第18课 清朝的边疆治理 课件(共23张PPT+视频)

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第18课 清朝的边疆治理 课件(共23张PPT+视频)

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(共23张PPT)
第18课
清朝的边疆治理
学习目标
1.观察秦朝、唐朝、明朝、清朝疆域的变化,体会中国历史上疆域版图的变化;通过识读“金奔巴瓶”“神威无敌大将军铜炮”等图片,了解清朝安定边疆的措施。(时空观念、史料实证)
2.通过郑成功收复台湾和清朝在台湾建制的基本情况,正确评价郑成功;了解清政府对边疆地区进行治理的相关史实,理解统一多民族国家是各族人民共同缔造的。(唯物史观)
3.通过了解清朝巩固统一的措施及意义,理解清朝为统一多民族国家的巩固和发展所作的努力,培养学生的历史解释素养;弘扬郑成功的爱国主义精神,增强维护国家统一与民族团结的使命感。(历史解释、家国情怀)
导入新课
东南——台湾地区
西南——西藏地区
西北——新疆地区
东北——黑龙江流域


西北
东北
西南
结合本课内容思考,清朝为统一多民族国家的巩固和发展作出了哪些努力?
郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制
结合所学,列举史事说明台湾自古以来就是中国的领土。
1662年
郑成功收复台湾
1683年
台湾归入清朝版图
1684年
设置台湾府,隶属福建省
三国
孙权派卫温到夷洲
隋朝
隋炀帝三次派人到流求
元朝
设澎湖巡检司
清朝
郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制
阅读教材P102,结合材料一,认识郑成功收复台湾的背景。
1.背景
①明朝末期,荷兰殖民者趁明朝国势衰败之机,出兵侵占了我国宝岛台湾,在台湾实行殖民统治
材料一:郑成功在致荷兰总督的招降书中说:
然台湾者,中国之土地也,久为贵国所踞,今余既来索,则地当归我…… ——连横《台湾通史》
【译文:台湾是中国的土地,长期以来被你们所侵占。现在我来讨要,土地自然应当归还给我。】
②清初,在福建沿海坚持抗清的郑成功,决心从荷兰殖民者手中收复台湾。
阅读教材P103,结合地图说一说郑成功收复台湾的过程?
2.过程
1661年,郑成功率将士从福建金门出发,经澎湖休整,进军台湾。
④1662年2月,荷兰殖民长官被迫投降。在台湾赤嵌楼上,荷兰殖民者奉上投降书。
郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制
荷兰水陆反攻,郑成功指挥逐一击破,包围赤坎城与台湾城两处据点,赤坎城荷军投降;
③郑成功采取长期围困战略,多次打退荷兰援军;
阅读教材P103,阅读材料,概述清政府在台湾的建制过程及意义。
5.清朝在台湾的建制
郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制 4
1683年
1684年
1885年
清军两万人进攻台湾,郑氏军队战败,台湾归入清朝的版图。
台湾正式建省,成为中国的一个行省。
台湾府的设置,加强了中央政府对台湾的管辖,巩固了祖国的东南海防,台湾的社会经济发展也步入了新的历史时期。
康熙帝
爱新觉罗·玄烨
朝鲜系从来所有之外国,郑经乃中国之人,台湾乃中国之领土。
康熙帝
康熙帝
光绪帝
清廷对西藏地方的有效管辖
结合所学,列举史事说明西藏自古以来就是中国的领土。
唐太宗时-文成公主入藏;
唐中宗时-金城公主入藏;
唐穆宗时-“唐蕃会盟”
设宣政院,西藏正式归属中央政权管辖。
唐朝
元朝
清廷对西藏地方的有效管辖
阅读教材P104-105,说一说清朝是如何逐步加强对西藏管辖的?
1.确立册封制度
1653年正式赐予藏传佛教格鲁派首领五世达赖喇嘛金册、金印和“达赖喇嘛”的封号
拨款重修布达拉宫。
顺治(1644-1661)
康熙(1662-1722)
1713年册封另一位藏传佛教首领为“班禅额尔德尼”;
历代达赖和班禅都必须经过中央政府的册封
②平定准噶尔蒙古势力,稳定了西藏的局势
清廷对西藏地方的有效管辖
阅读教材P97,结合材料内容说一说明朝统治存在哪些问题?
2.设置机构
雍 正
乾 隆
1727年,在西藏设置驻藏办事大臣
监督西藏地方政务
1751年,在西藏地方设立噶厦
授达赖喇嘛和驻藏大臣管理政教事务
1793年,颁布《钦定藏内善后章程》
29条
规范西藏地方行政
体制和法规
措施
作用
内容:①章程明确驻藏大臣政治上与达赖、班禅地位平等,共同管理西藏政教事务;②驻藏办事大臣还掌管地方军事、外交等事务③金瓶掣签制度—确定活佛的转世。最后报请清廷批准。
清廷对西藏地方的有效管辖
阅读教材P105的相关史事,说一说金瓶掣签制度的作用?
大皇帝特赐一金瓶,今后遇到寻认灵童时用满、汉、藏三种文字写于签牌上,放进瓶内,由呼图克图和驻藏大臣在大昭寺释迦佛像前正式掣签认定。
