资源简介

(共59张PPT)
2025届高考历史复习最新热点解读
热点04 DeepSeek科技创新引领多元发展新道路
目录
一
中国古代科技的发展
二
中国近现代科技教育的发展
三
近现代西方的科学技术的发展
2025年开年，中国AI领域迎来“DeepSeek时刻”——其低成本、高性能的AI模型不仅颠覆了传统算力依赖，更推动AI应用加速落地！从云计算到智能终端，从开源生态到商业化爆发，DeepSeek的技术突破为全球AI产业注入全新活力。
近年来，人工智能的发展迅猛，各国都在制定相关政策，中国可能在AI领域有新的成就或政策，比如“十四五”规划中的科技部分，新基建中的AI应用，或者像AlphaGo、自动驾驶、AI在医疗中的应用等具体案例，这些都蕴含着对历史趋势的考查。
高考历史通常会结合当前的社会热点，考察历史事件之间的联系，或是科技发展的历史脉络。人工智能和科技创新相关的历史知识点，可能包括历史上的科技革命、重要发明、科技对社会的影响，以及人工智能的发展历程及其在历史中的地位。
①注重历史现实联系：2024年北京卷增加科技含量试题，要求考生关注“新质生产力”“卡脖子技术”等现实议题，反映命题与时代热点的深度结合。
②强化开放性思维：材料题多提供多角度史料（如技术专利、政策文件、科学家日记），要求考生辩证分析科技发展的多维影响。近年高考强调科技史与社会变革的关联性，如2023年全国卷“交通发展与社会变迁”、2024年山东卷“爱因斯坦科学成就与时代关系”均体现这一导向。
1.考情分析
（1）核心素养导向：高考历史命题将继续围绕核心素养展开，注重对学生历史思维能力、唯物史观、时空观念、史料实证等能力的考查。
（2）跨学科融合趋势：近年来，高考命题中跨学科融合的趋势日益明显。历史学科可能会与政治、地理等学科结合，考查学生综合运用知识的能力。
（3）紧密结合社会热点：高考命题越来越关注当下的时代背景和社会热点问题，如科技创新、数字经济、人工智能等新兴领域。2025年中央经济工作会议强调要抓好包括科技创新在内的九项重点任务，这为高考命题提供了丰富的素材。
（4)开放性与创新性增强：为了培养学生的创新思维和实践能力，高考命题逐渐向开放性和创新性转变，开放性问答题、探究性实验题等新题型不断增加
2.命题视角
一、中国古代科技的发展
时期 概况
先秦时期 天文历法有《夏小正》《殷历》；商周时期创造了灿烂的青铜文化；战国时期，扁鹊使用望、闻、问、切四诊法进行诊断；
秦汉时期 医药学发达，如《黄帝内经》奠定了中医理论的基础，《神农本草经》是第一部药物学专著。东汉张仲景《伤寒杂病论》；西汉发明造纸术，东汉蔡伦改进；张衡发明候风地动仪；农学方面出现了《氾胜之书》，数学著作有《九章算术》
魏晋-隋唐时期： 北朝贾思勰著述《齐民要术》；西晋裴秀绘制出《禹贡地域图》；
唐朝已有雕版印刷的书籍；唐末，火药开始应用于军事；《唐本草》是世界上最早由国家颁行的药典
一、中国古代科技的发展
时期 概况
宋元时期 (1)北宋：出现活字印刷术；火药广泛用于军事；指南针广泛用于航海；沈括著有《梦溪笔谈》；
(2)元朝：郭守敬编订《授时历》和创造简仪；王祯编撰《农书》
明清时期 (1)出现总结性科技著作：李时珍《本草纲目》、徐光启《农政全书》、宋应星《天工开物》、徐弘祖《徐霞客游记》；
(2)《几何原本》《泰西水法》等被译介到中国
一、中国古代科技的发展
知识拓展 中国古代科技发展的特点及发达的原因
原因：
①文化传承：中华文明源远流长，前代科技成就的奠基。
②政治因素：中央集权制度为科技的发展提供了政治保障。
③经济因素：社会生产力的发展、农耕经济的高度繁荣，为科技进步奠定了经济基础。
④人为因素：科学家的探索精神。
一、中国古代科技的发展
【探究思考】古代科技没有及时转化为科技的原因？
⑴经济：
⑵政治：
⑶思想文化：
⑷对外关系：
⑸根本因素：
自然经济长期占主导地位，封建政府推行重农抑商政策；
君主专制的存在严重阻碍科技的进步；
八股取士和文化专制，禁锢了知识分子的思想；
