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湖南省长沙市长郡教育集团2024-2025学年九年级下学期期中化学试题
1．（2025九下·长沙期中）广东民间传统工艺底蕴深厚，下列工艺品制作过程中涉及化学变化的是
A．编织竹编 B．雕刻木雕 C．烧制彩瓷 D．裁制剪纸
2．（2025九下·长沙期中） 人类的生存离不开空气，下列有关空气的说法正确的是（　　）
A．空气中的稀有气体所占比例虽小，但用途广泛
B．氧气能供给生物呼吸，约占空气质量的21%
C．空气质量指数级别越高，空气质量越好
D．空气污染物主要有、、和等
3．（2025九下·长沙期中） 正确的实验操作是实验成功的关键。下列基本实验操作正确的是（　　）
A．吸取滴瓶中的液体
B．移走蒸发皿
C．读取液体体积
D．稀释浓硫酸
4．（2025九下·长沙期中） 认真观察现象、准确描述现象是进行科学探究的重要环节。下列实验现象描述正确的是（　　）
A．红磷在空气中燃烧，产生白色烟雾
B．蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水
C．纯净的氢气在空气中安静地燃烧，产生淡蓝色火焰
D．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体
5．（2025九下·长沙期中） 宏观辨识与微观探析是学习化学常用的方法。下列宏观事实的微观解释正确的是（　　）
A．自行车在夏天容易爆胎——气体分子受热变大
B．一滴水中大约含有个水分子——水分子质量和体积都很小
C．稀盐酸和稀硫酸均能使紫色石蕊溶液变成红色——溶液中均存在酸根离子
D．水和过氧化氢化学性质不同——物质的组成元素不同
6．（2025九下·长沙期中） 在电化学储能领域拥有巨大潜力的可由以下化学反应制得：，则可推测X是（　　）
A． B． C． D．
7．（2025九下·长沙期中） 天宫空间站的电能来源于氮化镓太阳能电池。氮化镓电池中的镓元素在元素周期表中的信息和原子结构示意图如图所示。下列有关镓的说法正确的是（　　）
A．镓元素位于第四周期 B．镓原子的质量为69.72
C．图中 D．镓原子的中子数是31
8．（2025九下·长沙期中） 小郡在学完“碳和碳的氧化物”后，对有关知识进行了归纳和整理。下列有关叙述中，正确的是（　　）
A．金刚石、石墨属于碳单质，，属于碳的化合物
B．和CO都属于有机物
C．能使被石蕊染成紫色的干燥纸花变红
D．C和CO都可用于冶炼金属
9．（2025九下·长沙期中） 今年5月12日是第17个全国防灾减灾日，我们应提升防灾避险能力。下列说法正确的是（　　）
A．冬季在煤炉边放一盆水可以防止CO中毒
B．厨房天然气泄漏，要立即打开抽油烟机排气
C．由于电线老化短路而起火，应先切断电源，再灭火
D．扑灭图书、档案等物的失火，应该使用水基型灭火器
10．（2025九下·长沙期中） 金属材料在人类生产、生活中发挥着重要作用。下列有关金属材料的说法正确的是（　　）
A．合金中只含金属元素
B．硬铝(铝合金)的硬度小于纯铝
C．钢是纯净物，生铁是混合物
D．为减缓轮船钢铁外壳的锈蚀速率，通常在轮船外壳表面涂防锈漆
11．（2025九下·长沙期中） 酸、碱、盐与我们的生活息息相关，下列有关酸、碱、盐及其用途的认识正确的是（　　）
A．生产中用浓硫酸作食品干燥剂 B．农业上用氯化钠溶液来选种
C．生活中用氢氧化钠除铁锈 D．医疗上用大理石作补钙剂
12．（2025九下·长沙期中） 下列有关我们身边的化学知识的说法正确的是（　　）
A．石油属于化石燃料，是不可再生能源
B．天然气燃烧产生的二氧化碳会造成酸雨
C．食品厂的过期糕点可重新加工再销售
D．服用保健品可以替代药物治疗疾病
13．（2025九下·长沙期中） 装置气密性良好是实验成功的关键因素之一，下列所示装置和操作图中，不能用于检查装置气密性的是（　　）
A． B．
C． D．
14．（2025九下·长沙期中） 甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是（　　）
A．甲固体中混有少量的乙固体，可以用蒸发结晶的方法提纯甲固体
B．时，将20g甲加入50g水中，可得到溶液的质量是70g
C．时，分别将50g的甲、丙固体溶于水配成饱和溶液，所需水的质量甲少于丙
D．将时甲、乙、丙的饱和溶液分别降温到时，所得溶液中溶质的质量分数大小关系为：乙>甲>丙
15．（2025九下·长沙期中） 除杂和检验是实际生活、生产中经常会遇到的问题，下列有关物质的除杂和鉴别的实验方案正确的是（　　）
选项 实验目的 实验方案
A 除去固体中少量的固体 溶解、过滤、洗涤、烘干
B 除去中少量的CO 将混合气体通过灼热的氧化铜
C 鉴别碳粉和CuO粉末 分别取少量固体于试管中加入适量稀盐酸，观察现象
D 鉴别和 分别将燃着的木条伸入集气瓶中，观察现象
A．A B．B C．C D．D
16．（2025九下·长沙期中） 中国传统文化博大精深，蕴含着丰富的化学知识。
（1）“高地棉花洼地稻，不知身住在它乡。”稻米提供的主要营养物质为　 　。
（2）《开宝本草》中记载了的制取过程：“所在山泽，冬月地上有霜，扫取以水淋汁后，乃煎炼而成。”上述制取过程未涉及的实验过程是____(填字母)。
A．溶解 B．蒸发 C．结晶 D．升华
（3）《梦溪笔谈》中描述了一种液体化石燃料：“颇似淳漆，燃之如麻，但烟甚浓，所沾帷幕皆黑。”“烟”指的是炭黑，古人用它作的画可以保存至今，原因是　 　。
17．（2025九下·长沙期中） 生活中处处有化学。比如农业上通常用　 　(写化学式)改良酸性土壤；医疗上通常用小苏打治疗胃酸过多，请写出该反应的化学方程式：　 　。
18．（2025九下·长沙期中） 氢气作为能源，正在受到越来越多的关注，氢气无毒，完全燃烧放出的热量约为同质量甲烷的两倍或同质量汽油的三倍，氢能源的优点有　 　(写一点)。写出实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气的化学方程式：　 　。
19．（2025九下·长沙期中） 阅读下列材料，回答问题
从空间站在轨实验，到嫦娥六号月背采样，我国在航天领域不断崛起和迅猛发展，彰显了中国航天技术的强大实力。航天科技的进步，化学发挥着不可替代的作用。
Ⅰ.生命保障：空间站内，用特种活性炭除去气体中的异味和微量有害物质，为航天员提供舒适、健康的环境；由棉、羊毛和聚氯乙烯等材料制作而成的多层结构舱外航天服，保障航天员舱外活动的安全。
Ⅱ.动力系统：部分运载火箭装载的燃料和助燃剂分别是偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)，二者接触即可发生反应：C2H8N2+2N2O4=3N2+4H2O+2CO2，释放出强大的能量，将载人飞船送入预定轨道。
Ⅲ.新型材料：飞船返回舱进入大气层时会与空气产生剧烈摩擦，表面温度可达数千摄氏度。返回舱外层的复合材料涂层能在高温时保护舱体，并防止过多的热量传递到返回舱内部，确保舱内航天员和各种仪器设备的安全。
（1）空间站内的气体净化过程中，利用了活性炭的　 　。
（2）舱外航天服的制作材料中，属于有机合成材料的是　 　。
（3）偏二甲肼和四氧化二氮反应的过程中　 　(填“吸收”或“放出”)热量。
（4）依据返回舱外层复合材料的作用，推测其具有的性质是　 　。
20．（2025九下·长沙期中） 利用化学知识可以从废旧电器的某些部件中回收银和铜，其操作流程如图所示(部分产物略去)。
（1）操作Ⅰ、Ⅱ都为过滤，该操作中用到的玻璃仪器有　 　。
（2）溶液乙中一定有的溶质是　 　(填化学式)。
（3）操作Ⅰ前稀硫酸已足量，请你设计实验验证稀硫酸已足量：　 　(写出实验操作及现象)。
21．（2025九下·长沙期中） 实验是化学学习的必要途径，回答下列问题：
（1）实验室制取可以选用　 　(填上图的大写字母)作为发生装置，若用稀硫酸和锌粒反应制取并收集干燥的，所选装置正确的导管口连接顺序是　 　(填上图的小写字母)。
（2）实验室配制NaCl溶液。
①把1.0gNaCl固体溶解于水中配制成10.0g溶液。
②配制溶液的过程中，下图所列仪器中不需要的是　 　(填写仪器名称)。
③若所配制的NaCl溶液溶质的质量分数偏小，其原因可能是　 　(填字母)。
A．NaCl固体本身不纯 B．量水时仰视读数
C．向烧杯中倒水溶解时部分水洒出 D．装瓶时部分溶液洒出
