统编版四年级下册语文第一单元达标练习(含答案)

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统编版四年级下册语文第一单元达标练习(含答案)

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统编版四年级下册语文第一单元达标练习
时间: 80 分钟 满分: 100 分
一、让词语走进语境。 (8分)
tǎng ruò( )来到乡间,便能感受到大自然的美丽与 hé xié( )。 月亮爬上 wū yán( ),星星在天空中 shǎn shuò( )着。夜风唱着柔和的 cuī mián qǔ( ),动物们都进入了 tián mì( )的梦乡,只有 māo tóu yīng( )还在觅食。
二、用“ ”给加点字选择正确的读音或选出使用正确的字。(8分)
稀疏(shū sū) 率领(lǜ shuài) 应和(hè hé) 杂乱(zhá zá)
尖(悦 锐) (绮 倚)丽 慰(籍 藉) (笼 胧)罩
三、选择题。(12 分)
1. 下面的选项中,加点字词的解释有误的是哪一项 ( )
A. 篱落疏疏一径深(稀疏) B. 树头新绿未成阴(树荫)
C. 白发谁家翁媪(老翁) D. 最喜小儿亡赖(顽皮、淘气)
2. 下面的选项中,“锐利”的意思与例句不同的是哪一项 ( )小小的天窗会使你的想象锐利起来!
A. 眼光锐利 B. 言辞锐利 C. 锐利的文笔 D. 锐利的匕首
3. 根据语境,横线上最适合填入的词语是哪一项 ( )
林坑古村 而建,被誉为“淹没于深山中的璞玉”。 竹海苍苍茫茫,青翠欲滴;溪流环环相扣,碧水潺潺。
A. 土地肥沃 B. 炊烟袅袅 C. 依山傍水 D. 鸡犬相闻
4. 下列诗句对应的季节与其他三项不同的是哪一项 ( )
A. 好雨知时节,当春乃发生。B. 梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
C. 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。D. 篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。
5. 下面对句子主要意思的概括,最恰当的是哪一项 ( )
秋天是丰收的季节:棉花朵朵洁白,高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰……
A. 写棉花洁白。B. 写高粱变红。 C. 写稻子成熟。 D. 写丰收景象。
6. 以下是词牌名的一项是( )。
A. 卜算子 B. 四时田园杂兴 C. 村居 D. 凉州词
四、按要求完成句子练习。(6分)
1. 下面的词语让你想到了哪些画面 选择两三个词语写一写你体会到的城市生活或乡村生活。
璀璨 静谧 车水马龙 灯火辉煌 炊烟袅袅 草长莺飞
——
2. 仿照例子,描绘图中的景色。
例:飘动的云朵,广阔的草原,飞驰的骏马,构成了一幅和谐的草原风光图。
五、根据所学知识填空。(10 分)
1 毛泽东主席以“ , ”盛赞梅花花枝俏丽却不同谁争抢春日的光辉,塑造了梅花 的形象。(3分)
2 代诗人 在《宿新市徐公店》中,以“ , ”两句诗描绘出菜花盛放的情景及儿童活泼的情态。 (4分)
3. 小诺是通知中应参与体质抽测的对象,请你发消息向请假在家的她转述这则通知:
(3分)
六、对比阅读,完成练习。(14 分)
横溪堂春晓
[宋]虞似良
一把青秧趁手①青②,轻烟③漠漠④雨冥冥⑤。
东风染尽三千顷⑥,白鹭飞来无处停。
四时田园杂兴(其二十五)
[宋]范成大
梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
【注释】 ①趁手:随手。 ②青:返青。 ③轻烟:薄薄的烟雾。 ④漠漠:广大无边的样子。 ⑤冥(míng)冥:阴暗的样子。 ⑥三千顷:形容秧田广阔。
1. 下面不是《横溪堂春晓》描绘的画面的是哪一项 ( )(2 分)
A. 稻秧青葱 B.烟 雨朦胧 C. 农人插秧 D. 白鹭水田捉鱼
2. 对比分析两首古诗,补全下面的表格。 (8分)
诗歌 相同点 不同点
