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二年级科学下册（第二单元）期末备考真题分类汇编专题
02 选择题
1．（22-23二年级下·河北石家庄·期末）玩“抓尺子”游戏测试反应快慢时，下列选项中最合适的尺子是（ ）。
A． B． C．
2．（22-23二年级下·河北石家庄·期末）“时间胶囊 ”里记录的是（ ）方面的信息。
A．营养状况 B．身体
C．学习成绩 D．兴趣爱好
3．（22-23二年级下·陕西榆林·期末）有听力障碍的人，可以借助这一工具更好地生活（ ）。
A．耳机 B．助听器 C．盲杖
4．（22-23二年级下·陕西榆林·期末）观察下面的图片，杯子中滴入酱油量最多的是（ ）。
A．1 B．2 C．3
5．（22-23二年级下·陕西榆林·期末）下列活动中，可以测试人的反应速度的是（ ）。
A．做广播体操 B．“抓尺子”游戏 C．“蝴蝶飞”游戏
6．（22-23二年级下·广东珠海·期末）在用反应尺来测试反应快慢的游戏中，反应比较快的是（ ）。
A．抓住反应尺下端 B．抓住反应尺中部 C．抓住反应尺上端
7．（22-23二年级下·广东珠海·期末）小明同学今年上二年级，身高是125cm，他六年级时的身高可能是（ ）。
A．120cm B．125cm C．155cm
8．（22-23二年级下·广东珠海·期末）要让身体健康成长，我们应该（ ）。
A．只吃自己喜欢的食物 B．合理饮食，适量运动 C．每天很晚才睡觉
9．（22-23二年级下·广东珠海·期末）能让我们感知颜色的感觉器官是（ ）。
A．耳朵 B．舌头 C．眼睛
10．（22-23二年级下·广东珠海·期末）皮肤是人体最大的器官，下列有关皮肤的说法中，错误的是（ ）。
A．皮肤可以感知冷热等信息B．皮肤可以调节人体的体温 C．皮肤没有作用
11．（22-23二年级下·广东珠海·期末）小明学会了七步洗手法，洗手顺序是（ ）。
A．内、外、夹、弓、大、立、腕
B．内、外、夹、弓、大、腕
C．内、外、夹、弓、腕
12．（22-23二年级下·山东滨州·期末）闭上左眼，竖起食指，使其对准黑板上的竖线不动。然后睁开左眼，闭上右眼，观察食指的位置，反复几次。你会发现（ ）。
A．食指的位置发生了变化 B．食指位置没有变化
C．食指大小发生了变化
13．（22-23二年级下·吉林·期末）属于感觉器官的是（ ）。
A．眼睛 B．心脏 C．血管
14．（22-23二年级下·广东珠海·期末）同时运用多种感官，能够更加（ ）地比较出物体的差异。
A．不准确 B．准确 C．以上都不是
15．（22-23二年级下·广东珠海·期末）人体外形是（ ）的。
A．上下对称 B．左右对称 C．前后对称
16．（22-23二年级下·江苏淮安·期末）儿童的生长发育具有（ ）特征。
A．长出恒牙，身高增长快
B．生长变慢，懂得知识多
C．长出乳牙，会说话
17．（22-23二年级下·广东珠海·期末）观察下面的图片，杯子滴入的酱油 量最少的是（ ）。
A． B． C．
18．（22-23二年级下·浙江温州·期末）在“翻拍手”游戏中，我们用到了（ ）。
A． B． C．
19．（22-23二年级下·江苏宿迁·期中）手机用手指解锁的原理是（ ）。
A．每个人手上的温度不同 B．每个人手上的指纹不同 C．每个人手上的汗液成分不同
20．（22-23二年级下·吉林·期末）人们常用（ ）来感受物体的粗糙程度。
A．鼻子 B．耳朵 C．皮肤
21．（23-24二年级下·广东深圳·期末）乐乐想从一堆水果中挑出仿真水果，最有效的办法是（ ）。
A．用眼睛看颜色
B．用鼻子闻气味
C．用手摸表面的光滑度
22．（23-24二年级下·广东深圳·期末）通过游戏发现，用多种感觉器官比用一种感官获得的信息（ ）。
A．多 B．少 C．一样
