资源简介 对应练习答案解析一、选择题1.如图,在△ 中,∠ = 60°,∠ 和∠ 的平分线 、 相交于点 , 交 于点 , 交 于点 ,若已知△ 周长为 20, = 7, : = 4: 3,则 长为( )A 18. B 24 26. C. D.47 7 7【答案】B【分析】在 上截取 = ,连接 ,由 SAS可证得△ ≌△ ,于是可得∠ =∠ = 60°,由 ASA可证得△ ≌△ ,于是可得 = ,进而可求得 的长.【详解】解:如图,在 上截取 = ,连接 ,∵ 平分∠ , 平分∠ ,∴ ∠ = ∠ = 1∠ ,∠ = ∠ = 1∠ ,2 2∵ ∠ = 60°,∴ ∠ + ∠ = 180° ∠ = 180° 60° = 120°,∴ ∠ + ∠ = 1 ∠ + ∠ = 1 × 120° = 60°,2 2∴ ∠ = 180° ∠ + ∠ = 180° 60° = 120°,∴ ∠ = 180° ∠ = 180° 120° = 60°,∠ = 180° ∠ = 180° 120° = 60°,∵ ∠ = ∠ ,∴ ∠ = ∠ ,在△ 和△ 中,试卷第 1页,共 17页 = ∠ = ∠ , = ∴△ ≌△ SAS ,∴ ∠ = ∠ = 60°,∴ ∠ = ∠ ∠ = 120° 60° = 60°,∴ ∠ = ∠ ,∵ ∠ = ∠ ,∴ ∠ = ∠ ,在△ 和△ 中,∠ = ∠ = ,∠ = ∠ ∴△ ≌△ ASA ,∴ = ,∴ + = + = = 7,∵△ 周长为 20,∴ + + = 20,∴ + = 20 ,∴ + = + = + + = 20 = 20 7 7 = 6,∵ : = 4: 3,∴ = 3 ,∴ + 3 = 6 24,解得: = ,4 4 7故选:B.试卷第 2页,共 17页2.如图,在△ 中, = ,∠ = 90°, 平分∠ 交 于点 D, ⊥ 交 的延长线于点 E.则下列结论:①∠ = 22.5°;② = 2 ;③若 = 4,则 △ = 16; ④ △ = = .其中正确的结论有( ) △ A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【答案】D【分析】根据等角的余角相等,证明∠ = ∠ = 22.5°,可判断①;证明△ ≌△ ASA ,△ ≌△ ASA 可判断②;根据三角形全等性质和三角形面积公式,可判定③;根据三角形的面积公式,等腰三角形的判定和性质可判定④.【详解】解:∵ = ,∠ = 90°,∴∠ = ∠ = 45°,∵ 平分∠ ∴∠ = ∠ = 22.5°,∵ ⊥ ,∴∠ = ∠ = 90°,∵∠ = ∠ ,∴∠ = ∠ = 22.5°,∴①正确;延长 , ,相交于点 F,∠ = ∠ ∵ = ,∴△ ≌△ ASA ,∴ = ,∠ = ∠ ∠ = ∠ ∵ = ,∴△ ≌△ ASA ,∴ = ,∴ = 2 ,∠ = ∠ = 90°∴ = 2 ;故②正确;∵ = 4,∴ = 2 = 8 1;∴ △ = · = 16,故③正确;2∵△ , △ 是底边 、 上的等高三角形,∴ △ = , △ 过点 D 作 ⊥ 于点 H,∵ 平分∠ , ⊥ , ⊥ ,∴ = ,1 ∴ △ 2 · = = △ = = 1 ,∴ ,故④正确;则正确的结论有 4个, △ 2 · △ 故选:D.试卷第 3页,共 17页3.如图, 平分∠ , ⊥ ,垂足为 E, ∥ 交 的延长线于点 F,若 恰好平分∠ .