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【2025中考道法时政热点专题】
科技创新02神舟十九号载人飞船成功发射
热点素材剖析
材料一：神舟十九号载人飞船发射取得圆满成功2024年10月30日，搭载神舟十九号载人飞船的长征二号F遥十九运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，神舟十九号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。（精要剖析划线句：我国实施创新驱动发展战略取得显著成效）
◆“太空格物”神舟十九号航天员乘组飞行期间，将重点围绕规划中的“太空格物”主题，覆盖空间生命科学、微重力基础物理、空间材料科学、航天医学、航天新技术等领域，开展微重力条件下生长蛋白晶体的结构解析、软物质非平衡动力学等86项空间科学研究与技术试验，预计在基础理论前沿研究、新材料制备、空间辐射与失重生理效应机制、亚磁生物效应及分子机制等方面取得一批科学成果。
（精要剖析划线句：增强自主创新能力）
◆神州十九号载人航天乘组
蔡旭哲从乘组航天员到指令长，蔡旭哲坦言，岗位的变化意味着更多的责任和使命。蔡旭哲称：“我更是要求我们乘组有 ‘四个不能’，就是学习不能放过一丝的疑问，训练不能有一丝的懈怠，操作不能有一丝的疏忽，遇到困难不能有一丝的退缩。从备战训练的结果情况来看，我觉得非常满意。我们乘组的训练状况也非常好，3个人非常团结，而且协作也非常好。”
（精要剖析划线句：勇于战胜困难）
宋令东填补梦想与现实之间距离的，是航天员科学严谨的训练体系，也是有过飞行经验前辈的无私倾囊相授，还有宋令东一次次在训练考核中不断打磨自我。按照航天员训练大纲，第三批航天员开展了八大类、百余项的训练。2023年5月，（精要剖析划线句：坚韧不拔，坚持努力）
神舟十六号任务中第三批航天员开始亮相中国空间站。一次次目送队友出征，宋令东告诉自己，要不断磨炼心性，踏实前行。
王浩泽对于没有飞行经验的航天员王浩泽来说，选拔过程中的各种航天生理功能测试，都是全新的挑战。面对难度较大的训练时，王浩泽没有想过放弃。除了积极向有过飞行经验的前辈请教，认真执行教员团队科学有效的训练体系外，王浩泽还总结出两个训练的法宝。第一个法宝叫‘苦练’，第二个法宝叫‘勤思’。
（精要剖析划线句：坚持努力；善于学习）
材料二：截人航天精神伟大事业凝聚崇高精神,崇高精神铸就伟大事业。从天宫二号空间实验室到“天宫”空间站,航天人的血脉与精神赓续相传。空间站三年飞跃,靠的是一代代航天人接续备斗,靠的是载人航天精神新火相传。向浩宇宙的每一次进发,都意味着更大的困难、更重的任务、更高的挑战,航天人不断发扬特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的精神,战胜艰难险阻,勇攀科技高峰,取得了举世瞩目的成就。
（精要剖析划线句：弘扬民族精神）
材料三：中国航天实现历史性高质量跨越式发展“嫦娥”揽月、“祝融”探火、“羲和”逐日、“北斗”指路、“天和”遨游星辰。新中国成立75年来，中国航天事业从无到有、从弱到强，实现历史性、高质量、跨越式发展……当前，中国空间站已在轨安全稳定运行一千二百多天，中国人逐梦太空的脚步不断前行。
（精要剖析划线句：建设世界科技创新强国）
多角度设问解读
1.(哪些)神舟十九号载人飞船的成功发射激荡起了中国人怎样的情感
【答案】①爱国热情;②创新创造热情;③民族自尊心、自信心和自豪感。
2.(是什么)结合三位航天员的事迹，请你谈谈航天员身上的可敬之处。
【答案】①爱岗敬业，精益求精；②热爱祖国，勇担使命；③脚踏实地，不畏困难；④坚韧不拔，锲而不舍；⑤开拓进取，勇攀高峰；⑥坚持国家利益至上；⑦将个人的命运与国家的命运紧密结合；⑧协同攻坚，合作共赢；⑨怀抱梦想，脚踏实地等。
3.(哪些)从一代代航天人身上,我们可以汲取哪些精神滋养
【答案】(1)以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
(2)开拓进取的创新精神和科学家精神。
(3)自强不息的奋斗精神和实干精神
(4)团结互助、乐于合作的团队精神和集体主义精神
(5)特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神等
4.(原因)结合材料，谈谈我国载人航天事业取得成功的原因有哪些？
