辉的理想，青春奋进的步伐永不停息，这告诉我们要（　　）
A．己所不欲，勿施于人 B．施惠毋念，受恩莫忘
C．功崇惟志，业广惟勤 D．求同存异，以礼待人
【答案】C
5.小琦自幼喜欢跳绳，成绩打破了吉尼斯世界纪录。拿到荣誉证书的那一刻，她兴奋地说：“跳绳让我不断突破自我，感觉好棒！”如今，她已经在计划完成下一个人生目标。这表明（　　）
①做更好的自己，要不断激发自己的潜能
②有了自信，才能怀着希望去完成新目标
③兴趣是最好的老师，有兴趣就能够成功
④人贵有自知之明，要学会不断改正缺点
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
6．新征程上，正涌现越来越多有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。从广袤田畴到企业车间，从科研一线到风雪边关，他们不惧风雨、勇挑重担，为强国建设、民族复兴贡献青春力量。这对我们成长的启示是（　　）
A．扬长避短，悦纳自我 B．省吃俭用，淡泊名利
C．信守承诺，言出必行 D．自强奋进，立志报国
【答案】D
7．苏轼少年聪慧，读了一些书就颇为自负地在自己房前贴了一副对联：“识遍天下字，读尽人间书。”后来一位老人拿着一部古书拜访苏轼，苏轼不识书中的字，老人婉转批评了苏轼，于是苏轼把对联改为“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”，用以自勉。苏轼改对联体现了他（　　）
A．自尊知耻，勇于改正错误 B．学问高深，无人能超越他
C．没有自信，缺乏独立思考 D．视野狭隘，不能拓展志向
【答案】A
8．一位老师每逢节气都会给学生写寄语，下面是其中的一部分。
此举体现了（　　）
①循循善诱，诲人不倦
②因循守旧，固守传统
③以文化人，润心启智
④尊师重教，教学相长
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
9.深圳某校开展“行走的思政课”，将课堂搬出校园，让学生在真实世界中学习、体验、感悟。根据以下活动内容（右图），“行走的思政课”有利于学生（ ）
走进社会生活，提高综合素养学习手工技艺，参与社会生产参加志愿服务，感受社会巨变积极讲解文物，忽略书本学习
【答案】A
10．2024年3月，广大少先队员积极参与“绿美广东，红领巾在行动”实践活动。他们加入护绿小队、认养树木花卉、讲解环保知识，让“志愿红”和“生态绿”融合为一道靓丽的风景线。此活动有利于少先队员（　　）
承担法定责任，不言代价与回报
积累公益时长，获得物质的奖励
在奉献中成长，培养亲社会行为
形成民主态度，增强主人翁意识
【答案】C
11.初中生晓强和晓婷在同一个社区长大，两人常一起上下学、嬉戏打闹，亲密的样子被老师和同学误认为早恋，他俩觉得很委曲。为此，晓强与晓婷应该( )
不再接触，以免别人误会
保持距离，仅与同性相处
掌握分寸，做到举止得体
谨言慎行，拒绝异性交往
【答案】C
12.对于右侧漫画《因为没有朋友》的主人公，你认为最合适的忠告是（ ）A. 守护生命，规律作息B. 珍惜时光，享受孤独C. 维护秩序，禁止喧哗D. 建立友谊，开放自我
【答案】D
13．在初中学习生活中，随着交往范围的扩大，我们需要妥善处理各种各样的关系。下列情况处理得当的是（　　）
A．同桌小刘请我给他讲数学题——让他自己看参考书，考试时我们可是竞争对手
B．我和小李是异性好友，我怕别人误解——与小李交往做到言谈得当、举止得体
C．来不及吃早饭，妈妈没完没了地唠叨——请妈妈学会放手，尊重我的生活规律
D．我不喜欢语文老师严肃的讲课风格——主动与老师沟通，劝诫老师要反省自己
【答案】B
14．药品生产企业根据国家相关要求推出“大字版”药品说明书。对此，老人们感慨道：“过去药品说明书字小如蚁，现在能看清也就放心了。”药品说明书放大的不仅是字，还是（　　）
①换位思考的尊老之道
②满腔热忱的爱国之情
③文明用语的友善之行
④传递温暖的关爱之举
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】B
15．感动中国人物刘玲琍扎根特教讲台33年，自编教材，自创唇舌操、触摸法和情境教学法，让听障学生在有爱的环境中学会开口说话。这体现了刘老师（　　）
①启智润心、因材施教的育人智慧
②乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心
③尊敬师长、孝敬父母的伦理规范
④律己宽人、扬善抑恶的处世准则
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
【答案】A
16．对下列表格中情境点评正确的是（　　）
序号 情境 点评
① 小乐觉得车辆多的时候不能闯红灯，车辆少或者没有车的时候可以闯红灯 遵守规则
② 小美的妈妈告诉她独处时不要随便和陌生人说话 自我保护
③ 小军和小川是好朋友，他们从不给对方指出缺点和错误 呵护友谊
④ 小文在学校向外校来参会的老师问好并主动指引路线 以礼待人
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】D
17． 时代楷模、人民法官鲍卫忠24年如一日为民服务。他说：“我们迈出去的是脚步，带回来的是民心。虽然辛苦，但却值得。”这告诉我们（　　）
A．只有伟人才能创造不平凡的社会价值 B．只要关注自己的发展就能活出生命的精彩
C．选择收入高的职业才能体现人生价值 D．做更好的自己、奉献社会以实现人生价值
【答案】D
18．“白天上班，晚上学艺”，上夜校正在成为青年人新的生活方式。青年夜校有非遗制作、电影鉴赏、录制编辑、人工智能等课程，为青年人提供了多样的休闲生活和发展可能。上夜校有助于青年人（　　）
①加强学习，不断提升自身素质
②释放压力，避免负面情感产生
③编织梦想，防止未来遇到挫折
④充盈生命，丰富人生阅历体验
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
19．“哪吒，就是要脱胎换骨；蝶后，一定是蝶变之后。”游泳运动员张雨霏在比赛失利后，认识到与他人的差距，改变技术，选择从零开始，经过刻苦磨砺涅槃重生。这启示我们（　　）
①战胜挫折，迎难而上
②磨砺意志，增强韧性
③特立独行，我行我素
④充盈生命，拒绝冷漠
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
20．关注自己的情感状态，不断创造、积累美好的情感体验，向他人传递情感正能量，会让我们的生命更有意义。以下行为不利于创造正面情感体验的是（　　）
A．共同欣赏高雅的艺术 B．交流名著阅读的心得体会
C．力所能及地帮助他人 D．强迫他人认可自己的观点
【答案】D
21.在学校开展的“身边榜样”评选活动中，小杰同学被评为“安全之星”。下列能作其参评条件的是( )
①积极参与校园的消防疏散演练