则下列结论中:① 是△ 的高;② 是△ 的中线;③ = = ;④ = + .其中正确的个数有( )A.4个 B.3个 C.2个 D.1个【答案】B【分析】根据角平分线的定义以及平行线的性质得到∠ + ∠ = 180°,那么 2∠ +2∠ = 180°,即可判断①;证明△ ≌△ ASA ,即可判断②;证明△ ≌△ AAS 即可判断③;证明△ ≌△ HL ,则 = ,同理可知 = ,再根据线段和差即可判断④.【详解】解:∵ 平分∠ , 恰好平分∠ ,∴∠ = ∠ = 1∠ , ∠ = ∠ = 1∠ ,2 2∵ ∥ ,∴∠ + ∠ = 180°,∴2∠ + 2∠ = 180°,∴∠ + ∠ = 90°,即∠ = 90°,∴ ⊥ ,即 是△ 的高,故①正确;∵ ⊥ ∴∠ = ∠ = 90°,∵ = ,∠ = ∠ ,∴△ ≌△ ASA ,∴ = ,即 是△ 的中线,故②正确;∵ ∥ ,∴∠ = ∠ ,∵∠ = ∠ , = ∴△ ≌△ AAS ,∴ = ,但不能证明 = = ,故③错误;过点 D 作 ⊥ 于点 G,如图所示:∵ 平分∠ , 平分∠ ,∠ = ∠ = 90°,∴ = = ,∵ = ,∴△ ≌△ HL ,∴ = ,同理可知 = ,∵ = + ,∴ = + ,故④正确,∴正确的有①②④,故选:B.试卷第 4页,共 17页二、填空题4.已知∠ = 60°, 是∠ 的平分线,点 为 上一点,过 作直线 ⊥ ,垂足为点 ,且直线 交 于点 ,如图所示.若 = 2,则 = .【答案】4【分析】过点 作 ⊥ 于点 ,先根据角平分线的性质定理可得 = = 2,再求出∠ = 30°,然后根据含 30度角的直角三角形的性质求解即可得.【详解】解:如图,过点 作 ⊥ 于点 ,∵ 是∠ 的平分线, ⊥ , ⊥ , = 2,∴ = = 2,∵∠ = 60°, ⊥ ,∴∠ = 90° ∠ = 30°,∴在 Rt △ 中, = 2 = 4,故答案为:4.5.如图,在△ 中,∠ 和∠ 的平分线 , 相交于点 , 交 于 , 交 于 ,过点 作 ⊥ 于 1,下列四个结论:①∠ = 90° + ∠ ;②当∠ = 60°时, +2 = ;③若 = , + + = 2 ,则 △ = .其中正确的是 .(填写正确的序号)试卷第 5页,共 17页【答案】①②③【分析】根据三角形的内角和定理及角平分线的性质可知①正确;根据全等三角形的性质与判定可知②正确;根据角平分线的性质及三角形的面积可知③正确.【详解】解:∵在△ 中,∠ + ∠ = 180° ∠ ,1∴ ∠ + 1∠ = 90° 1∠ ,2 2 2∵ 和 是∠ 和∠ 的平分线,∠ = 1∠ ,∠ = 1∠ ,2 2∴∠ + ∠ + ∠ = 1∠ + 1∠ + ∠ = 180°,2 2∴∠ = 180° 90° 1∠ = 90° + 1∠ ,故①正确;2 2在 上截取 = ,∵ 和 是∠ 和∠ 的平分线,∴∠ = ∠ ,∠ = ∠ ,∴在△ 和△ 中, = ∠ = ∠ ,∴△ ≌△ SAS ,∴∠ = ∠ , = ∵∠ = 60°,∴∠ = 90° + 1∠ = 120°,∴∠ = 180° ∠ = 60°,2∴∠ = ∠ = ∠ = 60°,∴∠ = 180° ∠ ∠ = 180° 60° 60 = 60°,∴∠ = ∠ ,在△ 和△ 中,∠ = ∠ = ,∴△ ≌△ ASA ,∴ = ,∴ = + = + ,∠ = ∠ 故②正确;作 ⊥ 于 , ⊥ 于 ,连接 ,∵∠ 和∠ 的平分线 , 相交于点 , = ,∴ = = = ,试卷第 6页,共 17页∵ + + = 2 , = + 1 1 1 1∴ △ △ △ + △ = × × + × × + × × = ×2 2 2 2 + + × = 1 × 2 × = ,故③正确;故答案为①②③.26.