【答案】(1)根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。
(2)主要原因：①中国共产党的领导；实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略；②我国经济建设的巨大进步为科技发展奠定了坚实的实力物质基础；③不断发展，综合国力不断增强，为载人航天事业的发展奠定了坚实的物质基础；④广大科技工作者发扬实干精神、刻苦攻关、开拓创新、团结合作，默默奉献等。
5.(意义)神州十九号以“太空格物”为主题开展86项空间科学研究与技术试验，这些项目的实施带来了哪些积极影响？
【答案】(1)有利于增强我国的科技实力和综合国力，助力世界科技创新强国建设。
(2)有利于深化我国对太空的认识，提高我国的国际竞争力和影响力。
(3)有利于推动我国航天事业的发展，实现航天强国梦。
(4)有利于增强人民的民族自豪感，凝聚中国力量，实现中华民族伟大复兴的中国梦。
6.(认识)“我更是要求我们乘组有‘四个不能’……我们乘组的训练状况也非常好，3个人非常团结，而且协作也非常好”，从蔡旭哲的话中你能得出哪些认识？
【答案】(1)集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。
(2)个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大。
(3)合作有助于事业的成功。
(4)要坚持努力，勇于战胜困难与挫折。
7.(启示)宋令东、王浩泽是我国首批飞向太空的90后航天员，他们在我国实现航天梦的征程上再立新功，这带给你哪些启示？
【答案】(1)青年兴则国家兴，青年强则国家强。
(2)青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途,民族就有希望。
(3)实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接力奋斗。
(4)勇担时代重任，在奉献中实现人生价值。
8.(体现)中国航天实现历史性高质量跨越式发展，向世人证明了什么？
【答案】(1)我国自主创新能力不断增强，一些关键核心技术实现突破。
(2)我国深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略取得显著成效。
(3)中国特色社会主义制度具有无比的优越性。
(4)我国航天科技工作者不断创新探索，奋斗进取。
9.(做法)我们应该如何向航天员学习，为航天强国建设“添砖加瓦”
【答案】(1)努力学习科学文化知识，将个人梦想与中国梦紧密结合起来。
(2)发扬创新精神和实践能力，不断探索，勇攀科技高峰。
(3)积极参加小发明、小制作等创新活动，提高创新实践能力。
(4)坚持国家利益至上。心怀爱国之情，勇担社会责任。
(5)在职业选择时考虑国家发展和民族振兴的需要。
10.(开放性)请运用“民族精神"的知识，为中国航天人写一段致敬词。
【答案】示例：中国航天人不怕吃苦、敢于超越,他们身上具有热爱祖
国、甘于奉献的精神品质。载人航天精神是中国航天人在建设航天强国的征程上克服困难、勇于争先的精神动力。我们要以中国航天人为榜样,努力学习,克服学习中碰到的各种困难,用实际行动弘扬和传承载人航天精神,将来成长为对国家,对民族有用的人,为实现中国梦贡献自己的力
量。
热点试题演练
1.20年多来，中国载人航天工程创造多次“第一”:第一次单人飞天、第一次多人飞天、第一次太空行走、第一次建造空间实验室、第一次进行太空授课等。这说明我国（C）
A．已经建设成为世界科技创新强国
B．把科技创新放在各项工作的首位
C．科技创新能力取得了重大的进步
D．科技创新能力是世界上最先进的
我国还没有建成为世界科技创新强国错误，是把经济建设放
在各项工作的首位
“最先进”说法太绝对
2.神舟十九号航天员乘组三人，不仅有相近的年龄和经历，更有共同的使命——跑好神舟太空“接力赛”，他们是使命、责任、荣誉共同体。三人工作上虽有分工，但分工不分家，团结如一人，所有操作都互为备份。这表明（D）
A.美好集体的结成需要有相近的年龄和经历
B.美好集体就是一个有着牢固利益的小团体
C.美好集体内部不允许有个人利益存在
D.美好集体有共同的愿景、良好的氛围