统治者推行海禁和闭关自守政策，导致中国与世隔绝，
错失了多次进行生产技术革命的机会；
腐朽的封建制度。
一、中国古代科技的发展
①统一多民族国家的巩固和发展；
②农耕经济的繁荣；
③中国古代科学家的辛勤奉献。
①西汉前期，中国已经有了纸。②东汉蔡伦改进造纸术。
造纸术的发明与改进是书写材料的一次伟大革命。
唐朝时经阿拉伯人传到欧洲和北非
①在古代中国四大发明中影响最为久远；
②促进了信息的传播、文化的普及，推动了社会的转型、发展。
①战国：发明司南；
②北宋发明指南针并应用于航海
12世纪末13世纪初（元代）传入阿拉伯，13世纪外传
①对中国：为明代郑和远航东非等地提供了条件；
②对西方：为哥伦布发现美洲和麦哲伦环球航行提供了技术保证。
【知识拓展】古代中国四大科技对社会转型的推动
一、中国古代科技的发展
【知识拓展】古代中国四大科技对社会转型的推动
①统一多民族国家的巩固和发展；
②农耕经济的繁荣；
③中国古代科学家的辛勤奉献。
①中国古代炼丹家在炼制丹药时发明了火药；
②唐末，火药开始运用于军事③宋朝军事上广泛使用火药
在12、13世纪，火药传入阿拉伯国家，14世纪初传至欧洲乃至世界
火药将人类带入了热兵器时代，为欧洲资产阶级打败骑士阶层（封建势力）创造了条件。
⑴雕版印刷术：现存最早唐（868）《金刚经》；
⑵活字印刷术：
①北宋毕昇发明泥活字；
13世纪中期传到朝鲜；经波斯传到西方；
推动了文艺复兴和宗教改革，促进了思想解放和社会进步
一、中国古代科技的发展
【典例】（2024·北京高考·4）《永乐大典》辑录了先秦到明初的书籍8000多种，明成祖撰序：“昔者圣王之治天下也，尽开物成务之道，极裁成辅相之宜，修礼乐而明教化，阐理至而宣人文……惟有大混一之时，必有一统之制作，所以齐政治而同风俗。”对此理解正确的是（　　）
①《永乐大典》是中国古代最大的总结性类书
②明成祖标榜“文治”强调了图书的教化作用
③国家统一为《永乐大典》的编纂提供了条件
④《永乐大典》被明政府确定为儒学基础读物
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
√
一、中国古代科技的发展
√
【典例】 （2023·全国高考乙卷·24）孟子说：“五亩之宅，树之以桑，五十（岁）者可以衣帛矣；鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十（岁）者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣。”这一观点所依托的时代背景是（　　）
A．休养生息政策的实施 B．井田制度的繁荣
C．农业生产技术的发展 D．商业活动的衰退
【答案】C【解析】孟子是生活在战国后期的思想家，题干所引孟子言论，针对“数口之家”而言，反映的 是男耕女织的小农经济生产方式，强调的是统治者要实施仁政，不要发动战争，“勿夺其时”，使小农可以正常生产。 “数口之家”生存状态成为孟子所关注、统治者行仁政的对象，缘于春秋战国时期铁制农具的使用、牛耕的推广，以及相关生产技术的发 展。故C项正确。
一、中国古代科技的发展
【典例】 （2023·天津高考·16）阅读材料，完成下列要求。
材料徐光启的《农政全书》共70多万字，分农本、田制、农事、水利、农器、树艺、桑蚕、种植等12个门类。徐光启撰写6万多字，皆为亲身体验所得。他在书中转录了大量前代和同时代的农业文献，并附有自己的见解或评论。
17世纪末至18世纪，《农政全书》传至日本和朝鲜。日本学者据《农政全书》整理、编写了“救荒本草”“野菜谱”“甘薯记”，此后，这些内容在日本应对历次大饥荒中起到了重要作用。日本实现了农业现代化后，《农政全书》仍然受到重视，为推进现代有机农业的发展提供了重要借鉴。
1735年，法国人杜赫德等编写的《中华帝国全志》出版，书中含有《农政全书》等中国科技典籍的部分内容；1738年，该书英译本在伦敦出版，中国桑蚕织造技术和经验促进了法英两国丝织业的发展。18～19世纪，俄国翻译了《农政全书》，推广了中国的桑蚕织造技术。——摘编自《科学技术史》等
