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2024—2025学年第二学期四年级语文期中检测题
(时间：60分钟 满分:100分)
一、积累与实践( 51分）
1.读下面语段，完成练习。（12分）
乡村处处皆是画。清晨,朝霞染红了天空,坐在小院的téng luó（ ）树下，看着 wū yán ( )下盛开的鲜花,花丛中飞舞的hú dié ( )，一切是那么hé xié（ ）。shǎng wǔ( ),太阳热辣辣地照射着大地,一只小猫在树下一会儿屏息níng shì（ ）,一会儿mǐn jié（ ）的往树上攀爬，做着游戏jiě mèn ( )。傍晚,母鸡shuài lǐng( )鸡群在窝前休息,狗儿也放松了jǐng jiè( )……通过感受悠闲的乡村生活,心情十分愉悦。
（1）根据拼音,将正确的词语写在括号里。(10分)
（2）画线句有一处语病,请将正确句子写在横线上。(2分)
。
2.选一选。（8分）
（1）下列画线字读音无误的一项是( )
A.窥伺(kuī) 脂肪(zhǐ) 一唱一和(hè)
B.慰藉(jí) 羞怯(qiè) 前俯后仰(yǎng)
C.朦胧(lóng) 琥珀(bó) 坚持不懈(xiè)
D.徜徉(cháng) 忧愁(yōu) 引吭大叫(háng)
（2）下列加点的字词解释有误的一项是( )。
A.不胜其烦(能承受) 四时田园杂兴(随兴而写的诗)
B.枝折花落(断) 最喜小儿亡赖(顽皮，淘气)
C.引吭大叫(说话) 白发谁家吭(老翁和老妇)
D.供养不周(周，周到) 儿童急走追黄蝶(快跑)
（3）下列加点的词语运用不恰当的一项是( )
A.夜幕降临,广场上一片车水马龙,就像天上璀璨的星星。
B.赛场上,她们没有局促不安,而是从容不迫地做着高难度动作。
C.每次活动都是她策划的,我称她是智多星和社团的领头羊。
D.大地上白雪皑皑,村庄炊烟袅袅,红色灯笼预示着新年的到来。
（4）下列对课文内容理解有误的一项是( )
A.《乡下人家》一文展现了乡下人家朴实、自然、和谐的生活,画面感十足。
B.《琥珀》一文中琥珀形成的过程是作者推测出来的。
C.《母鸡》一文中“我”讨厌母鸡是因为“我”在幼年时受到了母鸡的惊吓。
D.《纳米技术就在我们身边》介绍了神奇的纳米技术的含义、运用以及对未来的影响。
3.先把词语补充完整,再按要求完成练习。(8分)
①无忧无( ) ②屏息( )视 ③茹毛( )血 ④( )烟袅袅
⑤依山( )水 ⑥不胜其( ) ⑦震耳欲( ) ⑧高楼林( )
（1）把词语补充完整。(4分)
（2）她的不停唠叨让我 ,我只能逃离现场。(选词填空,填序号)(1分)
（3）这些词语中描写城市的有 ,描写乡村的有 。(填序号)(2分)
（4）任选一个词语写一个句子:
。(1分)
4.按要求完成句子练习。（8分）
（1）三月的桃花水,是春天的竖琴,是春天的明镜。(仿写句子)
夜空中的星星,是 ,是 。
（2）在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。(照样子,描
写一种植物的颜色)
。
（3）地球上的第一种恐龙和狗一般大小,两条后腿粗壮有力。(照样子,介绍一种事物)
。
（4）例:春天的早晨,怎样的可爱呢!融冶的风,飘扬的衣袖,静悄的心情。（注意加点的字，再仿写一句。）
舞蹈表演,怎样的迷人呢!
。
5.根据所学知识填空。（15分）
（1）古诗中有四季美景:
“ ， 。”是范成大眼中的初夏美景；“ ， 。”是杨万里眼中的春日意蕴；“ ， 。”是伟人毛泽东眼中的红梅风骨;“ ， 。”是杜甫眼中的桃花风姿。(8分)
（2）现代诗蕴含着深厚的情感，正如英国诗人华兹华斯所说:“诗是强烈感情
的自然流露， 。”冰心奶奶对自己的母亲有
着深深的依恋，所以，她在《繁星(七一)》中写道:“这些事---是永不漫灭的回忆: ， ， 。”风是绿的，水是绿的，世界充满了绿。艾青对生机勃勃的绿向往不已:“所有的绿集中起来， ， ， 。”(7分)
二、阅读与鉴赏（19分）
（一）课内阅读（8分）
猫(节选)
它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上!