美好集体不是为了谋取个人私利的小团体，而是为了实现共同的目标，相互协作、共同进步的团体，B错误；美好集体承认个人利益的合理性，C错误
3.神舟十九号航天员宋令东在一次次在训练考核中不断打磨自我。他通过虚心请教别人，在航天员开展的八大类、百余项的训练战胜一个个事业上的“拦路虎”，为国出征太空。这启示我们（B）
①勇于战胜困难挫折
②解决困难依赖别人解决困难不能完全依赖别人，更重要的是依靠自己的努力和能力,②错误
③有了目标必能成功有了目标不一定就能成功，还需要付出努力，③说法太绝对
④不断激发自身潜能
A.①②B.①④C.②③D.③④
4.九天揽月星河阔。2024年是中国探月工程20年，这是加快推进高水平科技自立自强、实现跨越式发展的20年。某中学九年级（1）班同学在老师的带领下开展了主题为“聚焦探月工程，加快建设科技强国”的探究性活动，请你参与并完成相关任务。
◆探究一聚焦探月成就
材料一：自2004年正式立项，探月工程已走过20个春秋。如今，我国在探月领域实现了从“跟跑”到“并跑”再到部分“领跑”的扎实进步。嫦娥六号完成了人类历史上首次月球背面采样，突破了多项关键技术，是我国建设航天强国、科技强国取得的又一标志性成果，是我国探月工程的重要里程碑。我国探月领域仍在不断探讨，按计划，我国将在2030年前实现载人登陆月球开展科学探索，目前，梦舟飞船、揽月着陆器和长征十号运载火箭已全面进入初样研制阶段，各项工作进展顺利。
(1)结合材料一信息，分析探月成就对推进中国式现代化的意义。(6分)
【答案】①有利于掌握关键核心技术，为推进中国式现代化提供科技支撑；②有利于提高我国的综合国力、国际竞争力和影响力；③有利于推进科技创新强国建设。(6分)
◆探究二探寻成功路径
材料二：21世纪伊始，党中央高瞻远瞩，把握世界科技发展趋势和我国经济科技发展大势，作出实施探月工程的重大战略决策，确定“绕、落、回”三步走总体规划，“嫦娥”奔月之旅由此开启。一个个不眠之夜，一次次过关夺隘，一代代探月人薪火相传，铸就了“追逐梦想、勇于探索、协同攻坚、合作共赢”的探月精神。
（2）结合材料二，分析我国是如何取得探月工程的成就的。(4分)
【答案】①坚持中国共产党的领导；②一代又一代探月人的艰苦奋斗；
③弘扬了探月精神、民族精神、中国精神。(4分)
◆探究三畅想深空未来
材料三：外层空间是人类的共同疆域，空间探索是人类的共同事业。2019年，嫦娥四号的奔月之旅搭载了多国科学家参与研制的4台科学载荷；嫦娥六号搭载4个国际科学载荷……探月工程始终秉持平等互利、和平利用、合作共赢的原则，“嫦娥”既是中国的、又属于全人类，为国际科技合作提供了广阔舞台，为全球深空探索贡献了中国智慧和中国力量。
（3）结合材料三，概括中国对世界积极有为的表现。(4分)
【答案】①积极参与全球深空治理体系建设，在有关世界和平与发展的各个领域，积极采取行动；②坚持与其他国家进行科技合作，共享发展机遇。(4分)
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【2025中考道法时政热点专题】
科技创新02神舟十九号载人飞船成功发射
热点素材剖析
材料一：神舟十九号载人飞船发射取得圆满成功2024年10月30日，搭载神舟十九号载人飞船的长征二号F遥十九运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，神舟十九号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。（精要剖析划线句：我国实施创新驱动发展战略取得显著成效）
◆“太空格物”神舟十九号航天员乘组飞行期间，将重点围绕规划中的“太空格物”主题，覆盖空间生命科学、微重力基础物理、空间材料科学、航天医学、航天新技术等领域，开展微重力条件下生长蛋白晶体的结构解析、软物质非平衡动力学等86项空间科学研究与技术试验，预计在基础理论前沿研究、新材料制备、空间辐射与失重生理效应机制、亚磁生物效应及分子机制等方面取得一批科学成果。
（精要剖析划线句：增强自主创新能力）
◆神州十九号载人航天乘组
蔡旭哲从乘组航天员到指令长，蔡旭哲坦言，岗位的变化意味着更多的责任和使命。蔡旭哲称：“我更是要求我们乘组有 ‘四个不能’，就是学习不能放过一丝的疑问，训练不能有一丝的懈怠，操作不能有一丝的疏忽，遇到困难不能有一丝的退缩。从备战训练的结果情况来看，我觉得非常满意。我们乘组的训练状况也非常好，3个人非常团结，而且协作也非常好。”
