第5课 古代非洲与美洲 课件(共29张PPT) 高中历史统编版(部编版)必修 中外历史纲要(下)

资源下载
  1. 二一教育资源

第5课 古代非洲与美洲 课件(共29张PPT) 高中历史统编版(部编版)必修 中外历史纲要(下)

资源简介

(共29张PPT)
非洲本土“不是一个历史的大陆,它既没有显示出变化,也没有显示出发展”,非洲黑人“既不能进步,也不能教育,正像我们所看到的,他们从来就是这样”, “处在野蛮的、未开化的状态中”。
——黑格尔《历史哲学》
印第安人……他们几乎没有人类的特征,这些人没有科学,甚至没有文字,没有成文法典,只有野蛮制度和习俗。
——[西]塞普尔维达
非洲和美洲果真如欧洲人所说吗?
新课导入
第5课 古代非洲与美洲
课程标准: 通过了解中古时期非洲和美洲的社会状况,认识这一时期世界各文明地区的多元面貌。
时空定位
目录
01
逆境求生者
——恶劣环境中开出的沙漠之花
02
文明孤勇者
——与世隔绝中诞生的沧海遗珠
03
文明交汇路
——多元共生的世界文明
政治上,部分国家如阿尔及利亚政治稳定,但苏丹、尼日尔等国存在政局动荡情况,萨赫勒地区恐怖主义和暴力犯罪猖獗。经济方面,面临通胀高企、债务负担加重等问题,整体基础设施短板仍较为突出,同时部分地区面临贫困、失业、粮食危机等问题。
一、逆境求生者——恶劣环境中开出的沙漠之花
特殊地理环境下诞生的非洲文明
思考:观察非洲地形,指出非洲文明的发展呈现什么特征?
撒哈拉沙漠是一大屏障、一大分隔者,而地中海相比之下却是一条连接的大道。历史上,北非人与地中海盆地周围其他诸民族的相互影响之所以超过他们与沙漠屏障以南地区诸民族的相互影响,其原因就在于此……
……沿尼罗河上游的是巨大的苏德沼泽地。这些沼泽地在历史上构成了一个可怕的障碍。而未被港湾、海湾和内海破损的、平直的海岸线,也使非洲大陆难以接近……
区域性
一、逆境求生者——恶劣环境中开出的沙漠之花
文明开创者:班图人的贡献
1、农业、畜牧业、手工业成就:
2、迁徙:
从西非逐渐扩展到撒哈拉沙漠以南地区,到11世纪成为当地的主要居民。
班图人的迁徙对非洲文明发展的影响:
①促进农业、畜牧业和冶铁技术的传播;
②推动民族融合和国家组织出现;
③随着农业和对外贸易的发展,出现了城市国家。
班图人又称班图尼格罗人,是非洲最大的民族,以信仰伊斯兰教为主,从公元1世纪开始,班图人不断向南迁徙,一直持续到19世纪才最后结束。班图人迁徙对非洲文明影响巨大。
一、逆境求生者——恶劣环境中开出的沙漠之花
(一)东非文明
根据教材内容和材料,在地图上标注出东非文明的代表国家。
1.阿克苏姆王国:位于今埃塞俄比亚地区,4世纪进入鼎盛时期。
2.东非沿海地区的国家:
根据教材内容及材料,指出东非沿海国家兴起的原因、列举代表国家,并简述其经济发展状况。
(1)原因:农业进步、环印度洋贸易的发展、伊斯兰教传入。
(2)代表:摩加迪沙、蒙巴萨、桑给巴尔。
出土于坦桑尼亚的中国明代瓷器
(摩加迪沙)是一座极大的城池。当地人有许多骆驼,每日屠宰数百峰。他们有许多绵羊。他们是一些强悍的商人。当地出产的布匹,以摩加迪沙布出名,是无上珍品,运销埃及等地。
——[摩洛哥]伊本·白图泰著,马金鹏译《伊本·白图泰游记》
(3)经济发展状况:广泛使用奴隶、以园艺业为主、对外贸易发达。
具体表现:阿拉伯商人从印度、波斯和中国等地把瓷器、纺织品等手工业品输入非洲;非洲出口黄金、象牙、奴隶。
一、逆境求生者——恶劣环境中开出的沙漠之花
经济:
黄金丰富;控制商路和黄金交易;出口象牙和奴隶,买进马、布匹和盐。
13世纪,西非最强大的国家。
外贸兴盛;城市和文化繁荣。
廷巴克图成为西非重要的文化中心。
马里:
桑海:
政治:实行中央集权。
经济:奴隶制经济,扩大对外贸易。
文化:兴建学校,鼓励文化发展。
“盐从北方来,金子从南方来,知识和学问,都得从廷巴克图来。” ——西非谚语
沙漠商队
14世纪初期马里占世界黄金总产量的三分之二
(二)西非文明
一、逆境求生者——恶劣环境中开出的沙漠之花
(三)西非文明
根据教材内容和材料,指出西非文明兴起的原因,并简述其代表国家的基本情况。
古代西非的商贸路线
马里国王曼萨·穆萨
