2.1 我们周围的空气 2 课时 同步练习 (含答案)

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2.1 我们周围的空气 2 课时 同步练习 (含答案)

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第二单元 空气和氧气
课题1 我们周围的空气
第1课时 空气的组成
1.[2023·眉山]空气中体积分数约为78%的气体是(    )
A.氧气 B.氮气
C.二氧化碳 D.稀有气体
2.下列物质中,属于纯净物的是(    )
A.酱油 B.豆浆
C.海水 D.氧气
3.某同学利用如图所示装置来测定空气中氧气的含量。
(1)实验操作主要步骤如下:
①将燃烧匙伸入集气瓶中,并塞紧塞子;
②点燃燃烧匙中的红磷;
③先用弹簧夹夹紧乳胶管;
④燃烧停止后待装置冷却至室温松开弹簧夹。
正确的操作顺序是  (填序号)。
(2)该反应的文字表达式是  。
(3)通过该实验可得出关于空气成分的结论是  。
(4)该同学在实验中测得的氧气的体积分数明显低于集气瓶中空气体积的,请你分析造成这一结果的可能原因。   (答两条)。
(5)红磷燃烧结束后,集气瓶内剩余气体的主要成分是氮气。请结合本实验推测出氮气的性质。
物理性质:   ;
化学性质:   。
4.[2023·巴中]如图是利用压强传感器测定空气中氧气含量的装置(图1)及压强变化曲线(图2)。
图1        图2
(1)红磷燃烧的文字表达式为   。
(2)分析图2,CD段压强发生变化的原因是   ,   。
5.(科学态度与责任)节日期间的商场里顾客很多,有人会感觉闷热缺氧,在该商场测定出氧气的体积分数可能是(    )
A.1% B.19%
C.25% D.78%
6.(化学观念)[2023·天津]下列物质中,属于纯净物的是(    )
A.澄清石灰水 B.汽水
C.冰水混合物 D.海水
  