②组织开展国防教育的宣传活动
③见到老师和同学总是主动问好
④担任历史博物馆的义务讲解员
①②
①④
②③
③④
【答案】A
22．“人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。”“时光如箭，生命如梭，转瞬即逝，生命脆弱如同清晨的露珠。”这些名句揭示了生命的短暂易逝。为此，我们应该（　　）
①珍惜生命的时光
②抗拒生命的规律
③丰富生命的体验
④实现生命的价值
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
23．小莉与好朋友分享日常生活中的点滴。下列微点评与“日常点滴”匹配恰当的是（　　）
序号 日常点滴 微点评
① 我和家人踏青出游，感受自然之美。 正确面对矛盾心理
② 老师经常和我们谈心，倾听大家的心声。 建立良好师生关系
③ 当我情绪低落时，喜欢去跑步，让心情好起来。 学会合理调节情绪
④ 不喜欢父母干涉我的事，但遇到麻烦时，又渴望他们“出现”。 获得美好情感体验
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
24．2024年5月22日，辽宁男篮夺得2023-2024赛季中国男子篮球职业联赛（CBA）总冠军。球队克服困难、顽强拼搏，以一股不服输的韧劲，拼下一场场胜利，实现了球队历史上首个三连冠。这给我们的启示是（　　）
①要学会正确对待挫折
②成功需要不懈的努力
③只有得冠军才能自信
④要善于激发自己潜能
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
25． 漫画《迈过去是门，过不去是槛》（如图）启示我们（　　）
要战胜挫折必须寻求他人的帮助
要及时调整自己，正确对待挫折
面对挫折，不同的人有不同反应
只要坚持，就能消灭人生的“槛”
【答案】B
26．失去双手也能游泳，失去一条腿也能奔跑，眼睛看不清也能进球……这是杭州亚残运会运动员给予我们的激励和感动。这告诉我们（　　）
①生命是脆弱的，每个人都应呵护生命
②要增强生命的韧性，发掘生命的力量
③面对挫折时，我们要培养坚强的意志
④挫折和逆境是运动员走向成功的条件
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】C
27．在生活中经常可以看见如下标志（见下图），这些标志提示我们要（　　）
禁止烟火 禁止吸烟 禁止游泳 禁止毒品
①己所不欲，勿施于人
②行己有耻，见贤思齐
③遵守规则，承担责任
④敬畏生命，守护安全
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
28．以下是学校心理健康周“留下你的笑脸”留言墙摘录：
◎参加跑步等体育活动能帮助我转移注意，化解烦恼。
◎不开心时，我与值得信赖的师长交流，心情就变好了。
◎通过书信的方式把不良感受写出来，可以让我冷静下来。
这些留言的共同主题是（　　）
A．悦纳生理变化 B．培养坚强意志
C．学会认识自我 D．学会调控情绪
【答案】D
29．以下是某校围绕“生命可贵·守护生命”主题开展的系列活动镜头，对应理解正确的是(　　)
活动镜头 诠释
①镜头一：3月5日学习雷锋日，学校开展志愿服务活动 关爱他人服务社会
②镜头二：4月23日全民阅读日，学校举行读书分享活动 阅读经典养护精神
③镜头三：6月26日国际禁毒日，学校举办禁毒知识讲座 远离毒品珍爱生命
④镜头四：8月8日全民健身日，学校进行徒步登山活动 不务正业放飞自我
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
30．读图《榜样》。李桂科以实际行动(　　)
仁医李桂科：1981年，24岁的李桂科走进云南省洱源县住着181名麻风病人的疗养院，扎根艰苦环境，几十年如一日，治病治心治贫，将与世隔绝的“麻风孤岛”变成了“幸福村”。
①印证了伟大在于创造和贡献
②践行了社会主义核心价值观
③表明了坚韧不拔一定能成功
④照亮了全体人民的人生道路
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
31.2025 年春季学期起，深圳推进落实“每天校园体育2小时，每天1节体育课”。这旨在（ ）
A. 缓解学习压力，确保学生能快速提高体育成绩
B. 增强生命韧性，遵循教育规律锤炼学生意志力
C. 增强学生体质，促进学生健康成长和全面发展
D. 履行政府职责，通过依法执政建设服务型政府
【答案】C
32．临沂市各中小学校把青少年身心健康作为学校工作的一项重要内容，开展了丰富多彩的大课间活动，有跳绳、体操、舞蹈、球类运动等。这样做有利于引导学生（　　）
A．敬畏生命，学会关爱他人生命 B．守护生命，养成健康生活方式
C．探问生命，改变生命发展规律 D．珍爱生命，掌握自救自护方法
【答案】B
33．走出家门、拥抱绿意成为不少人的放松方式。鸟语花香、翠蔓扶风、绿草茵茵等自然元素能让人心情舒畅。这说明（　　）
A．人与人之间的情绪会相互感染 B．我们能用热情和行动影响环境
C．情感会影响人们的判断和选择 D．美好事物能激发正面情绪感受
【答案】D
34．第28届“中国青年五四奖章”获得者李春燕，在家乡需要的时候回到广西博白县峨嵋村担任党总支书记，带领群众通过发展集体经济走上了富裕之路。她的事迹诠释了（　　）
①要在奉献社会中实现人生价值
②在平凡工作中绽放生命的精彩
③服务社会都能得到国家的奖励
④奉献社会要积极参加公益活动
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
35．下边漫画《经历风雨的孩子更会努力奔跑》给我们的启示是（　　）
①生命是宝贵的，我们要做到心存敬畏，行有所止②只要主动融入社会生活，就能够取得进步和成长③要勇于在逆境中锤炼自己，增强自身的生命力量④增强生命韧性，培养克服困难的勇气和坚强意志
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
36．“英雄航天员”桂海潮，面对体能素质和航天技能训练的巨大挑战，不畏艰难，历经重重考核，成为我国首位执行载人飞行任务的载荷专家。这启示我们要（　　）
①激发潜能，超越自我
②战胜困难，自强不息
③勇敢尝试，避免挫折
④无视挑战，顺其自然
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
37．以下禁毒宣传“三句半”意在告诫青少年应当（　　）
甲：有些少年讲派头，乙：不三不四滥交友，丙：盲目跟风染毒瘾，丁：糟透！ 甲：误入歧途吸毒品，乙：坑了父母害家庭，丙：废了身体毁前程，丁：要命！ 甲：鸦片冰毒海洛因，乙：样样都是害人精，丙：遏制毒品防蔓延，丁：除尽！
①强化监督，严格执法
②谨慎交友，不染恶习
③珍爱生命，远离毒品
④抵制诱惑，否定一切