22．（2025九下·长沙期中） 在学习了复分解反应后，某化学兴趣小组的同学想继续探究酸、碱、盐的化学性质，同学们将教材上的【实验10-13】进行了改动。如图所示是小郡和小梅两位同学的实验，回答下列问题：
（1）小梅同学实验过程中观察到的现象是　 　。
实验结束后，同学们将小郡和小梅两位同学实验后的两支试管中的溶液倒入同一个烧杯中，倾倒过程中没有出现明显现象，同学们对此烧杯中溶液的溶质成分进行如下实验探究。
（2）【烧杯中溶液的溶质成分是什么】
【猜想与假设】
猜想Ⅰ：溶质成分是、、
猜想Ⅱ：溶质成分是、NaCl
猜想Ⅲ：溶质成分是、、、
猜想Ⅳ：溶质成分是　 　。
（3）【实验探究】
同学们分别设计了不同方案进行探究，请你协助完成以下两种方案的相关内容。
A．小郡设计的实验方案
实验步骤 实验现象 结论
①取一定量烧杯中的溶液于试管中，滴加无色酚酞溶液 溶液变成红色 猜想Ⅲ成立
②向步骤①的试管中滴加过量稀盐酸 有气泡产生
B．小梅设计的实验方案
实验步骤 实验现象 结论
①取一定量烧杯中的溶液于试管中，滴加过量的溶液 有白色沉淀生成 猜想Ⅲ成立
②取①中试管的上层清液于另一支试管中，滴加无色酚酞溶液 溶液变成红色
【反思与评价】
同学们认为小郡的实验结论不准确，你认为理由是　 　。
（4）小梅实验步骤①加入过量溶液的过程中，发生的反应类型为　 　(填基本反应类型)。
（5）同学们讨论后认为，小梅的实验结论也不准确，请你在小梅实验步骤的基础上再补充实验进行验证，写出实验方案：　 　(简要写出实验操作、现象和结论)。
（6）同学们讨论后认为小梅设计的实验方案中，步骤②中的无色酚酞溶液替换为下列____(填字母)操作，也可以实现相同的目的。
A．滴加溶液 B．滴加溶液
C．通入 D．滴加溶液
23．（2025九下·长沙期中） 人类的呼吸离不开氧气，获得氧气的途径有很多。实验室取68g过氧化氢溶液和4g二氧化锰混合制取氧气，充分反应后，称量剩余混合物的质量为70.4g(产生的气体全部逸出，涉及的化学方程式为)。
求：
（1）充分反应后，生成氧气的质量为　 　g。
（2）参加反应的过氧化氢溶液中溶质的质量分数。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】化学变化是有新物质生成的变化，编织竹编、雕刻木雕、裁制剪纸过程中都没有新物质生成，属于物理变化，烧制彩瓷过程中有新物质生成，属于化学变化。
故答案为：C。
【分析】根据化学变化是有新物质生成的变化分析。
2．【答案】A
【知识点】空气的组成；空气的污染与防治
【解析】【解答】A、空气中的稀有气体占空气体积的0.94%，化学性质稳定，可以作为食品的保护气；通电发出不同颜色的光，可以作为电光源，该说法正确，符合题意；
B、氧气占空气体积分数的21%，具有氧化性，可以供给呼吸和支持燃烧，该说错误，不符合题意；
C、空气质量指数级别越高，污染余温严重，质量指数级别越低环境越好，该说法错误，不符合题意；
D、空气的污染物有粉尘和气体，气体有二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳和臭氧，二氧化碳是空气的组成成分，不是空气的污染物，该说法错误，不符合题意。
故答案为：A.
【分析】根据空气的组成按体积分数为氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其它气体和杂质为0.03%；氧气具有氧化性可以供给呼吸和支持燃烧，稀有气体的化学性质稳定，用途广泛，空气的污染物是粉尘、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳和臭氧来解答。
3．【答案】D
【知识点】实验室常见的仪器及使用；药品的取用；蒸发与蒸馏操作；稀释浓硫酸
【解析】【解答】A、滴管吸取液体后滴帽向上进行正拿，不能倒拿，否则液体会腐蚀滴帽，该操作错误，不符合题意；
B、用蒸发皿蒸发液体后温度较高，应该用坩埚钳夹取蒸发皿，防止手被烧伤，该操作错误，不符合题意；
C、量筒量取液体读数时，视线与液体的凹液面平行读数，该操作错误，不符合题意；
D、浓硫酸的稀释是将浓硫酸慢慢地注入水中，并用玻璃棒不断搅拌来加快散热速度，该操作正确，符合题意。
故答案为：D.
【分析】A、根据滴管的使用是吸取液体后滴帽朝上拿取来解答；
B、根据坩埚钳夹取蒸发皿来解答；
C、根据液体的量取读数时，视线与液体的凹液面平行读数来解答；
D、根据浓硫酸的稀释是将浓硫酸慢慢地注入水中，并用玻璃棒不断搅拌来加快散热速度来解答。
4．【答案】C
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
【解析】【解答】A、红磷在空气中燃烧产生大量白烟，放热，该说法正确，不符合题意；
B、蜡烛在空气中燃烧放热，产生黄色火焰，生成的气体能使澄清石灰水变浑浊，而生成二氧化碳和水是结论，不是现象，该说法错误，不符合题意；
C、纯净的氢气在空气中安静的燃烧，产生淡蓝色火焰，放热，该说法正确，符号题意；
D、镁在空气中燃烧发出耀眼的白光，放热，生成白色固体粉末，该说法错误，不符合题意。
故答案为：C.
【分析】A、根据红磷在空气中燃烧产生大量白烟，放热来解答；
B、根据蜡烛在空气中燃烧放热，产生黄色火焰，生成的气体能使澄清石灰水变浑浊来解答；
C、根据纯净的氢气燃烧产生淡蓝色火焰，放热来解答；
D、根据镁在空气中燃烧发出耀眼的白光，放热，生成白色固体粉末来解答。
5．【答案】B
【知识点】分子的定义与分子的特性；物质的元素组成
【解析】【解答】A、自行车在夏天容易爆胎的原因是气体分子受热分子间的间隔增大，而不是分子的体积变大，该说法错误，不符合题意；
B、根据一滴水中大约含有个水分子，说明水分子质量和体积都很小，该说法正确，符合题意；
C、稀盐酸和稀硫酸均是酸，均能使紫色石蕊溶液变成红色的原因是溶液中均存在氢离子，而不是酸根的作用，该说法错误，不符合题意；
D、水由水分子构成，过氧化氢由过氧化氢分子构成，而者的分子结构不同，故物质的化学性质不同，该说法错误，不符合题意。
故答案为：B.
【分析】根据分子的特性有分子间有间隔、分子在运动，分子有质量且很小；同种分子化学性质相同，不同分子化学性质不同，酸具有相同的化学性质的原因是阳离子全部是氢离子来解答。
6．【答案】C
【知识点】质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】在化学变化中元素守恒，原子的种类、数目和质量不变；而在 方程式中反应前的铜原子1个，铁原子1个，硫原子2个，氮原子4个，氢原子16个，氯原子4个；反应后的已知铜原子1个，铁原子1个，硫原子2个，故4X中含有氮原子4个，氢原子16个，氯原子4个，则X中含有氮原子1个，氢原子4个，氯原子1个，故X的化学式为 。符合题意的答案为C，不符合题意的答案为ABD。
故答案为：C.
【分析】根据在化学变化中元素守恒，反应前后原子的种类、数目和质量不变来解答。
7．【答案】A
【知识点】原子结构示意图与离子结构示意图；元素周期表的特点及其应用
【解析】【解答】A、在原子中质子数等于电子数，原子的电子层数决定元素的周期数，镓原子有4个电子层，位于第4周期，该说法正确，符合题意；
B、元素周期表中下方的数字表示原子的相对质量，故镓的原子的相对质量是69.72，该说法错误，不符合题意；
C、在原子中质子数等于电子数，圆圈内的质子数为31，电子数等于31，故，该说法错误，不符合题意；
D、在原子中质子数等于电子数，原子的相对质量等于质子数加中子数，故
，该说法错误，不符合题意。
【分析】根据元素周期表中一格的信息可知，中间的汉字表示元素名称，左上方的数字表示原子序数和质子数，下方的数字表示原子的相对质量；而原子的相对质量=质子数+中子数，在原子中子质子数等于电子数，原子的电子层数决定元素的周期数来解答。
8．【答案】D
【知识点】碳单质的性质和用途；二氧化碳的化学性质；一氧化碳的化学性质；有机物与无机物的区别
【解析】【解答】A、金刚石、石墨、均属于碳单质，均由一种元素组成的纯净物，该说法错误，不符合题意；
B、有机物是含有碳元素的化合物，而和CO的化学性质与无机物的性质相似，归类为无机物，该说法错误，不符合题意；
C、不能使被石蕊染成紫色的干燥纸花变红，二氧化碳能湿润的石蕊的紫色花变红色的原因是二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸使石蕊变红色，该说法错误，不符合题意；
D、 C和CO都具有可燃性和还原性，均可利用还原性来冶炼金属，该说法正确，符合题意。
故答案为：D.
