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2024-2025学年七年级语文下册（统编版2024）
期末真题汇编 10 名句名篇默写
一、默写
1．（2024七下·七星期末）请在横线上填上合适的诗句。
诗为心声，乃为上乘。读李白的《春夜洛城闻笛》，①“　 　，　 　”表达了诗人远游在外的无尽乡思 ；杜牧在《泊秦淮》中，用②“　 　，　 　”表现了家国兴亡的忧虑愤慨。《陋室铭》中③“　 　，　 　” 刘禹锡借古代先贤居所来对比自己的陋室，抒发自己仰慕先贤、安贫乐道的情怀；同样是登高望远，陈子昂随军出征，因谏言被贬，在天地苍茫的寂寥中抒发的是④“　 　，　 　”（《登幽州台歌》）怀才不遇的悲伤之情；而仕途得意的王安石则用⑤“　 　，　 　”（《登飞来峰》）这样的诗句，表达了对未来的无限憧憬。
2．（2024七下·随县期末）【赠书签，写寄语】班级举行制作书签和互赠活动，请把空缺处填写完整。
（1）斗相信自己，不怕困难，勇往直前，对未来充满必胜的信念。“不畏浮云遮望眼， ①　 　。”(王安石《登飞来峰》)
（2）希望失意时，请带上憧憬吧!“ ②　 　，柳暗花明又一村”(陆游《游山西村》)，困境孕育希望，总会出现豁然开朗的喜悦。
（3）修身心境高远，身居陋室，清吟“斯是陋室， ③　 　”((刘禹锡)《陋室铭》)，让人钦佩古之君子，正己修身。
（4）立志清代龚自珍辞官离京，感慨中流露出未竟的志向，尤其《己亥杂诗》(其五)中，“落红不是无情物， ④　 　”的精神值得我们学习。
（5）淡然“政入万山围子里，⑤　 　 ”(杨万里《过松源晨炊漆公店》)，警示我们无论做什么事，不要陶醉于一时一事成功，不被顺境所迷惑。
（6）自爱周敦颐在《爱莲说》中用“ ⑥　 　，灌清涟而不妖”，激励我们洁身自好、自尊自爱，有君子之德行。
（7）雅致刘禹锡在《陋室铭》中用“无丝竹之乱耳， ⑦　 　”表达文人的雅致，我们也要找寻属于自己的精神家园。
（8）奋进韩愈在《晚春》中说“杨花榆无才思， ⑧　 　”，告诉我们趁年轻要乘势而进，抓紧时机去创造有价值的东西。
3．（2024七下·邛崃期末）默写古诗文中的名篇名句。
（1）补写出下列名句的上句或下句。
①　 　，寒光照铁衣。（《木兰诗》）
②杨花榆荚无才思，　 　。（韩愈《晚春》）
③　 　 ，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）
（2）请在岑参的《逢入京使》和李商隐的《贾生》中任选一首，在答题卡上写出题目再默写全诗。
　 　
4．（2024七下·邵阳期末）古诗文默写
古诗文之美，美在画面。这里有幽美，“深林人不知，①　 　”；这里有壮美，“②　 　，阴阳割昏晓”。
古诗文之美，美在哲理。“③　 　，一山放出一山拦”告诉我们要放眼长远，才能履险如夷；“山重水复疑无路，④　 　”告诉我们走投无路时，几经周折，有时会获得生机。
古诗文之美，美在节操。“⑤　 　，⑥　 　”，龚自珍以花自喻，表明了甘愿牺牲，愿为国效力的奉献精神。
5．（2024七下·石家庄期末）古诗文默写；在下列横线上填写出相应的句子。
诗文可以抒情，也可以言志。杜甫《望岳》中的“①　 　，　 　”表现了诗人敢于攀登、俯视一切的雄心壮志；龚自珍《已亥杂诗（其五）》中的“②　 　，　 　”以落花为喻，表达诗人虽远离官场，依然关心国家命运的报国之志：陈子昂《登幽州台歌》中的“③　 　，　 　”表现出诗人面对空间辽阔，不禁悲伤而潸然泪下；周敦颐《爱莲说》中的“④亭亭净植，　 　”表现莲令人敬重而不敢轻侮并寄寓自己的赞美之情：李白《春夜洛城闻笛》中的“此夜曲中闻折柳，⑤　 　”表现的是浓郁深沉的思乡思亲之情。
6．（2024七下·邯郸期末）阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。
读经典，赏古仁人之意趣。“斯是陋室，①　 　”（《陋室铭》），是刘禹锡安贫乐道的态度；“浩荡离愁白日斜，②　 　 ”（《己亥杂诗》（其五）），是龚自珍于离别的愁绪中释放的豪放洒脱；“③　 　，④　 　”（《游山西村》），是陆游流露的对乡村生活真挚的喜爱与向往；“⑤　 　，一山放出一山拦”（《过松源晨炊漆公店》（其五）），寄寓了杨万里认真对待困难、不断克服困难的决心；“⑥　 　，⑦　 　 ”（《望岳》），是杜甫要攀登人生顶峰的誓言。
7．（2024七下·广平期末）阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。
赏自然万物，感文人哲思。赏一池碧水，看莲花“出淤泥而不染，①　 　”（《爱莲说》周敦颐），我们可以感受到高洁质朴的君子之风；观花木斗艳，看“草树知春不久归，
②　 　”（《晚春》韩愈），我们可以感受到春之将逝的留恋之意；踏满径芬芳，悟“③　 　，④　 　”（《己亥杂诗》龚自珍），我们可以感受甘愿牺牲的奉献之心；览景色变化，历“⑤　 　，⑥　 　”（《游山西村》陆游），我们可以感受到世间万物消长的变化之理。
8．（2024七下·普洱期末）名篇名句默写。
优秀的诗篇往往情理相生，能把诗人的一已之感升华为人生哲思，使读者获得智慧的启迪。杜甫借 “　 　，　 　”（《望岳》）两句诗激励前行的人要不畏艰险，敢于攀登；陆游则用 “　 　，　 　”（《游山西村》）告诉人们绝境能逢生，千万不要放弃希望；杨万里通过 “　 　，　 　”【《过松源晨炊漆公店》（其五）】的诗句暗写人生路上的阻碍层层叠叠，劝诫人们不要因眼前的顺境盲目乐观，要常怀警悟之心。
9．（2024七下·上虞期末）请根据语境，填写古诗文名句。
在中国人心中，孝，是木兰的为父分忧，“⑴　 　，从此替爷征”；孝，是李白的浓浓乡愁，“⑵　 　，何人不起故园情”；孝，是岑参的一句平安，“⑶　 　 ，⑷　 　”（《逢入京使》）；孝，是李商隐对统治者轻民生、迷仙道的辛辣讽刺，“⑸　 　，⑹　 　”（《贾生》）。
10．（2024七下·北京市期末）默写。
（1）　 　，寒光照铁衣。（《木兰诗》）
（2）　 　，惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》）
（3）有约不来过夜半，　 　。（赵师秀《约客》）
（4）予独爱莲之 　 　，濯清涟而不妖。（周敦颐《爱莲说》）
（5）古代文人有登高赋诗的习惯，他们创作出来的登高诗，蕴含的情感各不相同。王安石登上飞来峰，用一句“①　 　，　 　”表现了不畏奸邪、锐意进取的勇气和决心；陈子昂登上幽州台，以一句“②　 　，　 　”的神态描写抒发了寂寞苦闷的情感。
11．（2024七下·衡阳期末）古诗句默写。
徜徉在古文诗苑中，我们认识了很多有趣的灵魂，领略了他们内心的爱恨情仇。“马上相逢无纸笔，①　 　”，这是岑参报国与亲情难以两全的情感；龚自珍《己亥杂诗（其五）》中，“②　 　，③　 　”两句，以花落归根为喻，抒发了诗人虽然辞官，但仍关心国家前途命运的情怀；“杨花榆荚无才思，④　 　”，这是韩愈借杨花榆荚来书写对春的留恋；“⑤　 　，一览众山小”，这是诗人敢于攀登绝顶的雄心壮志；“香远益清，⑥　 　，⑦　 　”，那是周敦颐对君子高洁品格的赞美；“商女不知亡国恨，⑧　 　”，这是借古讽今，表达了杜牧忧患的意识。
12．（2024七下·乾安期末）补写出下列句中空缺部分。
（1）杜牧《泊秦淮》，望满眼的朦胧水色夜景，不由生出两句凄凉之语：　 　，夜泊秦淮近酒家。
（2）屈原《远游》中有句云：“惟天地之无穷，哀人生之生勤。”《登幽州台歌》诗中与此意思相似的诗句： 　 　，　 　。
（3）《贾生》中笔锋一转，借古调今揭示唐晚期皇帝求仙访道，不顾国计民生的现实，寄寓诗人怀才不遇的感慨的句子是：可怜夜半虚前席，　 　。
（4）处于人生困境时，我们可以用《游山西村》中的诗句“　 　，　 　”来勉励自己，坚定信心。
13．（2024七下·纳溪期末）根据课文内容，用规范汉字在下列横线上补写出相应的句子。
（1）　 　，断肠人在天涯。（马致远《天净沙·秋思》）
（2）　 　 ， 柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）
（3）苔痕上阶绿，　 　 。（刘禹锡《陋室铭》）
（4）商女不知亡国恨，　 　 。（杜牧《泊秦淮》）
（5）当我们在人生中受到不良风气的干扰时，就需要不断学习，提高认识能力，这样才能不为所惑，正如王安石《登飞来峰》中所说的“　 　 ， 　 　 ”。
14．（2024七下·慈利期末）诗文默写：请在下面的横线上，写上合适的句子。
王国维在《人间词话》中说：“一切景语皆情语也”。①“　 　，明月来相照”是王维与自然对话、与天地精神往来的惬意与闲适；②“　 　，　 　”是刘禹锡身处清幽宁静自然环境的欢欣喜悦；③“　 　，　 　”是周敦颐借莲花象征君子通达正直、不攀附权贵的精神品质；“落红不是无情物，④　 　”是龚自珍乐于奉献、为国效力的真实写照。
15．（2024七下·承德期末）阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。
传统诗词中的家国情怀是古代文人对国与家的认同感、归属感、责任感和使命感的集中表现。杜牧触景感怀，“商女不知亡国恨，　 　”（《泊秦淮》）；杜甫气概豪迈，“　 　，一览众山小”（《望岳》）；王安石抱负远大，“　 　，　 　”（《登飞来峰》）；木兰勇毅担当，“　 　，从此替爷征”（《木兰诗》）。
16．（2024七下·顺平期末）阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。
在浩瀚的古诗文中，抒发时代责任与青年担当的文字依然熠熠生辉：木兰的担当体现在《木兰诗》“万里赴戎机，　 　”奔赴战场，急速行军的矫健英姿里；龚自珍的担当体现在《己亥杂诗》（其五）“　 　，化作春泥更护花”的执着奉献里；青年王安石的担当体现在《登飞来峰》“不畏浮云遮望眼，　 　”的凌云志向中。
17．（2024七下·内江期末）默写。
（1）　 　，双袖龙钟泪不干。（岑参《逢入京使》）
（2）无丝竹之乱耳，　 　。（刘禹锡《陋室铭》）
（3）　 　，不问苍生问鬼神。（李商隐《贾生》）