如图,在△ 和△ 中, = , = , > ,∠ = ∠ = 40°,连接 , 交于点 ,连接 .下列结论:① = ;②∠ = 40°;③ 平分∠ ;④ 平分∠ .其中正确的是 .【答案】①②④【分析】根据题意可得∠ = ∠ ,根据 SAS可证明△ ≌△ ,根据全等三角形的性质得出 = ,即可判断①正确;根据全等三角形的性质得出∠ = ∠ ,根据三角形的外角性质推得∠ = ∠ = 40°,即可判断②正确;作 ⊥ 于 , ⊥ 于 ,则∠ = ∠ = 90°,根据 AAS证明△ ≌△ AAS ,得出 = ,根据角平分线的判定定理得出 平分∠ ,即可判断④正确;由∠ = ∠ ,得出当∠ = ∠ 时, 才平分∠ ,假设∠ = ∠ ,由△ ≌△ 得出∠ = ∠ ,由 平分∠ 得出∠ = ∠ ,推出△ ≌△ ,得 = ,而 = ,所以 = ,而 > ,故③错误;即可得出结论.【详解】解:∵∠ = ∠ = 40°,∴∠ + ∠ = ∠ + ∠ ,即∠ = ∠ , = 在△ 和△ 中, ∠ = ∠ ,∴△ ≌△ SAS ,∴ = ,①正确; = ∵△ ≌△ ,∴∠ = ∠ ,∠ = ∠ ,由三角形的外角性质得:∠ + ∠ = ∠ + ∠ ,试卷第 7页,共 17页∴∠ = ∠ = 40°,②正确;作 ⊥ 于 , ⊥ 于 ,如图则∠ = ∠ = 90°,∠ = ∠ 在△ 和△ 中, ∠ = ∠ ,∴△ ≌△ AAS ,∴ = , = ∴ 平分∠ ,④正确;∵∠ = ∠ ,∴当∠ = ∠ 时, 平分∠ ,假设∠ = ∠ ,∵∠ = ∠ ,∠ = ∠ ,∴∠ = ∠ ,∵ 平分∠ ,∴∠ = ∠ ,∠ = ∠ 在△ 和△ 中, = ,∴△ ≌△ ASA ,∴ = ,∠ = ∠ ∵ = ,∴ = ,与 > 矛盾,∴③错误;故答案为:①②④.7.如图,在△ 中, = , = , = ,∠ = 60°,角平分线 、 交于点 , ⊥ 于点 , = 2.下列结论:①点 在∠ 的平分线上;②∠ = 120°;③ = ;④ △ = + + ,其中正确的结论是 (填序号)【答案】①②④【分析】过点 O 作 ⊥ 于点 G, ⊥ 于点 N,根据角平分线性质得出 = , = ,从而得出 = ,根据角平分线的判定即可得出①正确;根据三角形的内角和定理可得∠ + ∠ = 120° 1,再根据角平分线的定义可得∠ + ∠ = ∠ +21∠ = 60°,然后根据三角形的外角性质即可判断②正确;在 上取一点 ,使得 =2试卷第 8页,共 17页 ,连接 , ,先根据三角形全等的判定定理与性质得出△ ≌△ , = , ∠ = ∠ = 60°,从而可得∠ = ∠ = 60°,再根据三角形全等的判定定理与性质可得△ ≌△ , = , = ,根据三角形全等的判定定理证出△ ≌△ ,从而可得 = , = ,再根据直角三角形全等的判定定理证出Rt △ ≌ Rt △ ,从而可得 = ,然后根据线段的和差即可判断③错误;根据 = = = 2, △ = △ + △ + △ ,即可判断④正确.