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
38．“时代楷模”万步炎教授被授予“国家卓越工程师”称号。他主持研发的“海牛Ⅱ号”解决了我国大洋资源钻探等关键核心技术“卡脖子”难题。这对广大青少年的启示是（　　）
①为了获得表彰，践行工匠精神
②顺应时代变化，学会自主创业
③弘扬劳动精神，实现人生价值
④提升自身素质，为国奉献争光
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
39．“情绪价值”通常表现为源于他人的关心、理解、支持和鼓励的一种积极情绪体验，已成为影响人际交往的重要因素。当我们的“情绪价值”得到满足时，我们会感到被重视被认可，从而提升自我价值感和幸福感。为他人提供“情绪价值”，我们应学会（　　）
①换位思考、增进相互理解
②积极沟通，弥合矛盾分歧
③真诚关心，回应情感需求
④尊重他人，全面接纳认可
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
40．某工厂有一次接到一个大订单，但发货时错把款式相似、价格低的货物发给了客户。虽然客户没有发现，但该厂厂长认为，决不能欺诈客户。于是，联系客户重新发货。该工厂的做法主要体现了（　　）
A．勇于创新 B．诚实守信 C．利益至上 D．效率优先
【答案】B
41．人民群众顺利出行与长沙地铁高效运转密不可分。某班同学收集到以下地铁运营举措。
提醒事项 引导客流 加强运营
乘电扶梯时应站稳扶好，不要低头看手机，更不要嬉戏打闹。 采取栏杆绕行、分批次进站、改变扶梯方向等措施引导人群。 节假日增加上线列车、缩短行车间隔、延长运营服务时间。
这些举措表明长沙地铁（　　）
①加强管理，服务群众
②遵守法律，维护正义
③改进规则，维护秩序
④惩恶扬善，保障公平
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
42．“只要乡亲们喜欢看，俺情愿当一辈子乡村放映员”，这是“中国好人”郭建华的一句承诺。正是这句承诺，让她在银幕前走过了47年光影岁月。她的事迹感召着我们(　　)
A．要做向善向美的人 B．要做重情重义的人
C．要做诚实守信的人 D．要做关爱他人的人
【答案】C
43．生活中，总能看到各种各样的标志。下列标志提示我们（　　）

A．维护社会秩序靠规则 B．规则一经制定就是不能改变的
C．自由划定规则的边界 D．建立规则的目的在于限制自由
【答案】A
44.几何不仅是数学工具，更是理解人类社会运行的隐喻框架。对以下几何图形解读正确的有（ ）
①正方形：规则是社会的直角，以方正保障社会秩序的实现②圆形：包容是集体的圆周，用无限宽容杜绝矛盾的发生③三角形：责任是国家的支点，以担当支撑国家的稳定进步④心形：关爱是家庭的核心，用事事顺从回报长辈的关爱
①②
①③
②③
③④
【答案】B
45.漫画《谦让》启示我们(　　)
①文明有礼，要用语文明②尊重他人，要欣赏他人③尊重他人，要换位思考④关爱他人，要讲究策略
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
46．目前多趟复兴号列车设有静音车厢，旅客在享受“静音福利”的同时，也须在车厢内保持安静，使用各类电子设备时须佩戴耳机或关闭音源外放功能等。这表明（　　）
①井然有序的社会生活离不开规则保障
②规则是人们在共同协商基础上形成的
③违反社会规则就应该受到法律的制裁
④我们需要发自内心地敬畏和遵守规则
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
47．对图中寓意理解恰当的是（　　）
A．体味美好情感，产生共鸣B．懂得关爱他人，互相帮助C．保持宽广胸襟，健康成长D．消除负面情绪，传递温暖
【答案】C
48．一名游客朝兵马俑坑里扔烟头的视频引发锐评：这种行为坑的是文物，也暴露出文明素质的大坑。对此，认识正确的是（　　）
举止文明已成为每个人的共识
文明有礼是具有强制力的法律规范
扔烟头是小事，不应小题大做
当事人不尊重文物，也不尊重自己
【答案】D
49．年过六旬的老人结伴而来，残障者由志愿者搀扶着就座，环卫工人被请进幽静的座位……这温情的一幕发生在某市“家之味”餐厅。俗话说，世上没有“免费的午餐”，但“家之味”却为这些弱势群体提供免费午餐，惠及有需要的人，让小城爱意满满。“家之味提供免费午餐，蕴含着（　　）
①“文明有礼，与人为善”的社会风尚
②“己所不欲，勿施于人”的相处之道
③“乐善好施，热心公益”的美好品德
④“共同富裕，天下大同”的社会理想
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
50．一分钱喝咖啡、免费看电影、获得低息贷款……这些“信用福利”，是某村全面建设中的突出亮点。近年来，该村推行“信用一点通”APP，鼓励村民诚实做人、诚信做事，积累信用评分，提升信用等级，让等级和积分带来红利。可见，这一做法有利于（　　）
①弘扬诚实守信传统美德
②彻底根除村民失信行为
③形成知信守信社会风气
④为乡村振兴注入新活力
①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
二、非选择题
阅读材料，回答问题。
近日，长沙市某校组织开展了“自我治愈漫画创作大赛”。同学们用画笔勾勒出一个个暖心的故事，通过画作表达自己的所思所感，并在校园文化墙展示。下面让我们一起来参与吧！（8分）
请你为如图所示的这幅学生作品命名。（2分）
[答案] 善于调控情绪、做情绪的主人。
（2）请你谈谈学校组织开展“自我治愈漫画创作大赛”对学生成长的作用。（6分）
[答案] ①有利于调节情绪，缓解压力，战胜挫折；②有利于培养美好情感，传递情感正能量；③有利于提高审美素养，促进学生全面发展。
2.关注社会热点，参与话题讨论。
个人如星辰、城市若江河，国家似沧海，三者交织成命运共同体。
【青春“出彩”】青春榜样，照亮成长之路，以下是第一组同学展示的事迹：
结合所学，说说以上青春榜样分别传递出哪些精神力量？（3分）
【参考答案】
①她通过坚持不懈的努力和刻苦训练，最终在全国赛事 中获得荣誉，展现了自强不息的精神和艰苦奋斗的传统美德。
②他在帮助腿脚不便的老爷爷过马路的过程中，展现了助人为乐和关爱他人的 品质，体现了止于至善的追求和社会主义核心价值观。
③“旗志”团队通过在全国各地升国旗的行动，传递了爱国情怀,展现出在平凡 中创造伟大，把个人命运与国家命运相结合的精神力量。
【评分说明：本题共3分，每点1分，观点正确、符合题意、语言具有学科性 可酌情赋分】
3.阅读材料，回答问题。（26 分）
有人说，责任是一种本能的保护与成全的坚守；也有人说，责任是承担与付出后的一种 快乐与幸福。某校八年级学生以“践行责任担当，勇于服务社会”为主题，开展了一 系列主题探究活动，请你参与其中。
【调查】
材料一：下表是对全校学生进行责任意识调查后得出的一组数据。