（4）《木兰诗》通过对军营严酷环境的描写，烘托木兰勇敢、坚强性格的名句是“　 　，　 　”。
（5）杜甫《望岳》中运用虚实结合的手法，描写泰山神奇秀丽和巍峨高大的诗句是“　 　，　 　”。
18．（2024七下·凉山期末）古诗文默写。
（1）浩荡离愁白日斜，　 　。（龚自珍《己亥杂诗》）
（2）马上相逢无纸笔，　 　。（岑参《逢入京使》）
（3）　 　，一览众山小。（杜甫《望岳》）
（4）　 　，寒光照铁衣。（《木兰诗》）
（5）《爱莲说》中借莲花比喻君子不与世俗同流合污的名句是：　 　，　 　。
19．（2024七下·武侯期末）默写古诗文中的名篇名句。
（1）补写出下列名句的上句或下句。
①　 　，壮士十年归。（《木兰诗》）
②杨花榆荚无才思，　 　。（韩愈《晚春》）
③　 　，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）
（2）请在杜牧的《泊秦淮》和李商隐的《贾生》中任选一首，在下面写出题目再默写全诗。
　 　
20．（2024七下·青白江期末）默写古诗文中的名篇名句。
（1）补写出下列名句的上句或下句。
A.此夜曲中闻折柳，　 　。（李白《春夜洛城闻笛》）
B.　 　，往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》）
C.　 　，一山放出一山拦。（杨万里《过松源晨炊漆公店》）
（2）从王维《竹里馆》和陈子昂《登幽州台歌》中任意选一首默写。
题目：　 　
　 　，　 　。
　 　，　 　。
21．（2024七下·长沙期末）古诗文默写
（1）《爱莲说》中借莲来体现君子不与世俗同流合污、端庄高洁的品格的句子是：　 　，　 　。
（2）《游山西村》中蕴含了不惧困境，终会迎来光明的哲理诗句是：　 　，　 　。
（3）《泊秦淮》中运用借古讽今手法，批判晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是：　 　，　 　。
22．（2024七下·长沙期末）古诗文默写
（1）莲，被誉为“花中君子”。周敦颐在《爱莲说》中赞扬莲不随世俗、洁身自爱、天真自然、不显媚态的高贵品质的句子是“　 　，濯清涟而不妖”。
（2）杜甫在《望岳》中表达不畏困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是“　 　，　 　”。
（3）小郡在做几何题时，尝试了多种解法仍苦苦找不到思路，绝望时随手在图形上添加了一条辅助线，一下子就解出来了，不禁令人想到陆游《游山西村》中的诗句“　 　，　 　”。
（4）龚自珍在《己亥杂诗》中形象地表达了自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运，倾吐心曲，表现崇高的献身精神的句子是“　 　，　 　”。
（5）商女不知亡国恨，　 　。（杜牧《泊秦淮》）
23．（2024七下·隆回期末）古诗文默写
（1）烟笼寒水月笼沙，　 　。（杜牧《泊秦淮》）
（2）　 　，阴阳割昏晓。（杜甫《望岳》）
（3）飞来山上千寻塔，　 　。（王安石《登飞来峰》）
（4）　 　，青草池塘处处蛙。（赵师秀《约客》）
（5）龚自珍的《己亥杂诗》（其五）中写诗人虽然脱离官场，但依然关心着国家的命运，不忘报国之志的诗句是：　 　，　 　。
（6）陆游的《游山西村》中写出了乡村丰收的年景及农民的热情好客的淳朴性格的诗句是　 　，　 　。
24．（2024七下·三河期末）古诗文默写
诵读经典诗文，可以激发人生思考。读一读陈子昂的《登幽州台歌》，“念天地之悠悠，①　 　！”让我们领悟到时空亘古不变而生命短暂，时不我待的事理悲情；读一读王安石的《登飞来峰》，诗人借“②　 　，③　 　。”让我们有了“只有站得高，才能看得远”的哲理思考；读一读陆游的《游山西村》，“④　 　，柳暗花明又一村。”又有了在困境中坚持下去，终究会出现豁然开朗的境界的人生思考；读一读杨万里的《过松源晨炊漆公店（其五）》，⑤“　 　，一山放出一山拦。”才恍悟“生活中最好不要被眼前的顺境所迷惑，要放眼长远，认真对待，才能不断克服困难，履险如夷”的道理。
诵读经典诗文，可以修身养性。读一读王维的《竹里馆》，“⑥　 　，弹琴复长啸。”体会内心的淡定与自然的幽静融合在一起，感悟隐居生活的美好；读一读龚自珍的《己亥杂诗（其五）》，“⑦　 　，化作春泥更护花”，诗人超凡脱俗的宽广胸怀感染着我们；读一读刘禹锡的《陋室铭》，“斯是陋室，⑧　 　。”告诫我们要保持安贫乐道，高洁傲岸的情操；读一读周敦颐的《爱莲说》，“⑨　 　，⑩　 　。”提醒我们要像莲花一样做到洁身自爱，不显媚态。
25．（2024七下·增城期末）古诗文默写。
（1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。
①双兔傍地走，　 　？（北朝民歌《木兰诗》）
②独坐幽篁里，　 　。（王维《竹里馆》）
③　 　，贾生才调更无伦。（李商隐《贾生》）
④　 　，吟鞭东指即天涯。（龚自珍《己亥杂诗》）
⑤　 　，往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》）
⑥出淤泥而不染，　 　。（周敦颐《爱莲说》）
（2）小清归纳了古代诗人从登山中获得精神力量的诗句，请根据批注完成表格。
诗句 批注 出处
政入万山圈子里，一山放出一山拦。 面对迷惑，放眼长远。 杨万里《过松源晨炊漆公店》
①　 　，　 　。 树立壮志，勇于攀登。 杜甫《望岳》
②　 　，　 　。 高瞻远瞩，不畏奸邪。 王安石《登飞来峰》
26．（2024七下·修水期末）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）刘禹锡《陋室铭》中借古人之居所来衬托“陋室不陋”的句子是“　 　，　 　”。
（2）《泊秦淮》中杜牧借古讽今，抒发历史兴衰之感，传达出对国家命运的深切忧虑的两句是“　 　，　 　”。
（3）这座美丽的村庄坐落在一个小山坳里，要经过一条小河和一道曲径通幽的山弯，才能进入。因此，游客每每会有一种“　 　，　 　”(填陆游《游山西村》中的诗句)的感觉。
27．（2024七下·南昌期末）古诗文积累。
（1）念天地之悠悠，　 　。 (陈子昂《登幽州台歌》)
（2）造化钟神秀，　 　。 (杜甫《望岳》)
（3）　 　，柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)
（4）　 　，自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)
（5）杜牧在《泊秦淮》中讽刺晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是：　 　，　 　。
（6）龚自珍在《己亥杂诗》中以落花自喻，表明自己虽然辞官，但仍会关心国家前途命运的诗句是：　 　，　 　。
（7）《陋室铭》中“　 　，　 　”两句描写了陋室环境清幽、色调淡雅，体现了作者独特的志趣。
28．（2024七下·浮梁期末）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《登飞来峰》中可表现诗人锐意改革的远大抱负的句子：“　 　，　 　。”
（2）《晚春》中写杨花表榆荚而展现韩愈丰富想象力的句子：“　 　，　 　。”
（3）陆游在《游山西村》中，通过写农人备酒待客来展现农村丰收景象，赞美淳朴的民风与人情的句子是：“　 　，　 　。”
29．（2024七下·九江期末）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）刘禹锡在《陋室铭》中用“　 　，　 　”两句描写了陋室环境的清幽宁静。
（2）“共和国勋章”获得者张富清主动申请到偏僻贫困地区工作，让人不禁联想到龚自珍在《已亥杂诗（其五）》中所说的“　 　，　 　”。
（3）亮亮升入初中后，觉得学习没有什么困难，于是有些松懈了。你可用《过松源晨炊漆公店（其五）》中“　 　，　 　”来劝诫他。
30．（2024七下·西山期末）名篇名句默写。
（1）念天地之悠悠，　 　！（陈子昂《登幽州台歌》）
（2）　 　，寒光照铁衣。（《木兰诗》）
（3）《<论语>十二章》中，揭示学与思辩证关系的句子是：　 　，　 　。
（4）近年来，党中央高瞻远瞩，有胆有识，排除干扰，洞察真相，以空前力度打击腐败行为，为王安石《登飞来峰》中“　 　，　 　”两句诗注入了新的内涵。
31．（2024七下·曲靖期末）名篇名句默写。
年青学子长年在外学习，有时也难免思念家乡、思念亲人。李白漂泊到洛阳，听到笛声悠扬，发出“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”的慨叹；木兰出征到黄河边时，思念父母，产生了“　 　，　 　”（《木兰诗》）的情思。在思念中坚守，就会迎来“　 　，　 　”（陆游《游山西村》）的希望；在困难中前行，就会实现“　 　，　 　”（杜甫《望岳》）的美好理想。
32．（2024七下·德惠期末）古诗文默写填空。
（1）不畏浮云遮望眼，　 　。（王安石《登飞来峰》）
（2）　 　，柳暗花明又一村。　 　，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）
（3）龚自珍在《己亥杂诗》（其五）中以落花为喻，表明自己虽已辞官还乡，但仍心系国事的诗句是：　 　，　 　。
（4）我们表达不怕困难，勇攀高峰的决心和勇气，会想到杜甫《望岳》中的诗句：　 　，　 　。
33．（2024七下·招远期末）根据提示填空。
（1）漫步于古诗苑，你能感受到诗人的恋乡思亲情结。在春夜的洛城，李白听到笛子吹奏《折杨柳》的曲调，不禁感叹： 　 　 ， 　 　 。（用《春夜洛城闻笛》中诗句）
（2）陈子昂的《登幽州台歌》中，诗人登高眺望，怀想时空辽远，不禁感慨万分，从而用诗句“　 　 ， 　 　”抒发出强烈感情。
34．（2024七下·招远期末）默写。
（1）烟笼寒水月笼沙，　 　。 （杜牧《泊秦淮》）