（精要剖析划线句：勇于战胜困难）
宋令东填补梦想与现实之间距离的，是航天员科学严谨的训练体系，也是有过飞行经验前辈的无私倾囊相授，还有宋令东一次次在训练考核中不断打磨自我。按照航天员训练大纲，第三批航天员开展了八大类、百余项的训练。2023年5月，（精要剖析划线句：坚韧不拔，坚持努力）
神舟十六号任务中第三批航天员开始亮相中国空间站。一次次目送队友出征，宋令东告诉自己，要不断磨炼心性，踏实前行。
王浩泽对于没有飞行经验的航天员王浩泽来说，选拔过程中的各种航天生理功能测试，都是全新的挑战。面对难度较大的训练时，王浩泽没有想过放弃。除了积极向有过飞行经验的前辈请教，认真执行教员团队科学有效的训练体系外，王浩泽还总结出两个训练的法宝。第一个法宝叫‘苦练’，第二个法宝叫‘勤思’。
（精要剖析划线句：坚持努力；善于学习）
材料二：截人航天精神伟大事业凝聚崇高精神,崇高精神铸就伟大事业。从天宫二号空间实验室到“天宫”空间站,航天人的血脉与精神赓续相传。空间站三年飞跃,靠的是一代代航天人接续备斗,靠的是载人航天精神新火相传。向浩宇宙的每一次进发,都意味着更大的困难、更重的任务、更高的挑战,航天人不断发扬特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的精神,战胜艰难险阻,勇攀科技高峰,取得了举世瞩目的成就。
（精要剖析划线句：弘扬民族精神）
材料三：中国航天实现历史性高质量跨越式发展“嫦娥”揽月、“祝融”探火、“羲和”逐日、“北斗”指路、“天和”遨游星辰。新中国成立75年来，中国航天事业从无到有、从弱到强，实现历史性、高质量、跨越式发展……当前，中国空间站已在轨安全稳定运行一千二百多天，中国人逐梦太空的脚步不断前行。
（精要剖析划线句：建设世界科技创新强国）
多角度设问解读
1.(哪些)神舟十九号载人飞船的成功发射激荡起了中国人怎样的情感
【答案】①爱国热情;②创新创造热情;③民族自尊心、自信心和自豪感。
2.(是什么)结合三位航天员的事迹，请你谈谈航天员身上的可敬之处。
【答案】①爱岗敬业，精益求精；②热爱祖国，勇担使命；③脚踏实地，不畏困难；④坚韧不拔，锲而不舍；⑤开拓进取，勇攀高峰；⑥坚持国家利益至上；⑦将个人的命运与国家的命运紧密结合；⑧协同攻坚，合作共赢；⑨怀抱梦想，脚踏实地等。
3.(哪些)从一代代航天人身上,我们可以汲取哪些精神滋养
【答案】(1)以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
(2)开拓进取的创新精神和科学家精神。
(3)自强不息的奋斗精神和实干精神
(4)团结互助、乐于合作的团队精神和集体主义精神
(5)特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神等
4.(原因)结合材料，谈谈我国载人航天事业取得成功的原因有哪些？
【答案】(1)根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。
(2)主要原因：①中国共产党的领导；实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略；②我国经济建设的巨大进步为科技发展奠定了坚实的实力物质基础；③不断发展，综合国力不断增强，为载人航天事业的发展奠定了坚实的物质基础；④广大科技工作者发扬实干精神、刻苦攻关、开拓创新、团结合作，默默奉献等。
5.(意义)神州十九号以“太空格物”为主题开展86项空间科学研究与技术试验，这些项目的实施带来了哪些积极影响？
【答案】(1)有利于增强我国的科技实力和综合国力，助力世界科技创新强国建设。
(2)有利于深化我国对太空的认识，提高我国的国际竞争力和影响力。
(3)有利于推动我国航天事业的发展，实现航天强国梦。
(4)有利于增强人民的民族自豪感，凝聚中国力量，实现中华民族伟大复兴的中国梦。
6.(认识)“我更是要求我们乘组有‘四个不能’……我们乘组的训练状况也非常好，3个人非常团结，而且协作也非常好”，从蔡旭哲的话中你能得出哪些认识？
【答案】(1)集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。
(2)个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大。
(3)合作有助于事业的成功。