【详解】解:过点 O 作 ⊥ 于点 G, ⊥ 于点 N,如图所示:∵ 是∠ 的角平分线, ⊥ , ⊥ ,∴ = ,同理得: = ,∴ = ,∴点 在∠ 的平分线上,故①正确;∵在△ 中,∠ = 60°,∴ ∠ + ∠ = 120°,∵ , 分别是∠ , ∠ 的角平分线,∴ ∠ = ∠ = 1∠ , ∠ = ∠ = 1∠ ,2 2∴ ∠ + ∠ = 1∠ + 1∠ = 60°,∴ ∠ = ∠ + ∠ = 60°,2 2则∠ = 120°,结论②正确;如图,在 上取一点 ,使得 = ,连接 ,连接 , = 在△ 和△ 中, ∠ = ∠ ,∴△ ≌△ (SAS), = ∴ = , ∠ = ∠ = 60°,∴ ∠ = 180° ∠ ∠ = 60°,由对顶角相等得:∠ = ∠ = 60°,∴ ∠ = ∠ ,∠ = ∠ 在△ 和△ 中, = ,∴△ ≌△ (ASA),∠ = ∠ ∴ = ,∴ = ,试卷第 9页,共 17页∵ ∠ = ∠ + ∠ = 60° + ∠ ∠ = ∠ + ∠ = 60° + ∠ ,∴ ∠ = ∠ ,∠ = ∠ = 90°在△ 和△ 中, ∠ = ∠ ,∴△ ≌△ (AAS), = ∴ = , = ,在 Rt △ Rt △ = 和 中, = ,∴ Rt △ ≌ Rt △ (HL),∴ = ,∴ = + = + = 2 ,故③错误;由以上证明可知: = = = 2,∴ 1 1 1△ = △ + △ + △ = × + × + × 2 2 2= 1 × 2 × + + = + + ,故④正确;2故答案为:①②④.8.如图,在 Rt △ 中,∠ = 90°,∠ 和∠ 的平分线相交于点 O, ⊥ 交 于 D, ⊥ 交 于 E, = 5, = 12, = 13,则△ 周长为【答案】4【分析】本题考查的是角平分线的定义,全等三角形的判定与性质,作出辅助线构建全等三角形是解本题的关键;延长 交 于 ,延长 交 于 ,先证明△ ≌△ ,△ ≌△ ,△ ≌△ ,结合 + + = + + = + ( + )即可得到答案.【详解】解:如图,延长 交 于 ,延长 交 于 ,试卷第 10页,共 17页,∵∠ 和∠ 的平分线相交于点 O,∴∠ = ∠ ,∠ = ∠ ,∵ ⊥ , ⊥ ,∴∠ = ∠ = 90°,∠ = ∠ = 90°,∠ = ∠ 在△ 与△ 中, = ,∴△ ≌△ (ASA)∴ = , = ,∠ = ∠ ∠ = ∠ 在△ 与△ 中, = ,∴△ ≌△ (ASA),∴ = , = ,∠ = ∠ = 在△ 与△ 中, ∠ = ∠ ,∴△ ≌△ (SAS),∴ = , = ∴ + + = + + = + ( + ) = + ,∵ = 5, = 12, = 13,∴ + + = 5 + 12 13 = 4,故答案为:4.三、解答题9.如图, 平分∠ , ⊥ 于点 ,∠ + ∠ = 180°.求证: = + .【分析】本题考查了全等三角形的判定与性质,角平分线上的点到角的两边距离相等的性质,解决本题的关键是作辅助线构造全等三角形,首先过点 作 ⊥ ,交 的延长线于点 ,可证△ ≌△ AAS ,根据 HL可证 Rt △ ≌Rt △ HL ,所以可得 = ,等量代换可证结论成立.【答案】证明:如图所示,过点 作 ⊥ ,交 的延长线于点 .∵ 平分∠ , ⊥ ,∴ = ,试卷第 11页,共 17页∵ ∠ + ∠ = 180°,∠ + ∠ = 180°,∴ ∠ = ∠ .