【分析】A、根据单质是由一种元素组成的纯净物，化合物是由多种元素组成的纯净物来解答；
B、根据有机物的概念是含有碳元素的化合物，、CO和碳酸盐均是无机物来解答；
C、根据二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸使石蕊溶液变红色来解答；
D、根据C和CO都具有可燃性和还原性，均可利用还原性来冶炼金属来解答。
9．【答案】D
【知识点】常见的意外事故的处理方法；灭火的原理和方法
【解析】【解答】A、一氧化碳不溶于水，故冬季在煤炉边放一盆水无法防止CO中毒，该说法错误，不符合题意；
B、天然气是易燃物，在有限的空间中燃烧会产生爆炸事件，故厨房天然气泄漏，要先关闭阀门后打开门窗通风，而立即打开抽油烟机排气会产生爆炸事件，操作错误，不符合题意；
C、水具有导电性，人体是导体，若电线老化短路而起火，应先切断电源，再灭火的操作正，符合题意；
D、水基型灭火器可以灭精密仪器或图示档案的火灾，原因是液体二氧化碳不会留下痕迹，该说法正确，符合题意。
故答案为：CD.
【分析】A、根据一氧化碳不溶于水来解答；
B、根据天然气是可燃物，在有限的空间中燃烧可能会产生爆炸事件来解答；
C、根据水具有导电性，电线短路引起的火灾先切断电源后灭火来解答；
D、根据液体二氧化碳灭火不会留下痕迹来解答。
10．【答案】D
【知识点】常见金属的特性及其应用；合金与合金的性质；纯净物和混合物
【解析】【解答】A、合金是具有金属特性的混合物，合金中一定含有金属元素，该说法错误，不符合题意；
B、合金的特性是熔点低，硬度大，该说法错误，不符合题意；
C、铁的合金有生铁和钢，生铁和钢的主要区别是含碳量不同，属于混合物，该说法错误，不符合题意；
D、铁与氧气和水接触会产生铁锈，防止铁生锈的措施是隔绝铁与氧气或水的接触，可以在铁的表面上保护膜或涂上油漆，或制成铁的合金，该说法正确，符合题意。
故答案为：D.
【分析】根据合金是具有金属特性的混合物，合金的特性是熔点低，硬度大，耐腐蚀，机械效能好；铁的合金有生铁和钢，铁与氧气和水接触会产生铁锈来解答。
11．【答案】B
【知识点】酸的物理性质及用途；常见碱的特性和用途；常用盐的用途
【解析】【解答】A、浓硫酸具有吸水性，可以作为某些气体的干燥剂，而浓硫酸具有腐蚀性，不能作为食品的干燥剂，该说法错误，不符合题意；
B、氯化钠的稀溶液是生理盐水，农业上常用氯化钠溶液来选择的做法正确，符合题意；
C、铁锈的主要成分是氧化铁，生活中常用硫酸或盐酸来除铁锈，氢氧化钠不和氧化铁反应，该说法错误，不符合题意；
D、大理石的主要成分是碳酸钙，大理石常用作建筑材料，医疗上的补钙剂中含有碳酸钙，该说法错误，不符合题意。
故答案为：B.
【分析】根据食品的干燥剂是氧化剂，浓硫酸是气体的干燥剂且具有腐蚀性；氯化钠在农业上选种，盐酸与铁锈反应生成氯化铁、水和二氧化碳，常用盐酸来除铁锈；氢氧化钠不和铁锈反应；大理石是建筑材料来解答。
12．【答案】A
【知识点】空气的污染与防治；化石燃料的利用与保护；化学品、食品、药品安全
【解析】【解答】A、石油是三大化石燃料之一，是不可再生能源，该说法正确，符合题意；
B、二氧化碳是空气的组成成分，二氧化碳含量增大会产生温室效应，二氧化硫会形成酸雨，该说法错误，不符合题意；
C、过期的食品中含有黄曲霉素，而黄曲霉素会影响肝脏的损伤，故食品厂的过期糕点可重新加工再销售的说法错误，不符合题意；
D、服用保健品只能暂缓病情，可以提供一些常量和微量元素，不能代替药物治疗病情，该说法错误，不符合题意。
故答案为：A.
【分析】A、根据三大化石燃料是煤、石油和天然气，均是不可再生能源来解答；
B、根据二氧化碳会产生温室效应，二氧化硫会形成酸雨来解答；
C、根据霉变的食物中含有有毒的黄曲霉素会影响肝脏的病变来解答；
D、根据保健品不能代替药物来治疗病情来解答。
13．【答案】B
【知识点】检查装置的气密性
【解析】【解答】A、用手握住试管使试管内空气温度升高，体积增大，如果气密性好就可以在烧杯中看到有气泡冒出，可以用来检查气密性，不符合题意；
B、注射器应连接短导管口，推动注射器活塞，长导管中会产生一段稳定的水柱，证明装置气密性良好，注射器与长管连接，无论装置是否漏气，推动注射器都会看到导管口有气泡冒出，不能用来检查气密性，符合题意；
C、关闭止水夹往长颈漏斗时加水，若气密性好可以看到长颈漏斗中的液面不会下降，可以用来检查气密性，不符合题意：
D、推动注射器使瓶内压强增大把水压入长颈漏斗，若气密性好可以看到一段稳定的水柱，可以用来检查气密性，不符合题意。
故答案为：B.
【分析】根据装置气密性的检查是形成封闭的体系，使装置内的压强增大观看导管口是否有气泡产生来解答。
14．【答案】C,D
【知识点】固体溶解度曲线及其作用
【解析】【解答】A、甲物质的溶解度随温度的升高而增大，且比较明显，一般采用降温结晶，该说法错误，不符合题意；
B 、时，甲物质的溶解度是20克的含义是100克水中最多能溶解20克甲物质达到饱和状态，故50克水中最多溶解10克甲物质，则将20g甲加入50g水中，可得到溶液的质量是60g，该说法错误，不符合题意；
C、时，甲的溶解度大于丙的溶解度，故分别将50g的甲、丙固体溶于水配成饱和溶液，所需水的质量甲少于丙，该说法正确，符合题意；
D、将时甲、乙的溶解度相等，均大于丙物质的溶解度，故将时甲、乙、丙的饱和溶液分别降温到时，甲和乙均由固体析出，溶质的质量分数减小，溶解度减小，则乙的溶解度大于甲，而丙物质的质量分数不变，由饱和变成不饱和，故所得溶液中溶质的质量分数大小关系为：乙>甲>丙 ，该说法正确，符合题意。
故答案为：CD.
【分析】根据甲、乙的溶解度均随温度的升高而增大，且甲变化明显可以降温结晶，乙可以恒温蒸发溶剂结晶；丙的溶解度随温度的升高而减小，降温由饱和变成不饱和，溶质的质量分数不变，以及同一温度时的不同物质的溶解度来解答。
15．【答案】B,C
【知识点】物质的除杂、净化；物质的检验、鉴别
【解析】【解答】A、氯化钙溶于水，碳酸钙不溶于水，通过溶解、过滤、蒸发结晶得到氯化钙，该操作错误，不符合题意；
B、一氧化碳具有可燃性和还原性，二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，大量的二氧化碳气体中的一氧化碳不燃烧，除去二氧化碳中的少量的一氧化碳可以利用一氧化碳的还原性来将一氧化碳转换成二氧化碳，该方案正确，符合题意；
C、碳和氧化铜均是黑色固体，氧化铜和盐酸反应生成蓝色氯化铜铜和水，碳不和盐酸反应，二者的现象不同，该方案正确，符合题意；
D、二氧化碳和氮气均不燃烧也不支持燃烧，均使燃着的木条熄灭，该方案错误，不符合题意。
故答案为：BC.
【分析】A、根据氯化钙溶于水，碳酸钙不溶于水来解答；
B、根据一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳来解答；
C、根据碳和氧化铜均是黑色固体，氧化铜和盐酸反应生成蓝色的氯化铜和水来解答；
D、根据氮气和二氧化碳均不燃烧，均能使燃着的木条熄灭来解答。
16．【答案】（1）糖类
（2）D
（3）常温下，碳的化学性质不活泼
【知识点】溶解度的影响因素；生命活动与六大营养素；碳单质的性质和用途
【解析】【解答】（1）人体中的六大营养素是水、无机盐、蛋白质、糖类、油脂和维生素，而大米、玉米和小麦均是糖类食物；故答案为：糖类。
（2）分析题意硝酸钾的制取过程中， 而扫取以水淋汁后乃煎炼而成的意思是由固体升温变成气体的过程是升华现象，故符合题意的是D，不符合题意的是ABC；
故答案为：D.