调查内容 能够自己收拾房间，按 时起床，认真完成作业。 能够主动帮助他人，关心爱护同学。 能够积极参与，社会公益活动。
调查结果 88% 80% 68%
（1）我们能从材料一的调查结果中获取哪些信息？（4 分）
①大部分同学能够在生活中做到对自己、他人负责，承担社会责任；（2分）
②同学们承担社会责任、服务社会的意识还有待进一步提高。（2分）
【评分说明：本题答案要体现一分为二的观点，既指出优点，也指出不足】
【明理】
材料二：针对表格中的调查结果，小俊同学发表了自己的看法。
（2）请结合所学，对小俊同学的观点进行评析。（8 分）
【参考答案】
①小俊的观点是片面的（或错误的）（1分）他没有正确认识到参加社会公益活动（或志愿活动）的意义和价值。（1分）
②关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望；关爱他人是社会和谐稳定的润滑剂和正能量，关爱他人也能收获幸福，获得他人的尊重。（1分，写到其中任意一点就可给分） 不管是否是我们的亲朋好友，我们都应该有关爱之心。（1分）
③参加社会公益活动，是积极承担社会责任，服务社会的表现；可以体现人生价值，促进人的全面发展。（2分）
④所以，我们应该主动关爱他人，勇于承担社会责任，服务和奉献社会，主动参加社会公益活动（或志愿活动），在社会成长中养成亲社会行为。（2分）
【导行】
材料三：深圳是一座志愿者之城，平均每5 深圳人中就有1名志愿者。在深圳，总能看到一群活跃的“红马甲”：他们是 护河治水的“河小二”，是赛事展会的“生力军”，是垃圾分类的
“引领者”，是邻里关系的“调解员”，是应急救援的“先锋队”。他们不分年龄和身份，身体力行，传递着社会正能量。
（3）志愿者们身体力行，传递着社会正能量。请你以“责任”“奉献”为关键词，为深圳志愿者写一段致敬词。（字数 50－80 字）（6 分）
示例：你们是一抹独特的深圳红，哪里有需要，哪里就有你们的身影，牺牲自己的时间和精力承担更多的责任，在无私奉献中体现人生价值，你们是社会的楷模，也是我们学习的榜样！
【评分说明：出现以“责任”为关键词的相关语句给1分；出现以“奉献”为关键词的相关语句给1分；致敬赞美的对象是深圳志愿者给1分；体现向志愿者致敬和学习的相关表达给1分。三观不正不给分，字数偏少扣1分。】中小学教育资源及组卷应用平台
专题复习：生命安全与健康教育
选择题
1.2024年4月，天津市举行第38届青少年科技创新大赛，187项成果被推荐参加全国比赛。开展此项活动有利于青少年（　　）
①走进科学，培养科学精神
②敢于挑战，否定一切权威
③勇于探索，开发创造潜力
④独立思考，培养批判思维
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2.每一个时代，年轻人皆是奋进的主角。先辈于战火中拼搏，换来民族独立；后来者投身建设，筑牢新中国基石。当下，新青年在经济、文化、科技等领域深耕不辍，建功立业。这启示我们青少年要( )
①用责任与担当，创造生命价值
②以尊重与包容，建设美好集体
③用自信与自强，书写人生华章
④以真诚与友善，传递社会温暖
①②
①③
②④
③④
3．自学机械设计、电子技术等知识，自己画图、设计、生产、加工、组装、试验，失败了就重新开始……万步炎带领团队实现了我国海底钻机技术从无到有、从有到强，将关键核心技术牢牢掌握在中国人自己手中。“国家工程师奖”获得者万步炎的事迹启示我们（　　）
①个人至上，追求个人物质享受
②勇毅前行，攀登工程科技高峰
③矢志创新，实现科技自立自强
④艰苦奋斗，托举民族复兴梦想
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4．“青春”一词来自《楚辞》，意为万物葱郁，青绿茂盛之时。有人说，青春蕴含无穷潜能，青春孕育无限希望，青春追求光辉的理想，青春奋进的步伐永不停息，这告诉我们要（　　）
A．己所不欲，勿施于人 B．施惠毋念，受恩莫忘
C．功崇惟志，业广惟勤 D．求同存异，以礼待人
5.小琦自幼喜欢跳绳，成绩打破了吉尼斯世界纪录。拿到荣誉证书的那一刻，她兴奋地说：“跳绳让我不断突破自我，感觉好棒！”如今，她已经在计划完成下一个人生目标。这表明（　　）
①做更好的自己，要不断激发自己的潜能
②有了自信，才能怀着希望去完成新目标
③兴趣是最好的老师，有兴趣就能够成功
④人贵有自知之明，要学会不断改正缺点
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
6．新征程上，正涌现越来越多有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。从广袤田畴到企业车间，从科研一线到风雪边关，他们不惧风雨、勇挑重担，为强国建设、民族复兴贡献青春力量。这对我们成长的启示是（　　）
A．扬长避短，悦纳自我 B．省吃俭用，淡泊名利
C．信守承诺，言出必行 D．自强奋进，立志报国
7．苏轼少年聪慧，读了一些书就颇为自负地在自己房前贴了一副对联：“识遍天下字，读尽人间书。”后来一位老人拿着一部古书拜访苏轼，苏轼不识书中的字，老人婉转批评了苏轼，于是苏轼把对联改为“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”，用以自勉。苏轼改对联体现了他（　　）
A．自尊知耻，勇于改正错误 B．学问高深，没有人能超越他
C．没有自信，缺乏独立思考 D．视野狭隘，不能拓展志向
8．一位老师每逢节气都会给学生写寄语，下面是其中的一部分。
此举体现了（　　）
①循循善诱，诲人不倦
②因循守旧，固守传统
③以文化人，润心启智
④尊师重教，教学相长
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
9.深圳某校开展“行走的思政课”，将课堂搬出校园，让学生在真实世界中学习、体验、感悟。根据以下活动内容（右图），“行走的思政课”有利于学生（ ）
走进社会生活，提高综合素养学习手工技艺，参与社会生产参加志愿服务，感受社会巨变积极讲解文物，忽略书本学习
10．2024年3月，广大少先队员积极参与“绿美广东，红领巾在行动”实践活动。他们加入护绿小队、认养树木花卉、讲解环保知识，让“志愿红”和“生态绿”融合为一道靓丽的风景线。此活动有利于少先队员（　　）
承担法定责任，不言代价与回报
积累公益时长，获得物质的奖励
在奉献中成长，培养亲社会行为
形成民主态度，增强主人翁意识
11.初中生晓强和晓婷在同一个社区长大，两人常一起上下学、嬉戏打闹，亲密的样子被老师和同学误认为早恋，他俩觉得很委曲。为此，晓强与晓婷应该( )
不再接触，以免别人误会
保持距离，仅与同性相处
掌握分寸，做到举止得体
谨言慎行，拒绝异性交往
12.对于右侧漫画《因为没有朋友》的主人公，你认为最合适的忠告是（ ）A. 守护生命，规律作息B. 珍惜时光，享受孤独C. 维护秩序，禁止喧哗D. 建立友谊，开放自我