(4)要坚持努力，勇于战胜困难与挫折。
7.(启示)宋令东、王浩泽是我国首批飞向太空的90后航天员，他们在我国实现航天梦的征程上再立新功，这带给你哪些启示？
【答案】(1)青年兴则国家兴，青年强则国家强。
(2)青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途,民族就有希望。
(3)实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接力奋斗。
(4)勇担时代重任，在奉献中实现人生价值。
8.(体现)中国航天实现历史性高质量跨越式发展，向世人证明了什么？
【答案】(1)我国自主创新能力不断增强，一些关键核心技术实现突破。
(2)我国深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略取得显著成效。
(3)中国特色社会主义制度具有无比的优越性。
(4)我国航天科技工作者不断创新探索，奋斗进取。
9.(做法)我们应该如何向航天员学习，为航天强国建设“添砖加瓦”
【答案】(1)努力学习科学文化知识，将个人梦想与中国梦紧密结合起来。
(2)发扬创新精神和实践能力，不断探索，勇攀科技高峰。
(3)积极参加小发明、小制作等创新活动，提高创新实践能力。
(4)坚持国家利益至上。心怀爱国之情，勇担社会责任。
(5)在职业选择时考虑国家发展和民族振兴的需要。
10.(开放性)请运用“民族精神"的知识，为中国航天人写一段致敬词。
【答案】示例：中国航天人不怕吃苦、敢于超越,他们身上具有热爱祖
国、甘于奉献的精神品质。载人航天精神是中国航天人在建设航天强国的征程上克服困难、勇于争先的精神动力。我们要以中国航天人为榜样,努力学习,克服学习中碰到的各种困难,用实际行动弘扬和传承载人航天精神,将来成长为对国家,对民族有用的人,为实现中国梦贡献自己的力
量。
热点试题演练
1.20年多来，中国载人航天工程创造多次“第一”:第一次单人飞天、第一次多人飞天、第一次太空行走、第一次建造空间实验室、第一次进行太空授课等。这说明我国（C）
A．已经建设成为世界科技创新强国
B．把科技创新放在各项工作的首位
C．科技创新能力取得了重大的进步
D．科技创新能力是世界上最先进的
我国还没有建成为世界科技创新强国错误，是把经济建设放
在各项工作的首位
“最先进”说法太绝对
2.神舟十九号航天员乘组三人，不仅有相近的年龄和经历，更有共同的使命——跑好神舟太空“接力赛”，他们是使命、责任、荣誉共同体。三人工作上虽有分工，但分工不分家，团结如一人，所有操作都互为备份。这表明（D）
A.美好集体的结成需要有相近的年龄和经历
B.美好集体就是一个有着牢固利益的小团体
C.美好集体内部不允许有个人利益存在
D.美好集体有共同的愿景、良好的氛围
美好集体不是为了谋取个人私利的小团体，而是为了实现共同的目标，相互协作、共同进步的团体，B错误；美好集体承认个人利益的合理性，C错误
3.神舟十九号航天员宋令东在一次次在训练考核中不断打磨自我。他通过虚心请教别人，在航天员开展的八大类、百余项的训练战胜一个个事业上的“拦路虎”，为国出征太空。这启示我们（B）
①勇于战胜困难挫折
②解决困难依赖别人解决困难不能完全依赖别人，更重要的是依靠自己的努力和能力,②错误
③有了目标必能成功有了目标不一定就能成功，还需要付出努力，③说法太绝对
④不断激发自身潜能
A.①②B.①④C.②③D.③④
4.九天揽月星河阔。2024年是中国探月工程20年，这是加快推进高水平科技自立自强、实现跨越式发展的20年。某中学九年级（1）班同学在老师的带领下开展了主题为“聚焦探月工程，加快建设科技强国”的探究性活动，请你参与并完成相关任务。
◆探究一聚焦探月成就
材料一：自2004年正式立项，探月工程已走过20个春秋。如今，我国在探月领域实现了从“跟跑”到“并跑”再到部分“领跑”的扎实进步。嫦娥六号完成了人类历史上首次月球背面采样，突破了多项关键技术，是我国建设航天强国、科技强国取得的又一标志性成果，是我国探月工程的重要里程碑。我国探月领域仍在不断探讨，按计划，我国将在2030年前实现载人登陆月球开展科学探索，目前，梦舟飞船、揽月着陆器和长征十号运载火箭已全面进入初样研制阶段，各项工作进展顺利。
(1)结合材料一信息，分析探月成就对推进中国式现代化的意义。(6分)