（3）碳在常温下化学性质稳定，一般不和其它物质反应，故古代的字画可以保存到现在。
故答案为： 常温下，碳的化学性质不活泼 。
【分析】（1）根据人体中的六大营养素是水、无机盐、蛋白质、糖类、油脂和维生素来解答；
（2）根据升华是固态变化气态来解答；
（3）根据碳在常温下化学性质稳定来解答。
17．【答案】；
【知识点】中和反应及其应用
【解析】【解答】氢氧化钙是碱，显碱性，通常用氢氧化钙（ ）来中和酸性土壤或酸性河水；小苏打的主要成分是碳酸氢钠，医疗上常用小苏打来治疗胃酸，胃酸是盐酸，盐酸和碳酸氢钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳的方程式为： 。
【分析】根据氢氧化钙是碱，常用作改良酸性土壤和河水；碳酸氢钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳来解答。
18．【答案】热值高/燃烧产物是水，无污染；
【知识点】氢气的化学性质与燃烧实验；氢气的制取和检验
【解析】【解答】氢气是人类理想的能源的原因是氢气燃烧生成水，无污染，放热量高，来源广泛；实验室制取氢气的反应原理是锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气，该反应的方程式为：
【分析】根据氢气是理想能源，燃烧产物是水对环境无污染，热量高，来源广泛；锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气来解答。
19．【答案】（1）吸附性
（2）聚氯乙烯
（3）放出
（4）耐高温
【知识点】合成材料的使用及其对人和环境的影响；物质发生化学变化时的能量变化；碳单质的性质和用途
【解析】【解答】（1）活性炭具有吸附性，可以吸附色素和异味。
（2）材料有金属材料、合成材料、无机非金属材料，而舱外航天服的制作材料中，属于有机合成材料的是聚氯乙烯。
（3） 偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)反应：C2H8N2+2N2O4=3N2+4H2O+2CO2，释放出强大的能量，将载人飞船送入预定轨道，故答案为：放热。
（4） 飞船返回舱进入大气层时会与空气产生剧烈摩擦，表面温度可达数千摄氏度。返回舱外层的复合材料涂层能在高温时保护舱体，并防止过多的热量传递到返回舱内部，确保舱内航天员和各种仪器设备的安全。可知复合材料具有耐腐蚀。
【分析】（1）根据活性炭具有吸附性，可以吸附色素和异味来解答；
（2）根据材料有金属材料、合成材料、无机非金属材料，聚氯乙烯是合成材料来解答；
（3）根据偏二甲肼和四氧化二氮反应放热来解答；
（4）根据复合材料的具有耐高温的性能来解答。
20．【答案】（1）烧杯、漏斗、玻璃棒
（2）
（3）取少量固体A于试管中，再加入适量稀硫酸，无明显现象(描述合理即可)
【知识点】金属活动性顺序及其应用；合理利用金属资源
【解析】【解答】（1）过滤分离溶和不溶物，过滤操作中的玻璃棒的作用是引流，过滤操作中的玻璃仪器有漏斗、烧杯和玻璃棒；
（2）银和铜不与酸反应，镁、铝和硫酸反应生成硫酸镁和硫酸铝与氢气，而固体A是铜和银，溶液甲是硫酸、硫酸铝、硫酸镁；铜和硝酸银反应生成硝酸铜和银，溶液乙是硝酸铜，则化学式为： ；
（3）操作Ⅰ中的过滤硫酸通过过滤在溶液甲中，酸的验证加入活泼的金属观看是否有气泡产生，或者是滴加紫色石蕊溶液观看溶液是否变红色；或者是验证固体A中是否有金属铝和镁，的方法是滴加盐酸观看是否有气泡产生。
【分析】（1）根据过滤操作用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和漏斗来解答；
（2）根据金属活泼性顺序表强者置换弱者，铜、银不和酸反应，铝和镁与酸反应生成溶液和氢气；铜和硝酸银反应生成银和硝酸铜来解答；
（3）根据固体A中是否有剩余的镁或铝的方法的验证是滴加酸来观看是否有气泡产生来解答。
21．【答案】（1）B；bfgd
（2）长颈漏斗；AB
【知识点】气体制取装置的探究；一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制
【解析】【解答】（1）实验室制取二氧化碳常用碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，选择固液反应不加热的装置B；实验室制取是固体和液体反应不加液则选择B装置为发生装置，氢气不溶于水，浓硫酸具有吸水性，可以干燥氢气，故制取并收集纯净干燥的氢气的连接顺序是bfgd。
（2）实验室配制氯化钠溶液时：
①把1.0gNaCl固体溶解于水中配制成10.0g溶液。
②配制溶液的过程中需要用到量筒和滴管量取液体，烧杯和玻璃棒来溶解，天平来称量固体的质量，钥匙取用药品，则不需要用到的仪器是长颈漏斗。
③若所配制的NaCl溶液溶质的质量分数偏小，其原因可能是：固体氯化钠不纯，量取液体读数时采用了仰视读数，称量固体时物体和砝码放错位置；而溶液具有均一性和稳定性，溶解后的溶液洒出部分不会影响溶质的质量分数的改变。故答案为AB.
【分析】（1）根据反应物的状态和反应条件来选择发生装置，收集纯净干燥的气体时，先除杂质后干燥来解答；
（2）根据配制一定质量分数的溶液时的操作步骤是计算、称固体、量液体、溶解和装瓶帖标签；用到的仪器有天平、量筒、滴管、烧杯和玻璃棒；操作过程主要天平的称量物质时遵循物左砝右原则，量取液体时视线与液体凹液面平行读数来解答。
22．【答案】（1）产生白色沉淀
（2）、、
（3）溶液也呈碱性，也能使酚酞溶液变红，无法证明是否有NaOH，若是猜想Ⅰ，也能出现同样的现象
（4）复分解反应
（5）取小梅实验步骤①中适量白色沉淀于试管中，加入过量稀盐酸，若沉淀部分溶解，有气泡产生，则猜想Ⅲ成立；若沉淀不溶解，无气泡产生，则猜想Ⅳ成立(合理即可)
（6）A；C
【知识点】复分解反应及其应用；实验探究物质的组成成分以及含量
【解析】【解答】(1)氯化钡溶液和碳酸钠溶液混合后发生反应生成氯化钠和碳酸钡白色沉淀，所以小梅同学实验过程中观察到的现象是产生白色沉淀。故答案为：产生白色沉淀；
(2)小郡实验后的无色透明溶液中有硫酸钠，可能含有氢氧化钠。小梅实验后的无色透明溶液可能是氯化钠和碳酸钠，或者是氯化钠和氯化钡。但小郡和小梅两位同学实验后的两支试管中的溶液倒入同一个烧杯中，倾倒过程中没有出现明显现象，说明小梅实验后的无色透明溶液中没有氯化钡。因此烧杯中溶液的溶质成分可能是：
猜想Ⅰ ：Na2SO4、NaCl、Na2CO3；
猜想Ⅱ ：Na2SO4、NaCl；
猜想Ⅲ： Na2SO4、NaCl、NaOH、Na2CO3；
猜想Ⅳ ：Na2SO4、NaCl、NaOH四种可能。
故答案为：Na2SO4、NaCl、NaOH。
(3)碳酸钠溶液呈碱性，也能使酚酞溶液变红，如果猜想I成立，也能出现同样的现象，所以小郡的实验结论不准确，故填：Na2CO3溶液也呈碱性，也能使酚酞溶液变红，无法证明是否有NaOH，若是猜想I，也能出现同样的现象。
(4)小梅实验步骤①加入BaCl2 溶液与Na2CO3或Na2SO4之间都是两种化合物在溶液中互相交换成
分，生成另外两种化合物的反应，属于复分解反应，且均有白色沉淀产生。
故答案为：复分解反应。
(5)小梅实验步骤①中生成的白色沉淀可能是不溶于酸的硫酸钡或者是可溶于酸的碳酸钡，所以可补充实验方案：取小梅实验步骤①中适量白色沉淀于试管中，加入过量稀盐酸，若沉淀部分溶解且有气泡产生，则猜想 Ⅲ 成立；若沉淀不溶解，无气泡产生，则猜想IV成立，故答案为：取小梅实验步骤①中适量白色沉淀于试管中，加入过量稀盐酸，若沉淀部分溶解，有气泡产生，则猜想 Ⅲ 成立；若沉淀不溶解，无气泡产生，则猜想IV成立。
(6)小梅设计的实验方案步骤②中的无色酚酞溶液变红，说明原溶液中有氢氧化钠。
A、氯化铁和氢氧化钠反应生成红褐色的氢氧化铁沉淀，可用氯化铁溶液代替无色酚酞溶液，该方法正确，符合题意；
B、硫酸铝溶液和氢氧化钠反应生成氢氧化铝沉淀，但氢氧化铝沉淀可溶于氢氧化钠溶液，所以无明显现象，不可用硫酸铝溶液代替无色酚酞溶液，该方法错误，不符合题意；
C、二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠，碳酸钠和过量的氯化钡溶液反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，所以如果出现白色沉淀，说明原混合溶液中有氢氧化钠，可用二氧化碳代替无色酚酞溶液，该方法正确，符合题意；
D、氢氧化钡和氢氧化钠不反应，无明显现象，不可用氢氧化钡代替无色酚酞溶液，该方法错误，不符合题意。
故答案为：AC.