（2）　 　，贾生才调更无伦。（李商隐《贾生》）
（3）政入万山围子里，　 　。（杨万里《过松源晨炊漆公店》）
（4）有约不来过夜半，　 　。（赵师秀《约客》）
（5）岱宗夫如何？　 　。（杜甫《望岳》）
（6）　 　，闻说鸡鸣见日升。（王安石《登飞来峰》）
（7）　 　，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）
（8）山重水复疑无路，　 　。（陆游《游山西村》）
（9）子曰：“　 　，德之弃也。”（《论语》）
35．（2024七下·张家口期末）默写填空
（1）　 　，不问苍生问鬼神。（《贾生》）
（2）有约不来过夜半，　 　。（《约客》）
（3）《登飞来峰》与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的句子是：
　 　，　 　。
（4）昆明西山龙门有一副对联“高山仰止疑无路，曲径通幽别有天”。该对联化用了陆游《游山西村》中的诗句：　 　，　 　。
36．（2024七下·澄海期末）小语同学根据本学期所学习的诗歌，按照“丝竹韵”“静夜思”“登高意”三个版块，制作了一份手抄报。你能正确填写吗？
版块一：丝竹韵
（1）　 　，无案牍之劳形。 （刘禹锡《陋室铭》）
（2）独坐幽篁里，　 　。 （王维《竹里馆》）
（3）李白在《春夜洛城闻笛》一诗中，形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句是：　 　，　 　。
版块二：静夜思
（4） 可怜夜半虚前席，　 　。 （李商隐《贾生》）
（5）　 　，夜泊秦淮近酒家。 （杜牧《泊秦淮》）
（6）赵师秀《约客》一诗中表达诗人深夜侯客不至的失望、孤寂心情的两句是：　 　，　 　。 （赵师秀《约客》）
版块三：登高意
（7）陈子昂登上幽州台远眺，抒发独立于悠悠天地间、孤独寂寞之情的诗句是：念天地之悠悠，　 　；王安石登上飞来峰，目及辽远，高瞻远瞩，用“　 　，　 　”来告诫我们青年人不能只为眼前利益，应该放眼大局，立足长远；杜甫在《望岳》中，用“　 　，一览众山小”激励我们青年人要有不畏困难，敢于攀登，俯视一切的雄心壮志。
37．（2024七下·梁平期末）古诗文积累。古诗文默写填空。
英雄是民族的骄傲，是国家发展的脊梁。英雄的定义很广，“①　 　，关山度若飞”，花木兰纵马驰骋，慷慨奔赴战场，是英雄；王安石高唱“不畏浮云遮望眼，②　 　”，他不畏奸邪，高瞻远瞩，是英雄；龚自珍虽然辞官，仍关心国家的前途和命运，他以花为喻，一句“③　 　，　 　”道尽无悔奉献的英雄心志：陈子昂心忧天下，却怀才不遇，写下“④　 　，　 　”的诗句，让我们看到一个独立于悠悠天地间，饱尝孤独寂寞的落寞英雄。借“商女”批评沉溺于歌舞升平而不知国之将亡的统治者，一句“⑤　 　，　 　”写尽了杜牧对家国兴亡的感慨：“⑥　 　，　 　”统治者求仙访道，不顾百姓疾苦，同样让李商隐忧心忡忡，他们二人心怀兴亡之忧，又何尝不是英雄呢？
38．（2024七下·奉节县期末）默写。
（1）　 　，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》
（2）故园东望路漫漫，　 　。（岑参《逢入京使》）
（3）　 　，不问苍生问鬼神。（李商隐《贾生》）
（4）杜甫借“造化钟神秀，　 　”两句写出泰山的神奇秀丽，表达对祖国大好河山的赞美之情。（杜甫《望岳》）
（5）《己亥杂诗》（其五）中，龚自珍借“落花”自喻，表明自己虽然脱离官场，依然关心国家命运的诗句是：　 　，　 　。
（6）杜牧在《泊秦淮》中借古讽今，批判统治者贪图享乐，抒发忧国忧民情怀的句子是：　 　，　 　。
（7）《木兰诗》中运用了夸张的修辞手法，描写木兰万里迢迢，奔赴战场的矫健雄姿的诗句是：　 　，　 　。
39．（2024七下·邢台期末）填补下列名句的空缺处或按要求填空。
（1）最能体现诗人博大胸襟的诗句：老骥伏枥，　 　。 　 　，壮心不已。（曹操《龟虽寿》）
（2）故人具鸡黍，邀我至田家。
　 　，　 　。（孟浩然《过故人庄》）
（3）《论语》中论述学习与思考的辩证关系的句子是：
　 　，　 　。
（4）《次北固山下》中，描写时序交替的景物是： 　 　，　 　。
40．（2024七下·荔湾期末）古诗文默写
（1）根据课本，补写下列名篇名句中的空缺部分。
①　 　，寒光照铁衣。（《木兰诗》）
②念天地之悠悠，　 　。（陈子昂《登幽州台歌》）
③杨花榆荚无才思，　 　。（韩愈《晚春》）
④可怜夜半虚前席，　 　。（李商隐《贾生》）
⑤　 　，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）
⑥　 　，山放出一山拦。（杨万里《过松源晨炊漆公店（其五）》）
⑦有约不来过夜半，　 　。（赵师秀《约客》）
⑧　 　，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》（其五））
⑨　 　，往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》）
⑩中通外直，　 　。（周敦颐《爱莲说》）
（2）下面是小荔同学关于“月”的诗词摘抄卡。请根据批注，完成表格。
诗句 批注 出处
深林人不知，明月来相照。 独处深林，明月相伴 王维《竹里馆》
①　 　，　 　。 夜泊秦淮，月色迷蒙 杜牧《泊秦淮》
②　 　，　 　。 乘月闲游，与民同乐 陆游《游山西村》
41．（2024七下·扶绥期末）默写。
（1）会当凌绝顶，　 　。（杜甫《望岳》）
（2）　 　，不要悲伤，不要心急！　 　：相信吧，快乐的日子将会来临。（普希金《假如生活欺骗了你》）
（3）杨花榆荚无才思，　 　。（韩愈《晚春》）
（4）深林人不知，　 　。（王维《竹里馆》）
42．（2024七下·大冶期末）根据提示正确默写诗文原句。
（1）《登幽州台歌》中最能抒发诗人独立于天地间孤独寂寞之情的诗句是：　 　，　 　。
（2）《望岳》中以虚笔写出泰山之秀美，以实笔写出其高大的诗句是：　 　，　 　。
（3）龚自珍《己亥杂诗（其五）》中移情于物，以“落红”自喻，表达诗人宽广胸怀的诗句是：　 　，　 　。
（4）李商隐《贾生》中托古讽今，揭示晚唐皇帝求仙访道、不顾国计民生的诗句是：　 　，　 　。
43．（2024七下·天门期末）小语辑录了一组古诗文，请你将相应的句子填到横线上。
（1）当窗理云鬓，　 　。 (《木兰诗》)
（2）念天地之悠悠，　 　！(陈子昂《登幽州台歌》)
（3）　 　，衣冠简朴古风存。 (陆游《游山西村》)
（4）　 　， 何人不起故园情。 (李白《春夜洛城闻笛》)
（5）　 　，夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)
（6）有约不来过夜半，　 　。 (赵师秀《约客》)
（7）浩荡离愁白日斜，　 　。 (龚自珍《己亥杂诗》)
（8）草树知春不久归，　 　。 (韩愈《晚春》)
44．（2024七下·十堰期末）班级要选几句古诗文写成书法作品，悬挂在教室的文学角，请填写完整。
（1）予独爱莲之出淤泥而不染，　 　。 （《爱莲说》）
（2）　 　，草色入帘青。 （《陋室铭》）
（3）落红不是无情物，　 　。 （《己亥杂诗（其五）》）
（4）　 　，一览众山小。 （《望岳》）
（5）念天地之悠悠，　 　。 （《登幽州台歌》）
（6）不畏浮云遮望眼，　 　。 （《登飞来峰》
（7）　 　，百般红紫斗芳菲。 （《晚春》
（8）政入万山围子里，　 　。 （《过松源晨炊漆公店》）
45．（2024七下·曾都期末）诗文填空。
故园东望路漫漫，　 　。（《逢入京使》）
万里赴戎机，　 　。（《木兰诗》）
会当凌绝顶，　 　。（《望岳》）
前不见古人，　 　。（《登幽州台歌》）
烟笼寒水月笼沙，　 　。（《泊秦淮》）
政入万山围子里，　 　。（《过松源晨炊漆公店》）
　 　，有仙则名。（《陋室铭》）
黄梅时节家家雨，　 　。（《约客》）
答案解析部分
1．此夜曲中闻折柳；何人不起故园情；商女不知亡国恨；隔江犹唱后庭花；南阳诸葛庐；西蜀子云亭；念天地之悠悠；独怆然而涕下；不畏浮云遮望眼；自缘身在最高层
诗文默写要求：一、不能添字、少字；二、字的笔画要准确，不能写错别字。此题中容易写错的字有：园、庭、庐、蜀、怆、涕、缘
①“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”，在古代，“柳” 与 “留” 谐音，“折柳” 常被用来表达惜别怀远之情。诗人李白客居洛阳，在一个寂静的夜晚，听到笛子吹奏《折杨柳》的曲调。这熟悉的曲调勾起了他对故乡的思念，“何人不起” 以反问的语气，强调了这种思乡之情的普遍性，生动地表达了诗人远游在外时那无尽的乡思 。
②“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”，杜牧夜泊秦淮河畔，听到歌女演唱《玉树后庭花》，这是南朝陈后主所作的靡靡之音，被认为是亡国之曲。诗人借歌女不知亡国之恨，仍在演唱此曲，实则讽刺那些醉生梦死、不关心国家命运的达官贵人，深刻地表现出诗人对家国兴亡的忧虑与愤慨 。
③“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”，刘禹锡在文中将自己的陋室与诸葛亮隐居南阳时的草庐、扬雄在西蜀的屋舍相类比。诸葛亮是智慧与贤能的象征，扬雄是著名的文学家，他们虽居陋室，却成就非凡。刘禹锡借此表达自己虽身处陋室，但也有像先贤一样安贫乐道、不慕荣华的情怀，以及对先贤的仰慕之意 。
④“念天地之悠悠，独怆然而涕下”，陈子昂随军出征时因谏言被贬，他登上幽州台，想到天地之广阔、时间之悠长，而自己却生不逢时，怀才不遇，无法实现抱负。在这苍茫寂寥的天地间，诗人的孤独感和悲伤之情油然而生，不禁怆然泪下，此句深刻地抒发了他怀才不遇的悲伤之情 。
⑤“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”，王安石仕途得意，登上飞来峰，看到浮云在脚下漂浮。他以 “浮云” 比喻前进道路上遇到的困难和阻碍，而 “身在最高层” 则体现出他高瞻远瞩的眼光和坚定的信心。这句诗表达了他对未来充满无限憧憬，坚信自己能够克服困难，实现理想 。