7.(科学探究与实践)空气中氧气含量测定的再认识。
(1)利用图1实验装置测定了空气组成的科学家是  (填字母序号)。
图1
A.门捷列夫 B.达尔文
C.拉瓦锡 D.道尔顿
(2)实验室常用图2所示的方法测定空气中氧气的含量,为保证测定结果更准确,实验中所装红磷必须  。
图2
(3)同学们发现利用图2装置进行实验时,在集气瓶外点燃红磷,一方面会造成空气污染,另一方面伸进集气瓶的速度慢了会影响测定结果。他们查阅资料发现白磷40℃即可燃烧,燃烧产物与红磷相同,于是改进装置重新探究。
【实验探究】先在容积为200.0mL的集气瓶中装入50.0mL水,再在量筒内装入100.0mL水。然后按图3所示连接好仪器,按下热的玻璃棒,白磷立即被点燃。
图3
①集气瓶里预先装进的水,在实验过程中,除了能够加快集气瓶冷却,还起到的作用是   。
②如果白磷停止燃烧时,立即记录量筒内剩余水的体积,则会导致测定结果  (填“偏大”“偏小”或“不变”)。
③如果实验结束时,量筒内剩余水的体积是73.0mL,则测得空气中氧气的体积分数为  (用百分数表示)。
8.[2024·北京]用如图所示装置进行实验,测定出空气中氧气约占(按体积计算)(已知着火点为物质燃烧的最低温度)。下列叙述不正确的是(    )
A.②中瓶内空气的体积约为200mL
B.可加热铁丝引燃铜匙中的白磷
C.白磷的作用是消耗②中瓶内的氧气
D.最终注射器活塞移至约40mL刻度线处
  参考答案
1.B 2.D
3.(1)③②①④ (2)红磷+氧气五氧化二磷 (3)氧气约占空气总体积的
(4)装置漏气、红磷量不足(或未等装置冷却至室温就打开弹簧夹等) (5)无色气体、难溶于水 不燃烧、不支持燃烧
4.(1)红磷+氧气五氧化二磷
(2)红磷燃烧消耗了装置内的氧气 反应后,装置内温度逐渐降低,压强减小(合理即可)
5.B 6.C
7.(1)C (2)过量 (3)①吸收五氧化二磷(或防止集气瓶炸裂) ②偏小 ③18%
8.D
。第二单元 空气和氧气
课题1 我们周围的空气
第2课时 空气是一种宝贵的资源
1.[2024·重庆A]空气成分中含量多且可用作保护气的是(    )
A.N2 B.O2
C.稀有气体 D.CO2
2.[2024·吉林]洁净的空气对人和其他动植物都非常重要。下列气体中,会对空气造成污染的是(    )
A.二氧化硫 B.氧气
C.二氧化碳 D.氮气
3.[2024·东营]载人飞艇的气囊内填充的气体是(    )
A.甲烷 B.二氧化碳
C.氦气 D.氮气
4.[2024·牡丹江]下列关于氧气用途的说法错误的是(    )
A.炼钢 B.航天燃料
C.医疗急救 D.潜水
5.[2023·广州]生机勃勃的地球离不开空气。下列关于空气的说法不正确的是(    )
A.稀有气体可用于霓虹灯的制作
B.CO2是植物光合作用的重要原料
C.SO2排放是导致酸雨的原因之一
D.PM2.5的含量越高空气质量越好
6.[2024·北京]为防治大气污染,下列做法不可行的是(    )
A.加强扬尘管控
B.使用清洁能源
C.直接排放工业废气
D.加强大气质量监测
7.下表为我国部分地区某天的空气质量报告内容。
城市 空气质量指数 空气质量 指数级别
可吸入颗粒物 二氧化氮 二氧化硫
A 188 122 84 四级
B 251 191 76 五级
C 35 40 37 一级
空气质量指数级别与空气质量指数之间的关系:
一级0~50,二级51~100,三级101~150,四级151~200,五级201~300,六级300以上。
(1)A、B、C三个城市中,该天空气质量最好的城市是    (填字母序号)。
(2)该天对B城市空气质量影响最大的污染物是    (填名称)。
8.(化学观念)“天宫课堂”中的水球光学实验使用了“人造空气”,“人造空气”中氧气、氮气、二氧化碳的体积分数分别为21%、78%、0.7%。下列说法正确的是(    )
A.若“人造空气”只含有氧气,则更有益于人的呼吸
B.将燃着的木条放入“人造空气”中,木条会立即熄灭
C.该“人造空气”的成分与空气的成分完全相同
D.该“人造空气”的主要成分都不是空气污染物
9.(科学态度与责任)小明来到超市食品区,发现一些包装袋内充满了气体,看上去好像一个个“小枕头”。
(1)薯片的主要成分有土豆、盐等,属于    (填“纯净物”或“混合物”)。
(2)填充气体的主要作用是    。
(3)你认为食品充气包装,对所充气体的要求是(写两条):
①     ;
②     。
10.(科学态度与责任)每年的6月5日是世界环境日,我国倡导社会各界着力践行人与自然和谐共生和绿色发展理念,共同履行环保责任,呵护环境质量。
(1)PM2.5是指大气中直径     (填“大于”或“小于”)或等于2.5μm的颗粒物。
(2)下列行为不会形成PM2.5的是     (填字母序号,下同)。
A.汽车尾气排放
B.焚烧秸秆
C.风力发电
(3)计入空气质量评价的项目中除了可吸入颗粒物,还包括    。
A.CO2 B.SO2
C.N2 D.H2O(气)
(4)写出PM2.5对人类健康的危害:    (写一条)。
(5)改善空气质量需要全民行动,作为中学生的你能做的一件事是    。
11.(科学态度与责任)空气质量日报是新闻媒体向社会发布的环境信息,能及时准确地反映空气质量状况,增强人们对环境的关注,提高环保意识。下表是某市连续两天的空气质量日报。
日期 污染物 空气质量指数 空气质量级别
可吸入颗粒物 二氧化氮 二氧化硫 一氧化碳
16日 76 67 84 7 83 二级
17日 21 12 14 7 20 一级
(1)已知16日晚下了一夜雨,比较这两天的空气质量日报,发现含量变化不大的物质是    。据此猜测该物质具有的物理性质是    。
(2)为了使空气清新,天空更蓝,你认为下列改善空气质量的措施中正确的有    (填字母序号)。
A.推广使用新能源
B.加强工厂排污管理
C.雾霾天气,实行私家车限行
D.城市道路用喷水雾汽车洒水
12.[2023·盘锦]空气是一种宝贵的资源,下列叙述正确的是(    )
A.氧气具有可燃性,可以作燃料
B.稀有气体可制成多用途电光源
C.氮气的化学性质比较活泼
D.大气污染物主要包括二氧化硫、二氧化碳、二氧化氮等
参考答案
1.A 2.A 3.C 4.B 5.D 6.C
7.(1)C (2)可吸入颗粒物
8.D
9.(1)混合物 (2)防止食品在运输、储存时发生变质(或被挤压) (3)廉价易得 无毒无害
10.(1)小于 (2)C (3)B (4)影响呼吸系统和心血管系统(或导致哮喘、心血管疾病等) (5)植树造林(或绿色出行,合理即可)
11.(1)一氧化碳 难溶于水 (2)ABCD
12.B

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