（1）根据材料并结合所学内容，概括《农政全书》的基本特点；说明该书在国外的传播及所起的作用。
（2）根据材料并结合所学内容，简述对明清时期中国科学技术状况的认识。
一、中国古代科技的发展
【答案】
（1）特点：内容丰富，涵盖了农业生产诸多领域；以转录历代农业文献为主，对传统农学技术进行了总结；注重生产实践经验。
传播：17世纪末至18世纪传到日本、朝鲜和欧洲各国。
作用：在日本应对大饥荒中发挥了作用，为日本农业的发展提供借鉴；有助于法、英、俄等国桑蚕织造技术的改进。
（2）认识：明清时期科技的发展与成果以经验总结为主，某些技术领先于世界；总体已经开始落后于西方近代科技发展潮流；在“西学东渐”的同时也有“中学西渐”；促进了中外文化交流。
一、中国古代科技的发展
【预测】1.《九章算术》由西汉官员增补删订，历经发展，唐宋时期被定为官方教科书。其中载有很多与生产、生活实践有联系的应用问题。如“方田”讲田亩面积计算，“衰分”讨论按比例分配赋税与徭役，“商功”解决筑城、开渠等土木工程中所遇到的各种计算问题。这表明《九章算术》（ ）
A．服务于基层社会教育的发展 B．体现了社会治理的现实需求
C．是研究政治史的第一手史料 D．总结了中国古代的数学成就
√
一、中国古代科技的发展
【预测】 2.（2025·湖南株洲·一模）1629年，徐光启聘请耶稣会士罗亚谷、汤若望等人编译《崇祯历书》，详细介绍了第谷、托勒密、哥白尼、开普勒等人的天文学知识。清初，《崇祯历书》由汤若望删改，以《西洋新历法》为题，颁行于世。由此可知，明清时期（ ）
A．西方近代科学得到了国人的广泛认可 B．中国与西欧之间科技文化交流频繁
C．中国传统历法呈现出近代化发展趋势 D．西学东渐使中国在文化上融入世界
√
一、中国古代科技的发展
时间 中国 外国
14—15世纪 朱元璋在位期间，与占城、爪哇、暹罗等30余国进行官方贸易。废除丞相制度。 郑和七下西洋，是世界航海史和中国古代对外交往史上的壮举。 德国人古登堡发明了最早的印刷机。哥伦布到达美洲大陆。佛罗伦萨200余家纺织工场雇佣3万余名工人。
16世纪 张居正进行赋役合一、统一征银的“一条鞭法”改革。李时珍《本草纲目》刊刻。玉米、番薯、马铃薯等高产作物传入中国。 汤显祖出生，代表作《牡丹亭》表现男女主人公冲破礼教束缚，追求爱情自由。 哥白尼提出“太阳中心说”。意大利传教士利玛窦到中国，传播了西方自然科学知识。莎士比亚出生，代表作《哈姆雷特》。
【预测】科技中外对比，强化阶段特征与横向关联。
2．阅读材料，完成下列要求。
一、中国古代科技的发展
时间 中国 外国
17世纪 朱子学在日本为官方推崇，成为显学。茶叶大量输往欧洲。宋应星《天工开物》刊刻。 美洲白银大量流入中国。 郑成功收复台湾。 英国入侵印度，英属东印度公司在印度开展殖民活动。英国早期移民乘“五月花号”到达北美。
如表为14—17世纪中外历史事件简表。从表中提取相互关联的中外历史信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：写明论题，中外关联，史论结合）
一、中国古代科技的发展
【答案】
论题：14-17世纪的中国与西方都出现了早期人文主义思想。
阐述：中国明朝戏剧家汤显祖代表作《牡丹亭》表现男女主人公冲破礼教束缚，追求爱情自由。此外，出现了早期启蒙思想，明朝思想家李贽抨击封建礼教，追求个性解放，明清之际的三大思想家黄宗羲、顾炎武等人也抨击封建专制，主张“工商皆本”，提倡经世致用。这一时期西方文艺复兴运动兴起，如达芬奇、拉斐尔、莎士比亚等人以复兴古典文化为旗帜，宣扬人文主义，肯定人的价值和尊严，抨击宗教神学，有利于人们思想的解放，而哥白尼提出“太阳中心说”，否定了教会支持的地心说，也有利于人们视野的开阔和思想的进步。
小结：14-17世纪的中国与西方，随着资本主义萌芽的发展，人文主义思想得到了弘扬，冲击了封建统治，有利于人们思想的解放.