23．（23-24二年级下·广东深圳·期末）日常生活中，见到残障人士以及他们日常生活中所使用的一些辅助工具，以下做法正确的是（ ）。
A．助听器是没什么用的，可以随便拿在手里玩
B．导盲犬真可爱，在路上见到可以逗逗它
C．公交车上给坐轮椅出行的残疾人腾出空间
24．（23-24二年级下·广东深圳·期末）这是我们深圳市政府建造的一种特殊道路，主要是为了（ ）的出行方便。
A．盲人 B．聋哑人 C．腿脚不便者
25．（23-24二年级下·广东深圳·期末）欢欢和乐乐在使用反应尺来测试谁的反应快，抓住（ ）表示反应快。
A．反应尺下端 B．反应尺中部 C．反应尺上端
26．（23-24三年级下·湖南娄底·期末）如图：请仔细观察玻璃杯，以下描述正确的是（ ）。
A．杯中装着水 B．杯中的水洒了半杯 C．杯中有半杯液体
27．（24-25二年级下·山西吕梁·期末）下面不是在保护眼睛的情况是（ ）。
A．电焊工在工作时使用防护罩 B．长时间看手机 C．登雪山时戴上雪镜
28．（22-23二年级下·黑龙江鸡西·期末）盲人摸读盲文利用的是（ ）。
A．听觉 B．触觉 C．嗅觉 D．视觉
29．（22-23二年级下·吉林·期末）我们身体外形具有左右 （ ）特点。
A．对称 B．不对称
30．（22-23二年级下·广东珠海·期末）人是（ ）的。
A．卵生 B．胎生 C．卵胎生
31．（22-23二年级下·广东珠海·期末）下列不属于感觉器官的是（ ）。
A． B． C．
32．（22-23二年级下·浙江嘉兴·期末）我们可以用（ ）来准确测量我们的身高。
A．尺子 B．体重秤 C．手 D．以上都可以
33．（22-23二年级下·广东珠海·期末）在玩“抓尺子”的游戏中，用到了哪些感觉器官？（ ）
A．眼睛和手 B．眼睛和鼻子 C．鼻子和耳朵
34．（22-23二年级下·广东珠海·期末）下面的选项中与左图成左右对称的是（ ）。
A． B． C．
35．（22-23二年级下·广东珠海·期末）在不断长大的过程中，我们应该（　　）。
A．一直让父母帮自己系鞋带
B．帮家人做一些力所能及的家务
C．拒绝任何陌生人的求助
36．（22-23二年级下·辽宁·期末）猜谜语：两片叶，胸中挂，吐故纳新作用大。打一人体器官（　　）。
A． 肺 B． 大肠 C． 心脏
37．（22-23二年级下·浙江宁波·期末）子涵爱喝可乐，父母不让他多喝，是因为（　　）。
A．父母不喜欢喝可乐
B．可乐喝多了影响身体健康
C．父母不想多花钱
38．（22-23二年级下·浙江宁波·期末）下列对皮肤的描述中，不正确的是( )。
A．皮肤是薄薄的一层，这个器官非常小 B．可以感受外界冷热，维持体温 C．保护内部器官
39．（22-23二年级下·浙江宁波·期末）在观察物体时，下列说法正确的是（ ）。
A．我们通过一种感觉器官就能获得详细的信息
B．用多种感觉器官和用一种感觉器官所获得的信息是一样的
C．用多种感觉器官获得的信息会更全面
40．（22-23二年级下·云南丽江·期末）人在下列（ ）阶段生长速度最快。
A．青少年 B．成年 C．老年
41．（22-23二年级下·浙江宁波·期末）在人的一生中，身体发育和智力发展的黄金时期是（ ）。
A．童年期 B．青春期 C．成年期 D．老年期
42．（22-23二年级下·浙江温州·期末）观察身体时，我们没有用到的观察方法是（ ）。
A．B． C．
43．（22-23二年级下·浙江金华·期末）通过摸一摸可以感觉到皮肤下面软软的是（ ）。
A．血管 B．骨骼 C．肌肉
44．（22-23二年级下·浙江宁波·期末）要想分辨一瓶白醋和一瓶矿泉水，（ ）中的观察方式都可以区分出它们。
A．触觉和嗅觉 B．视觉和味觉 C．嗅觉和味觉
45．（22-23二年级下·云南昆明·期末）把酱油和牛奶分别装入两个完全相同的透明瓶子里，不能将它们分辨出来的方法是( )。
A．用眼睛看B．用鼻子闻 C．用耳朵听