∠ = ∠ ,在△ 和△ 中, ∠ = ∠ = 90°, ∴△ ≌△ AAS ,∴ = , = , = ,在 Rt △ 和 Rt △ 中, = , ∴ Rt △ ≌Rt △ HL ,∴ = ,∵ = + ,∴ = + .10.如图,在四边形 中,∠ = ,∠ = 180° , 平分∠ .(1)如图 1,若 = 90°, = 2cm,则 = ;(2)问题解决:如图 2,求证: = ;(3)问题拓展:如图 3,在等腰△ 中,∠ = 100°, 平分∠ ,求证: + = .【分析】(1)若 = 90°,可得 ⊥ , ⊥ ,再根据角平分线的性质即可求解;(2)如图 2,过点 分别作 ⊥ 于 , ⊥ 的延长线于点 ,由角平分线的性质可得 = ,再由∠ = 180° ,∠ = 180° 可得∠ = ∠ ,即可证明△ ≌△ (AAS),得到 = ;3 3 = ∠ = ∠ = 180° 100°( )如图 ,在 上取 ,由等腰三角形的性质可得 = 40°,2进而得到∠ = 1∠ = 1 × 40° = 20°,再得到∠ = ∠ = 180° 20° = 80°,即得2 2 2∠ + ∠ = 100° + 80° = 180°,再由(2)可得 = ,然后根据三角形外角性质可得∠ = ∠ ∠ = 80° 40° = 40°,可得到∠ = ∠ ,进而得到 = ,即得 = ,据此即可求证.【答案】(1)解:若 = 90°,则∠ = 90°,∠ = 180° 90° = 90°,∴ ⊥ , ⊥ ,∵ 平分∠ ,∴ = = 2cm,故答案为:2cm;(2)证明:如图 2,过点 分别作 ⊥ 于 , ⊥ 的延长线于点 ,则∠ = ∠ =90°,∵ 平分∠ ,∴ = ,试卷第 12页,共 17页∵ ∠ + ∠ = 180°,∴ ∠ = 180° ,∵ ∠ = 180° ,∴ ∠ = ∠ ,∴△ ≌△ (AAS),∴ = ;(3)证明:如图 3,在 上取 = ,∵△ ∠ = 100° ∴ ∠ = ∠ = 180° 100°是等腰三角形, , = 40°,2∵ 平分∠ 1 1,∴ ∠ = ∠ = × 40° = 20°,2 2∵ = ,∴ ∠ = ∠ = 180° 20° = 80°,∴ ∠ + ∠ = 100° + 80° = 180°,2由(2)可得, = ,∵ ∠ + ∠ = ∠ ,∴ ∠ = ∠ ∠ = 80° 40° = 40°,∴ ∠ = ∠ ,∴ = ,∴ = ,∴ = + = + ,即 + = .11.定义:一组对角互补且对角线平分四边形其中一个内角,这样的四边形称为余缺四边形.如图 1,四边形 ,∠ + ∠ = 180°, 平分∠ ,则四边形 为余缺四边形.【概念理解】(1)用______(填序号)可以拼成余缺四边形.①两个全等的直角三角形,②两个全等的等边三角形;(2)如图 1,余缺四边形 , 平分∠ ,若 = 4, = 3 ,则 △ =______; △ 【迁移应用】如图 2,已知△ ,∠ 的平分线 与 的垂直平分线交于 P 点,连接 , .试卷第 13页,共 17页(3)求证:四边形 为余缺四边形;(4)若 = 9, = 5,则 2 2的值为______.【分析】(1)画出图形根据定义进行判断即可;(2)过点 作 ⊥ ,作 ⊥ ,根据角平分线的性质得出 = ,进一步得出结果;(3)过点 作 ⊥ 于点 ,作 ⊥ ,交 的延长线于点 ,证明 Rt △ ≌ Rt △ ,进而得出∠ + ∠ = 180°,从而得出结论;(4)在(3)的基础上得出 = , = ,进而求得 = = 2,进一步得出结果.