故答案为：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情；商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花；南阳诸葛庐，西蜀子云亭；念天地之悠悠，独怆然而涕下；不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层
本题考查古诗文名句的识记能力。解答此类题目，要求我们在平时的学习中，不仅要做好对于古诗文、名言名句的背诵，更要注重这些语句的默写，特别关注文句中容易写错的字，从而做到准确、工整的完成作答。
2．（1）自缘身在最高层
（2）山重水复疑无路
（3）惟吾德馨
（4）作春泥更护花
（5）一山放出一山拦
（6）出淤泥而不染
（7）无案牍之劳形
（8）惟解漫天作雪飞
诗文默写要求：一、不能添字，少字；二、字的笔画要准确，不能写错别字。此题中容易写错的字有：缘、馨、牍、惟、淤
故答案为：自缘身在最高层 ；山重水复疑无路 ；惟吾德馨 ；作春泥更护花 ；一山放出一山拦；出淤泥而不染；无案牍之劳形；惟解漫天作雪飞
本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
3．朔气传金柝；惟解漫天作雪飞；山重水复疑无路；《逢入京使》 故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。《贾生》 宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。
诗文默写要求：一、不能添字、少字；二、字的笔画要准确，不能写错别字。此题中容易写错的字有：朔、柝、漫
（2）李商隐此诗借古讽今，通过汉文帝召见贾谊的典故来抒发感慨。“宣室求贤访逐臣”，“宣室” 是汉代未央宫前殿正室，汉文帝在此召见被贬的贾谊，看似是对贤才的渴求。“贾生才调更无伦” 高度赞扬贾谊的才华无与伦比。然而，“可怜夜半虚前席” 笔锋一转，“可怜” 在这里是 “可惜” 之意，“虚前席” 指汉文帝听得入神，将坐席向前移动靠近贾谊。但 “不问苍生问鬼神” 揭示出汉文帝并非真正关心百姓民生，而是向贾谊询问鬼神之事，辛辣地讽刺了统治者不重视人才真正价值，不能真正做到以民为本、任用贤才，同时也借古事抒发了诗人自己怀才不遇的感慨 。故答案为：朔气传金柝；惟解漫天作雪飞；山重水复疑无路；《逢入京使》 故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
《贾生》 宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。
本题考查古诗文名句的识记能力。解答此类题目，要求我们在平时的学习中，不仅要做好对于古诗文、名言名句的背诵，更要注重这些语句的默写，特别关注文句中容易写错的字，从而做到准确、工整的完成作答。
4．明月来相照；造化钟神秀；政入万山围子里；柳暗花明又一村；落红不是无情物；化作春泥更护花
诗文默写要求：一、不能添字、少字；二、字的笔画要准确，不能写错别字。此题中容易写错的字有：秀、政、柳
⑤⑥“落红” 指的是飘落的花瓣，在这里象征着诗人自己。诗人虽然像落花一样离开了官场，脱离了政治舞台，但他并没有因此而消极沉沦，而是认为自己即便化作春泥，也要去滋养新的花朵，为春天的到来贡献自己的力量。这就如同诗人虽然不再身处高位，却依然心系国家和人民，愿意以自己的方式继续为国家的发展和进步贡献力量，体现出了一种高尚的节操和无私的奉献精神。所以这两句诗非常贴切地表达了题目中所要求的甘愿牺牲、为国效力的主题。故答案为：明月来相照；造化钟神秀；政入万山围子里；柳暗花明又一村；落红不是无情物，化作春泥更护花
本题考查古诗文名句的识记能力。解答此类题目，要求我们在平时的学习中，不仅要做好对于古诗文、名言名句的背诵，更要注重这些语句的默写，特别关注文句中容易写错的字，从而做到准确、工整的完成作答。
5．会当凌绝顶；一览众山小；落红不是无情物；化作春泥更护花；念天地之悠悠；独怆然而涕下；可远观而不可亵玩焉；何人不起故园情
第1、2空，理解性默写，提示语： 表现了诗人敢于攀登、俯视一切的雄心壮志 ，“凌”不要写成“陵”，“绝顶”不要写成“决顶”；“览”不要写成“揽”；
第3、4空，理解性默写，提示语： 以落花为喻，表达诗人虽远离官场，依然关心国家命运的报国之志 ，“落红”不要写成“落花”；“化”不要写成“画”；
第5、6空，理解性默写，提示语： 表现出诗人面对空间辽阔，不禁悲伤而潸然泪下 ，“悠悠”不要写成“优优”或“幽幽”；“怆然”不要写成“苍然”；“涕”不要写成“啼”；
第7空，填下句，“亵玩”不要写成“裹玩”；
第8空，填下句，“故园”不要写成“故圆”。
故答案为：会当凌绝顶；一览众山小；落红不是无情物；化作春泥更护花；念天地之悠悠；独怆然而涕下；可远观而不可亵玩焉；何人不起故园情
本题考查古诗文名句默写能力.无论是一般性默写还是理解性默写，作答时，一是要透彻理解诗文内容，不要混淆了所背的内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，理解性默写要注意抓住关键的提示语，从提示语入手写出对应的诗句；三，答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。
6．惟吾德馨；吟鞭东指即天涯；从今若许闲乘月；拄杖无时夜叩门；政入万山围子里；会当凌绝顶；一览众山小
这些是课文中需要掌握的古诗名篇。注意易错字的写法，如“ 惟、馨、吟、拄”等字。
故答案为：①惟吾德馨；②吟鞭东指即天涯；③从今若许闲乘月；④拄杖无时夜叩门；⑤政入万山围子里；⑥会当凌绝顶；⑦一览众山小
本题主要考查常见的名句名篇默写能力。名句默写分为两大类，一是给出上句写下句的直接默写，二是结合语境要求写出句子的理解性默写。要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求，①②⑤属于直接默写，比较简单；③④⑥⑦属于理解性默写，难度不大，学生理解古诗内容即可答题。注意写错字或漏字、添字均不能得分。
7．①濯清涟而不妖；②百般红紫斗芳菲；③落红不是无情物；④化作春泥更护花；⑤山重水复疑无路；⑥柳暗花明又一村
这些是课文中需要掌握的古诗名篇。注意易错字的写法，如“濯、涟、作”等字。
故答案为：①濯清涟而不妖
②百般红紫斗芳菲
③落红不是无情物
④化作春泥更护花
⑤山重水复疑无路
⑥柳暗花明又一村
本题主要考查常见的名句名篇默写能力。名句默写分为两大类，一是给出上句写下句的直接默写，二是结合语境要求写出句子的理解性默写。要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求，①②属于直接默写，比较简单；③④⑤⑥属于理解性默写，难度不大，学生理解古诗内容即可答题。注意写错字或漏字、添字均不能得分。
8．会当凌绝顶；一览众山小；山重水复疑无路；柳暗花明又一村；政入万山围子里；一山放出一山拦
第1、2空，理解性默写，提示语： 激励前行的人要不畏艰险，敢于攀登，“凌”不要写成“陵”，“绝顶”不要写成“决顶”，“览”不要写成“揽”；
第3、4空，理解性默写，提示语： 告诉人们绝境能逢生，千万不要放弃希望，“疑”不要写成“凝”，“村”不要写成“春”；
第5、6空，理解性默写，提示语： 暗写人生路上的阻碍层层叠叠，劝诫人们不要因眼前的顺境盲目乐观，要常怀警悟之心，“政”不要写成“正”，“围”不要写成“圈”，“拦”不要写成“栏”。
故答案为：会当凌绝顶；一览众山小；山重水复疑无路；柳暗花明又一村；政入万山围子里；一山放出一山拦
本题考查古诗文名句默写能力.无论是一般性默写还是理解性默写，作答时，一是要透彻理解诗文内容，不要混淆了所背的内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，理解性默写要注意抓住关键的提示语，从提示语入手写出对应的诗句；三，答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。
9．愿为市鞍马；此夜曲中闻折柳；马上相逢无纸笔；凭君传语报平安；可怜夜半虚前席；不问苍生问鬼神
本题中的“愿、鞍、柳、逢、凭、虚、鬼”等字词容易写错。
③-④“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”出自唐代诗人岑参的《逢入京使》，此诗描写了诗人远涉边塞，路逢回京使者，托带平安口信，以安慰悬望的家人的典型场面，具有浓烈的人情味，表达了诗人思念家乡、思念亲人之情，同时也展现了诗人欲建功立业而开阔豪迈、乐观放达的胸襟。
⑤-⑥“可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神”则笔锋一转，揭示出文帝虽然与贾谊促膝长谈至夜半，贾谊也听得入神而向前移动座位，但文帝询问的却不是关乎百姓生计、国家治理的大事，而是鬼神之事。故答案为： 愿为市鞍马 ；此夜曲中闻折柳 ；马上相逢无纸笔；凭君传语报平安；可怜夜半虚前席 ；不问苍生问鬼神
本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。
10．（1）朔气传金柝
（2）杨花榆荚无才思
（3）闲敲棋子落灯花
（4）出淤泥而不染
（5）不畏浮云遮望眼；自缘身在最高层；念天地之悠悠；独怆然而涕下
诗文默写要求：一、不能添字，少字；二、字的笔画要准确，不能写错别字。此题中容易写错的字有： 朔 、 荚 、 遮
故答案为： 朔气传金柝 ； 杨花榆荚无才思 ；闲敲棋子落灯花 ； 出淤泥而不染；不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层；念天地之悠悠，独怆然而涕下
本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充