二、中国近现代科技教育的发展
19世纪中叶，洋务运动推动了西方科技的引进，如建立造船厂、兵工厂等。未能使中国实现社会转型，但为中国近代科技的发展奠定了一定基础
洋务运动与科技引进
1898年戊戌变法期间，清政府尝试改革教育体系，设立新式学堂，培养科技人才。
戊戌变法与教育改革
辛亥革命后，民国政府重视科技发展，推动了铁路、电报等基础设施建设。
辛亥革命后的科技发展
1.近代中国科技与社会转型的尝试
二、中国近现代科技教育的发展
近代中国科技发展受到封建制度、列强侵略等因素的制约，科技水平相对落后，难以推动社会的全面转型，社会转型面临诸多困境。
近代中国科技与社会转型的困境反映了中国社会的复杂性和艰巨性，也凸显了科技发展对社会转型的重要性。
近代中国科技与社会转型的实践表明，科技发展对社会转型具有重要意义，但社会转型需要综合考虑政治、经济、文化等多方面因素，科技发展应与社会改革相结合。近代中国科技与社会转型的经验教训为现代中国科技发展和社会转型提供了有益的借鉴和启示。
【探究思考】近代中国科技与社会转型的困境
【探究思考】近代中国科技与社会转型的启示
1.近代中国科技与社会转型的尝试
二、中国近现代科技教育的发展
时期 科技 教育
过渡时期 1949-1956 “向科学进军” ①收回教育主权，接管学校。
②提出教育要为国家建设服务；面向工农，开展扫盲教育；开办补习学校
社会主义 探索时期 1956-1976 “两弹一星”，杂交水稻（1973），人工合成结晶牛胰岛素 ①提出德、智、体等方面全面发展的教育方针。
②形成比较完整的国民教育体系。
③“文化大革命”时期，遭遇挫折
改革开放 时期 1978-今 ①开始实施863计划。 ②邓小平提出“科学技术是第一生产力”。 ③发展载人航天技术 ①1977年恢复高考。
②1983年邓小平提出“三个面向”。
③实施《义务教育法》。
④1995年提出科教兴国战略
2. 现代中国科技与社会转型的成就
二、中国近现代科技教育的发展
新中国成立初期，大力发展国防科技等，“两弹一星”等成就提高了中国的国际地位，为社会主义建设提供了安全保障，增强了民族自豪感和凝聚力。
新中国成立初期的科技发展为社会主义建设奠定了坚实基础，推动了社会的稳定和发展，促进了国家的现代化进程。
新中国成立初期科技发展与社会建设
改革开放后，实施“863计划”等，在航天、计算机等领域取得巨大进步，推动了中国经济的快速发展，加速了中国从传统农业社会向现代工业社会、信息社会的转型。
科技发展为改革开放后的社会转型提供了强大动力，促进了经济结构调整和社会进步，推动了中国现代化建设的进程。
改革开放后科技发展与社会转型
01
02
2. 现代中国科技与社会转型的成就
二、中国近现代科技教育的发展
2. 现代中国科技与社会转型的成就
03
现代中国科技与社会转型的展望
现代中国科技发展迅速，在人工智能、量子通信、新能源等领域取得了显著成就，为社会转型提供了新的机遇和动力，推动了社会的创新发展。
随着科技的不断进步，中国社会将继续向更高层次的现代化转型，实现经济、社会、环境的协调发展，为人类社会的发展做出更大贡献。
【拓展深化】1、新中国科技取得巨大成就的原因？
①国家的独立，社会主义制度的确立是前提；
②经济实力增强是基础；
③党和国家的重视和大力支持；
④第三次科技革命的推动；
⑤教育提供雄厚的人才储备；
⑥科学家的努力。
【拓展深化】2、新中国科技取得巨大成就的意义
①经济：
②国防：
③思想：
④国际：
为经济发展注入了科技因素。
有利于国防事业的发展。
有利于增强民族凝聚力，增强民族自豪感；
有力于提高我国国际地位和影响力。
二、中国近现代科技教育的发展
【知识拓展】新中国科技发展呈现的阶段性特征及原因
二、中国近现代科技教育的发展
2. 现代中国科技与社会转型的成就
【押题预测】新质生产力
二、中国近现代科技教育的发展
2. 现代中国科技与社会转型的成就
(1)新质生产力是什么样的生产力
(2)新质生产力的特点、关键和本质？
①特点是创新
②关键是在质优
③本质是先进生产力
【押题预测】新质生产力
二、中国近现代科技教育的发展
2. 现代中国科技与社会转型的成就
(3)新质生产力时代内涵
①新质生产力是新时代党领导下先进生产力的具体表现形式
②新质生产力是新时代我国经济社会高质量发展的必然产物
③新质生产力是引领全球创新性可持续发展的关键驱动要素
(4)如何加快形成新质生产力
①举全国之力在关键技术领域实现突破
②大力发展战略新兴产业和未来产业
