资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第八单元素养评估时间:60分钟满分:100分一、读句子,看拼音,写字词。(13分)1.zǔ( )父看着这些sài pǎo( )、嬉戏的孩子,不禁 huí yi( )起自己快乐的童年。2.人lèi( )不能伤 hài( )动物,应该 tōng guò( )正确的 shǒu duàn( )保护它们,让它们 zì yóu( )生活。二、选一选。(6分)1.下列词语中加点字的读音全部正确的一项是( )A.推举(cuī) 逮住(děi) B.号召(zhāo) 提供(gōng)C.待着(dāi) 滋润(zī) D.炎热(yán) 涨潮(zhàng)2.下列词语书写全部正确的一项是( )A.仰望 篮天 启发 B.掏出 按照 容化C.弓箭 忽然 传说 D.遵称 发觉 艰难三、照样子,各写一个带有下列偏旁的汉字,并写一写你的发现。(10分)钅 钩( ) 冫 冷( ) 礻 礼( )木 梅( ) 氵 流( ) 衤 袜( )我发现:“冫”作偏旁的字多和 有关;“氵”作偏旁的字多和 有关;“礻”是由“示”变化来的,它作偏旁的字多和祭祀、礼仪有关;“礻”是由“ ”变化来的,它作偏旁的字多和_____有关。四、根据情境完成练习。(5分)周六,苏丽去了乡下奶奶家,回来后,她写了一篇日记。请你选择合适的词语帮她把日记补充完整。(填序号)①挖 ②数 ③捉 ④采 ⑤赏X月X日 星期六 晴今天上午,我和奶奶到山上( )蘑菇,( )野菜。下午,我们去了菜园,给蔬菜( )虫子。晚上,我们躺在院子里的凉席上( )明月,( )星星。今天真是美好的一天!五、写出下列加点词语的近义词。(8分)1.春天天气逐渐变暖。( )。 2.我们立刻使用了这种机器。( )3.天气突然变寒冷了。( ) 4.五星红旗徐徐上升。( )六、按要求完成句子练习。(9分)1.照样子,写句子。例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。丽丽 , 走进了公园。妈妈 , 向李阿姨走去。2.从下列词语中任选一两个写句子。突然 一瞬间 逐渐 慢吞吞七、根据所学内容完成下面的练习。(12分)1.“祖先的摇篮”指 ,“我”想祖先们曾在那里 ……2.《黄帝的传说》主要写了黄帝发明 和 ,为人们生活带来便利,从而受到人们爱戴的故事。3.《羿射九日》的故事中,因为 个太阳烤着大地,人类的日子很 ,所以羿射下了 个太阳,之后大地重新焕发了 (填四字词语)。4. 见渔灯, 一点萤。微微 簇浪,散作 。八、口语交际。(6分)我最喜欢的一部动画片是《 》,因为九、阅读天地。(16分)仓颉(jié)造字很久以前,人们结绳记事,可是时间长了,很容易忘记那些结代表的意思。有个叫仓颉的人,为了解决这个难题,整日整夜地想办法。一天,他走到一个路口时,看到三个猎人在争论去哪儿打猎。一个人要往东走,说有羚(líng)羊。一个人要往北走,说可以追到鹿。另外一个人要往西走,说可以打到老虎。仓颉好奇地问:“你们怎么知道附近有羚羊、鹿和老虎 ”三个人异口同声地说:“地上有野兽的脚印啊!”仓颉恍然大悟,可以用各种符号来表示事物啊,于是他开始思考如何创造符号。仓颉每天留心观察周边的事物,造出各种不同的符号。他看到圆圆的太阳,就画出了“日”字;看到弯弯的月亮,就画出了“月”字……仓颉定下了每个符号所代表的意思,这样果然更加清楚明白。后来,这些符号就形成了文字。1.用绳结来记录事情有什么缺点 用“ ”画出来。(2分)242.仓颉是受什么启发,想到用符号来表示事物的 ( )(填序号)(3分)①不同野兽的本领不同。 ②不同野兽的声音不同。 ③不同野兽的脚印不同。3.这个故事的起因、经过、结果是什么 选一选。(填序号)(6分)①仓颉从三个猎人的话中受到启发,创造了符号。②仓颉创造的符号推广开来,形成了文字。③人们用绳结记录事情,容易忘记结代表的意思。4.仓颉还会观察哪些事物 创造出什么样的符号 请你发挥想象,仿照文中画“_”的句子,写一写。(5分)十、快乐写话。(15分)从下面的题目中任选一个,发挥想象,写一写。1.根据提示简单写一写黄帝是怎样造车的。黄帝:看到什么 想到什么 怎样做的 结果怎样2.根据开头编故事,试着用上下面的词语。河蚌(bàng) 小龙女 龙王 鱼向导 愉快敏敏来到神奇的海底王国,这里……第八单元素养评估参考答案一、祖 赛跑 回忆2.类 害 通过 手段 自由二、1.C 2.C三、示例:针 凉 祖 树 海 被 冰、冷 水 衣 衣服四、④①③⑤②五、1.渐渐 2.马上 3.忽然 4.慢慢六、示例:1.高兴极了 蹦蹦跳跳地 开心极了 笑容满面地2. 突然——小妹妹刚才还好好的,突然就大哭起来。七、1.原始森林 示例:摘野果2.车 船3.十 艰难 九 勃勃生机4.月黑 孤光 风 满河星八、示例:黑猫警长 黑猫警长不仅正直勇敢,本领大,还专门抓坏人,而且这部动画片内容新奇,情节紧凑,很吸引我九、1.画出的:时间长了,很容易忘记那些结代表的意思。2.③3.③4.示例:他 看到高高的大山,就画出了“山”字;看到流动的河水,就画出了“水”字。十、1.示例:黄帝在干活的时候,一阵大风把他头上的草帽吹掉了。他看到圆圆的草帽在地上滚出了很远,就想,如果做个架子,再装上像草帽一样能滚动的东西,就可以用来搬运物品了。于是,他号召部落民众,按照他的想法找来需要的材料,试了一次又一次,终于把车造了出来。2.示例:敏敏来到神奇的海底王国,这里实在太美了!茂盛的水草、美丽的珊瑚、明亮的珍珠,把海底王国装扮得格外漂亮。敏敏遇见了热心的鱼向导,他带着敏敏游览了海底王国。在王国里,敏敏见到了成群结队的虾兵蟹将,见到了威武的河蚌将军,还见到了美丽善良的小龙女和她的父亲---威严的龙王。敏敏在这里度过了愉快的一天,临走时小龙女还送给她一颗大珍珠,敏敏正准备伸手去接,突然被闹钟吵醒了,原来这只是一场梦!21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览