46．（22-23二年级下·云南昆明·期末）用手摸一摸胳膊、小腿等部位，我们会感觉皮肤下面有骨头、关节和（ ）。
A．肌肉 B．血液 C．心脏
47．（22-23三年级下·黑龙江鸡西·期末）下列（ ）可以测试人的反应速度。
A．翻拍手游戏 B．拔河游戏 C．讲故事比赛
48．（22-23二年级下·吉林·期末）测量体重时，应该用（ ）作为重量的单位。
A．吨 B．千克 C．厘米
49．（22-23二年级下·吉林·期末）在观测身体时，我们应该把测量的数据及时（ ）。
A．记录 B．猜想 C．销毁
50．（23-24二年级下·吉林·期末）“时间胶囊”记录的是（ ）。
A．药品信息 B．时间信息 C．身体信息
参考答案
1．B
【解析】“抓尺子”游戏都需要不同的感觉器官协同工作。“抓尺子”游戏中，抓住尺子的次数越多，就说明反应速度越快。玩“抓尺子”游戏测试反应快慢时，最合适的尺子是带有分数的尺子。
2．B
【解析】人的生长发育是从受精卵开始的。人的生长发育一般包括婴儿期、幼年期、童年期、青春期和成年期等几个时期。从出生到长大我们每个人的身体都会有很大的变化，变化的过程反映了人生长发育的规律。我们身体的“时间胶囊”，包括时间、年龄、身高、体重、头发的长度、脚的长度、手臂的长度等。
3．B
【解析】助听器是一个小型扩音器，把原本听不到的声音加以扩大，再利用听障者的残余听力，使声音能送到大脑，而感觉到声音。有听力障碍的人，可以借助助听器听到声音。
4．B
【解析】酱油是棕黑色的，滴入水中会使水的颜色变深。题中B项2号杯子中液体的颜色最深，说明滴入的酱油最多。
5．B
【解析】在日常生活中，我们随时随地会接受到各种各样的刺激，并且会对这些刺激做出必要的反应。由刺激引起的相应变化就是反应，不同皮肤部位神经分布的多少不同，敏感性强弱不同，同一个人不同的部位反应速度不同。“快速抓尺子”游戏测试人的反应速度。
6．A
【解析】人体对刺激产生反应，可以使我们积极应对环境变化，保护自己、避免伤害；玩“抓尺子”游戏，谁抓到尺子下端的长度越短，总得分越高，反应速度越快。
7．C
【解析】根据人的生长发育，婴儿期的体重4千克、身高70cm左右，儿童期体重30千克，身高120cm；小明同学今年上二年级，身高是120cm,推测他六年级时身高可能是155cm。
8．B
【解析】经常进行体育锻炼能使我们的身体健康成长，运动中注意安全，避免身体受伤，合理搭配营养，健康饮食。偏食挑食营养成分单一，不利于身体健康成长；晚睡不利于身体的健康发育。有益于身体健康的习惯有：①定时吃饭；②早睡早起；③坚持运动，锻炼身体；④积极参加有益的户外活动；⑤劳逸结合；⑥不吸烟，不喝酒；⑦营养配餐；⑧不挑食，不偏食等。
9．C
【解析】当我们处于不同的环境中时，我们的感觉器官眼、耳、鼻、舌、皮肤会通过感知环境帮助我们获得外界信息，做出有利于身体的反应。生活中我们用眼睛看，能够帮助我们感知颜色的器官是眼睛。
10．C
【解析】皮肤由外向内分为三层：表皮、真皮和皮下组织。皮肤是人体最大的器官，具有调节体温的功能、感知冷热的功能，帮助人体适应多变的外界条件。
11．A
【解析】“七步洗手法”的步骤如下：流水湿润双手，涂抹洗手液（或肥皂）。第一步（内）：掌心相对揉搓；第二步（外）：手指交叉，掌心对手背揉搓；第三步（夹）：手指交叉，掌心相对揉搓；第四步（弓）：弯曲手指关节在掌心揉搓；第五步（大）：拇指在掌中揉搓；第六步（立）：指尖在掌心中揉搓；第七步（腕）：螺旋式擦洗手腕，交替进行。
12．A
【解析】视觉误差，即视错觉或错觉，是指人们对外界事物的不正确的感觉或知觉。最常见的是视觉方面的错觉。因为，我们的视觉会出现误差，所看到的物体位置就会发生变化。所以当我们闭上左眼，竖起食指，使其对准黑板上的竖线不动。然后睁开左眼，闭上右眼，观察食指的位置，反复几次。就会发现食指的位置发生了变化。
13．A
