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人教版生物学七年级下册第2章第4节植物在自然界中的作用测试题
一、选择题
1．植树造林既能绿化环境，又能控制温室效应，其控制温室效应的依据是（ ）
A．绿色植物能为其他生物提供有机物
B．绿色植物呼吸作用能放出氧气
C．森林覆盖可以防风固沙
D．绿色植物可以降低空气中二氧化碳的浓度
2．2024年11月28日，在塔克拉玛千沙漠南缘的新疆于田县，随着最后宽50米、长100米沙地栽上胡杨、梭梭、红柳等固沙苗木，环绕塔克拉玛干沙漠边缘全长3046公里的绿色阻沙防护带实现全面锁边“合龙”。以下哪项不是植物在其中起到的作用（ ）
A．防风固沙、涵养水分
B．防止水土流失
C．决定着该地区的水循环
D．美化环境
3．绿色植物是生物圈中的生产者，是因为它们能够（　　）
A．通过光合作用释放氧气 B．通过光合作用制造有机物
C．通过呼吸作用释放能量 D．通过蒸腾作用参与水循环
4．我国力争在2060年前实现“碳中和”目标，即二氧化碳的排放和消耗之间达到动态平衡（如图），下列说法错误的是（ ）
A．只有动物与过程①有关
B．光合作用对过程②至关重要
C．开发新能源能减少过程③
D．大气中二氧化碳浓度升高会引起温室效应
5．植物的蒸腾作用对生物圈有重大的意义，下列有关其意义的叙述正确的是（　　）
A．能提高大气湿度，减少降水 B．能促进根对水和无机盐的吸收
C．能维持生物圈中的碳—氧平衡 D．能促进生物圈的水循环
6．走进黄海森林公园顿感空气清新，森林被称为“地球之肺”，这得益于绿色植物的（　　）
A．蒸腾作用 B．光合作用 C．吸收作用 D．呼吸作用
7．某生物课外活动小组模仿海尔蒙特做了如下实验：他们把一株0．05kg的白菜幼苗种在花盆里，只用雨水浇灌，3个月后，白菜重量增加了1．45kg，而土壤重量几乎没有减少，下列有关分析全部正确的是（　　）
①白菜重量增加的1．45水g全部来源于水分
②白菜为降低大气中的二氧化碳浓度也做出了微薄的贡献
③白菜重量增加的1．45kg是光合作用制造的有机物与呼吸作用消耗的有机物的差值
④白菜重量增加的1．45kg全是光合作用制造的有机物
⑤白菜重量增加的1．45kg，其中干重的增加量是光合作用制造的有机物与呼吸作用消耗的有机物的差值
A．②⑤ B．②③ C．①② D．③④
8．关于绿色植物在生物圈中作用的叙述，不正确的是（ ）
A．有助于维持生物圈中碳——氧平衡
B．为许多生物提供食物和能量
C．在生物圈中充当分解者的角色
D．促进生物圈中的水循环
9．我们常说绿色植物是“生命之母”主要是因为（ ）
①绿色植物光合作用为其他生物提供有机物和能量
②绿色植物光合作用为其他生物提供氧气
③绿色植物光合作用为其他生物提供水和无机盐
④绿色植物光合作用为其他生物提供生活环境
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
10．“低碳”生活的理念越来越受到人们的关注和认同。“低碳”主要是指减少二氧化碳的排放。如图为碳循环的部分过程，相关叙述不正确的是（　　）
A．参与①过程的生物只有绿色植物
B．②过程有利于维持生物圈的碳—氧平衡
C．电动汽车的研发能减少化石燃料的使用
D．减少对③过程的依赖能有效缓解温室效应
二、填空题
11．“水往低处流”是自然界中常见的现象，而在植物体内水却是往高处流动的动力是 。
12．植物通过 ，不断吸收大气中的 ，又将 释放到大气中，对维持生物圈中 的相对平衡起了重要作用。
13．生物圈的水循环是指大自然中的水通过 、 、 等环节，在生物圈中进行连续运动的过程。
14．漫步在绿树成萌、遍地青草的林间小路上，会感觉空气特别地清新，这与绿色植物的 作用有关。
15．绿色植物除参与生物圈 以外，还具有保持水土等作用。
三、综合题
16．在生物圈的水循环中，森林犹如“绿色水库”，雨多它能吞，雨少它能吐”具有良好的水土保持能力。下图为森林水循环示意图（其中A、B、C代表植物的不同生理作用）。请据图分析回答：