1.描写猫叫声特点的词语有: 、 、 。(3分)
2.选段所写猫性格古怪的方面是: 。(1分)
3.比较下面两个句子,体会不同的表达,完成填空。(2分)
①用身子蹭你的腿 ②用身子摩擦你的腿
“蹭”有“摩擦”的意思,但“ ”更能体现猫的特点，也更能体现出作者对猫的 之情。
画横线句子中的“几朵小梅花”指的是什么 作者为什么这样写呢 (2分)
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（二）课外阅读（11分）
故乡的原风景
①老家的房子大多是瓦房,红的砖,青的瓦,也不是错落有致的那种,而是一排一排的,非常整齐。
②屋后栽种的大多是杨树,因为长得快,树荫多,好乘凉,夏季大人们没事的时候，就会三五成群地在树荫下闲聊。尤其晚饭后,人更多,大伙儿边摇着扇子,边谈论着一些见闻或陈年旧事,久久不会离去。
③屋前,每家都会有个菜园子,里面种着各种瓜果蔬菜,有两样是我们儿时的最爱,西红柿和黄瓜。夜幕降临了,大人们屋后闲聊,孩童则会蹑手蹑脚地摸进园子里，把熟了的西红柿和黄瓜采出来,洗净后坐在小桥上大口大口地吃,顿觉香甜可口。
④屋后的小桥下是一片荷塘,里面养了鱼,是村里人一起放养进去的。待到秋季，藕脆鱼肥,大家一起捕鱼取藕,一片繁忙。一条条白生生的脆藕被取出水面,一篓篓的肥鱼被捕捞上岸,好一幅繁忙的景象。
⑤孩童们有的在岸边呼号奔走,有的脱了鞋,赤着脚,顾不上
满腿的淤泥,去捡河里掉落的莲蓬。剥开莲蓬,里面是鲜绿色的莲
子,摘一颗放进嘴里,清甜可口,孩童们的脸上都洋溢着丝丝甜意。
⑥晚饭开始了,家家户户都炖上了鱼,肥美的鲫鱼,再加上剁成一小块一小块脆生生的白藕,在炒锅里翻滚着,白白的浓汤,包裹着鱼的肥美和藕的软糯,香气阵阵,可把我们这帮娃娃们馋得不行。
⑦待到鱼出锅了,迫不及待地夹一块鱼肉先尝一下,肉质软嫩细腻,再喝一口鱼汤,鲜香无比,再来一口被煮得软糯香甜的白藕,简直是人间美味第一鲜啊!大人们围着饭桌喝着小酒,聊着天,早已忘记了这一天的疲惫。
⑧人到中年了,还时不时地想起儿时的味道,儿时的味道也就是家乡的味道,忘不了的故乡味其实就是那放不下的故乡情。
1.联系上下文解释词语的意思。(2分)
(1)错落有致:____________________________________________________
(2)蹑手蹑脚:____________________________________________________
2.本文富有画面感,请你试着给每幅图取个名字。(3分)
①瓦房齐列图 ②树下闲聊图 ③ 图
④ 图 ⑤捡吃莲子图 ⑥ 图
3.读画“ ”句子,从人物描写的角度,在文本框里写出你的阅读体会。(2分)
4.下列对文章内容的理解有误的一项是( )(2分)
A.文章描写了屋前、屋后的乡村景色,细致传神,使人如临其境。
B.文章体现了自给自足的乡村生活,瓜果蔬菜、鱼禽蛋类都是自己种、养的。
C.第②自然段再现了乡村人的悠闲时光,表现了乡村人的淳朴、和谐。
D.文章描写了和谐的乡村关系、其乐融融的家庭氛围,富有生活情趣。
5.结合第⑧自然段,说说短文表达了作者什么样的思想感情。(2分)
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三、表达与交流（内容27分，书写3分，共30分）
每个人家中都养过自己心爱的小动物吧!像小猫、小狗、仓鼠等等，这些可爱的小家伙天天陪伴着你，相信你一定对他们很熟悉了。现在请你以“我喜爱的_____”(横线上写动物名)为题，写一篇文章。
要求:写出动物的外形特点，写出与小动物的趣事，把自己和动物之间深厚
的感情表达出来，字数不少于350字。
学校 班级 姓名 考号
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批注：
第 1 页，共 6 页 第 2 页，共 6页

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