《横溪堂春晓》 ①都描绘了万物生长的画面,《横溪塘春晓》从“_______________________”可知,《四时田园杂兴》从“______________________________,_________________”可知。 ②都体现了这个季节农民的_______________,表达了诗人__________________________________________之情。 ③都色彩鲜明,如“_______”“金黄”“雪白”。 _________(季节)的景色
《四时田 园杂兴》 (其二 十五) _________(季节)的景色
3. 同学交流了对《横溪堂春晓》的理解,请将下面的发言补充完整。 (4分)
七、阅读短文,完成练习。(12 分)
乡村五月(节选)
五月总是多雨。雨后的小溪更加丰盈,溪底的水草被溪水轻柔地抚过,顺着水流婀娜地舞蹈着。 流水潺潺,如童子夜读的声音。 清晨时,那溪面也是白雾一片。 溪边的枝叶藤蔓叶脉碧绿,上面淌着的晶莹水珠,惹人怜爱。
在山间,在农人的院前屋后,桃子、李子、梅子等常见的果子,都密密麻麻地挂在枝头,被浓叶包裹着,隐藏着,若隐若现。 一阵风吹过,“哗哗啦啦”地洒落一地嫩果,让人不禁顿生惋惜之情。
五月,塘里的水总是满的。 浮萍连连,睡莲依依;蜻蜓摆尾,鱼虾畅游。 天光云影清晰地映在塘水中央。 这样的景致,在艺术家眼里,无疑是一首诗,一幅画,一曲歌。 容不得你遐想,早有蛙声惊扰你的思绪。这蛙们,不仅此起彼伏地歌唱,还会从某处高高跃起又落下。 池塘因此显得热闹而缤纷起来。
五月,也有仍在开着的花。 太阳花向阳而开,在田野,在山坡,如锦似绣,一朵朵开得忘情,开得欢快,尽情地享受阳光给予的温暖。 五月,也是石榴花开得最艳的时候。 橙红色的花朵,钟形的花尊,吸引着人们的目光。
五月,来到乡村你最好住一夜。 这一夜,可容你重温故乡,回味童趣……
1. 请给短文中描绘的每个画面取个名字。(3分)
2.用“ ”画出短文中一个生动形象的句子,再写一写好在哪里。 (3分)
3. 对比阅读短文与《乡下人家》,下面理解错误的是哪一项 ( )(3分)
A. 两篇文章都描写了朴实、美丽的乡村景色。
B.《乡下人家》是按季节顺序和空间顺序描写的,《乡村五月》是按地点变换顺序描写的。
C. 两篇文章都运用对比、衬托的写法,画面丰富、灵动。
D. 两篇文章的景物描写都细致形象,善于赋予景物以人的动作和情感。
4. 品读短文最后一段话,想一想:作者为什么说“五月,来到乡村你最好住一夜” 你从中体会到了作者怎样的感情 (3分)
八、快乐习作。(30分)
你欣赏了哪些乡村或其他有趣的地方的美景 这个地方给你带来了怎样的快乐 你喜欢在那里干什么 请你向大家介绍一下。题目自拟。
第一单元达标练习答案
一、倘若 和谐 屋檐 闪烁 催眠曲 甜蜜 猫头鹰
二、shū shuài hè zá 锐 绮 藉 笼
三、1. C 2. D 3. C 4. B 5. D 6. A
四、示例:
1. 夜幕降临后,整座城市依然繁华热闹。道路上车水马龙,道路两旁灯火辉煌,璀璨夺目。
2. 蔚蓝的大海,挺拔的椰子树,金色的沙滩,构成了一幅美丽的海边风景画。
五、1. 俏也不争春 只把春来报 示例:谦虚、默默奉献
2. 宋 杨万里 儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻
3. 示例:小诺,你的学号是单数,按最新通知要求,需要参加体质抽测。抽测在周一下午一点开始,收到老师通知后再去场地,记得穿好运动服哟。
六、1. D
2. 相同点:①一把青秧趁手青 梅子金黄杏子肥 麦花雪白菜花稀②辛勤劳动 对田园生活的热爱,对勤劳农民的赞颂 ③示例:青不同点:春季 初夏
3. 春风 描绘春风吹绿大地的景象,展现了春天的蓬勃生机 示例:在横溪堂附近,一把把绿色的稻秧随手插入田中就成活了,处处一片翠绿,生机盎然。远处飘着蒙蒙的细雨,天地间茫茫如烟。
七、1. 示例:②山间硕果 ③池塘景致④鲜花怒放
2. 示例:太阳花向阳而开,在田野,在山坡,如锦似绣,一朵朵开得忘情,开得欢快,尽情地享受阳光给予的温暖。“如锦似绣”运用了比喻的修辞手法,写出了太阳花开放时的绚烂多彩。 “开得忘情”“开得欢快”运用了拟人的修辞手法,展现了太阳花的生机盎然,表达了作者看到花开遍地时的快乐心情。
3. C
4. 因为五月的乡村景色迷人。我体会到了作者对美好乡村生活的怀念,以及对家乡的眷恋和思念之情。
八、略

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