③全面深化数字技术与实体经济融合
④大力培养创新型复合型数字化人才
⑤以全面深化改革创新为形成新质生产力保驾护航
【典例】 （2024·广西高考·6）晚清时期，国人对西学的认知，经历了从“朝士皆耻言西学”到80年代的“谈洋务者亦不以为深耻”，再到90年代后，形成了“中国人心至是纷纷欲旧邦新命”的气象。这种转变源于（　　）
A．阶级矛盾尖锐 B．洋务运动失败 C．立宪运动兴起 D．民族危机加深
【典例】 （2022·湖南卷）晚清时期，中国人惊奇地发现西方物理学揭示的一些原理，与《墨子》记载有相似之处。自秦汉以来几乎被人遗忘的《墨子》重新引起国人的关注与研究。这一现象表明（ ）
A．墨学复兴促进传统科技转型 B．传统科技与近代科技一脉相承
C．西学东渐促进了墨学的复兴 D．中国古代的科技以实验为基础
√
√
二、中国近现代科技教育的发展
二、中国近现代科技教育的发展
(2024山东高考)1979年，中国科学院将办院方针概括为“侧重基础、侧重提高，为国民经济和国防建设服务”；1984年，提出的新办院方针是“大力加强应用研究，积极而有选择地参加发展工作，继续重视基础研究”。办院方针的调整旨在(　　)
A．服务国家经济建设大局 B．提升自主创新能力
C．促进科学技术人才流动 D．贯彻科教兴国战略
【点睛】阶段特征，新中国科技的发展呈现明显的时代特征。改革开放前大力发展军事科技，巩固国防；改革开放后，服务于经济建设的需要，进行科技体制改革，推进科技与经济的结合。
√
二、中国近现代科技教育的发展
（2024·全国高考新课标卷·44）阅读材料，完成下列要求。（15分）
材料一“一五”计划期间，我国建立起一些原来没有的工业制造部门，如汽车、重型机器、新式车床等。此后机械制造业获得长足发展，形成东北、西南、西北、中南等各具特色的制造基地。装备制造业作为中国最大的制造业部门，在改革开放中走在前列，重大装备研制开发能力大幅提高，国际竞争力快速提升。
——摘编自当代中国研究所《中华人民共和国简史》等
二、中国近现代科技教育的发展
材料二 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视装备制造业发展。机械工业以高质量发展为目标，全力推进行业转型升级，十年间创新成果丰硕，机械产品自给率超过85%，国产“华龙一号”“国和一号”三代核电机组等成套装备技术达到国际先进水平。同时，在国家产业政策引导下，机械工业数字化、智能化、网络化转型升级步伐加快。中国装备制造业稳居世界第一。
——摘编自徐念沙《十年辉煌挺起装备制造的脊梁》等
（1）根据材料，概述新中国成立以来装备制造业的发展。（9分）
（2）根据材料二并结合所学知识，概括新时代推动中国装备制造业发展的主要因素。（6分）
二、中国近现代科技教育的发展
【答案】（15分）
（1）“一五”计划开始建立装备制造业，之后形成各具特色的制造基地；改革开放后，重大装备研制开发能力大幅提高，国际竞争力快速提升；新时代装备制造业取得重大发展，自给率提高，成为世界装备制造大国。
（2）党和国家的高度重视；党的坚强领导；国家产业政策引导；改革开放的深化；新发展理念；不断的科技创新。
二、中国近现代科技教育的发展
【预测】1．（24-25高三上·黑龙江哈尔滨·期末）1965年，中国科学院组建了代号叫“651”的卫星设计院，并把中国第1颗卫星命名为东方红一号，人造地球卫星研制工作正式开始。历经六年的努力，1970年4月成功发射，开创了中国航天史的新纪元。这说明当时（ ）
A．科教兴国战略助力航天事业发展
B．社会主义工业化建设的蓬勃开展
C．国家力量推动了科学技术的进步
D．国家经济发展模式得到有效调整
√
二、中国近现代科技教育的发展
【预测】2．（24-25高三上·安徽·阶段练习）“坐无人驾驶汽车”“打空中的士”“拥有人形机器人”“跟数字主播聊天”……这些场景，正在中国各地逐渐进入现实生活。这种全新生活方式的背后，是面对新一轮科技革命和产业变革机遇和新质生产力加速发展。据此可知，新质生产力的发展，（ ）
A．有利于就业结构的调整
B．将导致传统行业走向消亡
C．使各领域实现了智能化
D．取代了人类的创造性劳动
√
三、近现代西方的科学技术的发展
1．近代科学革命与思想解放
①文艺复兴和宗教改革深入发展,人们对自然界的认识产生了革命性变化；
②资本主义的发展；（物质基础）
16——17世纪
波兰天文学家哥白尼
英国科学家
牛顿
哥白尼的日心说，否定天主教会宣扬的“地心说”，
建立起一种新的宇宙观；（天文学）