1.兴起条件:丰富的黄金资源,控制着穿越撒哈拉沙漠的商路和黄金交易,极其富有。
2.代表国家:马里、桑海。
一、逆境求生者——恶劣环境中开出的沙漠之花
阿拉伯商人从产金区运走黄金到达加纳,储备足够的用水和粮食,然后出发进入沙漠区,进行艰苦的北非之行。……加纳王国依靠黄金贡赋和对过境食盐、杂货课税,增加了财富,经济得到繁荣。
——《非洲通史》
曼萨·穆萨还投入巨资发展学术和教育。马里的学者被派往非斯学习,回来后帮助在自己故乡传播伊斯兰教知识。学多学着定居在廷巴克图,在那里创立了当时最伟大学术中心之一的桑科雷大学。
15、16世纪桑海国家在政治方面划分行政区,军事上建立常备军,统一度量衡,加强了中央集权。……桑海盛行奴隶制,由于奴隶处境困苦,经常反抗。 ——《非洲黑人文明》
①对外贸易发达、控制商路
②统治者重视文化教育
③中央集权政治的形成、奴隶制的繁荣
西非地区繁荣的原因:
一、逆境求生者——恶劣环境中开出的沙漠之花
——津巴布韦
(三)东非文明
一、逆境求生者——恶劣环境中开出的沙漠之花
阿克苏姆
加纳
马里
桑海
津巴布韦
区域 国家 时间 国家形态 发展表现
东非
西非
南非
摩加迪沙
园艺业、奴隶、对外贸易发达、城市繁荣
10-15C
地域广大王国
加纳、马里、桑海
城市国家
王国
津巴布韦
阿克苏姆
中央集权帝国
黄金、控制商路、外贸兴盛、中央集权、奴隶、文化繁荣
8-16C
14-15C鼎盛
4C鼎盛
巨石建筑群
摩加迪沙
一、逆境求生者——恶劣环境中开出的沙漠之花
古代美洲的印第安人创造了灿烂的文明,独立培育出其他大陆没有的很多农作物,包括马铃薯、玉米、番茄和花生等。在农业和贸易发展的基础上,印第安人先后在中南美洲创造了玛雅、阿兹特克和印加文明。
印加文明遗址
[课堂提问]我们日常生活中,哪些农作物是原产美洲的?你最喜欢哪一种?
二、文明孤勇者——与世隔绝中诞生的沧海遗珠
(一)古代美洲文明图表
区域 文明 时间 国家形态 文明成就
中美 玛雅文明 约公元前1千纪---15世纪中期 城市国家 金字塔庙宇;表意文字;20进位制;0的概念;复杂历法
中美 阿兹特克文明 14-16世纪(1521年为西班牙人毁灭) 结构松散的王国 农业为基础;浮动园地;城市建设和引水水渠;太阳金字塔
南美 印加文明 13-16世纪(1532年为西班牙人毁灭) 统一大帝国 组织严密帝国;划区设官;土地国有;详细调查人口;完善道路系统
二、文明孤勇者——与世隔绝中诞生的沧海遗珠
(二)玛雅文明
玛雅文明,是现分布于现今墨西哥东南部、危地马拉、洪都拉斯、萨尔瓦多和伯利兹国家的丛林文明。虽然处于新石器时代,却在天文学、数学、农业、艺术及文字等方面都有极高成就
二、文明孤勇者——与世隔绝中诞生的沧海遗珠
二、文明孤勇者——与世隔绝中诞生的沧海遗珠
区域 文明 时间 国家形态 文明成就
中美 玛雅文明 约公元前1千纪---15世纪中期 城市国家 金字塔庙宇;表意文字;20进位制;0的概念;复杂历法
中美 阿兹特克文明 14-16世纪(1521年为西班牙人毁灭) 结构松散的王国 农业为基础;浮动园地;城市建设和引水水渠;太阳金字塔
南美 印加文明 13-16世纪(1532年为西班牙人毁灭) 统一大帝国 组织严密帝国;划区设官;土地国有;详细调查人口;完善道路系统
二、文明孤勇者——与世隔绝中诞生的沧海遗珠
(三)阿兹特克文明
阿兹特克文明(Aztec Civilization)是墨西哥古代阿兹特克人所创造的印第安文明,是美洲古代三大文明之一。主要分布在墨西哥中部和南部。形成于14世纪初,1521年为西班牙人所毁灭。
二、文明孤勇者——与世隔绝中诞生的沧海遗珠
阿兹特克人粗野好战,他们通过建造“浮动园地”来扩大耕地面积,“浮动园地”是一些在湖底丛生的杂草上铺垫湖土、由生长的杂草固定在湖底的浮岛。“浮动园地”使阿兹特克人的人口和财富剧增。
二、文明孤勇者——与世隔绝中诞生的沧海遗珠
区域 文明 时间 国家形态 文明成就
中美 玛雅文明 约公元前1千纪---15世纪中期 城市国家 金字塔庙宇;表意文字;20进位制;0的概念;复杂历法
中美 阿兹特克文明 14-16世纪(1521年为西班牙人毁灭) 结构松散的王国 农业为基础;浮动园地;城市建设和引水水渠;太阳金字塔