11．凭君传语报平安；落红不是无情物；化作春泥更护花；惟解漫天作雪飞（重点字：惟）；会当凌绝顶；亭亭净植；可远观而不可亵玩焉；隔江犹唱后庭花
诗文默写要求：一、不能添字，少字；二、字的笔画要准确，不能写错别字。此题中容易写错的字有：物、泥、漫、亵
故答案为： 凭君传语报平安 ； 落红不是无情物 ， 化作春泥更护花 ； 惟解漫天作雪飞； 会当凌绝顶； 亭亭净植； 可远观而不可亵玩焉； 隔江犹唱后庭花
本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
12．烟笼寒水月笼沙；念天地之悠悠；独怆然而涕下；不问苍生问鬼神；山重水复疑无路；柳暗花明又一村
注意本题中的易错字：笼、寒、悠、怆、涕、鬼、疑、柳。
②-③“念天地之悠悠，独怆然而涕下”出自唐代诗人陈子昂的《登幽州台歌》，诗人以浩渺宽广的宇宙天地和沧桑易变的古今人事作为深邃、壮美的背景，衬托出自己孤独悲苦的形象，营造出一种雄浑、苍茫的意境，使读者仿佛身临其境，感受到诗人内心的孤寂与悲怆。
⑤-⑥“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自宋代诗人陆游的《游山西村》，这两句诗富有哲理，表现了人生变化发展的某种规律性。它告诉人们，在遇到困难一种办法不行时，可以用另一种办法去解决，通过探索去发现答案。不论前路多么难行，只要坚定信念，勇于开拓，人生就能“绝处逢生”，出现一个充满光明与希望的新境界。它也体现了在逆境中往往蕴涵着无限的希望。故答案为： 烟笼寒水月笼沙；念天地之悠悠 ；独怆然而涕下 ；不问苍生问鬼神 ；山重水复疑无路 ；柳暗花明又一村
本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。
13．夕阳西下；山重水复疑无路；草色入帘青；隔江犹唱后庭花；不畏浮云遮望眼；自缘身在最高层
第1空，填上句，“夕”不要写成“兮”；
第2空，填上句，“疑”不要写成“凝”；
第3空，填下句，“帘”不要写成“罕”；“青”不要写成“清”；
第4空，填下句，“隔”的右下里面只一横；“犹”不要写成“优”；“庭”不要写成“廷”；
第5、6空，理解性默写，提示语： 受到不良风气的干扰时，就需要不断学习，提高认识能力，这样才能不为所惑 ，“畏”左下不要加一“丿”；“遮”不要写成“蔗”；“自缘”不要写成“只缘”；“身”不要写成“生”。故答案为：夕阳西下；山重水复疑无路；草色入帘青；隔江犹唱后庭花；不畏浮云遮望眼；自缘身在最高层
本题考查古诗文名句默写能力。无论是一般性默写还是理解性默写，作答时，一是要透彻理解诗文内容，不要混淆了所背的内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，理解性默写要注意抓住关键的提示语，从提示语入手写出对应的诗句；三，答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。
14．深林人不知；苔痕上阶绿；草色入帘青；中通外直；不蔓不枝；化作春泥更护花
此题①③④属于记忆型默写，②属于理解型默写，由“清幽宁静自然环境”可知是“苔痕上阶绿，草色入帘青”，这两句描绘了陋室周围清幽、淡雅的环境，用“苔痕”和“草色”两个典型的意象，给人一种生机盎然、宁静雅致的感觉。注意“苔、帘、蔓”等字写法。
故答案为：①深林人不知；
②苔痕上阶绿；草色入帘青；
③中通外直；不蔓不枝；
④化作春泥更护花。
考查对名句名篇的背诵和默写。这类试题属于基础题，也是语文中考必考题。默写题不论分几种类型，都是以识记、积累为根本的。作答时一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。
15．隔江犹唱后庭花；会当凌绝顶；不畏浮云遮望眼；自缘身在最高层；愿为市鞍马
诗文默写要求：一、不能添字，少字；二、字的笔画要准确，不能写错别字。此题中容易写错的字有： 遮 、 缘 、 鞍
故答案为：隔江犹唱后庭花；会当凌绝顶；不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层；愿为市鞍马
本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
16．关山度若飞；落红不是无情物；自缘身在最高层
诗文默写要求：一、不能添字，少字；二、字的笔画要准确，不能写错别字。此题中容易写错的字有：度、若、自、缘。
故答案为：关山度若飞；落红不是无情物；自缘身在最高层
本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
17．（1）故园东望路漫漫
（2）无案牍之劳形
（3）可怜夜半虚前席
（4）朔气传金柝；寒光照铁衣
（5）造化钟神秀；阴阳割昏晓
（1） “故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干”，诗句描绘了诗人离开家乡，东望故园时，路途遥远，思念之情涌上心头，以至于泪水止不住地流，把衣袖都沾湿了的情景，通过对这一动作和神态的描写，生动地体现出诗人的思乡之切，所以此句应填 “故园东望路漫漫”。
（2）“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”，在《陋室铭》中，前文提及陋室中没有繁杂的音乐扰乱心境，接着这句进一步说明也没有官府的公文使身体劳累，通过否定世俗的喧嚣和公务的繁杂，突出陋室主人高雅的情趣以及安贫乐道的生活态度，所以此处应填 “无案牍之劳形”。
（3） “可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神”，这两句诗讲述了汉文帝在宣室中召见贾谊，本应是商讨关乎国计民生的大事，然而却只是询问鬼神之事，诗人通过对这一场景的描述，运用 “可怜” 一词表达出对贾谊怀才不遇的惋惜，也暗讽了统治者不能真正重视人才、关心民生，所以这里应填 “可怜夜半虚前席”。
（4）“朔气传金柝，寒光照铁衣”，“朔气” 指北方的寒气，“金柝” 是古时军中守夜打更用的器具，这两句诗营造出了军营中寒冷、肃杀的氛围，在这样严酷的环境下，木兰依然坚守，从侧面烘托出她勇敢、坚强的性格特点，因此这两个空分别填 “朔气传金柝”“寒光照铁衣”。
（5）“造化钟神秀，阴阳割昏晓”，“造化” 指大自然，“钟” 有聚集之意，此句说大自然把神奇和秀丽都集中于泰山，运用了拟人的手法，体现出泰山景色的神奇秀丽；“阴阳” 分别指山的北面和南面，“割” 字形象地表现出泰山高大巍峨，像一把利刃将山南山北的天色分割开来，一明一暗形成鲜明对比，虚实结合，展现出泰山的雄伟高大，所以相应的空填 “造化钟神秀”“阴阳割昏晓”。
故答案为：故园东望路漫漫 ；无案牍之劳形 ；可怜夜半虚前席；朔气传金柝，寒光照铁衣；造化钟神秀，阴阳割昏晓
本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
18．（1）吟鞭东指即天涯
（2）凭君传语报平安
（3）会当凌绝顶
（4）朔气传金柝
（5）出淤泥而不染；濯清涟而不妖
龚自珍《己亥杂诗》：“浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯”，诗人在日暮西斜之时，满怀离愁，挥动马鞭离开京城，“吟鞭东指” 形象地写出了诗人离去的情景，“即天涯” 则点明了离京后的漂泊之感。岑参《逢入京使》：“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”，诗人在远赴边塞途中与入京使者相逢，由于没有纸笔，只能托使者给家人带个平安的口信，体现了旅途中的匆匆与无奈以及对家人的思念。杜甫《望岳》：“会当凌绝顶，一览众山小”，表达了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概，“会当” 意为一定要，展现出诗人的决心，“凌绝顶” 后便能将众山的渺小尽收眼底，意境开阔。《木兰诗》：“朔气传金柝，寒光照铁衣”，“朔气” 指北方的寒气，“金柝” 是军中打更用的器具，此句通过描写北方寒冷的天气和打更的声音，以及寒光映照下的铠甲，渲染了战场上的艰苦环境和肃杀气氛。《爱莲说》：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，“淤泥” 代表着污浊的世俗环境，莲花从淤泥中生长出来却不被污染，在清水里洗涤过却不显得妖媚，借莲花的这种品质比喻君子不与世俗同流合污、洁身自好的高尚品格。
故答案为： 吟鞭东指即天涯 ； 凭君传语报平安 ； 会当凌绝顶 ； 朔气传金柝 ；出淤泥而不染；濯清涟而不妖。
本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
19．（1）将军百战死；惟解漫天作雪飞；山重水复疑无路
（2）泊秦淮/杜牧/烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。/商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。（贾生/李商隐/宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。/可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。）
解答此类题目，我们需要在平时学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。注意：惟、疑、笼、庭、伦、虚。
注意第（2）小题，要求在杜牧的《泊秦淮》和李商隐的《贾生》中任选一首进行默写，默写时把作者写上。
故答案为：将军百战死；惟解漫天作雪飞；山重水复疑无路；泊秦淮 杜牧 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。（贾生 李商隐 宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。 可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。）