13．在初中学习生活中，随着交往范围的扩大，我们需要妥善处理各种各样的关系。下列情况处理得当的是（　　）
A．同桌小刘请我给他讲数学题——让他自己看参考书，考试时我们可是竞争对手
B．我和小李是异性好友，我怕别人误解——与小李交往做到言谈得当、举止得体
C．来不及吃早饭，妈妈没完没了地唠叨——请妈妈学会放手，尊重我的生活规律
D．我不喜欢语文老师严肃的讲课风格——主动与老师沟通，劝诫老师要反省自己
14．药品生产企业根据国家相关要求推出“大字版”药品说明书。对此，老人们感慨道：“过去药品说明书字小如蚁，现在能看清也就放心了。”药品说明书放大的不仅是字，还是（　　）
①换位思考的尊老之道
②满腔热忱的爱国之情
③文明用语的友善之行
④传递温暖的关爱之举
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
15．感动中国人物刘玲琍扎根特教讲台33年，自编教材，自创唇舌操、触摸法和情境教学法，让听障学生在有爱的环境中学会开口说话。这体现了刘老师（　　）
①启智润心、因材施教的育人智慧
②乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心
③尊敬师长、孝敬父母的伦理规范
④律己宽人、扬善抑恶的处世准则
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
16．对下列表格中情境点评正确的是（　　）
序号 情境 点评
① 小乐觉得车辆多的时候不能闯红灯，车辆少或者没有车的时候可以闯红灯 遵守规则
② 小美的妈妈告诉她独处时不要随便和陌生人说话 自我保护
③ 小军和小川是好朋友，他们从不给对方指出缺点和错误 呵护友谊
④ 小文在学校向外校来参会的老师问好并主动指引路线 以礼待人
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
17． 时代楷模、人民法官鲍卫忠24年如一日为民服务。他说：“我们迈出去的是脚步，带回来的是民心。虽然辛苦，但却值得。”这告诉我们（　　）
A．只有伟人才能创造不平凡的社会价值 B．只要关注自己的发展就能活出生命的精彩
C．选择收入高的职业才能体现人生价值 D．做更好的自己、奉献社会以实现人生价值
18．“白天上班，晚上学艺”，上夜校正在成为青年人新的生活方式。青年夜校有非遗制作、电影鉴赏、录制编辑、人工智能等课程，为青年人提供了多样的休闲生活和发展可能。上夜校有助于青年人（　　）
①加强学习，不断提升自身素质
②释放压力，避免负面情感产生
③编织梦想，防止未来遇到挫折
④充盈生命，丰富人生阅历体验
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
19．“哪吒，就是要脱胎换骨；蝶后，一定是蝶变之后。”游泳运动员张雨霏在比赛失利后，认识到与他人的差距，改变技术，选择从零开始，经过刻苦磨砺涅槃重生。这启示我们（　　）
①战胜挫折，迎难而上
②磨砺意志，增强韧性
③特立独行，我行我素
④充盈生命，拒绝冷漠
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
20．关注自己的情感状态，不断创造、积累美好的情感体验，向他人传递情感正能量，会让我们的生命更有意义。以下行为不利于创造正面情感体验的是（　　）
A．共同欣赏高雅的艺术 B．交流名著阅读的心得体会
C．力所能及地帮助他人 D．强迫他人认可自己的观点
21.在学校开展的“身边榜样”评选活动中，小杰同学被评为“安全之星”。下列能作其参评条件的是( )
①积极参与校园的消防疏散演练
②组织开展国防教育的宣传活动
③见到老师和同学总是主动问好
④担任历史博物馆的义务讲解员
①②
①④
②③
③④
22．“人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。”“时光如箭，生命如梭，转瞬即逝，生命脆弱如同清晨的露珠。”这些名句揭示了生命的短暂易逝。为此，我们应该（　　）
①珍惜生命的时光
②抗拒生命的规律
③丰富生命的体验
④实现生命的价值
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
23．小莉与好朋友分享日常生活中的点滴。下列微点评与“日常点滴”匹配恰当的是（　　）
序号 日常点滴 微点评
① 我和家人踏青出游，感受自然之美。 正确面对矛盾心理
② 老师经常和我们谈心，倾听大家的心声。 建立良好师生关系
③ 当我情绪低落时，喜欢去跑步，让心情好起来。 学会合理调节情绪
④ 不喜欢父母干涉我的事，但遇到麻烦时，又渴望他们“出现”。 获得美好情感体验
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
24．2024年5月22日，辽宁男篮夺得2023-2024赛季中国男子篮球职业联赛（CBA）总冠军。球队克服困难、顽强拼搏，以一股不服输的韧劲，拼下一场场胜利，实现了球队历史上首个三连冠。这给我们的启示是（　　）
①要学会正确对待挫折
②成功需要不懈的努力
③只有得冠军才能自信
④要善于激发自己潜能
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
25． 漫画《迈过去是门，过不去是槛》（如图）启示我们（　　）
要战胜挫折必须寻求他人的帮助
要及时调整自己，正确对待挫折
面对挫折，不同的人有不同反应
只要坚持，就能消灭人生的“槛”
26．失去双手也能游泳，失去一条腿也能奔跑，眼睛看不清也能进球……这是杭州亚残运会运动员给予我们的激励和感动。这告诉我们（　　）
①生命是脆弱的，每个人都应呵护生命
②要增强生命的韧性，发掘生命的力量
③面对挫折时，我们要培养坚强的意志
④挫折和逆境是运动员走向成功的条件
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
27．在生活中经常可以看见如下标志（见下图），这些标志提示我们要（　　）
禁止烟火 禁止吸烟 禁止游泳 禁止毒品
①己所不欲，勿施于人
②行己有耻，见贤思齐
③遵守规则，承担责任
④敬畏生命，守护安全
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
28．以下是学校心理健康周“留下你的笑脸”留言墙摘录：
◎参加跑步等体育活动能帮助我转移注意，化解烦恼。
◎不开心时，我与值得信赖的师长交流，心情就变好了。
◎通过书信的方式把不良感受写出来，可以让我冷静下来。
这些留言的共同主题是（　　）
A．悦纳生理变化 B．培养坚强意志
C．学会认识自我 D．学会调控情绪
29．以下是某校围绕“生命可贵·守护生命”主题开展的系列活动镜头，对应理解正确的是(　　)
活动镜头 诠释
①镜头一：3月5日学习雷锋日，学校开展志愿服务活动 关爱他人服务社会