牛顿的万有引力定律，确立了力学体系，为近代物理学的发展奠定了基础。（近代物理学）
近代科学在光学、热学、磁学、解剖学等领域也取得了巨大进步。
三、近现代西方的科学技术的发展
资产阶级统治的确立
19世纪60、70年代资本主义代议制在世界范围内确立
圈地运动（国内）
殖民扩张和掠夺（国外）
改革统一国内市场资本主义世界市场初步形成
工场手工业积累
自然科学突破性进展；
第一次工业革命积累
圈地运动
城市化进程
奴隶贸易和殖民掠夺
第一次工业革命积累
（商品输出和殖民掠夺）
殖民掠夺
资本主义世界殖民体系初步形成，亚非拉沦为原料产地
2．两次工业革命与社会变革
三、近现代西方的科学技术的发展
2．两次工业革命与社会变革
煤
电力，石油
工场手工业积累了丰富的技术
自然科学的突破性进展
1733年 约翰 飞梭
1764年 哈格里夫斯 珍妮纺纱机
1802年 瓦特改进了现代蒸汽机
1807年 富尔顿 蒸汽轮船
1831年法拉第发现电磁感应现象
1879年爱迪生制成了电灯泡
1882年世界上有了电车
1876年贝尔发明了电话
首先并主要发生在轻工业部门
主要发生在重工业
三、近现代西方的科学技术的发展
2．两次工业革命与社会变革
生产力的大发展；
生产组织与管理方式的变革（生产关系）
（1）建立了资本主义大工厂制度。（第一次工业革命）
（2）科学化的管理日益受到重视。
（3）出现垄断组织。（第二次工业革命）
社会阶级结构的变化
（1）两大阶级：工业资产阶级和工业无产阶级逐渐成为社会的两大阶级。
①工业资产阶级：随着经济实力的增长，工业资产阶级要求获得更多的政治权利，他们通过改革，进一步巩固了统治地位。
②工人阶级：迅速崛起，为争取自己的权利展开斗争。
（2）中间阶层：技术人员、管理人员等中间阶层的力量也开始发展。
以机器大生产代替工场手工业，使人类进入“蒸汽时代”
三、近现代西方的科学技术的发展
2．两次工业革命与社会变革
社会生活的变化
工业革命也导致了社会贫富分化加剧、工人居住条件恶劣、环境污染严重、疾病与犯罪等；
思想文化
①经济思想：第一次工业革命，亚当斯密《国富论》：自由主义（市场经济）
第二次工业革命，垄断日益渗透到国家生活的各个方面，加强作用。
②社会思潮：马克思主义。
③其他社会思潮：民族主义、女权主义兴起、浪漫主义逐渐被现实主义取代。
19世纪末20世纪初，资本主义进入垄断阶段，资本主义世界经济体系最终形成。
①时间观念、效率意识、纪律观念增强；工资增加，生活条件得到改善，出现新消费主义；
②社会关系变化：不具人格的社会关系逐渐取代了血缘的、亲属的社会关系（工厂制度：机器生产、资本主义经营方式、管理严格）
世界格局的变化
三、近现代西方的科学技术的发展
2．两次工业革命与社会变革
【知识拓展】英国工业革命给英国带来的变化
英国在第二次工业革命期间发展迟缓的原因
①工业在国民经济中的比重上升
②经济结构发生变化
（或者由农业国变为工业国）
③生产组织形式由手工工场发展为较为集中的工厂生产（或者机器生产代替手工生产，工厂取代工场）
④英国成为世界工厂和世界贸易中心
⑤城市规模扩大，城市化进程加快
①英国从广阔殖民地获得丰厚利润，改进生产技术缺乏动力
②大量资本输出到海外，不利于技术革新
③信奉自由贸易政策
④固守已有科技成果，许多新发明的推广阻力重重
⑤美德在新科技研究和推广已超越了英国
3．社会信息化和现代科技革命
三、近现代西方的科学技术的发展
(1)人类社会进入信息时代，劳动方式日益自动化和智能化极大提高了社会生产力。
(2)20世纪90年代后出现了以知识经济为基础、以信息技术为主导的“新经济”。
（1）理论因素：
（2）实际因素：
（3）国家因素：
20世纪科学理论的重大突破，为技术革命进一步提供了理论支持；
两次世界大战期间科学技术获得一定的发展；
国家经济的大力扶持。
①原子能的开发利用
②电子计算机的发明和互联网的建立
③空间技术和海洋技术的迅速发展
④各种新材料的出现
⑤生物工程技术的突破
人工智能（AI）与社会伦理*
历史警示
回溯卢德运动，揭示技术进步对劳动力的冲击，警示社会预防类似阵痛。
当代挑战
AI时代，关注就业结构变化，探讨建立社会保障机制以应对潜在问题。
3．社会信息化和现代科技革命
三、近现代西方的科学技术的发展
三、近现代西方的科学技术的发展
引起生产方式的变化
（一）生产力变化：蒸汽时代、电气时代、信息时代
（二）生产组织形式的变化：工厂制、垄断组织、生产国际化
引起生活方式的变化
科技革命