本道题考查古诗文默写背诵中的“直接默写”题型。直接默写题型虽然难度较低，但也要预防两种情况：一种是给出下句默写上句的题型，在做题时偶尔会出现瞬间忘记的现象，这时可以尝试背诵整首诗，如果整首都背不出来，先跳过该题，等心情平静后再尝试背诵；另一种是出现了错别字、漏字或添字现象，所以要注意检查，避免这种情况。
20．（1）何人不起故园情；谈笑有鸿儒；政入万山围子里
（2）示例一：竹里馆；独坐幽篁里；弹琴复长啸；深林人不知；明月来相照/（示例二：登幽州台歌/前不见古人/后不见来者/念天地之悠悠/独怆然而涕下）
此题为记忆型默写，注意“鸿儒、政、幽篁、啸、怆”等字写法。
故答案为：（1）何人不起故园情；谈笑有鸿儒；政入万山围子里；（2）示例一：竹里馆；独坐幽篁里；弹琴复长啸；深林人不知；明月来相照/（示例二：登幽州台歌/前不见古人/后不见来者/念天地之悠悠/独怆然而涕下）。
本题考查诗文的背诵、理解、默写。课文原句填空作答时，一是要深刻理解文章内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。
21．（1）予独爱莲之出淤泥而不染；濯清涟而不妖
（2）山重水复疑无路；柳暗光明又一村
（3）商女不知亡国恨；隔江犹唱后庭花
（1） 考查学生对《爱莲说》中关键语句的理解与记忆，通过对莲的品格描写来体现君子形象。《爱莲说》中 “予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，意思是作者唯独喜爱莲花从淤泥中长出却不被污染，经过清水洗涤却不显得妖艳，这两句精准地借莲的生长环境及自身特质，展现了君子不与世俗同流合污、端庄高洁的品格，故应填写此句。
（2） 考查学生对《游山西村》中富有哲理诗句的掌握，理解诗句所传达的面对困境的乐观态度。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，描绘了山峦重叠水流曲折正担心无路可走，柳绿花艳忽然眼前又出现一个山村的情景。此句蕴含着在困境中坚持，终会迎来转机的哲理，符合题目中不惧困境、终迎光明的要求，所以填写此句。
（3） 考查学生对《泊秦淮》中借古讽今诗句的理解，体会诗人对晚唐统治者的批判。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”，表面写歌女不知亡国之恨，仍在对岸吟唱《玉树后庭花》，实则借陈后主因追求荒淫享乐终致亡国的历史，讽刺晚唐统治者不汲取教训，依然醉生梦死、荒淫误国，因此该句为正确答案。
故答案为：予独爱莲之出淤泥而不染；濯清涟而不妖；山重水复疑无路；柳暗光明又一村；商女不知亡国恨；隔江犹唱后庭花
本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
22．（1）予独爱莲之出淤泥而不染
（2）会当凌绝顶；一览众山小
（3）山重水复疑无路；柳暗花明又一村
（4）落红不是无情物；化作春泥更护花
（5）隔江犹唱后庭花
默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“淤、染、凌、作”等字词容易写错。
故答案为：（1）予独爱莲之出淤泥而不染；（2）会当凌绝顶，一览众山小；（3）山重水复疑无路，柳暗花明又一村；（4）落红不是无情物，化作春泥更护花；（5）隔江犹唱后庭花
本题考查默写。解答直接默写时，要结合所给出的诗句，联系自己掌握的内容，完成填空即可；解答理解性默写时，要熟记默写的内容，还要对原诗文内容透彻理解，在把握诗句含义的基础上，进行信息的比较、筛选，选出符合题意的句子即可。
23．（1）夜泊秦淮近酒家
（2）造化钟神秀
（3）闻说鸡鸣见日升
（4）黄梅时节家家雨
（5）落红不是无情物；化作春泥更护花
（6）莫笑农家腊酒浑；丰年留客足鸡豚
（1）考查对杜牧《泊秦淮》诗句的记忆。“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家”，描绘了秦淮河畔朦胧清冷的夜景，后一句承接前句，点明夜泊的地点，记忆时可结合诗句意境。
（2） 考查杜甫《望岳》的诗句。“造化钟神秀，阴阳割昏晓”，生动地写出泰山汇聚了大自然的神奇秀丽，山南山北因之明暗不同，体现泰山的雄伟壮观，抓住 “钟神秀”“割昏晓” 的特点来记忆。（3） 考查王安石《登飞来峰》诗句。“飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升”，写登上飞来峰的高塔，听闻鸡鸣之时可见旭日东升，展现出高峻的景象，联系诗歌中描绘的画面和情感来记忆。（4） 考查赵师秀《约客》诗句。“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，描绘出江南梅雨季节的乡村景色，“家家雨”“处处蛙” 形象地营造出一种静谧又喧闹的氛围，借助这种氛围记忆诗句。（5） 考查对龚自珍《己亥杂诗》（其五）中关键诗句的理解与记忆。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，诗人以落红自比，借花落归根化为春泥护花，表达虽离开官场仍心系国家、报效国家的情怀，理解诗句含义和情感是解题关键。（6）考查对陆游《游山西村》中体现乡村丰收和农民好客诗句的记忆。“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”，“腊酒浑”“足鸡豚” 体现出农家的质朴和丰收后的热情，从描绘的场景和情感角度来把握诗句。
故答案为： 夜泊秦淮近酒家 ； 造化钟神秀 ； 闻说鸡鸣见日升 ； 黄梅时节家家雨 ；落红不是无情物；化作春泥更护花；莫笑农家腊酒浑；丰年留客足鸡豚
本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
24．独怆然而涕下；不畏浮云遮望眼；自缘身在最高层；山重水复疑无路；政入万山围子里；独坐幽篁里；落红不是无情物；惟吾德馨；予独爱莲之出淤泥而不染；濯清涟而不妖
“念天地之悠悠，独怆然而涕下”：出自陈子昂《登幽州台歌》，诗人登台远眺，深感天地永恒，个人渺小且怀才不遇，故怆然落泪。“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”：王安石《登飞来峰》中诗句，借登高所见，表达只有站得高，才能不被眼前困难迷惑，体现了高瞻远瞩的哲理。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”：陆游《游山西村》里的名句，描绘山间水畔景色，蕴含困境中坚持就会有转机的人生哲理。“政入万山围子里，一山放出一山拦”：杨万里《过松源晨炊漆公店（其五）》诗句，形象写出人生如同爬山，困难接连不断，告诫人们不要被一时顺利迷惑。“独坐幽篁里，弹琴复长啸”：王维《竹里馆》，描绘诗人独自在幽静竹林中弹琴、长啸的情景，尽显隐居生活的悠然自得。“落红不是无情物，化作春泥更护花”：龚自珍《己亥杂诗（其五）》，以落花自喻，表达自己虽辞官，但仍愿为国家奉献的无私精神。“斯是陋室，惟吾德馨”：刘禹锡《陋室铭》，表明陋室不陋，只因主人品德高尚，体现安贫乐道的情操。“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”：周敦颐《爱莲说》，借赞美莲花身处污浊环境却能保持高洁品质，提醒人们要洁身自爱。
故答案为：独怆然而涕下；不畏浮云遮望眼；自缘身在最高层；山重水复疑无路；政入万山围子里；独坐幽篁里；落红不是无情物；惟吾德馨；予独爱莲之出淤泥而不染；濯清涟而不妖
本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
25．（1）①安能辨我是雄雌；②弹琴复长啸；③宣室求贤访逐臣；④浩荡离愁白日斜；⑤谈笑有鸿儒；⑥濯清涟而不妖
（2）①会当凌绝顶；一览众山小；②不畏浮云遮望眼；自缘身在最高层
（1）诗文默写要求：一、不能添字，少字；二、字的笔画要准确，不能写错别字。此题中容易写错的字有：雌、啸、逐、儒、濯
（2）“政入万山圈子里，一山放出一山拦”，出自杨万里的《过松源晨炊漆公店》 。诗人借翻山越岭的实际经历，把连绵不断的山峦比作人生中接踵而至的困境，生动地提醒人们不要被一时的轻松所迷惑，要具备长远的眼光。
“会当凌绝顶，一览众山小”，是杜甫《望岳》中的名句。“会当” 一词表达出坚定的决心，“凌绝顶” 体现攀登高峰的志向，而 “一览众山小” 则通过众山的渺小，衬托出诗人的雄心壮志，展现出勇于挑战、渴望登顶的豪迈气概。
“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”，来自王安石的《登飞来峰》。这里的 “浮云” 象征着前进道路上的障碍以及奸佞小人，诗人凭借身处高层视野开阔的体验，表达出只要站得足够高，就能突破阻碍的观点，彰显出无所畏惧的精神。
故答案为：（1）①安能辨我是雄雌②弹琴复长啸③宣室求贤访逐臣④浩荡离愁白日斜⑤谈笑有鸿儒⑥濯清涟而不妖。
本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
26．（1）南阳诸葛庐；西蜀子云亭
（2）商女不知亡国恨；隔江犹唱后庭花
（3）山重水复疑无路；柳暗花明又一村
诗文默写要求：一、不能添字，少字；二、字的笔画要准确，不能写错别字。此题中容易写错的字有：葛、庐、蜀、庭
故答案为：（1）南阳诸葛庐；西蜀子云亭；（2）商女不知亡国恨；隔江犹唱后庭花；（3）山重水复疑无路；柳暗花明又一村
本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
27．（1）独怆然而涕下
（2）阴阳割昏晓
（3）山重水复疑无路
（4）不畏浮云遮望眼
（5）商女不知亡国恨；隔江犹唱后庭花
（6）落红不是无情物；化作春泥更护花
（7）苔痕上阶绿；草色入帘青