(1)图中C表示植物的 作用，该过程能使植物从土壤中获得水分和 ，吸收水分时植物根毛的细胞液浓度应 （填“大于”或“小于”）土壤溶液浓度。
(2)从土壤中吸收的水分通过B 作用，将水分向上输送，该过程的动力主要来自植物的 作用。
(3)吸收的水分只有1%-5%保留在植物体内或被利用，其余部分水分通过A 作用散失，进行该过程的主要器官是 ；植物通过该器官上_的开闭来调节水分散失，进而促进生物圈中的水循环。
(4)绿色植物在生物圈中除了促进生物圈的水循环以外，还具有的作用是 。
17．2020年联合国生物多样性峰会上，习近平主席向世界做出郑重承诺“二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，争取2060年前实现碳中和”。如图是“生物圈碳-氧平衡”示意图，①、②表示气体，I表示结构，A、B表示生理活动，据图回答：
(1)图中I结构是由两个半月形的 构成的 ，除了①、②能进出I结构外，能从该结构散失的物质有 。
(2)燃料的燃烧加剧了生物圈中[①] 的排放，图中生理活动 （填字母）也能增加大气中该气体的浓度。
(3)我国要在2060年前实现碳中和，一方面国家出台政策保护森林，并大力植树造林，利用植物进行 消耗①。另一方面我们中学生能为此做些什么？ 。（写出两点）
18．据计算，10000m2的阔叶林在生长季节里，一天吸收二氧化碳约1t，释放氧气约0.73t，植物的光合作用起到维持大气中二氧化碳和氧气平衡的作用。如图是自然界中碳循环的图解，请分析回答：
(1)绿色植物在生物圈中的角色是 ，它通过图中[ ]光合作用能不断消耗大气中的二氧化碳，并将 释放到大气中，对维持生物圈中的 平衡起到了重要作用。
(2)绿色植物通过图中[ ]呼吸作用分解其体内的含碳有机物，产生水和 ，并释放到大气中。
(3)植树造林能缓解 效应，使大气中二氧化碳的浓度 ，是一项重要的生态行为。但人类各种生产生活活动又使得排入大气的二氧化碳不断增加，请从减少二氧化碳排放方面，写出两项有效措施： 。
四、资料分析题
19．2018年5月15日，四位志愿者从“月宫一号”走出，标志着“月宫365”实验获得圆满成功。“月宫一号”与外界密闭隔绝，志愿者所需的氧气、水和食物可在系统内循环再生，其中饲养的黄粉虫以蔬菜老叶等为食，并能为人提供优质动物蛋白，与前一次实验相比，新增加了一个植物舱，植物种类增加到30多种，“月宫一号”是能与地球媲美的“微型生物圈”，可实现航天员在远离地球的太空长期生活的目标。请回答：
（1）在科学家的设计中，与人类扮演相同生态系统角色的生物是 ，蔬菜扮演的角色是 ；写出这个密闭生态系统的一条食物链 。
（2）该生态系统中所有的生物和环境可看成一个 ，其中植物叶片的 大大促进了水循环。
（3）“月宫一号”系统内所需能量最终来源于 ；植物种类的增加，提高了生态系统的 ，使该生态系统更稳定。
（4）若“月宫一号”中携带的微生物中有硝化细菌，该细菌能氧化氨，并利用其能量将二氧化碳和水转化成有机物和氧气，该细菌属于属于该生态系统的 。
试卷第1页，共3页
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参考答案
1．D
2．C
3．B
4．A
5．D
6．B
7．A
8．C
9．A
10．A
11．蒸腾作用产生的蒸腾拉力
12． 光合作用 二氧化碳 氧气 二氧化碳和氧气
13． 蒸发 植物蒸腾 降水
14．光合
15．水循环
16．(1) 吸收 无机盐 大于
(2) 运输 蒸腾
(3) 蒸腾 叶片/叶
(4)制造的有机物，为生物的生命活动提供物质和能量；维持生物圈的碳—氧平衡
17．(1) 保卫细胞 气孔 水蒸气
(2) 二氧化碳 B
(3) 光合作用 低碳出行，节约用纸，爱护树木
18．(1) 生产者 ① 氧气 碳—氧
(2) ② 二氧化碳
(3) 温室 下降 减少二氧化碳排放措施：低碳出行；光盘行动；随手关灯；不使用一次性碗筷；减少塑料袋使用等
19． 黄粉虫 生产者 蔬菜→黄粉虫→人 生态系统 蒸腾作用 太阳 稳定性 生产者
答案第1页，共2页
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