【知识拓展】辩证看待三次工业革命影响
城乡变化、交通与通信进步、教育不断推广、
人类文化生活出现新的模式、人类视野开阔
三、近现代西方的科学技术的发展
工业革命后的社会问题和解决
(1)科学技术是第一生产力;(2)社会进步离不开科技发展;(3)人的智慧和创造力是推动科技进步的重要因素;(4)在发展科学的同时,要注意保护环境与资源。
谈一谈科技进步的启示
实施可持续发展战略,应对世界生态问题,《巴黎协定》
传统的全球治理机制:联合国(维护世界和平与安全)
新治理机制:加强国际协调,出现了不同层次的国际治理组织和机制
中国方案:倡导构建人类命运共同体
针对全人类所面临的共同问题,我们如何破题,
实践探索:三大工人运动,标志工人阶级登上政治舞台;芝加哥工人大罢工(国际劳动节由来)理论探索:马克思主义诞生
结果:产业工人待遇有所改善,最长工时受到限制,最低工资得到一定保障。
欧洲国家为解决问题有哪些探索 结果如何
02
01
03
三、近现代西方的科学技术的发展
【知识拓展】世界科学中心的变迁
从16世纪至20世纪，世界科学中心发生了5次大的变迁，即:意大利(1540年-1610年)、英国(1660年-1730年)、法国(1770年-1830年)、德国(1810年-1920年)、美国(1920年一一现在)，转移周期大约为80年。
1.结合所学分析英国科技发展的独特优势条件及英国科学发展与工业革命的关系
条件：
思想：文艺复兴运动、宗教改革为近代科学发展奠定了思想解放的基础；
政治：英国资产阶级革命确立了君主立宪制的政治制度，为近代科学的发展提供了宽松的条件；
经济：海外贸易和制造业的扩张使机械发明受到重视
关系：科学革命推动工业革命的发展；科技与生产结合促使英国成为引领世界的工业强国。
三、近现代西方的科学技术的发展
【知识拓展】世界科学中心的变迁
从16世纪至20世纪，世界科学中心发生了5次大的变迁，即:意大利(1540年-1610年)、英国(1660年-1730年)、法国(1770年-1830年)、德国(1810年-1920年)、美国(1920年一一现在)，转移周期大约为80年。
2.结合所学分析美国成为科学中心的原因
政治：独立战争后美国通过1787年宪法走上资本主义发展道路，为经济发展提供了制度保障
经济：1861-1865年南北战争结束，美国经济快速发展，成为第二次工业革命的中心；二战后形成了以美国为主导的世界经济体系
科技创新是决定世界政治经济力量对比和国家前途命运的关键因素，是推动社会变革的革命力量
三、近现代西方的科学技术的发展
【典例】（2024·北京高考·15）1920年，有思维的机器人首次出现在文学作品中。1962年，工业机器人实现商业化。2007年，全球机器人安装量达650万台。近年，欧盟出台了《欧洲机器人技术民事法律规则》《机器人技术工程师伦理行为准则》《人工智能法案》等。对以上材料理解正确的是（　　）
①文学创作是机器人技术发展的理论来源
②二战后科技进步推动机器人产业化发展
③机器人的出现标志着生产关系的新变革
④人们对机器人发展的潜在风险加以防范
A．①④ B．②③ C．①③ D．②④
√
三、近现代西方的科学技术的发展
【典例】（2024·江苏高考·16）阅读材料，完成下列要求。（16分）
材料一 毛瑟步枪是世界著名的枪械，由德国人威廉·毛瑟和保罗·毛瑟兄弟设计。1869年，他们建立公司生产枪支。两年后德国政府开始与毛瑟兄弟合作，用他们发明的直动式单发步枪装备军队。毛瑟兄弟后来对步枪进行了改进。1888年，保罗·毛瑟研制出发射无烟火药子弹的弹仓式步枪，并在枪管外加装套筒，弹头初速和射程都有增加。1898年，保罗·毛瑟研制了新的弹仓式步枪，各种性能都有较大提高。德国生产的毛瑟枪除满足国内扩军备战的需要外，还大量出口。
——摘编自【美】罗伯特·L.奥康奈尔《兵器史》等
三、近现代西方的科学技术的发展
材料二 抗日战争相持阶段，抗日根据地遭到封锁，武器供应严重不足。为此，中共中央指示，没有条件创造条件也要造武器，必须建立自己的兵工厂。随后，八路军军工局组织人员土法上马，制造出枪管钻床和防锈处理设备。没有造枪的钢材，就用沦陷区的铁路钢轨作材料。1939年4月，他们设计出无名氏马步枪，次年结合山地游击战特点，又加以改进设计出八一式马步枪。该型枪支重量轻、体积小、精准度高，且方便近身拼刺刀，成为抗日根据地生产的数量最多、使用最广、性能最好的制式步枪。
——摘编自薛幸福主编《革命根据地军工史料丛书·陕甘宁边区》等