【分析】根据氢氧化钠和硫酸铜反应生成蓝色的氢氧化铜沉淀和硫酸钠，氯化钡和碳酸钠反应生成碳酸钡白色沉淀和氯化钠，硫酸钠和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，硫酸钡沉淀不和酸反应，而碳酸钡沉淀和酸反应生成溶于水的钡盐；碳酸钠和氢氧化钠均显碱性，均能使酚酞变红色；复分解反应的概念是两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应，氢氧根的鉴别可以加酚酞或有颜色的铁离子来解答。
23．【答案】（1）1.6
（2）解：设该过氧化氢溶液中溶质的质量分数为x。
x=5%
答：参加反应的过氧化氢溶液中溶质的质量分数为5%。
【知识点】根据化学反应方程式的计算
【解析】【解答】（1）在化学变化中反应前后的总质量不变，故生成氧气的质量=
（2）加反应的过氧化氢溶液中溶质的质量分数。
解：设该过氧化氢溶液中溶质的质量分数为x。
x=5%
答：参加反应的过氧化氢溶液中溶质的质量分数为5%。
【分析】（1）根据在化学变化中遵守质量守恒，反应前后的物质的总质量相等来解答；
（2）根据过氧化氢分解生成水和氧气的方程式中已知氧气的质量和式量来计算过氧化氢的质量以及过氧化氢溶液的溶质的质量分数来解答。
1 / 1湖南省长沙市长郡教育集团2024-2025学年九年级下学期期中化学试题
1．（2025九下·长沙期中）广东民间传统工艺底蕴深厚，下列工艺品制作过程中涉及化学变化的是
A．编织竹编 B．雕刻木雕 C．烧制彩瓷 D．裁制剪纸
【答案】C
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】化学变化是有新物质生成的变化，编织竹编、雕刻木雕、裁制剪纸过程中都没有新物质生成，属于物理变化，烧制彩瓷过程中有新物质生成，属于化学变化。
故答案为：C。
【分析】根据化学变化是有新物质生成的变化分析。
2．（2025九下·长沙期中） 人类的生存离不开空气，下列有关空气的说法正确的是（　　）
A．空气中的稀有气体所占比例虽小，但用途广泛
B．氧气能供给生物呼吸，约占空气质量的21%
C．空气质量指数级别越高，空气质量越好
D．空气污染物主要有、、和等
【答案】A
【知识点】空气的组成；空气的污染与防治
【解析】【解答】A、空气中的稀有气体占空气体积的0.94%，化学性质稳定，可以作为食品的保护气；通电发出不同颜色的光，可以作为电光源，该说法正确，符合题意；
B、氧气占空气体积分数的21%，具有氧化性，可以供给呼吸和支持燃烧，该说错误，不符合题意；
C、空气质量指数级别越高，污染余温严重，质量指数级别越低环境越好，该说法错误，不符合题意；
D、空气的污染物有粉尘和气体，气体有二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳和臭氧，二氧化碳是空气的组成成分，不是空气的污染物，该说法错误，不符合题意。
故答案为：A.
【分析】根据空气的组成按体积分数为氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其它气体和杂质为0.03%；氧气具有氧化性可以供给呼吸和支持燃烧，稀有气体的化学性质稳定，用途广泛，空气的污染物是粉尘、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳和臭氧来解答。
3．（2025九下·长沙期中） 正确的实验操作是实验成功的关键。下列基本实验操作正确的是（　　）
A．吸取滴瓶中的液体
B．移走蒸发皿
C．读取液体体积
D．稀释浓硫酸
【答案】D
【知识点】实验室常见的仪器及使用；药品的取用；蒸发与蒸馏操作；稀释浓硫酸
【解析】【解答】A、滴管吸取液体后滴帽向上进行正拿，不能倒拿，否则液体会腐蚀滴帽，该操作错误，不符合题意；
B、用蒸发皿蒸发液体后温度较高，应该用坩埚钳夹取蒸发皿，防止手被烧伤，该操作错误，不符合题意；
C、量筒量取液体读数时，视线与液体的凹液面平行读数，该操作错误，不符合题意；
D、浓硫酸的稀释是将浓硫酸慢慢地注入水中，并用玻璃棒不断搅拌来加快散热速度，该操作正确，符合题意。
故答案为：D.
【分析】A、根据滴管的使用是吸取液体后滴帽朝上拿取来解答；
B、根据坩埚钳夹取蒸发皿来解答；
C、根据液体的量取读数时，视线与液体的凹液面平行读数来解答；
D、根据浓硫酸的稀释是将浓硫酸慢慢地注入水中，并用玻璃棒不断搅拌来加快散热速度来解答。
4．（2025九下·长沙期中） 认真观察现象、准确描述现象是进行科学探究的重要环节。下列实验现象描述正确的是（　　）
A．红磷在空气中燃烧，产生白色烟雾
B．蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水
C．纯净的氢气在空气中安静地燃烧，产生淡蓝色火焰
D．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体
【答案】C
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
【解析】【解答】A、红磷在空气中燃烧产生大量白烟，放热，该说法正确，不符合题意；
B、蜡烛在空气中燃烧放热，产生黄色火焰，生成的气体能使澄清石灰水变浑浊，而生成二氧化碳和水是结论，不是现象，该说法错误，不符合题意；
C、纯净的氢气在空气中安静的燃烧，产生淡蓝色火焰，放热，该说法正确，符号题意；
D、镁在空气中燃烧发出耀眼的白光，放热，生成白色固体粉末，该说法错误，不符合题意。
故答案为：C.
【分析】A、根据红磷在空气中燃烧产生大量白烟，放热来解答；
B、根据蜡烛在空气中燃烧放热，产生黄色火焰，生成的气体能使澄清石灰水变浑浊来解答；
C、根据纯净的氢气燃烧产生淡蓝色火焰，放热来解答；
D、根据镁在空气中燃烧发出耀眼的白光，放热，生成白色固体粉末来解答。
5．（2025九下·长沙期中） 宏观辨识与微观探析是学习化学常用的方法。下列宏观事实的微观解释正确的是（　　）
A．自行车在夏天容易爆胎——气体分子受热变大
B．一滴水中大约含有个水分子——水分子质量和体积都很小
C．稀盐酸和稀硫酸均能使紫色石蕊溶液变成红色——溶液中均存在酸根离子
D．水和过氧化氢化学性质不同——物质的组成元素不同
【答案】B
【知识点】分子的定义与分子的特性；物质的元素组成
【解析】【解答】A、自行车在夏天容易爆胎的原因是气体分子受热分子间的间隔增大，而不是分子的体积变大，该说法错误，不符合题意；
B、根据一滴水中大约含有个水分子，说明水分子质量和体积都很小，该说法正确，符合题意；
C、稀盐酸和稀硫酸均是酸，均能使紫色石蕊溶液变成红色的原因是溶液中均存在氢离子，而不是酸根的作用，该说法错误，不符合题意；
D、水由水分子构成，过氧化氢由过氧化氢分子构成，而者的分子结构不同，故物质的化学性质不同，该说法错误，不符合题意。
故答案为：B.
【分析】根据分子的特性有分子间有间隔、分子在运动，分子有质量且很小；同种分子化学性质相同，不同分子化学性质不同，酸具有相同的化学性质的原因是阳离子全部是氢离子来解答。
6．（2025九下·长沙期中） 在电化学储能领域拥有巨大潜力的可由以下化学反应制得：，则可推测X是（　　）
A． B． C． D．
【答案】C
【知识点】质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】在化学变化中元素守恒，原子的种类、数目和质量不变；而在 方程式中反应前的铜原子1个，铁原子1个，硫原子2个，氮原子4个，氢原子16个，氯原子4个；反应后的已知铜原子1个，铁原子1个，硫原子2个，故4X中含有氮原子4个，氢原子16个，氯原子4个，则X中含有氮原子1个，氢原子4个，氯原子1个，故X的化学式为 。符合题意的答案为C，不符合题意的答案为ABD。
故答案为：C.
【分析】根据在化学变化中元素守恒，反应前后原子的种类、数目和质量不变来解答。
7．（2025九下·长沙期中） 天宫空间站的电能来源于氮化镓太阳能电池。氮化镓电池中的镓元素在元素周期表中的信息和原子结构示意图如图所示。下列有关镓的说法正确的是（　　）
A．镓元素位于第四周期 B．镓原子的质量为69.72
C．图中 D．镓原子的中子数是31
【答案】A
【知识点】原子结构示意图与离子结构示意图；元素周期表的特点及其应用
【解析】【解答】A、在原子中质子数等于电子数，原子的电子层数决定元素的周期数，镓原子有4个电子层，位于第4周期，该说法正确，符合题意；
B、元素周期表中下方的数字表示原子的相对质量，故镓的原子的相对质量是69.72，该说法错误，不符合题意；
C、在原子中质子数等于电子数，圆圈内的质子数为31，电子数等于31，故，该说法错误，不符合题意；
D、在原子中质子数等于电子数，原子的相对质量等于质子数加中子数，故
，该说法错误，不符合题意。
【分析】根据元素周期表中一格的信息可知，中间的汉字表示元素名称，左上方的数字表示原子序数和质子数，下方的数字表示原子的相对质量；而原子的相对质量=质子数+中子数，在原子中子质子数等于电子数，原子的电子层数决定元素的周期数来解答。
8．（2025九下·长沙期中） 小郡在学完“碳和碳的氧化物”后，对有关知识进行了归纳和整理。下列有关叙述中，正确的是（　　）
A．金刚石、石墨属于碳单质，，属于碳的化合物
B．和CO都属于有机物
C．能使被石蕊染成紫色的干燥纸花变红
D．C和CO都可用于冶炼金属
【答案】D
【知识点】碳单质的性质和用途；二氧化碳的化学性质；一氧化碳的化学性质；有机物与无机物的区别
【解析】【解答】A、金刚石、石墨、均属于碳单质，均由一种元素组成的纯净物，该说法错误，不符合题意；
B、有机物是含有碳元素的化合物，而和CO的化学性质与无机物的性质相似，归类为无机物，该说法错误，不符合题意；
C、不能使被石蕊染成紫色的干燥纸花变红，二氧化碳能湿润的石蕊的紫色花变红色的原因是二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸使石蕊变红色，该说法错误，不符合题意；
D、 C和CO都具有可燃性和还原性，均可利用还原性来冶炼金属，该说法正确，符合题意。
故答案为：D.