【详解】解:(1)如图 1,∵ ∠ = ∠ ,∠ + ∠ = 90° + 90° = 180°,∴四边形 为余缺四边形,∵ ∠ = ∠ = 60°,∠ + ∠ = 120° ≠ 180°,∴四边形 不是余缺四边形,故答案为:①;(2)解:如图,过点 作 ⊥ ,作 ⊥ ,1 ∵ 平分∠ ,∴ = ∴ , △ = 2 = 1 =4 1,故答案为: ; △ 3 32(3)证明:如图 3,过点 作 ⊥ 于点 ,作 ⊥ ,交 的延长线于点 ,∴ ∠ = ∠ = 90°,∵ 平分∠ ,∴ = ,∵ = ,∴ Rt △ ≌ Rt △ (HL),∴∠ = ∠ ,∴ = ,∴ = + ,∵ 是 的垂直平分线,∴ = ,∴ Rt △ ≌ Rt △ (HL),试卷第 14页,共 17页∴ ∠ = ∠ ,∵ ∠ + ∠ = 180°,∴ ∠ + ∠ = 180°,且 平分∠ ,∴四边形 为余缺四边形;(4)解:如图 3,由(3)得:Rt △ ≌ Rt △ ,∴ = ,∴ = + ,∴ 9 = 5 + ,∴ = = 2,∴ = = 7,∴ 2 2 = ( 2 + 2) ( 2 + 2) = 2 2 = 72 22 = 45;故答案为:45;12.【问题提出】工人师傅常用角尺平分一个任意角.做法:如图 1,∠ 是一个任意角,在边 , 上分别取 = ,移动角尺,使角尺两边相同的刻度分别与点 , 重合,即 = .过角尺顶点 的射线 便是∠ 的平分线,已知角尺的夹角∠ = 90°.【初步思考】试说明工人师傅这样做能得到角平分线的道理;【变式判断】张明同学认为当∠ = 90°时,工人师傅就不需要先在边 , 上分别取 = ,直接移动角尺,使角尺的两边分别与 , 相交于点 , ,且满足 = ,如图 2所示,便可以得到 平分∠ ,你觉得张明的观点对吗?并说明理由;【拓展探究】如图 3,∠ = 90°, 平分∠ , 是射线 上的一点,点 在射线 上运动,过点 作 ⊥ ,与直线 交于点 ,过点 作 ⊥ 于点 .若 = 3, = 1,请直.接.写出 的长.【分析】[初步思考]根据 SSS证明△ ≌△ 即可;[变式判断] 过点 作 ⊥ 于点 ,作 ⊥ 于点 ,证明△ ≌△ AAS ,则 = ,再根据角平分线的判定即可说理;[拓展探究] 当点 D 在点 O 右侧时,过点 P 作 ⊥ 于点 F, 证明△ ≌△ ASA ,则 = = = 2,再证明△ ≌△ AAS ,则 = = 3,那么 =试卷第 15页,共 17页 + = 5;当点 D 在点 O 左侧时,过点 P 作 ⊥ 于点 F,同理可求 = = + = 4, = = 3,故 = + = 7. = 【详解】[初步思考],解:在△ 和△ 中 = ∴△ ≌△ , = ∴ ∠ = ∠ ,即 平分∠ ;[变式判断],解:张明的观点正确,理由如下,过点 作 ⊥ 于点 ,作 ⊥ 于点 ,∴∠ = ∠ = ∠ = 90°,∴∠ = 90°,∵∠ = 90°,∴∠ = ∠ = 90° ∠ ,∵ ⊥ , ⊥ ∴∠ = ∠ = 90°,∵ = ∴△ ≌△ AAS ,∴ = ,∵ ⊥ , ⊥ ,∴ 平分∠ ,∴张明的观点正确;[拓展探究]解:当点 D 在点 O 右侧时,过点 P 作 ⊥ 于点 F,如图∵ ⊥ , 平分∠ ,∴ = ,∠ = ∠ = ∠ = 90°,同上可得,∠ = ∠ = 90°,∴∠ = ∠ = 90° ∠ ,∴△ ≌△ ASA ,∴ = = = 