【答案】①有利于掌握关键核心技术，为推进中国式现代化提供科技支撑；②有利于提高我国的综合国力、国际竞争力和影响力；③有利于推进科技创新强国建设。(6分)
◆探究二探寻成功路径
材料二：21世纪伊始，党中央高瞻远瞩，把握世界科技发展趋势和我国经济科技发展大势，作出实施探月工程的重大战略决策，确定“绕、落、回”三步走总体规划，“嫦娥”奔月之旅由此开启。一个个不眠之夜，一次次过关夺隘，一代代探月人薪火相传，铸就了“追逐梦想、勇于探索、协同攻坚、合作共赢”的探月精神。
（2）结合材料二，分析我国是如何取得探月工程的成就的。(4分)
【答案】①坚持中国共产党的领导；②一代又一代探月人的艰苦奋斗；
③弘扬了探月精神、民族精神、中国精神。(4分)
◆探究三畅想深空未来
材料三：外层空间是人类的共同疆域，空间探索是人类的共同事业。2019年，嫦娥四号的奔月之旅搭载了多国科学家参与研制的4台科学载荷；嫦娥六号搭载4个国际科学载荷……探月工程始终秉持平等互利、和平利用、合作共赢的原则，“嫦娥”既是中国的、又属于全人类，为国际科技合作提供了广阔舞台，为全球深空探索贡献了中国智慧和中国力量。
（3）结合材料三，概括中国对世界积极有为的表现。(4分)
【答案】①积极参与全球深空治理体系建设，在有关世界和平与发展的各个领域，积极采取行动；②坚持与其他国家进行科技合作，共享发展机遇。(4分)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共27张PPT)
中考道法
二轮复习课件
统编版
2025年中考道法 二轮复习 时政热点专题 解读与演练
02 神舟十九号载人飞船成功发射
第七篇　科技创新
多角度设问解读
热点试题演练
1
3
热点素材剖析
2
热点素材剖析
材料一：神舟十九号载人飞船发射取得圆满成功 2024年10月30日，搭载神舟十九号载人飞船的长征二号F遥十九运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，神舟十九号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。

我国实施创新驱动发展战略取得显著成效
◆“太空格物” 神舟十九号航天员乘组飞行期间，将重点围绕规划中的“太空格物”主题，覆盖空间生命科学、微重力基础物理、空间材料科学、航天医学、航天新技术等领域，开展微重力条件下生长蛋白晶体的结构解析、软物质非平衡动力学等86项空间科学研究与技术试验，预计在基础理论前沿研究、新材料制备、空间辐射与失重生理效应机制、亚磁生物效应及分子机制等方面取得一批科学成果。
增强自主创新能力
◆神州十九号载人航天乘组
蔡旭哲 从乘组航天员到指令长，蔡旭哲坦言，岗位的变化意味着更多的责任和使命。蔡旭哲称：“我更是要求我们乘组有‘四个不能’，就是学习不能放过一丝的疑问，训练不能有一丝的懈怠，操作不能有一丝的疏忽，遇到困难不能有一丝的退缩。从备战训练的结果情况来看，我觉得非常满意。我们乘组的训练状况也非常好，3个人非常团结，而且协作也非常好。”
勇于战胜困难
宋令东 填补梦想与现实之间距离的，是航天员科学严谨的训练体系，也是有过飞行经验前辈的无私倾囊相授，还有宋令东一次次在训练考核中不断打磨自我。按照航天员训练大纲，第三批航天员开展了八大类、百余项的训练。2023年5月，
神舟十六号任务中第三批航天员开始亮相中国空间站。一次次目送队友出征，宋令东告诉自己，要不断磨炼心性，踏实前行。
坚韧不拔，坚持努力
王浩泽 对于没有飞行经验的航天员王浩泽来说，选拔过程中的各种航天生理功能测试，都是全新的挑战。面对难度较大的训练时，王浩泽没有想过放弃。除了积极向有过飞行经验的前辈请教，认真执行教员团队科学有效的训练体系外，王浩泽还总结出两个训练的法宝。第一个法宝叫‘苦练’，第二个法宝叫‘勤思’。
坚持努力；善于学习
材料二：截人航天精神 伟大事业凝聚崇高精神,崇高精神铸就伟大事业。从天宫二号空间实验室到“天宫”空间站,航天人的血脉与精神赓续相传。空间站三年飞跃,靠的是一代代航天人接续备斗,靠的是载人航天精神新火相传。向浩宇宙的每一次进发,都意味着更大的困难、更重的任务、更高的挑战,航天人不断发扬特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的精神,战胜艰难险阻,勇攀科技高峰,取得了举世瞩目的成就。