【分析】A、根据单质是由一种元素组成的纯净物，化合物是由多种元素组成的纯净物来解答；
B、根据有机物的概念是含有碳元素的化合物，、CO和碳酸盐均是无机物来解答；
C、根据二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸使石蕊溶液变红色来解答；
D、根据C和CO都具有可燃性和还原性，均可利用还原性来冶炼金属来解答。
9．（2025九下·长沙期中） 今年5月12日是第17个全国防灾减灾日，我们应提升防灾避险能力。下列说法正确的是（　　）
A．冬季在煤炉边放一盆水可以防止CO中毒
B．厨房天然气泄漏，要立即打开抽油烟机排气
C．由于电线老化短路而起火，应先切断电源，再灭火
D．扑灭图书、档案等物的失火，应该使用水基型灭火器
【答案】D
【知识点】常见的意外事故的处理方法；灭火的原理和方法
【解析】【解答】A、一氧化碳不溶于水，故冬季在煤炉边放一盆水无法防止CO中毒，该说法错误，不符合题意；
B、天然气是易燃物，在有限的空间中燃烧会产生爆炸事件，故厨房天然气泄漏，要先关闭阀门后打开门窗通风，而立即打开抽油烟机排气会产生爆炸事件，操作错误，不符合题意；
C、水具有导电性，人体是导体，若电线老化短路而起火，应先切断电源，再灭火的操作正，符合题意；
D、水基型灭火器可以灭精密仪器或图示档案的火灾，原因是液体二氧化碳不会留下痕迹，该说法正确，符合题意。
故答案为：CD.
【分析】A、根据一氧化碳不溶于水来解答；
B、根据天然气是可燃物，在有限的空间中燃烧可能会产生爆炸事件来解答；
C、根据水具有导电性，电线短路引起的火灾先切断电源后灭火来解答；
D、根据液体二氧化碳灭火不会留下痕迹来解答。
10．（2025九下·长沙期中） 金属材料在人类生产、生活中发挥着重要作用。下列有关金属材料的说法正确的是（　　）
A．合金中只含金属元素
B．硬铝(铝合金)的硬度小于纯铝
C．钢是纯净物，生铁是混合物
D．为减缓轮船钢铁外壳的锈蚀速率，通常在轮船外壳表面涂防锈漆
【答案】D
【知识点】常见金属的特性及其应用；合金与合金的性质；纯净物和混合物
【解析】【解答】A、合金是具有金属特性的混合物，合金中一定含有金属元素，该说法错误，不符合题意；
B、合金的特性是熔点低，硬度大，该说法错误，不符合题意；
C、铁的合金有生铁和钢，生铁和钢的主要区别是含碳量不同，属于混合物，该说法错误，不符合题意；
D、铁与氧气和水接触会产生铁锈，防止铁生锈的措施是隔绝铁与氧气或水的接触，可以在铁的表面上保护膜或涂上油漆，或制成铁的合金，该说法正确，符合题意。
故答案为：D.
【分析】根据合金是具有金属特性的混合物，合金的特性是熔点低，硬度大，耐腐蚀，机械效能好；铁的合金有生铁和钢，铁与氧气和水接触会产生铁锈来解答。
11．（2025九下·长沙期中） 酸、碱、盐与我们的生活息息相关，下列有关酸、碱、盐及其用途的认识正确的是（　　）
A．生产中用浓硫酸作食品干燥剂 B．农业上用氯化钠溶液来选种
C．生活中用氢氧化钠除铁锈 D．医疗上用大理石作补钙剂
【答案】B
【知识点】酸的物理性质及用途；常见碱的特性和用途；常用盐的用途
【解析】【解答】A、浓硫酸具有吸水性，可以作为某些气体的干燥剂，而浓硫酸具有腐蚀性，不能作为食品的干燥剂，该说法错误，不符合题意；
B、氯化钠的稀溶液是生理盐水，农业上常用氯化钠溶液来选择的做法正确，符合题意；
C、铁锈的主要成分是氧化铁，生活中常用硫酸或盐酸来除铁锈，氢氧化钠不和氧化铁反应，该说法错误，不符合题意；
D、大理石的主要成分是碳酸钙，大理石常用作建筑材料，医疗上的补钙剂中含有碳酸钙，该说法错误，不符合题意。
故答案为：B.
【分析】根据食品的干燥剂是氧化剂，浓硫酸是气体的干燥剂且具有腐蚀性；氯化钠在农业上选种，盐酸与铁锈反应生成氯化铁、水和二氧化碳，常用盐酸来除铁锈；氢氧化钠不和铁锈反应；大理石是建筑材料来解答。
12．（2025九下·长沙期中） 下列有关我们身边的化学知识的说法正确的是（　　）
A．石油属于化石燃料，是不可再生能源
B．天然气燃烧产生的二氧化碳会造成酸雨
C．食品厂的过期糕点可重新加工再销售
D．服用保健品可以替代药物治疗疾病
【答案】A
【知识点】空气的污染与防治；化石燃料的利用与保护；化学品、食品、药品安全
【解析】【解答】A、石油是三大化石燃料之一，是不可再生能源，该说法正确，符合题意；
B、二氧化碳是空气的组成成分，二氧化碳含量增大会产生温室效应，二氧化硫会形成酸雨，该说法错误，不符合题意；
C、过期的食品中含有黄曲霉素，而黄曲霉素会影响肝脏的损伤，故食品厂的过期糕点可重新加工再销售的说法错误，不符合题意；
D、服用保健品只能暂缓病情，可以提供一些常量和微量元素，不能代替药物治疗病情，该说法错误，不符合题意。
故答案为：A.
【分析】A、根据三大化石燃料是煤、石油和天然气，均是不可再生能源来解答；
B、根据二氧化碳会产生温室效应，二氧化硫会形成酸雨来解答；
C、根据霉变的食物中含有有毒的黄曲霉素会影响肝脏的病变来解答；
D、根据保健品不能代替药物来治疗病情来解答。
13．（2025九下·长沙期中） 装置气密性良好是实验成功的关键因素之一，下列所示装置和操作图中，不能用于检查装置气密性的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】检查装置的气密性
【解析】【解答】A、用手握住试管使试管内空气温度升高，体积增大，如果气密性好就可以在烧杯中看到有气泡冒出，可以用来检查气密性，不符合题意；
B、注射器应连接短导管口，推动注射器活塞，长导管中会产生一段稳定的水柱，证明装置气密性良好，注射器与长管连接，无论装置是否漏气，推动注射器都会看到导管口有气泡冒出，不能用来检查气密性，符合题意；
C、关闭止水夹往长颈漏斗时加水，若气密性好可以看到长颈漏斗中的液面不会下降，可以用来检查气密性，不符合题意：
D、推动注射器使瓶内压强增大把水压入长颈漏斗，若气密性好可以看到一段稳定的水柱，可以用来检查气密性，不符合题意。
故答案为：B.
【分析】根据装置气密性的检查是形成封闭的体系，使装置内的压强增大观看导管口是否有气泡产生来解答。
14．（2025九下·长沙期中） 甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是（　　）
A．甲固体中混有少量的乙固体，可以用蒸发结晶的方法提纯甲固体
B．时，将20g甲加入50g水中，可得到溶液的质量是70g
C．时，分别将50g的甲、丙固体溶于水配成饱和溶液，所需水的质量甲少于丙
D．将时甲、乙、丙的饱和溶液分别降温到时，所得溶液中溶质的质量分数大小关系为：乙>甲>丙
【答案】C,D
【知识点】固体溶解度曲线及其作用
【解析】【解答】A、甲物质的溶解度随温度的升高而增大，且比较明显，一般采用降温结晶，该说法错误，不符合题意；
B 、时，甲物质的溶解度是20克的含义是100克水中最多能溶解20克甲物质达到饱和状态，故50克水中最多溶解10克甲物质，则将20g甲加入50g水中，可得到溶液的质量是60g，该说法错误，不符合题意；
C、时，甲的溶解度大于丙的溶解度，故分别将50g的甲、丙固体溶于水配成饱和溶液，所需水的质量甲少于丙，该说法正确，符合题意；
D、将时甲、乙的溶解度相等，均大于丙物质的溶解度，故将时甲、乙、丙的饱和溶液分别降温到时，甲和乙均由固体析出，溶质的质量分数减小，溶解度减小，则乙的溶解度大于甲，而丙物质的质量分数不变，由饱和变成不饱和，故所得溶液中溶质的质量分数大小关系为：乙>甲>丙 ，该说法正确，符合题意。
故答案为：CD.
【分析】根据甲、乙的溶解度均随温度的升高而增大，且甲变化明显可以降温结晶，乙可以恒温蒸发溶剂结晶；丙的溶解度随温度的升高而减小，降温由饱和变成不饱和，溶质的质量分数不变，以及同一温度时的不同物质的溶解度来解答。
15．（2025九下·长沙期中） 除杂和检验是实际生活、生产中经常会遇到的问题，下列有关物质的除杂和鉴别的实验方案正确的是（　　）
选项 实验目的 实验方案
A 除去固体中少量的固体 溶解、过滤、洗涤、烘干
B 除去中少量的CO 将混合气体通过灼热的氧化铜
C 鉴别碳粉和CuO粉末 分别取少量固体于试管中加入适量稀盐酸，观察现象
D 鉴别和 分别将燃着的木条伸入集气瓶中，观察现象
A．A B．B C．C D．D
【答案】B,C
【知识点】物质的除杂、净化；物质的检验、鉴别
【解析】【解答】A、氯化钙溶于水，碳酸钙不溶于水，通过溶解、过滤、蒸发结晶得到氯化钙，该操作错误，不符合题意；
B、一氧化碳具有可燃性和还原性，二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，大量的二氧化碳气体中的一氧化碳不燃烧，除去二氧化碳中的少量的一氧化碳可以利用一氧化碳的还原性来将一氧化碳转换成二氧化碳，该方案正确，符合题意；
C、碳和氧化铜均是黑色固体，氧化铜和盐酸反应生成蓝色氯化铜铜和水，碳不和盐酸反应，二者的现象不同，该方案正确，符合题意；
D、二氧化碳和氮气均不燃烧也不支持燃烧，均使燃着的木条熄灭，该方案错误，不符合题意。
故答案为：BC.