诗文默写要求：一、不能添字，少字；二、字的笔画要准确，不能写错别字。此题中容易写错的字有：怆、割、疑、庭、苔
故答案为：（1）独怆然而涕下；（2）阴阳割昏晓；（3）山重水复疑无路；（4）不畏浮云遮望眼；（5）商女不知亡国恨；隔江犹唱后庭花；（6）落红不是无情物；化作春泥更护花；（7）苔痕上阶绿；草色入帘青
本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
28．（1）不畏浮云遮望眼；自缘身在最高层
（2）草树知春不久归；百般红紫斗芳菲
（3）莫笑农家腊酒浑；丰年留客足鸡豚
（1）“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层” 这两句诗，意思是不怕层层浮云遮住我那远眺的视野，只因为我站在飞来峰顶，登高望远心胸宽广。诗人借景抒情，“浮云” 在这里可象征当时朝廷中的保守势力等阻碍改革、阻碍自己实现抱负的因素，而自己站在 “最高层” 体现出一种高瞻远瞩的姿态，展现出诗人不畏惧困难和阻碍，有着锐意改革、想要在政治上大展宏图，冲破重重阻碍去实现远大理想的豪迈气魄和坚定决心，所以能够表现诗人锐意改革的远大抱负。
（2）“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲”，其意思是花草树木知道春天即将归去，都想留住春天的脚步，于是纷纷争奇斗艳，呈现出万紫千红、繁花似锦的景象。这里把杨花、榆荚也当作有感知、能争艳的事物来写，赋予了它们以人的情感和行为，想象它们在暮春时节也要和其他花草一样，努力展现自己，参与这场 “斗芳菲” 的活动，充分展现了韩愈丰富奇特的想象力，通过对晚春时节草木争艳这一充满生机与活力场景的描写，使诗句极具画面感和感染力。
（3）“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”，说的是不要笑话农家腊月里酿的酒浑浊，丰收的年景里农家待客菜肴非常丰盛，有足够的鸡肉和猪肉。这两句诗通过对农家热情备酒、准备丰盛食物来招待客人这一生活场景的描写，侧面反映出农村风调雨顺获得丰收的景象，体现出乡村淳朴的民风，村民们的热情好客、真诚待人，人与人之间那种浓厚的人情味儿，表达了诗人对这种乡村生活以及淳朴民风人情的赞美之情。
故答案为：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层；草树知春不久归，百般红紫斗芳菲；莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚
本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
29．（1）苔痕上阶绿；草色入帘青
（2）落红不是无情物；化作春泥更护花
（3）政入万山围子里；一山放出一山拦
本题考查诗文的背诵、理解、默写。
此题都是理解型默写。（1）题中抓住“陋室环境的清幽宁静”分析，（2）题抓住“主动申请到偏僻贫困地区工作”分析，这是一种奉献精神，（3）题抓住“劝诫”“觉得学习没有什么困难，于是有些松懈”分析作答。另外注意“苔痕、帘、政”等字写法。
故答案为：（1）苔痕上阶绿；草色入帘青；（2）落红不是无情物；化作春泥更护花；（3）政入万山围子里；一山放出一山拦。
本题考查诗文的背诵、理解、默写。课文原句填空作答时，一是要深刻理解文章内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。
30．（1）独怆然而涕下
（2）朔气传金柝
（3）学而不思则罔；思而不学则殆
（4）不畏浮云遮望眼；自缘身在最高层
本题考查学生对古诗文名句的识记能力。注意“柝”“殆”“缘”的书写。
故答案为：
（1）独怆然而涕下
（2）朔气传金柝（注意“柝”的书写）
（3）学而不思则罔 思而不学则殆
（4）不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层
本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
31．不闻爷娘唤女声；但闻黄河流水鸣溅溅；山重水复疑无路；柳暗花明又一村；会当凌绝顶；一览众山小
这些是课文中需要掌握的古诗名篇。注意易错字的写法，如“溅、柳”等字。
故答案为：① 不闻爷娘唤女声
② 但闻黄河流水鸣溅溅
③ 山重水复疑无路
④ 柳暗花明又一村
⑤ 会当凌绝顶
⑥ 一览众山小
本题主要考查常见的名句名篇默写能力。名句默写分为两大类，一是给出上句写下句的直接默写，二是结合语境要求写出句子的理解性默写。要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求，本题属于理解性默写，难度不大，学生理解古诗内容即可答题。注意写错字或漏字、添字均不能得分。
32．自缘身在最高层；山重水复疑无路；箫鼓追随春社近；落红不是无情物；化作春泥更护花；会当凌绝顶；一览众山小
（1）“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”，此句是全诗的精华所在。王安石通过生动的描写，展现出登高望远的开阔境界。“不畏” 二字体现出诗人坚定的信念和无畏的勇气，即便眼前有浮云遮蔽，也无法阻挡他的视野。“自缘身在最高层” 则点明原因，正是因为站在山峰的最高处，才能够超脱于浮云之上，俯瞰一切。这两句诗不仅描绘了自然景象，更蕴含着深刻的哲理，告诉人们只要站得高、看得远，就能不被眼前的困难和迷惑所阻碍。在默写时，尤其要注意 “缘” 字的写法，不要误写成 “原”，它在这里表示 “因为” 的意思，是理解诗句逻辑的关键所在 。
（2）“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，这两句诗描绘了在山水环绕、道路曲折的困境中，突然出现柳绿花艳的新景象，充满了惊喜与希望，蕴含着在困境中坚持，终会迎来转机的哲理。“箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存”，生动展现了乡村春社日热闹非凡的场景，村民们吹着箫、打着鼓，穿着朴素的衣冠，保留着古老的风俗，体现出乡村生活的淳朴与祥和。默写时，“疑” 字不要错写成 “凝”，“箫” 字是竹字头，不要写成 “萧”，“社”“简” 等字也要书写准确，避免因笔画错误而失分 。
（3）“落红不是无情物，化作春泥更护花”，诗人以 “落红” 自比，将自己比作从枝头飘落的花朵。即便离开了花枝，也并非毫无价值，而是甘愿化作春泥，滋养新花的生长。在这里，“落红” 象征着诗人虽已辞官还乡，但依然心系国家命运，愿意以另一种方式为国家和社会贡献力量，展现出诗人无私奉献、爱国忧民的高尚情怀。默写时，“落” 字不要少写一点，“作” 不要写成 “做”，准确书写才能完整传达诗句的深刻内涵 。
（4）“会当凌绝顶，一览众山小”，“会当” 意为一定要，“凌” 表示登上，诗人直抒胸臆，表达了一定要登上泰山顶峰的决心。当登上山顶，俯瞰群山，那种渺小之感油然而生，充分展现出诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概，体现了积极向上、勇于挑战的精神。在默写过程中，“凌” 字不要错写成 “临”，“览” 字不要少写下面的 “见”，只有准确书写，才能完整展现诗人的壮志豪情 。
故答案为：自缘身在最高层；山重水复疑无路；箫鼓追随春社近；落红不是无情物；化作春泥更护花；会当凌绝顶；一览众山小
本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
33．此夜曲中闻折柳；何人不起故园情；念天地之悠悠；独怆然而涕下
第1、2空，理解性默写，提示语： 李白听到笛子吹奏《折杨柳》的曲调，不禁感叹，“折柳”不要写成“拆（析）柳”；“故园”不要写成“故圆”；
第3、4空，理解性默写，提示语： 诗人登高眺望，怀想时空辽远，不禁感慨万分，“悠悠”不要写成“幽幽”；“怆然”不要写成“沧然”；“涕”不要写成“梯”。故答案为：此夜曲中闻折柳；何人不起故园情；念天地之悠悠；独怆然而涕下
本题考查古诗文名句默写能力。无论是一般性默写还是理解性默写，作答时，一是要透彻理解诗文内容，不要混淆了所背的内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，理解性默写要注意抓住关键的提示语，从提示语入手写出对应的诗句；三，答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。
34．夜泊秦淮近酒家；宣室求贤访逐臣；一山放出一山拦；闲敲棋子落灯花；齐鲁青未了；飞来山上千寻塔；落红不是无情物；柳暗花明又一村；道听而途说
第1空，填下句，“秦淮”不要写成“奏维”；“近”不要写成“进”；“酒家”不要写成“洒家”；
第2空，填上句，“贤”地下面是“贝”不要写成“见”；“逐”不要写成“遂”；
第3空，填下句，“拦”不要写成“栏”；
第4空，填下句，“敲”地右边不要写成“支”；“落”不要写成“洛”；
第5空，填下句，“未”不要写成“末”；
第6空，填上句，“寻”不要写成“旬”；
第7空，填上句，“落红”不要写成“落花”；
第8空，填下句，“村”不要写成“春”；
第9空，填中间句，“道”不要写成“到”；"途“不要写成”途“。故答案为：夜泊秦淮近酒家；宣室求贤访逐臣；一山放出一山拦；闲敲棋子落灯花；齐鲁青未了；飞来山上千寻塔；落红不是无情物；柳暗花明又一村；道听而途说
本题考查古诗文名句默写能力。无论是一般性默写还是理解性默写，作答时，一是要透彻理解诗文内容，不要混淆了所背的内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，理解性默写要注意抓住关键的提示语，从提示语入手写出对应的诗句；三，答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。
35．（1）可怜夜半虚前席
（2）闲敲棋子落灯花
（3）不畏浮云遮望眼；自（只）缘身在最高层。