②镜头二：4月23日全民阅读日，学校举行读书分享活动 阅读经典养护精神
③镜头三：6月26日国际禁毒日，学校举办禁毒知识讲座 远离毒品珍爱生命
④镜头四：8月8日全民健身日，学校进行徒步登山活动 不务正业放飞自我
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
30．读图《榜样》。李桂科以实际行动(　　)
仁医李桂科：1981年，24岁的李桂科走进云南省洱源县住着181名麻风病人的疗养院，扎根艰苦环境，几十年如一日，治病治心治贫，将与世隔绝的“麻风孤岛”变成了“幸福村”。
①印证了伟大在于创造和贡献
②践行了社会主义核心价值观
③表明了坚韧不拔一定能成功
④照亮了全体人民的人生道路
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
31.2025 年春季学期起，深圳推进落实“每天校园体育2小时，每天1节体育课”。这旨在（ ）
A. 缓解学习压力，确保学生能快速提高体育成绩
B. 增强生命韧性，遵循教育规律锤炼学生意志力
C. 增强学生体质，促进学生健康成长和全面发展
D. 履行政府职责，通过依法执政建设服务型政府
32．临沂市各中小学校把青少年身心健康作为学校工作的一项重要内容，开展了丰富多彩的大课间活动，有跳绳、体操、舞蹈、球类运动等。这样做有利于引导学生（　　）
A．敬畏生命，学会关爱他人生命 B．守护生命，养成健康生活方式
C．探问生命，改变生命发展规律 D．珍爱生命，掌握自救自护方法
33．走出家门、拥抱绿意成为不少人的放松方式。鸟语花香、翠蔓扶风、绿草茵茵等自然元素能让人心情舒畅。这说明（　　）
A．人与人之间的情绪会相互感染 B．我们能用热情和行动影响环境
C．情感会影响人们的判断和选择 D．美好事物能激发正面情绪感受
34．第28届“中国青年五四奖章”获得者李春燕，在家乡需要的时候回到广西博白县峨嵋村担任党总支书记，带领群众通过发展集体经济走上了富裕之路。她的事迹诠释了（　　）
①要在奉献社会中实现人生价值
②在平凡工作中绽放生命的精彩
③服务社会都能得到国家的奖励
④奉献社会要积极参加公益活动
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
35．下边漫画《经历风雨的孩子更会努力奔跑》给我们的启示是（　　）
①生命是宝贵的，我们要做到心存敬畏，行有所止②只要主动融入社会生活，就能够取得进步和成长③要勇于在逆境中锤炼自己，增强自身的生命力量④增强生命韧性，培养克服困难的勇气和坚强意志
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
36．“英雄航天员”桂海潮，面对体能素质和航天技能训练的巨大挑战，不畏艰难，历经重重考核，成为我国首位执行载人飞行任务的载荷专家。这启示我们要（　　）
①激发潜能，超越自我
②战胜困难，自强不息
③勇敢尝试，避免挫折
④无视挑战，顺其自然
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
37．以下禁毒宣传“三句半”意在告诫青少年应当（　　）
甲：有些少年讲派头，乙：不三不四滥交友，丙：盲目跟风染毒瘾，丁：糟透！ 甲：误入歧途吸毒品，乙：坑了父母害家庭，丙：废了身体毁前程，丁：要命！ 甲：鸦片冰毒海洛因，乙：样样都是害人精，丙：遏制毒品防蔓延，丁：除尽！
①强化监督，严格执法
②谨慎交友，不染恶习
③珍爱生命，远离毒品
④抵制诱惑，否定一切
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
38．“时代楷模”万步炎教授被授予“国家卓越工程师”称号。他主持研发的“海牛Ⅱ号”解决了我国大洋资源钻探等关键核心技术“卡脖子”难题。这对广大青少年的启示是（　　）
①为了获得表彰，践行工匠精神
②顺应时代变化，学会自主创业
③弘扬劳动精神，实现人生价值
④提升自身素质，为国奉献争光
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
39．“情绪价值”通常表现为源于他人的关心、理解、支持和鼓励的一种积极情绪体验，已成为影响人际交往的重要因素。当我们的“情绪价值”得到满足时，我们会感到被重视被认可，从而提升自我价值感和幸福感。为他人提供“情绪价值”，我们应学会（　　）
①换位思考、增进相互理解
②积极沟通，弥合矛盾分歧
③真诚关心，回应情感需求
④尊重他人，全面接纳认可
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
40．某工厂有一次接到一个大订单，但发货时错把款式相似、价格低的货物发给了客户。虽然客户没有发现，但该厂厂长认为，决不能欺诈客户。于是，联系客户重新发货。该工厂的做法主要体现了（　　）
A．勇于创新 B．诚实守信 C．利益至上 D．效率优先
41．人民群众顺利出行与长沙地铁高效运转密不可分。某班同学收集到以下地铁运营举措。
提醒事项 引导客流 加强运营
乘电扶梯时应站稳扶好，不要低头看手机，更不要嬉戏打闹。 采取栏杆绕行、分批次进站、改变扶梯方向等措施引导人群。 节假日增加上线列车、缩短行车间隔、延长运营服务时间。
这些举措表明长沙地铁（　　）
①加强管理，服务群众
②遵守法律，维护正义
③改进规则，维护秩序
④惩恶扬善，保障公平
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
42．“只要乡亲们喜欢看，俺情愿当一辈子乡村放映员”，这是“中国好人”郭建华的一句承诺。正是这句承诺，让她在银幕前走过了47年光影岁月。她的事迹感召着我们(　　)
A．要做向善向美的人 B．要做重情重义的人
C．要做诚实守信的人 D．要做关爱他人的人
43．生活中，总能看到各种各样的标志。下列标志提示我们（　　）

A．维护秩序靠规则 B．自由划定规则的边界
C．规则一经制定就不能改变 D．建立规则的目的在于限制自由
44.几何不仅是数学工具，更是理解人类社会运行的隐喻框架。对以下几何图形解读正确的有（ ）
①正方形：规则是社会的直角，以方正保障社会秩序的实现②圆形：包容是集体的圆周，用无限宽容杜绝矛盾的发生③三角形：责任是国家的支点，以担当支撑国家的稳定进步④心形：关爱是家庭的核心，用事事顺从回报长辈的关爱
①②
①③
②③
③④
45.漫画《谦让》启示我们(　　)
①文明有礼，要用语文明②尊重他人，要欣赏他人③尊重他人、要换位思考④关爱他人，要讲究策略
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
46．目前多趟复兴号列车设有静音车厢，旅客在享受“静音福利”的同时，也须在车厢内保持安静，使用各类电子设备时须佩戴耳机或关闭音源外放功能等。这表明（　　）
①井然有序的社会生活离不开规则保障