【分析】A、根据氯化钙溶于水，碳酸钙不溶于水来解答；
B、根据一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳来解答；
C、根据碳和氧化铜均是黑色固体，氧化铜和盐酸反应生成蓝色的氯化铜和水来解答；
D、根据氮气和二氧化碳均不燃烧，均能使燃着的木条熄灭来解答。
16．（2025九下·长沙期中） 中国传统文化博大精深，蕴含着丰富的化学知识。
（1）“高地棉花洼地稻，不知身住在它乡。”稻米提供的主要营养物质为　 　。
（2）《开宝本草》中记载了的制取过程：“所在山泽，冬月地上有霜，扫取以水淋汁后，乃煎炼而成。”上述制取过程未涉及的实验过程是____(填字母)。
A．溶解 B．蒸发 C．结晶 D．升华
（3）《梦溪笔谈》中描述了一种液体化石燃料：“颇似淳漆，燃之如麻，但烟甚浓，所沾帷幕皆黑。”“烟”指的是炭黑，古人用它作的画可以保存至今，原因是　 　。
【答案】（1）糖类
（2）D
（3）常温下，碳的化学性质不活泼
【知识点】溶解度的影响因素；生命活动与六大营养素；碳单质的性质和用途
【解析】【解答】（1）人体中的六大营养素是水、无机盐、蛋白质、糖类、油脂和维生素，而大米、玉米和小麦均是糖类食物；故答案为：糖类。
（2）分析题意硝酸钾的制取过程中， 而扫取以水淋汁后乃煎炼而成的意思是由固体升温变成气体的过程是升华现象，故符合题意的是D，不符合题意的是ABC；
故答案为：D.
（3）碳在常温下化学性质稳定，一般不和其它物质反应，故古代的字画可以保存到现在。
故答案为： 常温下，碳的化学性质不活泼 。
【分析】（1）根据人体中的六大营养素是水、无机盐、蛋白质、糖类、油脂和维生素来解答；
（2）根据升华是固态变化气态来解答；
（3）根据碳在常温下化学性质稳定来解答。
17．（2025九下·长沙期中） 生活中处处有化学。比如农业上通常用　 　(写化学式)改良酸性土壤；医疗上通常用小苏打治疗胃酸过多，请写出该反应的化学方程式：　 　。
【答案】；
【知识点】中和反应及其应用
【解析】【解答】氢氧化钙是碱，显碱性，通常用氢氧化钙（ ）来中和酸性土壤或酸性河水；小苏打的主要成分是碳酸氢钠，医疗上常用小苏打来治疗胃酸，胃酸是盐酸，盐酸和碳酸氢钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳的方程式为： 。
【分析】根据氢氧化钙是碱，常用作改良酸性土壤和河水；碳酸氢钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳来解答。
18．（2025九下·长沙期中） 氢气作为能源，正在受到越来越多的关注，氢气无毒，完全燃烧放出的热量约为同质量甲烷的两倍或同质量汽油的三倍，氢能源的优点有　 　(写一点)。写出实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气的化学方程式：　 　。
【答案】热值高/燃烧产物是水，无污染；
【知识点】氢气的化学性质与燃烧实验；氢气的制取和检验
【解析】【解答】氢气是人类理想的能源的原因是氢气燃烧生成水，无污染，放热量高，来源广泛；实验室制取氢气的反应原理是锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气，该反应的方程式为：
【分析】根据氢气是理想能源，燃烧产物是水对环境无污染，热量高，来源广泛；锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气来解答。
19．（2025九下·长沙期中） 阅读下列材料，回答问题
从空间站在轨实验，到嫦娥六号月背采样，我国在航天领域不断崛起和迅猛发展，彰显了中国航天技术的强大实力。航天科技的进步，化学发挥着不可替代的作用。
Ⅰ.生命保障：空间站内，用特种活性炭除去气体中的异味和微量有害物质，为航天员提供舒适、健康的环境；由棉、羊毛和聚氯乙烯等材料制作而成的多层结构舱外航天服，保障航天员舱外活动的安全。
Ⅱ.动力系统：部分运载火箭装载的燃料和助燃剂分别是偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)，二者接触即可发生反应：C2H8N2+2N2O4=3N2+4H2O+2CO2，释放出强大的能量，将载人飞船送入预定轨道。
Ⅲ.新型材料：飞船返回舱进入大气层时会与空气产生剧烈摩擦，表面温度可达数千摄氏度。返回舱外层的复合材料涂层能在高温时保护舱体，并防止过多的热量传递到返回舱内部，确保舱内航天员和各种仪器设备的安全。
（1）空间站内的气体净化过程中，利用了活性炭的　 　。
（2）舱外航天服的制作材料中，属于有机合成材料的是　 　。
（3）偏二甲肼和四氧化二氮反应的过程中　 　(填“吸收”或“放出”)热量。
（4）依据返回舱外层复合材料的作用，推测其具有的性质是　 　。
【答案】（1）吸附性
（2）聚氯乙烯
（3）放出
（4）耐高温
【知识点】合成材料的使用及其对人和环境的影响；物质发生化学变化时的能量变化；碳单质的性质和用途
【解析】【解答】（1）活性炭具有吸附性，可以吸附色素和异味。
（2）材料有金属材料、合成材料、无机非金属材料，而舱外航天服的制作材料中，属于有机合成材料的是聚氯乙烯。
（3） 偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)反应：C2H8N2+2N2O4=3N2+4H2O+2CO2，释放出强大的能量，将载人飞船送入预定轨道，故答案为：放热。
（4） 飞船返回舱进入大气层时会与空气产生剧烈摩擦，表面温度可达数千摄氏度。返回舱外层的复合材料涂层能在高温时保护舱体，并防止过多的热量传递到返回舱内部，确保舱内航天员和各种仪器设备的安全。可知复合材料具有耐腐蚀。
【分析】（1）根据活性炭具有吸附性，可以吸附色素和异味来解答；
（2）根据材料有金属材料、合成材料、无机非金属材料，聚氯乙烯是合成材料来解答；
（3）根据偏二甲肼和四氧化二氮反应放热来解答；
（4）根据复合材料的具有耐高温的性能来解答。
20．（2025九下·长沙期中） 利用化学知识可以从废旧电器的某些部件中回收银和铜，其操作流程如图所示(部分产物略去)。
（1）操作Ⅰ、Ⅱ都为过滤，该操作中用到的玻璃仪器有　 　。
（2）溶液乙中一定有的溶质是　 　(填化学式)。
（3）操作Ⅰ前稀硫酸已足量，请你设计实验验证稀硫酸已足量：　 　(写出实验操作及现象)。
【答案】（1）烧杯、漏斗、玻璃棒
（2）
（3）取少量固体A于试管中，再加入适量稀硫酸，无明显现象(描述合理即可)
【知识点】金属活动性顺序及其应用；合理利用金属资源
【解析】【解答】（1）过滤分离溶和不溶物，过滤操作中的玻璃棒的作用是引流，过滤操作中的玻璃仪器有漏斗、烧杯和玻璃棒；
（2）银和铜不与酸反应，镁、铝和硫酸反应生成硫酸镁和硫酸铝与氢气，而固体A是铜和银，溶液甲是硫酸、硫酸铝、硫酸镁；铜和硝酸银反应生成硝酸铜和银，溶液乙是硝酸铜，则化学式为： ；
（3）操作Ⅰ中的过滤硫酸通过过滤在溶液甲中，酸的验证加入活泼的金属观看是否有气泡产生，或者是滴加紫色石蕊溶液观看溶液是否变红色；或者是验证固体A中是否有金属铝和镁，的方法是滴加盐酸观看是否有气泡产生。
【分析】（1）根据过滤操作用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和漏斗来解答；
（2）根据金属活泼性顺序表强者置换弱者，铜、银不和酸反应，铝和镁与酸反应生成溶液和氢气；铜和硝酸银反应生成银和硝酸铜来解答；
（3）根据固体A中是否有剩余的镁或铝的方法的验证是滴加酸来观看是否有气泡产生来解答。
21．（2025九下·长沙期中） 实验是化学学习的必要途径，回答下列问题：
（1）实验室制取可以选用　 　(填上图的大写字母)作为发生装置，若用稀硫酸和锌粒反应制取并收集干燥的，所选装置正确的导管口连接顺序是　 　(填上图的小写字母)。
（2）实验室配制NaCl溶液。
①把1.0gNaCl固体溶解于水中配制成10.0g溶液。
②配制溶液的过程中，下图所列仪器中不需要的是　 　(填写仪器名称)。
③若所配制的NaCl溶液溶质的质量分数偏小，其原因可能是　 　(填字母)。
A．NaCl固体本身不纯 B．量水时仰视读数
C．向烧杯中倒水溶解时部分水洒出 D．装瓶时部分溶液洒出
【答案】（1）B；bfgd
（2）长颈漏斗；AB
【知识点】气体制取装置的探究；一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制
【解析】【解答】（1）实验室制取二氧化碳常用碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，选择固液反应不加热的装置B；实验室制取是固体和液体反应不加液则选择B装置为发生装置，氢气不溶于水，浓硫酸具有吸水性，可以干燥氢气，故制取并收集纯净干燥的氢气的连接顺序是bfgd。
（2）实验室配制氯化钠溶液时：
①把1.0gNaCl固体溶解于水中配制成10.0g溶液。
②配制溶液的过程中需要用到量筒和滴管量取液体，烧杯和玻璃棒来溶解，天平来称量固体的质量，钥匙取用药品，则不需要用到的仪器是长颈漏斗。
③若所配制的NaCl溶液溶质的质量分数偏小，其原因可能是：固体氯化钠不纯，量取液体读数时采用了仰视读数，称量固体时物体和砝码放错位置；而溶液具有均一性和稳定性，溶解后的溶液洒出部分不会影响溶质的质量分数的改变。故答案为AB.