【解析】人体从外界获取信息主要靠人的感觉器官，感觉器官可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。例如：眼是视觉器官，耳是听觉器官，鼻是嗅觉器官，舌是味觉器官，感受酸、甜、苦、咸、辣等味道；皮肤是触觉器官，感受冷、热、痛、触、压等感觉。心脏、血管属于循环器官。
14．B
【解析】不同的感觉器官可以帮助我们获取食物不同方面的信息，
同时运用多种感官，能够更加准确地比较出物体的差异。B选项符合题意。
故答案为B。
15．B
16．A
【解析】A．长出恒牙，身高增长快，属于儿童期的特征；
B．生长变慢，懂得知识多，属于中年期的特征；
C．长出乳牙，会说话，属于婴儿期的特征。
17．B
【解析】由于酱油是深颜色的，所以浓度越低，颜色越浅。B选项符合题意。
故答案为B。
18．C
19．B
【解析】指纹，也叫掌印，即表皮上突起的纹线，由于人的指纹是遗传与环境共同作用的，其与人体健康也密切相关，因而指纹人人皆有，却各不相同，由于指纹重复率极小，大约150亿分之一，故其称为“人体身份证”。手机用手指解锁的原理是每个人手上的指纹不同。B选项符合题意。
20．C
【解析】我们的感官有视觉、听觉、嗅觉，分别是眼、耳、舌、鼻。每个感官的作用：眼能辨颜色，鼻能辨气味，皮肤感知冷热和物体的粗糙程度。
21．B
【解析】人体从外界获取信息主要靠人的感觉器官，即眼、耳、鼻、舌、皮肤。同时运用多种感觉器官进行比较，能够使我们更加全面地认识事物。观察物体时我们可以通过看物体的颜色和形状、闻物体的气味、摸物体的外表、掂物体的轻重等来进行观察。想从一堆水果中挑出仿真水果，最有效的办法是用鼻子闻气味，真水果都是有味道的，仿真水果是没有味道的。
22．A
【解析】人体从外界获取信息主要靠人的感觉器官，即眼、耳、鼻、舌、皮肤。同时运用多种感觉器官进行比较，能够使我们更加全面地认识事物。观察物体时我们可以通过看物体的颜色和形状、闻物体的气味、摸物体的外表、掂物体的轻重等来进行观察。通过游戏发现，用多种感觉器官比用一种感官获得的信息多。
23．C
【解析】A．助听器是没什么用的，可以随便拿在手里玩，错误；助听器是听力不好的人所使用的一些辅助工具，所以不要随便拿在手里玩；
B．导盲犬真可爱，在路上见到可以逗逗它，错误；不要随便逗小狗，以免被咬伤；
C．公交车上给坐轮椅出行的残疾人腾出空间，正确。
24．A
【解析】盲道是专门帮助盲人行走的道路设施。盲道一般由两类砖铺就，一类是条形引导砖，引导盲人放心前行，称为行进盲道；一类是带有圆点的提示砖，提示盲人前面有障碍，该转弯了，称为提示盲道。深圳市政府建造的一种特殊道路是盲道，主要是为了盲人的出行方便。
25．A
【解析】“抓尺子”游戏都需要不同的感觉器官协同工作，这也是考验人们的反应能力。玩“抓尺子”游戏，抓住尺子下端表示反应快。抓住尺子下端的长度越短，表示反应速度越快。
26．C
【解析】人体从外界获取信息主要靠人的感觉器官，即眼、耳、鼻、舌、皮肤。同时运用多种感觉器官进行比较，能够使我们更加全面地认识事物。通过观察玻璃杯，我们看到了杯中有半杯液体，但是是不是水还有待验证。
27．B
【解析】眼睛是我们的感觉器官，我们应该养成良好的用眼习惯。电焊工在工作时使用防护罩，是为了保护眼睛；登山时戴上雪镜是为了防止晕雪，长时间看手机会损害我们的眼睛。故选B。
28．B
【解析】人体的五大感觉器官，分别是眼、耳、鼻、舌、皮肤。感觉器官可以帮助我们通过视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉来感知周围世界。盲人摸读盲文利用的是触觉，所以B符合题意。
29．A
【解析】从外形上，人的身体一般可以分为头、 颈、躯干、四肢几部分。从外表上看，人的身体从五官到四肢，具有完美的左右对称。
30．B
【解析】人类是通过两性结合繁殖自己后代的，所以人是胎生的。故选B。
31．C