②规则是人们在共同协商基础上形成的
③违反社会规则就应该受到法律的制裁
④我们需要发自内心地敬畏和遵守规则
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
47．对图中寓意理解恰当的是（　　）
A．体味美好情感，产生共鸣B．懂得关爱他人，互相帮助C．保持宽广胸襟，健康成长D．消除负面情绪，传递温暖
48．一名游客朝兵马俑坑里扔烟头的视频引发锐评：这种行为坑的是文物，也暴露出文明素质的大坑。对此，认识正确的是（　　）
举止文明已成为每个人的共识
文明有礼是具有强制力的法律规范
扔烟头是小事，不应小题大做
当事人不尊重文物，也不尊重自己
49．年过六旬的老人结伴而来，残障者由志愿者搀扶着就座，环卫工人被请进幽静的座位……这温情的一幕发生在某市“家之味”餐厅。俗话说，世上没有“免费的午餐”，但“家之味”却为这些弱势群体提供免费午餐，惠及有需要的人，让小城爱意满满。“家之味提供免费午餐，蕴含着（　　）
①“文明有礼，与人为善”的社会风尚
②“己所不欲，勿施于人”的相处之道
③“乐善好施，热心公益”的美好品德
④“共同富裕，天下大同”的社会理想
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
50．一分钱喝咖啡、免费看电影、获得低息贷款……这些“信用福利”，是某村全面建设中的突出亮点。近年来，该村推行“信用一点通”APP，鼓励村民诚实做人、诚信做事，积累信用评分，提升信用等级，让等级和积分带来红利。可见，这一做法有利于（　　）
①弘扬诚实守信传统美德
②彻底根除村民失信行为
③形成知信守信社会风气
④为乡村振兴注入新活力
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
二、非选择题
阅读材料，回答问题。
近日，长沙市某校组织开展了“自我治愈漫画创作大赛”。同学们用画笔勾勒出一个个暖心的故事，通过画作表达自己的所思所感，并在校园文化墙展示。下面让我们一起来参与吧！（8分）
请你为如图所示的这幅学生作品命名。（2分）
（2）请你谈谈学校组织开展“自我治愈漫画创作大赛”对学生成长的作用。（6分）
2.关注社会热点，参与话题讨论。
个人如星辰、城市若江河，国家似沧海，三者交织成命运共同体。
【青春“出彩”】青春榜样，照亮成长之路，以下是第一组同学展示的事迹：
结合所学，说说以上青春榜样分别传递出哪些精神力量？（3分）
3.阅读材料，回答问题。（26 分）
有人说，责任是一种本能的保护与成全的坚守；也有人说，责任是承担与付出后的一种 快乐与幸福。某校八年级学生以“践行责任担当，勇于服务社会”为主题，开展了一 系列主题探究活动，请你参与其中。
【调查】
材料一：下表是对全校学生进行责任意识调查后得出的一组数据。
调查内容 能够自己收拾房间，按 时起床，认真完成作业。 能够主动帮助他人，关心爱护同学。 能够积极参与，社会公益活动。
调查结果 88% 80% 68%
（1）我们能从材料一的调查结果中获取哪些信息？（4 分）
【明理】
材料二：针对表格中的调查结果，小俊同学发表了自己的看法。
（2）请结合所学，对小俊同学的观点进行评析。（8 分）
【导行】
材料三：深圳是一座志愿者之城，平均每5 深圳人中就有1名志愿者。在深圳，总能看到一群活跃的“红马甲”：他们是 护河治水的“河小二”，是赛事展会的“生力军”，是垃圾分类的
“引领者”，是邻里关系的“调解员”，是应急救援的“先锋队”。他们不分年龄和身份，身体力行，传递着社会正能量。
（3）志愿者们身体力行，传递着社会正能量。请你以“责任”“奉献”为关键词，为深圳志愿者写一段致敬词。（字数 50－80 字）（6 分）(共20张PPT)
生命安全与健康教育
专题复习
2025中考二轮复习
上
01
链接课标
了解青春期的生理和心理变化，体会青春期的美好，学会克服青春期烦恼；掌握青春期性心理知识，正确对待两性关系；提高预防性骚扰和性侵害的能力。
青春期生理变化：身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。
青春期矛盾心理的主要表现：反抗与依赖，闭锁与开放，勇敢与怯懦。
克服青春期烦恼：参加集体活动；通过求助他人；培养兴趣爱好转移注意；学习自我调节。
与异性交往：要内心坦荡、言谈得当、举止得体。
01
链接课标
客观认识和对待自己，形成正确的自我认同，提高自我管理能力；理解不同的社会角色，形成亲社会的行为；能正确认识和处理自己与同学、朋友的关系，个人和集体的关系，在团队活动中增强合作精神。
接纳和欣赏自己，做更好的自己。
亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
友谊的特质：是一种亲密的关系，是平等的、双向的，是一种心灵的相遇。
友谊的澄清：友谊不是一成不变的，竞争并不必然伤害友谊，友谊不能没有原则。
集体力量来源于成员共同的目标和团结协作。
集体生活对个人成长的作用：涵养品格，发展个性。
个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应坚持集体主义。坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是反对极端个人主义。
01
链接课标
正确认识顺境和逆境的关系，学会情绪调控，能够正确看待生活中的挫折，具备迎接挑战的能力。
情绪影响着我们的观念和行动。
调节情绪的方法：改变认知评价；转移注意；合理宣泄；放松训练等
情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。
挫折是我们生命成长的一部分。
直面挫折：培养面对困难的勇气和坚强的意志；向他人寻求帮助；增强生命的韧性。
01
链接课标
树立正确的人生观和价值观，尊重和敬畏生命，热爱生活，追求生命高度，成就幸福人生。
生命的特点：来之不易的、独特的、不可逆的、短暂的。
守护生命：爱护身体，养护精神。
伟大在于创造和贡献。
怎样的一生是值得的？
（1）能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值。
（2）当别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小，自愿承担责任。
（3）将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来。
01
链接课标
遵守基本的社交礼仪，恪守诚信，理性维护社会公德，维护公共秩序，做文明的社会成员。
尊重他人的意义：是一个人内在修养的外在表现；尊重使社会生活和谐融洽。
如何尊重他人：（1）积极关注、重视他人。（2）平等对待他人。（3）学会换位思考。（4）学会欣赏他人。
文明有礼的作用：是一个人立身处世的前提；促进社会和谐；体现国家形象。