【分析】（1）根据反应物的状态和反应条件来选择发生装置，收集纯净干燥的气体时，先除杂质后干燥来解答；
（2）根据配制一定质量分数的溶液时的操作步骤是计算、称固体、量液体、溶解和装瓶帖标签；用到的仪器有天平、量筒、滴管、烧杯和玻璃棒；操作过程主要天平的称量物质时遵循物左砝右原则，量取液体时视线与液体凹液面平行读数来解答。
22．（2025九下·长沙期中） 在学习了复分解反应后，某化学兴趣小组的同学想继续探究酸、碱、盐的化学性质，同学们将教材上的【实验10-13】进行了改动。如图所示是小郡和小梅两位同学的实验，回答下列问题：
（1）小梅同学实验过程中观察到的现象是　 　。
实验结束后，同学们将小郡和小梅两位同学实验后的两支试管中的溶液倒入同一个烧杯中，倾倒过程中没有出现明显现象，同学们对此烧杯中溶液的溶质成分进行如下实验探究。
（2）【烧杯中溶液的溶质成分是什么】
【猜想与假设】
猜想Ⅰ：溶质成分是、、
猜想Ⅱ：溶质成分是、NaCl
猜想Ⅲ：溶质成分是、、、
猜想Ⅳ：溶质成分是　 　。
（3）【实验探究】
同学们分别设计了不同方案进行探究，请你协助完成以下两种方案的相关内容。
A．小郡设计的实验方案
实验步骤 实验现象 结论
①取一定量烧杯中的溶液于试管中，滴加无色酚酞溶液 溶液变成红色 猜想Ⅲ成立
②向步骤①的试管中滴加过量稀盐酸 有气泡产生
B．小梅设计的实验方案
实验步骤 实验现象 结论
①取一定量烧杯中的溶液于试管中，滴加过量的溶液 有白色沉淀生成 猜想Ⅲ成立
②取①中试管的上层清液于另一支试管中，滴加无色酚酞溶液 溶液变成红色
【反思与评价】
同学们认为小郡的实验结论不准确，你认为理由是　 　。
（4）小梅实验步骤①加入过量溶液的过程中，发生的反应类型为　 　(填基本反应类型)。
（5）同学们讨论后认为，小梅的实验结论也不准确，请你在小梅实验步骤的基础上再补充实验进行验证，写出实验方案：　 　(简要写出实验操作、现象和结论)。
（6）同学们讨论后认为小梅设计的实验方案中，步骤②中的无色酚酞溶液替换为下列____(填字母)操作，也可以实现相同的目的。
A．滴加溶液 B．滴加溶液
C．通入 D．滴加溶液
【答案】（1）产生白色沉淀
（2）、、
（3）溶液也呈碱性，也能使酚酞溶液变红，无法证明是否有NaOH，若是猜想Ⅰ，也能出现同样的现象
（4）复分解反应
（5）取小梅实验步骤①中适量白色沉淀于试管中，加入过量稀盐酸，若沉淀部分溶解，有气泡产生，则猜想Ⅲ成立；若沉淀不溶解，无气泡产生，则猜想Ⅳ成立(合理即可)
（6）A；C
【知识点】复分解反应及其应用；实验探究物质的组成成分以及含量
【解析】【解答】(1)氯化钡溶液和碳酸钠溶液混合后发生反应生成氯化钠和碳酸钡白色沉淀，所以小梅同学实验过程中观察到的现象是产生白色沉淀。故答案为：产生白色沉淀；
(2)小郡实验后的无色透明溶液中有硫酸钠，可能含有氢氧化钠。小梅实验后的无色透明溶液可能是氯化钠和碳酸钠，或者是氯化钠和氯化钡。但小郡和小梅两位同学实验后的两支试管中的溶液倒入同一个烧杯中，倾倒过程中没有出现明显现象，说明小梅实验后的无色透明溶液中没有氯化钡。因此烧杯中溶液的溶质成分可能是：
猜想Ⅰ ：Na2SO4、NaCl、Na2CO3；
猜想Ⅱ ：Na2SO4、NaCl；
猜想Ⅲ： Na2SO4、NaCl、NaOH、Na2CO3；
猜想Ⅳ ：Na2SO4、NaCl、NaOH四种可能。
故答案为：Na2SO4、NaCl、NaOH。
(3)碳酸钠溶液呈碱性，也能使酚酞溶液变红，如果猜想I成立，也能出现同样的现象，所以小郡的实验结论不准确，故填：Na2CO3溶液也呈碱性，也能使酚酞溶液变红，无法证明是否有NaOH，若是猜想I，也能出现同样的现象。
(4)小梅实验步骤①加入BaCl2 溶液与Na2CO3或Na2SO4之间都是两种化合物在溶液中互相交换成
分，生成另外两种化合物的反应，属于复分解反应，且均有白色沉淀产生。
故答案为：复分解反应。
(5)小梅实验步骤①中生成的白色沉淀可能是不溶于酸的硫酸钡或者是可溶于酸的碳酸钡，所以可补充实验方案：取小梅实验步骤①中适量白色沉淀于试管中，加入过量稀盐酸，若沉淀部分溶解且有气泡产生，则猜想 Ⅲ 成立；若沉淀不溶解，无气泡产生，则猜想IV成立，故答案为：取小梅实验步骤①中适量白色沉淀于试管中，加入过量稀盐酸，若沉淀部分溶解，有气泡产生，则猜想 Ⅲ 成立；若沉淀不溶解，无气泡产生，则猜想IV成立。
(6)小梅设计的实验方案步骤②中的无色酚酞溶液变红，说明原溶液中有氢氧化钠。
A、氯化铁和氢氧化钠反应生成红褐色的氢氧化铁沉淀，可用氯化铁溶液代替无色酚酞溶液，该方法正确，符合题意；
B、硫酸铝溶液和氢氧化钠反应生成氢氧化铝沉淀，但氢氧化铝沉淀可溶于氢氧化钠溶液，所以无明显现象，不可用硫酸铝溶液代替无色酚酞溶液，该方法错误，不符合题意；
C、二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠，碳酸钠和过量的氯化钡溶液反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，所以如果出现白色沉淀，说明原混合溶液中有氢氧化钠，可用二氧化碳代替无色酚酞溶液，该方法正确，符合题意；
D、氢氧化钡和氢氧化钠不反应，无明显现象，不可用氢氧化钡代替无色酚酞溶液，该方法错误，不符合题意。
故答案为：AC.
【分析】根据氢氧化钠和硫酸铜反应生成蓝色的氢氧化铜沉淀和硫酸钠，氯化钡和碳酸钠反应生成碳酸钡白色沉淀和氯化钠，硫酸钠和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，硫酸钡沉淀不和酸反应，而碳酸钡沉淀和酸反应生成溶于水的钡盐；碳酸钠和氢氧化钠均显碱性，均能使酚酞变红色；复分解反应的概念是两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应，氢氧根的鉴别可以加酚酞或有颜色的铁离子来解答。
23．（2025九下·长沙期中） 人类的呼吸离不开氧气，获得氧气的途径有很多。实验室取68g过氧化氢溶液和4g二氧化锰混合制取氧气，充分反应后，称量剩余混合物的质量为70.4g(产生的气体全部逸出，涉及的化学方程式为)。
求：
（1）充分反应后，生成氧气的质量为　 　g。
（2）参加反应的过氧化氢溶液中溶质的质量分数。
【答案】（1）1.6
（2）解：设该过氧化氢溶液中溶质的质量分数为x。
x=5%
答：参加反应的过氧化氢溶液中溶质的质量分数为5%。
【知识点】根据化学反应方程式的计算
【解析】【解答】（1）在化学变化中反应前后的总质量不变，故生成氧气的质量=
（2）加反应的过氧化氢溶液中溶质的质量分数。
解：设该过氧化氢溶液中溶质的质量分数为x。
x=5%
答：参加反应的过氧化氢溶液中溶质的质量分数为5%。
【分析】（1）根据在化学变化中遵守质量守恒，反应前后的物质的总质量相等来解答；
（2）根据过氧化氢分解生成水和氧气的方程式中已知氧气的质量和式量来计算过氧化氢的质量以及过氧化氢溶液的溶质的质量分数来解答。
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