材料三：中国航天实现历史性高质量跨越式发展 “嫦娥”揽月、“祝融”探火、“羲和”逐日、“北斗”指路、“天和”遨游星辰。 新中国成立75年来，中国航天事业从无到有、从弱到强，实现历史性、高质量、跨越式发展……当前，中国空间站已在轨安全稳定运行一千二百多天，中国人逐梦太空的脚步不断前行。
建设世界科技创新强国
弘扬民族精神
1.(哪些)神舟十九号载人飞船的成功发射激荡起了中国人怎样的情感
【答案】①爱国热情;②创新创造热情;③民族自尊心、自信心和自豪感。
2.(是什么)结合三位航天员的事迹，请你谈谈航天员身上的可敬之处。
【答案】①爱岗敬业，精益求精；②热爱祖国，勇担使命；③脚踏实地，不畏困难；④坚韧不拔，锲而不舍；⑤开拓进取，勇攀高峰；⑥坚持国家利益至上；⑦将个人的命运与国家的命运紧密结合；⑧协同攻坚，合作共赢；⑨怀抱梦想，脚踏实地等。
多角度设问解读
3.(哪些)从一代代航天人身上,我们可以汲取哪些精神滋养
【答案】(1)以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
(2)开拓进取的创新精神和科学家精神。
(3)自强不息的奋斗精神和实干精神
(4)团结互助、乐于合作的团队精神和集体主义精神
(5)特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神等
【答案】(1)根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。
(2)主要原因：①中国共产党的领导；实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略；②我国经济建设的巨大进步为科技发展奠定了坚实的实力物质基础；③不断发展，综合国力不断增强，为载人航天事业的发展奠定了坚实的物质基础；④广大科技工作者发扬实干精神、刻苦攻关、开拓创新、团结合作，默默奉献等。
4.(原因)结合材料，谈谈我国载人航天事业取得成功的原因有哪些？
5.(意义)神州十九号以“太空格物”为主题开展86项空间科学研究与技术试验，这些项目的实施带来了哪些积极影响？
【答案】(1)有利于增强我国的科技实力和综合国力，助力世界科技创新强国建设。
(2)有利于深化我国对太空的认识，提高我国的国际竞争力和影响力。
(3)有利于推动我国航天事业的发展，实现航天强国梦。
(4)有利于增强人民的民族自豪感，凝聚中国力量，实现中华民族伟大复兴的中国梦。
6.(认识)“我更是要求我们乘组有‘四个不能’……我们乘组的训练状况也非常好，3个人非常团结，而且协作也非常好”，从蔡旭哲的话中你能得出哪些认识？
【答案】(1)集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。
(2)个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大。
(3)合作有助于事业的成功。
(4)要坚持努力，勇于战胜困难与挫折。
7.(启示)宋令东、王浩泽是我国首批飞向太空的90后航天员，他们在我国实现航天梦的征程上再立新功，这带给你哪些启示？
【答案】(1)青年兴则国家兴，青年强则国家强。
(2)青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途,民族就有希望。
(3)实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接力奋斗。
(4)勇担时代重任，在奉献中实现人生价值。
8.(体现)中国航天实现历史性高质量跨越式发展，向世人证明了什么？
【答案】(1)我国自主创新能力不断增强，一些关键核心技术实现突破。
(2)我国深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略取得显著成效。
(3)中国特色社会主义制度具有无比的优越性。
(4)我国航天科技工作者不断创新探索，奋斗进取。
9.(做法)我们应该如何向航天员学习，为航天强国建设“添砖加瓦”
【答案】(1)努力学习科学文化知识，将个人梦想与中国梦紧密结合起来。
(2)发扬创新精神和实践能力，不断探索，勇攀科技高峰。
(3)积极参加小发明、小制作等创新活动，提高创新实践能力。
(4)坚持国家利益至上。心怀爱国之情，勇担社会责任。
(5)在职业选择时考虑国家发展和民族振兴的需要。
10.(开放性)请运用“民族精神"的知识，为中国航天人写一段致敬词。