如何做文明有礼的人：要态度谦和，用语文明；要仪表整洁、举止端庄；需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。
诚信的作用：诚信是一个人安身立命之本；是企业的无形资产；促进社会文明、国家兴旺。
如何践行诚信：树立诚信意识；运用诚信智慧；珍惜个人的诚信记录。
02
链接真题
1.2024年4月，天津市举行第38届青少年科技创新大赛，187项成果被推荐参加全国比赛。开展此项活动有利于青少年（　　）
①走进科学，培养科学精神
②敢于挑战，否定一切权威
③勇于探索，开发创造潜力
④独立思考，培养批判思维
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
02
链接真题
2.每一个时代，年轻人皆是奋进的主角。先辈于战火中拼搏，换来民族独立；后来者投身建设，筑牢新中国基石。当下，新青年在经济、文化、科技等领域深耕不辍，建功立业。这启示我们青少年要( )
①用责任与担当，创造生命价值②以尊重与包容，建设美好集体
③用自信与自强，书写人生华章④以真诚与友善，传递社会温暖
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B
02
链接真题
3.深圳某校开展“行走的思政课”，将课堂搬出校园，让学生在真实世界中学习、体验、感悟。根据以下活动内容（右图），“行走的思政课”有利于学生（ ）
A. 走进社会生活，提高综合素养 B. 学习手工技艺，参与社会生产 C. 参加志愿服务，感受社会巨变 D. 积极讲解文物，忽略书本学习
【答案】A
02
链接真题
4.“哪吒，就是要脱胎换骨；蝶后，一定是蝶变之后。”游泳运动员张雨霏在比赛失利后，认识到与他人的差距，改变技术，选择从零开始，经过刻苦磨砺涅槃重生。这启示我们（　　）
①战胜挫折，迎难而上 ②磨砺意志，增强韧性
③特立独行，我行我素 ④充盈生命，拒绝冷漠
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
02
链接真题
5.2025 年春季学期起，深圳推进落实“每天校园体育2小时，每天1节体育课”。这旨在（ ）
A. 缓解学习压力，确保学生能快速提高体育成绩
B. 增强生命韧性，遵循教育规律锤炼学生意志力
C. 增强学生体质，促进学生健康成长和全面发展
D. 履行政府职责，通过依法执政建设服务型政府
【答案】C
02
链接真题
6.阅读材料，回答问题。
近日，长沙市某校组织开展了“自我治愈漫画创作大赛”。同学们用画笔勾勒出一个个暖心的故事，通过画作表达自己的所思所感，并在校园文化墙展示。下面让我们一起来参与吧！（8分）
（1）请你为如图所示的这幅学生作品命名。（2分）
（2）请你谈谈学校组织开展“自我治愈漫画创作大赛”对学生成长的作用。（6分）
[答案] 善于调控情绪、做情绪的主人。
[答案]
①有利于调节情绪，缓解压力，战胜挫折；
②有利于培养美好情感，传递情感正能量；
③有利于提高审美素养，促进学生全面发展。
02
链接真题
7.关注社会热点，参与话题讨论。
个人如星辰、城市若江河，国家似沧海，三者交织成命运共同体。
【青春“出彩”】青春榜样，照亮成长之路，以下是第一组同学展示的事迹：
结合所学，说说以上青春榜样分别传递出哪些精神力量？（3分）
02
链接真题
7.关注社会热点，参与话题讨论。
个人如星辰、城市若江河，国家似沧海，三者交织成命运共同体。
【青春“出彩”】青春榜样，照亮成长之路，以下是第一组同学展示的事迹：
结合所学，说说以上青春榜样分别传递出哪些精神力量？（3分）
【参考答案】
①她通过坚持不懈的努力和刻苦训练，最终在全国赛事 中获得荣誉，展现了自强不息的精神和艰苦奋斗的传统美德。
②他在帮助腿脚不便的老爷爷过马路的过程中，展现了助人为乐和关爱他人的 品质，体现了止于至善的追求和社会主义核心价值观。
③“旗志”团队通过在全国各地升国旗的行动，传递了爱国情怀,展现出在平凡 中创造伟大，把个人命运与国家命运相结合的精神力量。
02
链接真题
8.阅读材料，回答问题。（26 分）
有人说，责任是一种本能的保护与成全的坚守；也有人说，责任是承担与付出后的一种 快乐与幸福。某校八年级学生以“践行责任担当，勇于服务社会”为主题，开展了一 系列主题探究活动，请你参与其中。
【调查】
材料一：下表是对全校学生进行责任意识调查后得出的一组数据。
调查内容 能够自己收拾房间，按时起床，认真完成作业。 能够主动帮助他人，关心爱护同学。 能够积极参与，社会公益活动。
调查结果 88% 80% 68%
（1）我们能从材料一的调查结果中获取哪些信息？（4 分）
①大部分同学能够在生活中做到对自己、他人负责，承担社会责任；（2分）
②同学们承担社会责任、服务社会的意识还有待进一步提高。（2分）
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【明理】
材料二：针对表格中的调查结果，小俊同学发表了自己的看法。
（2）请结合所学，对小俊同学的观点进行评析。（8 分）
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（2）请结合所学，对小俊同学的观点进行评析。（8 分）
①小俊的观点是片面的（或错误的）（1分）他没有正确认识到参加社会公益活动（或志愿活动）的意义和价值。（1分）
②关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望；关爱他人是社会和谐稳定的润滑剂和正能量，关爱他人也能收获幸福，获得他人的尊重。（1分，写到其中任意一点就可给分） 不管是否是我们的亲朋好友，我们都应该有关爱之心。（1分）
③参加社会公益活动，是积极承担社会责任，服务社会的表现；可以体现人生价值，促进人的全面发展。（2分）
④所以，我们应该主动关爱他人，勇于承担社会责任，服务和奉献社会，主动参加社会公益活动（或志愿活动），在社会成长中养成亲社会行为。（2分）
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【导行】
材料三：深圳是一座志愿者之城，平均每5 深圳人中就有1名志愿者。在深圳，总能看到一群活跃的“红马甲”：他们是 护河治水的“河小二”，是赛事展会的“生力军”，是垃圾分类的 “引领者”，是邻里关系的“调解员”，是应急救援的“先锋队”。他们不分年龄和身份，身体力行，传递着社会正能量。
（3）志愿者们身体力行，传递着社会正能量。请你以“责任”“奉献”为关键词，为深圳志愿者写一段致敬词。（字数 50－80 字）（6 分）
示例：你们是一抹独特的深圳红，哪里有需要，哪里就有你们的身影，牺牲自己的时间和精力承担更多的责任，在无私奉献中体现人生价值，你们是社会的楷模，也是我们学习的榜样！
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