2,∵ 平分∠ ,∴∠ = ∠ ,∵ = , ∠ = ∠ = 90°,∴△ ≌△ AAS ,∴ = = 3,∴ = + = 5;当点 D 在点 O 左侧时,过点 P 作 ⊥ 于点 F,如图试卷第 16页,共 17页∵ ⊥ , 平分∠ ,∴ = ,∠ = ∠ = ∠ = 90°,同上可得,∠ = ∠ = 90°,∴∠ = ∠ = 90° ∠ ,∴△ ≌△ ASA ,∴ = = + = 4,∵ 平分∠ ,∴∠ = ∠ ,∵ = , ∠ = ∠ = 90°,∴△ ≌△ AAS ,∴ = = 3,∴ = + = 7,综上: 长为 5或 7.试卷第 17页,共 17页《角平分线中常见辅助线作法的解题策略》自主学习单——翠园文锦中学 肖嘉琪班级:____________ 姓名:__________知识技能梳理辅助线在几何解题中具有重要作用,其核心作用包括转化条件,即将角平分线的性质转化为具体的线段或角度关系;构造全等或相似三角形,利用其性质简化计算;联想角平分线定理、等腰三角形“三线合一”等定理,搭建已知与未知的桥梁。常见的辅助线作法有作垂直(过角平分线上一点作两边垂线段)、截取(在角平分线一侧截取与另一侧等长线段)、延长(延长角平分线的垂线构造等腰三角形)、平行(过角平分线上一点作一边平行线以构造等腰三角形)。辅助线的选取策略需结合条件与结论,若已知角平分线上的点,可优先作垂线或平行线;已知线段和差则优先用截长补短法;若需证线段相等,可通过截长补短、作垂线等构造全等三角形;证角度关系时,可利用平行线转移角或构造等腰三角形;对于多角平分线的复杂图形问题,可结合内心性质作多组垂线进行拆分分析。模块一:探索求知,方法初悟探究一:已知 OP平分∠AOB,在 OA,OB上分别取点 M、N,使得△OPN≌△OPM.作法:探究二:已知 OP平分∠AOB,在 OA或 OB上取点 M,使得 MO=MP.作法:模块二:研习例题,学以致用例 1 如图,在四边形 ABCD中,AB//CD,DE平分∠ADC,AE平分∠BAD,求证:点 E是 BC的中点.(一题多解)模块三:实战演练,能力升华1. 如图,∠AOB=45°,OC 平分∠AOB,点 D是 OC 上一点,过点 D作 OA 的垂线,交 OA 于点 E,交 OB 于点 F,点 DE=1,则 DF 的长为____.2. 如图,在△ABC 中,BD 平分∠ABC 于点 D,点 E为 AB 上一点,∠AED=∠C,若 AD=4,AE=5,DE=6,则 BC=____. 3. 如图,在△ABC 中,AB=3,BC=6,点 D在 AC 边上,且 BD 平分∠ABC,则 =____.4.如图,已知在△ABC 中,∠A=90°,AB=AC,BD 平分∠ABC,交 AC 于点 D, CE⊥BD 于点 D,则 =____. 对应练习一、选择题1.如图,在△ 中,∠ = 60°,∠ 和∠ 的平分线 、 相交于点 , 交 于点 , 交 于点 ,若已知△ 周长为 20, = 7, : = 4: 3,则 长为( )18 24 26A. B. C. D.47 7 72.如图,在△ 中, = ,∠ = 90°, 平分∠ 交 于点 D, ⊥ 交 的延长线于点 E.则下列结论:①∠ = 22.5°;② = 2 ;③若 = 4 ,则 △ = 16;④ △ = = .其中正确的结论有( ) △ A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个3.