【答案】示例：中国航天人不怕吃苦、敢于超越,他们身上具有热爱祖国、甘于奉献的精神品质。载人航天精神是中国航天人在建设航天强国的征程上克服困难、勇于争先的精神动力。我们要以中国航天人为榜样,努力学习,克服学习中碰到的各种困难,用实际行动弘扬和传承载人航天精神,将来成长为对国家,对民族有用的人,为实现中国梦贡献自己的力量。
热点试题演练
1.20年多来，中国载人航天工程创造多次“第一”:第一次单人飞天、第一次多人飞天、第一次太空行走、第一次建造空间实验室、第一次进行太空授课等。这说明我国（ ）
A．已经建设成为世界科技创新强国
B．把科技创新放在各项工作的首位
C．科技创新能力取得了重大的进步
D．科技创新能力是世界上最先进的
C
我国还没有建成为世界科技创新强国
错误，是把经济建设放在各项工作的首位
“最先进”说法太绝对
2.神舟十九号航天员乘组三人，不仅有相近的年龄和经历，更有共同的使命——跑好神舟太空“接力赛”，他们是使命、责任、荣誉共同体。三人工作上虽有分工，但分工不分家，团结如一人，所有操作都互为备份。这表明（ ）
A.美好集体的结成需要有相近的年龄和经历
B.美好集体就是一个有着牢固利益的小团体
C.美好集体内部不允许有个人利益存在
D.美好集体有共同的愿景、良好的氛围
D
美好集体不是为了谋取个人私利的小团体，而是为了实现共同的目标，相互协作、共同进步的团体。B错误
美好集体承认个人利益的合理性，C错误
3.神舟十九号航天员宋令东在一次次在训练考核中不断打磨自我。他通过虚心请教别人，在航天员开展的八大类、百余项的训练战胜一个个事业上的“拦路虎”，为国出征太空。这启示我们（ ）
①勇于战胜困难挫折
②解决困难依赖别人
③有了目标必能成功
④不断激发自身潜能
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
B
解决困难不能完全依赖别人，更重要的是依靠自己的努力和能力,②错误
有了目标不一定就能成功，还需要付出努力，③说法太绝对
4.九天揽月星河阔。2024年是中国探月工程20年，这是加快推进高水平科技自立自强、实现跨越式发展的20年。某中学九年级（1）班同学在老师的带领下开展了主题为“聚焦探月工程，加快建设科技强国”的探究性活动，请你参与并完成相关任务。
◆探究一 聚焦探月成就
材料一：自2004年正式立项，探月工程已走过20个春秋。如今，我国在探月领域实现了从“跟跑”到“并跑”再到部分“领跑”的扎实进步。嫦娥六号完成了人类历史上首次月球背面采样，突破了多项关键技术，是我国建设航天强国、科技强国取得的又一标志性成果，是我国探月工程的重要里程碑。我国探月领域仍在不断探讨，按计划，我国将在2030年前实现载人登陆月球开展科学探索，目前，梦舟飞船、揽月着陆器和长征十号运载火箭已全面进入初样研制阶段，各项工作进展顺利。
(1)结合材料一信息，分析探月成就对推进中国式现代化的意义。(6分)
【答案】①有利于掌握关键核心技术，为推进中国式现代化提供科技支撑；②有利于提高我国的综合国力、国际竞争力和影响力；③有利于推进科技创新强国建设。(6分)
◆探究二 探寻成功路径
材料二：21世纪伊始，党中央高瞻远瞩，把握世界科技发展趋势和我国经济科技发展大势，作出实施探月工程的重大战略决策，确定“绕、落、回”三步走总体规划，“嫦娥”奔月之旅由此开启。一个个不眠之夜，一次次过关夺隘，一代代探月人薪火相传，铸就了“追逐梦想、勇于探索、协同攻坚、合作共赢”的探月精神。
（2）结合材料二，分析我国是如何取得探月工程的成就的。(4分)
【答案】①坚持中国共产党的领导；②一代又一代探月人的艰苦奋斗；③弘扬了探月精神、民族精神、中国精神。(4分)
◆探究三 畅想深空未来
材料三：外层空间是人类的共同疆域，空间探索是人类的共同事业。2019年，嫦娥四号的奔月之旅搭载了多国科学家参与研制的4台科学载荷；嫦娥六号搭载4个国际科学载荷……探月工程始终秉持平等互利、和平利用、合作共赢的原则，“嫦娥”既是中国的、又属于全人类，为国际科技合作提供了广阔舞台，为全球深空探索贡献了中国智慧和中国力量。
（3）结合材料三，概括中国对世界积极有为的表现。(4分)
【答案】①积极参与全球深空治理体系建设，在有关世界和平与发展的各个领域，积极采取行动；②坚持与其他国家进行科技合作，共享发展机遇。(4分)
谢谢
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