【历史解释】金瓶掣签有何作用?
保证了转世灵童选定的公正性,既能有效防止分裂局面,又能加强清朝中央政府对西藏地方的监督,维护国家统一。
清廷对西藏地方的有效管辖
阅读教材P105的相关史事,分析清廷对西藏地方有效管辖的历史作用。
顺治·达赖
康熙·班禅
雍正·驻藏大臣
乾隆·噶厦
乾隆·章程
金瓶掣签
作用:有效加强了对西藏的管辖,有利于西藏地区的经济发展。
顺治皇帝
(爱新觉罗·福临)
1644-1661在位
康熙皇帝
(爱新觉罗·玄烨)
1661-1722在位
雍正皇帝
(爱新觉罗·胤禛)
1722-1735在位
乾隆皇帝
(爱新觉罗·弘历)
1735-1795在位
清廷对西藏地方的有效管辖
阅读教材P105,通过以下事迹可以感受到中华民族什么样的精神?
乾隆十二年,池方贵族叛乱,驻藏大臣傳清、拉布敦为保护达赖喇嘛壮烈牺牲,七世达赖和西藏地方民众悲痛不已。
英国殖民者遣使入藏,试图破坏西藏与朝廷的关系。班禅六世面对英国使者:“整个西藏都是在中国主权关系范围内的地方,西藏的一切无不听命于朝廷。”
乾隆70大寿,班禅六世从西藏跋涉到承德避暑山庄。乾隆皇帝特意修建须弥福寿庙,供他居住。
各民族高度团结,坚定维护国家统一的决心和中华民族强大的民族凝聚力。
巩固西北边疆(新疆)
结合所学,列举史事说明新疆自古以来就是中国的领土。
西域都护府
唐太宗-安西都护府;
武则天-北庭都护府
唐朝
元朝
北庭都元帅府
汉朝
巩固西北边疆(新疆)
结合教材知识,回答以下问题
清政府是如何应对的。
①武力平叛:
康熙三征准噶尔部,打败噶尔丹。
乾隆平定大、小和卓叛乱;
③设置机构:
1762年伊犁将军;
哨所
噶尔丹叛乱;
大小和卓叛乱
阅读教材P106,分析清朝西北边疆面临怎样的形势?
清朝时期,天山以北的广大地区是漠西蒙古的一支准噶尔部的居住地,因此这一地区被称为“准部”;而天山以南的广大地区则主要是信奉伊斯兰教的维吾尔族的居住地,清朝将这一地区称为“回部”。
维吾尔族
回部
蒙古族
准噶尔部
巩固西北边疆(新疆)
结合教材知识,回答以下问题
时间
土尔扈特部回归祖国,为统一多民族国家的巩固和发展谱写了光辉的篇章。
1771年
背景
首领
意义
饱受俄国控制和压迫
渥巴锡
土尔扈特部西迁与东归路线图
我们的子孙永远不作奴隶,让我们到太阳升起的地方去! ——渥巴锡
雅克萨之战
结合教材知识,并观看视频,回答以下问题
雅克萨之战
结合教材知识,并观看视频,回答以下问题
当时的清政府是如何应对的?
1689年,中俄双方订了第一个边界条约《尼布楚条约》,从法律上明确了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区都是中国的领土。
1685和1686年康熙进行两次雅克萨反击战。
清朝初期我国东北面临怎 样的形势?
根据地图,可知结果如何?
沙俄入侵
阅读教材P107页,列举清朝疆域的范围,归纳其历史地位。
清朝
西北至巴勒喀什池
东南到台湾及其附属岛屿,包括钓鱼岛、赤尾屿等
西跨葱岭
东临太平洋
北接西伯利亚
东北至黑龙江以北的
外兴安岭和库页岛
西南达喜马拉雅山脉
南至
南海诸岛
历史地位:清朝成为一个幅员辽阔、人口众多、国力强大的统一多民族国家。这奠定了我国今天的疆域基础。
清朝的疆域
课堂小结
完成思维导读,分析清朝巩固边疆的方式和意义
台湾
郑成功收复台湾
西藏
清朝设置台湾府
册封达赖和班禅
设置驻藏大臣
设立噶厦
颁布《钦定藏内善后章程》29条
平定大小和卓叛乱
平定葛尔丹叛乱
设置伊犁将军、哨所
土尔扈特部回归
西北
东北
雅克萨之战
清朝的边疆治理
课堂小结
完成思维导读,分析清朝巩固边疆的方式和意义
①清朝对边疆地区的管理方式:册封、设置机构、制定法律、联姻、战争
②清朝对边疆管理的意义:加强中央对边疆的控制;促进边疆地区的经济文化发展;促进民族团结和国家统一。
【家国情怀】面对当今“台独"“藏独"“疆独”分裂势力,我们应该持什么态度?为什么
态度:坚决反对
原因:历史证明西藏、新疆、台湾自古以来就是祖国领土神圣不可分割的一部分。只有国家统一,经济才能进一步发展,只有团结,国家才会更加富强,国家统一是历史发展的必然趋势。
知识拓展
1.(2024·山东菏泽·中考真题)中国古代历史上有两位彪炳史册的人物,一位“血战歼倭,勋垂闽浙”,一位“驱除荷虏,一代英雄”。他们的共同贡献是( )
A.巩固清朝统治 B.促进经济发展 C.反抗外来侵略 D.推动社会变革
2.(2024·江苏苏州·中考真题)我们要铸牢中华民族共同体意识。下图文物( )
A.是中央政府对新疆地区实行有效管辖的证明
B.见证了康熙皇帝册封“班禅额尔德尼”封号
C.证明西藏自古以来是中国不可分割的一部分
D.肯定了黑龙江、乌苏里江流域都是中国领土
课堂检测
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