（4）山重水复疑无路；柳暗花明又一村。
本题考查古诗词的默写，要求学生把握好字形。本题的易错字有： （4）复。
故答案为：（1） 可怜夜半虚前席 ；（2）闲敲棋子落灯花 ；（3） 不畏浮云遮望眼、自（只）缘身在最高层；（4）山重水复疑无路、柳暗花明又一村。
(1)(2)(3)(4)本题考查学生的古诗词背诵默写。古诗文默写，识记是基础，理解是关键。平时应读准字音，把握好字形，再对比译文，加深对重点字词的理解。最后，还应多练，筛选出易错字，针对性地强化记忆。关于理解性的默写，应注意抓住题干中的关键词，学会以关键词为线索找出对应的原句。
36．无丝竹之乱耳；弹琴复长啸；谁家玉笛暗飞声；散入春风满洛城；不问苍生问鬼神；烟笼寒水月笼沙；有约不来过夜半；闲敲棋子落灯花；独怆然而涕下；不畏浮云遮望眼；自缘身在最高层；会当凌绝顶
第1空，填上句，“耳”不要写成“尔”；
第2空，填下句，“琴”的下面是“今”不要写成“令”；“啸”不要写成“箫”；
第3、4空，理解性默写，提示语： 《春夜洛城闻笛》一诗中，形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状 ，“暗”不要写成“喑”；“洛”不要写成“落”；
第5空，填下句，“苍生”不要写成“沧生”；“神”的左边是“礻”不要写成“衤”；
第6空，填上句，“笼”不要写成“茏”；“沙”不要写成“纱”；
第7、8空，理解性默写，提示语： 表达诗人深夜侯客不至的失望、孤寂心情 ，“约”不要写成“悦”；“敲”的右边是“攴”而不是“支”；“落”不要写成“洛”；
第9空，填下句，“怆然”不要写成“伧然”；“涕”不要写成“梯”；
第10、11空，理解性默写，提示语： 告诫我们青年人不能只为眼前利益，应该放眼大局，立足长远 ，“畏”不要在左下边加“丿”；“遮”不要歇尔城“蔗”；“自缘”不要写成“只缘”；“身”不要写成“生”；
第12空，填上句，“凌”不要写成“陵”；“绝顶”不要写成“决顶”。故答案为：无丝竹之乱耳；弹琴复长啸；谁家玉笛暗飞声；散入春风满洛城；不问苍生问鬼神；烟笼寒水月笼沙；有约不来过夜半；闲敲棋子落灯花；独怆然而涕下；不畏浮云遮望眼；自缘身在最高层；会当凌绝顶
本题考查古诗文名句默写能力。无论是一般性默写还是理解性默写，作答时，一是要透彻理解诗文内容，不要混淆了所背的内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，理解性默写要注意抓住关键的提示语，从提示语入手写出对应的诗句；三，答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。
37．万里赴戎机；自缘身在最高层；落红不是无情物；化作春泥更护花；念天地之悠悠；独怆然而泣下；商女不知亡国恨；隔江犹唱后庭花；可怜夜半虚前席；不问苍生问鬼神
本题考查学生对诗文名句的识记能力。易错字：戎、怆、涕。
故答案为：
（1）万里赴戎机
（2）自缘身在最高层
（3）落红不是无情物 化作春泥更护花
（4）念天地之悠悠 独怆然而涕下
（5）商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花
（6）可怜夜半虚前席 不问苍生问鬼神
本题考查学生对诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。
故答案为：
（1）万里赴戎机（易错字：戎）
（2）自缘身在最高层（易错字：自）
（3）落红不是无情物 化作春泥更护花
（4）念天地之悠悠 独怆然而涕下（易错字：怆、涕）
（5）商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花（易错字：犹）
（6）可怜夜半虚前席 不问苍生问鬼神
38．（1）此夜曲中闻折柳
（2）双袖龙钟泪不干
（3）可怜夜半虚前席
（4）阴阳割昏晓
（5）落红不是无情物；化作春泥更护花
（6）商女不知亡国恨；隔江犹唱后庭花
（7）万里赴戎机；关山度若飞
考查对古诗词原文的准确记忆，要求直接填写诗句。精准背诵诗句，注意字词的书写，避免错别字，如 “折柳”“龙钟”“虚前席” 等易错字词。理解型默写题（第 4 - 7 题）考查对古诗词内容和情感的理解，根据题干描述写出相应诗句。深入理解诗歌的主旨、意象、情感等，能准确判断出符合题意的诗句。如第 4 题，需理解杜甫《望岳》中描绘泰山神奇秀丽的诗句；第 5 题，要把握龚自珍《己亥杂诗》（其五）中借 “落花” 表达爱国情怀的诗句。同时，书写要准确无误。
故答案为： 此夜曲中闻折柳； 双袖龙钟泪不干； 可怜夜半虚前席； 阴阳割昏晓；落红不是无情物；化作春泥更护花；商女不知亡国恨；隔江犹唱后庭花；万里赴戎机；关山度若飞
本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
39．（1）志在千里；烈士暮年
（2）绿树村边合；青山郭外斜
（3）学而不思则罔；思而不学则殆
（4）海日生残夜；江春入旧年
诗文默写要求：一、不能添字，少字；二、字的笔画要准确，不能写错别字。此题中容易写错的字有： 罔、殆、暮、斜
故答案为：志在千里；烈士暮年；绿树村边合；青山郭外斜；学而不思则罔；思而不学则殆；海日生残夜；江春入旧年
本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充
40．（1）朔气传金柝；独怆然而涕下；惟解漫天作雪飞；不问苍生问鬼神；不畏浮云遮望眼；政入万山圈子里；闲敲棋子落灯花；落红不是无情物；谈笑有鸿儒；不蔓不枝
（2）烟笼寒水月笼沙；夜泊秦淮近酒家；从今若许闲乘月；拄杖无时夜叩门
（1）第1空，填上句，“朔”不能写成“塑”；“柝”不能写成“析”；
第2空，填下句，“怆”不要写成“创”；“涕”不要写成“泣”；
第3空，填下句，“惟”不要写成“唯”；“漫”不要写成“蔓”；
第4空，填下句，填下句，“苍”不要写成“沧”；
第5空，填上句，“畏”的左下不要添“丿”；“遮”不要写成“蔗”；
第6空，填上句，“政”不要写成“正”；“围”不要写成“圈”；
第7空，填下句，“敲”的右边不要写成“支”，“落”不要写成左右结构；
第8空，填上句，“落”不要写成“洛”；
第9空，填上句，“鸿儒”不要写成“洪孺”；
第10空，填下句，“蔓”不要写成“漫”。
故答案为：朔气传金柝；独怆然而涕下；惟解漫天作雪飞；不问苍生问鬼神；不畏浮云遮望眼；政入万山围子里；闲敲棋子落灯花；落红不是无情物；谈笑有鸿儒；不蔓不枝
（2）理解性默写，第1、2空，提示语：夜泊秦淮，月色迷蒙，“笼”不要写成“茏”；“沙”不要写成“纱”；“秦淮”不要写成“奏谁”；“近”不要写成“进”；
第3、4空，提示语：乘月闲游，与民同乐，“乘”不要写成“趁”；“拄杖”不要写成“注仗”；“叩”不要写成“扣”。
故答案为：烟笼寒水月笼沙；夜泊秦淮近酒家；从今若许闲乘月；拄杖无时夜叩门。
本题考查古诗文名句默写能力.无论是一般性默写还是理解性默写，作答时，一是要透彻理解诗文内容，不要混淆了所背的内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，理解性默写要注意抓住关键的提示语，从提示语入手写出对应的诗句；三，答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。
41．（1）一览众山小
（2）假如生活欺骗了你；忧郁的日子里须要镇静
（3）惟解漫天作雪飞
（4）明月来相照
解答此类题目，我们需要在平时学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。本题中的“览、欺骗、忧郁、须、镇静、惟”等字词容易写错。
故答案为：一览众山小；假如生活欺骗了你；忧郁的日子里须要镇静；惟解漫天作雪飞；明月来相照
本道题考查古诗文默写背诵中的“直接默写”题型。直接默写题型虽然难度较低，但也要预防两种情况：一种是给出下句默写上句的题型，在做题时偶尔会出现瞬间忘记的现象，这时可以尝试背诵整首诗，如果整首都背不出来，先跳过该题，等心情平静后再尝试背诵；另一种是出现了错别字、漏字或添字现象，所以要注意检查，避免这种情况。
42．（1）念天地之悠悠；独怆然而涕下
（2）造化钟神秀；阴阳割昏晓
（3）落红不是无情物；化作春泥更护花
（4）可怜夜半虚前席；不问苍生问鬼神
《登幽州台歌》：“念天地之悠悠，独怆然而涕下”，前一句从时间的久远和空间的广阔落笔，营造出一种苍茫浩渺的意境；后一句写诗人在这样的天地间，深感自己的孤独渺小，不禁怆然落泪，精准地抒发了独立天地间的孤独寂寞之情 。《望岳》：“造化钟神秀，阴阳割昏晓”，“造化钟神秀” 是说大自然把神奇和秀丽都赋予了泰山，这是虚写，从侧面烘托出泰山的神奇秀丽；“阴阳割昏晓”，意思是山南山北阴阳不同，将山南山北的明暗对比写得十分鲜明，实写泰山的巍峨高大，突出其遮天蔽日的特点。《己亥杂诗（其五）》：“落红不是无情物，化作春泥更护花”，诗人以 “落红” 自比，“落红” 即落花，即使从枝头飘落，也要化作春泥滋养花朵，借此表达自己虽然脱离官场，但依然关心国家命运，愿意为国家奉献的宽广胸怀。《贾生》：“可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神”，“可怜” 一词充满讽刺意味，汉文帝深夜把贾谊召来，在坐席上向前移动，看似虚心求教，然而问的却是鬼神之事，而不是关乎百姓民生的大事，有力地托古讽今，揭示了晚唐皇帝求仙访道、不顾国计民生的现象。
故答案为：念天地之悠悠；独怆然而涕下；造化钟神秀；阴阳割昏晓；落红不是无情物；化作春泥更护花；可怜夜半虚前席；不问苍生问鬼神
本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
43．（1）对镜帖花黄
（2）独怆然而涕下
（3）箫鼓追随春社近
（4）此夜曲中闻折柳
（5）烟笼寒水月笼沙
（6）闲敲棋子落灯花
（7）吟鞭东指即天涯
（8）百般红紫斗芳菲
诗文默写要求：一、不能添字、

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