如图, 平分∠ , ⊥ ,垂足为 E, ∥ 交 的延长线于点 F,若 恰好平分∠ .则下列结论中:① 是△ 的高;② 是△ 的中线;③ = = ;④ = + .其中正确的个数有( )A.4个 B.3个 C.2个 D.1个二、填空题4.已知∠ = 60°, 是∠ 的平分线,点 为 上一点,过 作直线 ⊥ ,垂足为点 ,且直线 交 于点 ,如图所示.若 = 2,则 = .5.如图,在△ 中,∠ 和∠ 的平分线 , 相交于点 , 交 于 , 交 于 ,过点 作 ⊥ 于 1,下列四个结论:①∠ = 90° + ∠ ;2②当∠ = 60°时, + = ;③若 = , + + = 2 ,则 △ = .其中正确的是 .(填写正确的序号)6.如图,在△ 和△ 中, = , = , > ,∠ =∠ = 40°,连接 , 交于点 ,连接 .下列结论:① = ;②∠ = 40°;③ 平分∠ ;④ 平分∠ .其中正确的是 .7.如图,在△ 中, = , = , = ,∠ = 60°,角平分线 、 交于点 , ⊥ 于点 , = 2.下列结论:①点 在∠ 的平分线上;②∠ = 120°;③ = ;④ △ = + + ,其中正确的结论是(填序号)8.如图,在 Rt △ 中,∠ = 90°,∠ 和∠ 的平分线相交于点 O, ⊥ 交 于 D, ⊥ 交 于 E, = 5, = 12, = 13,则△ 周长为三、解答题9.如图, 平分∠ , ⊥ 于点 ,∠ +∠ = 180°.求证: = + .10.如图,在四边形 中,∠ = ,∠ = 180° , 平分∠ .(1)如图 1,若 = 90°, = 2cm,则 = ;(2)问题解决:如图 2,求证: = ;(3)问题拓展:如图 3,在等腰△ 中,∠ = 100°, 平分∠ ,求证: + = .11.定义:一组对角互补且对角线平分四边形其中一个内角,这样的四边形称为余缺四边形.如图 1,四边形 ,∠ +∠ = 180°, 平分∠ ,则四边形 为余缺四边形.【概念理解】(1)用______(填序号)可以拼成余缺四边形.①两个全等的直角三角形,②两个全等的等边三角形;(2)如图 1,余缺四边形 , 平分∠ ,若 = 4, = 3,则 △ =______; △ 【迁移应用】如图 2,已知△ ,∠ 的平分线 与 的垂直平分线交于 P点,连接 , .(3)求证:四边形 为余缺四边形;(4)若 = 9, = 5,则 2 2的值为______.12.【问题提出】工人师傅常用角尺平分一个任意角.做法:如图 1,∠ 是一个任意角,在边 , 上分别取 = ,移动角尺,使角尺两边相同的刻度分别与点 , 重合,即 = .过角尺顶点 的射线 便是∠ 的平分线,已知角尺的夹角∠ = 90°.【初步思考】试说明工人师傅这样做能得到角平分线的道理;【变式判断】张明同学认为当∠ = 90°时,工人师傅就不需要先在边 , 上分别取 = ,直接移动角尺,使角尺的两边分别与 , 相交于点 , ,且满足 = ,如图 2所示,便可以得到 平分∠ ,你觉得张明的观点对吗?并说明理由;【拓展探究】如图 3,∠ = 90°, 平分∠ , 是射线 上的一点,点 在射线 上运动,过点 作 ⊥ ,与直线 交于点 ,过点 作 ⊥ 于点 .若 = 3, = 1,请直.接.写出 的长. 展开更多...... 收起↑ 资源列表 练习答案解析.pdf 角平分线中常见辅助线作法的解题策略讲义.pdf