（1）据材料一概括毛瑟枪在研制技术上的创新之处，并结合所学知识，说明毛瑟枪研制的背景。（7分）
（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出与毛瑟枪相比，八一式马步枪成功研制所面临的困难。（4分）
（3）据材料二并结合所学知识，简析八一式马步枪研制的意义。（5分）
三、近现代西方的科学技术的发展
【答案】
（1）创新之处：改进枪械结构（发明直动式单发步枪、使用弹仓、使用套筒）；发明无烟火药子弹。（4分）
背景：科学与技术紧密结合、德国重视发明，德国对外侵略扩张，扩军备战。（3分）
（2）困难：战争处于相持阶段；原料（物资）匮乏/设备缺乏；人才不足、技术落后。（4分）
（3）意义：改善根据地武器装备、增强战斗力（作战能力）；奠定抗战物资基础、打击日本侵略者；积累工业生活经验、培养人才；铸就艰苦创业革命精神/自力更生精神。（5分）
三、近现代西方的科学技术的发展
【预测】1.（24-25高三下·山东泰安·阶段练习）18世纪，欧洲的一些科学家、修理工和自然哲学家坚信人类能够取得进步，并将传播可被他人运用的“有用知识”视为己任。基于此，众多科学协会和科学学校纷纷建立；1797年，《自然哲学、化学和艺术期刊》出版发行，世界上第一份真正意义上的科学期刊就此诞生。这（ ）
A．意味着科学革命达到高潮
B．体现了科学理论的重大突破
C．反映了科学研究的专业化趋势
D．表明科学知识开始向大众普及
√
三、近现代西方的科学技术的发展
【预测】2.（2025·陕西宝鸡·二模）1900年以后的美国，由于电动洗衣机、电熨斗和真空吸尘器等的使用，给家庭主妇带来了真正的空闲时间，各式各样的妇女俱乐部迅速创立起来。有学者认为：“对于妇女的解放来说，这比历史上英勇斗争的妇女参政运动者的鼓动宣传更有效力。”这反映了（ ）
A．经济发展冲击传统观念
B．生活方式变化提高女性政治地位
C．科技进步提升宣传效力
D．普通家庭也能享受到工业化成果
√
三、近现代西方的科学技术的发展
【预测】3.（2025·山东济宁·一模）英、美两国是对近现代世界发展产生重大影响的国家。阅读材料，回答问题。
材料 图1为1800—1870年英美每年授予专利数变化趋势示意图，图2为1800—2000年英美两国GDP占世界产出变化趋势（%）示意图。
(1)根据图1，指出英美两国授予专利数趋势的总体差异，并结合所学知识分析其成因。
(2)根据材料说明英美两国GDP产出占比变化呈现的不同趋势，并分析其形成的必然性。
三、近现代西方的科学技术的发展
【答案】(1)
差异：从图1“1800—1870年英美每年授予专利数变化趋势示意图”可以看出，在这一时期，美国授予专利的数量总体上高于英国。
成因：美国方面，美国是新生国家，没有像英国那样深厚的封建传统和旧制度的束缚，在政治、经济和社会等方面能够更自由地进行创新和变革，有利于新技术的研发和专利的产生。内战后，美国实现了政治上的统一，国内市场得到整合，同时积极吸收欧洲的先进技术和经验，大力投入工业革命。政府重视科技发展，通过建立专利保护制度等措施，鼓励发明创造，充分利用工业革命的机遇，使得专利授予数量不断增加。
英国方面，与美国相比，英国在这一时期拥有广阔的殖民地，通过对殖民地的剥削和掠夺，就能获取巨额的利润。这种情况使得英国企业和政府对技术创新的投入相对不足，缺乏创新的动力。在第二次工业革命中，英国未能及时跟上新兴技术发展的步伐，对电力、化工、汽车等新兴产业的研发和应用滞后，没有充分利用第二次工业革命的机遇，导致其专利授予数量落后于美国。
三、近现代西方的科学技术的发展
趋势：在19世纪前期，英国GDP占世界产出的比重较高，处于领先地位；但随着时间推移，美国逐渐上升并超越英国，呈现出美国后来居上超越英国的趋势。
必然性：与英国相比，美国更注重创新和创造。持续的技术创新推动了美国工业和经济的快速发展，使其在新兴产业领域如汽车制造、电气设备、信息技术等占据优势。同时，美国拥有广阔的国内市场和丰富的自然资源，为经济增长提供了坚实的基础。而英国过度依赖殖民地经济，本土产业创新不足，在面对美国等新兴国家的激烈竞争时，逐渐失去优势。美国凭借其在科技创新、市场规模和资源储备等方面的优势，具备了强劲的发展潜力，所以美国GDP占世界产出比重超越英国具有一定的必然性。这种经济发展趋势的变化，也反映了世界经济格局从以英国为主导的老牌资本主义强国模式，逐渐向以美国为主导的更注重创新驱动的模式转变。
热点专练 练素能
THANK YOU
感谢观看

展开更多......

收起↑