【解析】A.眼睛属于感觉器官，不符合题意；
B.鼻子属于感觉器官，不符合题意；
C.牙齿不属于感觉器官，符合题意。
我们身体的感觉器官有：眼睛、鼻子、嘴、耳朵、舌头和皮肤等，不包括牙齿。
故答案为C。
32．A
【分析】尺子是用来准确测量长度的工具。
【解析】我们可以利用尺子来准确测量我们的身高。A选项符合题意。
故答案为A。
33．A
34．C
35．B
【解析】我们不能一直让父母帮我们系鞋带，在不断长大的过程中，要学会自己的事情自己做。在保证自身安全的前提下，我们要尽可能帮助那些需要帮助的人。
36．A
【解析】肺分为左右两片，是人的呼吸器官。
37．B
【解析】经常喝碳酸饮料会影响我们的身体健康
38．A
【解析】皮肤包在身体表面，直接同外界环境接触，具有保护、排泄、调节体温和感受外界刺激等作用的一种器官，是人的身体器官中最大的器官。尽管皮肤很薄，但是面积遍布全身。所以其是非常大的器官。A选项符合题意。
39．C
【解析】A.通过一种感觉器官只能获取物体片面的信息，选项说法错误，不符合题意；
B.用多种感觉器官和一种感觉器官获取的信息是不同的，选项说法错误，不符合题意；
C.多种感觉器官同时应用获取的信息才更全面，选项说法正确，符合题意。
故答案为C。
40．A
【解析】人的生长发育一般包括婴儿期、幼年期、童年期、青春期、成年期、老年期等几个时期。从出生到长大我们每个人的身体都会有很大的变化，变化的过程反映了人生长发育的规律。青少年在成长的过程中，不但外貌会发生变化，身高和体重也会发生明显的变化，故本题选A，BC错误。
41．B
【解析】人的一生经过婴儿期、幼儿期、童年期、青春期、壮年期、老年期。在人的一生中，身体发育和智力发展的黄金时期是青春期。 本题考查青春期的重要性。
42．C
【解析】观察身体时，会用到眼睛来看和手来摸，但是不会用到嘴巴来尝。C选项符合题意。
故答案为C。
43．C
【解析】我们可以用手摸到皮肤下面软软的肌肉。C选项符合题意。
故答案为C。
44．C
【解析】通过鼻子闻，白醋是酸的，而矿泉水没有味道；通过舌头品尝，白醋是酸的，而矿泉水是没有味道的，可以将二者区分开来。C选项符合题意。
故答案为C。
45．C
【解析】人体的五大感觉器官，分别是眼、耳、鼻、舌、皮肤。感觉器官可以帮助我们通过视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉来感知周围世界。把酱油和牛奶分别装入两个完全相同的透明瓶子里，我们可以用眼睛看颜色，用鼻子闻味道来区分。不能将它们分辨出来的方法是用耳朵听，所以C符合题意。
46．A
【解析】观察身体时，眼睛观察不到的身体内部结构可以用手摸一摸，耳朵听一听来进行观察。用手摸一摸可以感受到皮肤下面有:肌肉、骨骼、心跳(脉搏)、关节等等。用手摸一摸胳膊、小腿等部位，我们会感觉皮肤下面有骨头、关节和肌肉。用耳朵能听到心脏的跳动、肺的呼吸等等，所以A符合题意。
47．A
【解析】翻拍手游戏是一个眼、脑、手共同参与的游戏，它需要每个感觉器官都协同配合，并且动作速度要快、注意力要集中，才能提高分数。翻拍手游戏可以测试人的反应速度，所以A符合题意。
48．B
【解析】称量体重时，一般用千克作单位；吨一般是用来称量大宗物体重量的单位；厘米是长度计量单位。
49．A
【解析】一般实验我们都会进行两到三次，这样是为了让实验结果更加科学，避免偶然性。同理实验时我们要多次测量，对于多次测量的数据应该每一个实验数据都要记录， 再分析。在观测身体时，我们应该把测量的数据及时记录。
50．C
【解析】“时间胶囊”内记录了学生的身高、体重、年龄等身体信息。故C符合题意。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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