南美 印加文明 13-16世纪(1532年为西班牙人毁灭) 统一大帝国 组织严密帝国;划区设官;土地国有;详细调查人口;完善道路系统
二、文明孤勇者——与世隔绝中诞生的沧海遗珠
(四)印加文明
南美洲古代印第安人文明。印加为其最高统治者的尊号,意为太阳之子。15世纪起势力强盛,极盛时期的疆界以今秘鲁和玻利维亚为中心,北抵哥伦比亚和厄瓜多尔,南达智利中部和阿根廷北部,首都在秘鲁南部的库斯科。16世纪初由于内乱日趋衰落,1532年被西班牙殖民者灭亡。
二、文明孤勇者——与世隔绝中诞生的沧海遗珠
特点一:多元
特诺奇蒂特兰城复原图
大津巴布韦
北宋都城汴京
特点二:统一
印加帝国和中国统治措施的共同点:
①中央:君主专制(印加·卡帕克);
②地方:中央集权(政区、官僚);
③户籍制度;
④道路系统;
⑤人口迁移……
人类社会自形成以来,各区域文明便呈多元发展的趋势,但同时又具有一定的统一规律。
三、文明交汇路——多元共生的世界文明
一花独放不是春,万紫千红春满园。 ——(明朝)《古今贤文》
各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。 ——费孝通
因此我们应该认识到:
世界文明只有在开放与交流中才能发展
进步,相反孤立封闭不仅不利于文化发
展,反而制其灭亡,落后就会挨打!让我
们铭记这血的教训!因此今天的中国在积
极参与经济全球化趋势下,也应该积极推
进文化的全球化,树立多元文明史观,尊重
文明的多样性,在吸收借鉴融会贯通的同时,
要树立足够的民族文化自信.
三、文明交汇路——多元共生的世界文明
【难点探究】1.探究文明差异
西非桑海帝国和印加帝国有何异同?
相同点:
1.都是较为原始的帝国,在文明发展程度和对外交往程度上比不上东方专制帝国.
2.国王都形成了对国家的有效控制,都注重中央集权。
3.都是奴隶制国家。
4.都盛极一时,成为地区最强大的国家。
5.都因外来入侵而衰落灭亡。
不同点:桑海:经济上重视对外贸易,控制撒哈拉沙漠的商路和黄金交易。印加:经济上凭借环境优势发展农业、手工业。政治上国家权力更为集中
三、文明交汇路——多元共生的世界文明
2.【难点探究】探究影响文明兴衰的因素
(1)地理环境因素。如非洲“撒哈拉沙漠是一大屏障、一大分隔者,而地中海相比之下却是一条连接的大道。”……
(2)文明交往因素
如阿拉伯帝国融合东西方文化取得重大成就,促进文化繁荣;美洲文明与其他文明隔绝,没有文明交往,导致文明衰落,社会落后。
(3)开放的心态和自我封闭
(4)团结开拓而非安乐享受、盲目自大
(5)制度与科技因素
(6)外敌入侵因素
三、文明交汇路——多元共生的世界文明
1
2
4
3
加纳、马里、桑海帝国
阿克苏姆王国
摩加迪沙等城市国家
津巴布韦
【难点探究】3.
结合材料及所学,如何理解古代文明的多源特点?
……许多民族独立地“发明”了不同动植物的驯化。事实上,不同地区独立地“发明”了农业,这些地区远至公元前5000年的中国黄河流域和公元前3000年的中美洲。因此,我们没有理由认为古代非洲人不会炼铜术,且不能独立地将炼铜术应用到炼铁问题的解决。考古证据显示,东非的大湖区和乍得湖之间的地区,在公元前1000——前600年期间存在过早期的炼铁活动,这时西亚技术尚未传播到埃及。
——【美】希林顿著,赵俊译《非洲史》
世界各地文明都能够独立发展一些关键技术,例如种植农作物和冶炼金属。农业和冶炼金属技术的独立出现,说明地区的文明是在本地基础上独立发展起来的,因此,古代文明的起源必然是多中心的。
三、文明交汇路——多元共生的世界文明
东非:阿克苏姆、摩加迪沙等
西非:加纳、马里、桑海
南非:津巴布韦
古代非洲文明
玛雅文明
阿兹特克文明
印加文明
古代美洲文明
摩加迪沙等城市国家
加纳
马里
桑海
津巴布韦
美洲玛雅文明(BC1500-AD1697)
公元前后
4C
8C
10C
13C
14C
15C
16C
12C
美洲印加文明
美洲阿兹特克文明
阿克苏姆王国
兴起、鼎盛
本课小结
古代非洲、美洲人民创造了独特的文明,同亚欧文明共同展现了世界文明的多元面貌。

展开更多......

收起↑

资源预览