纲要(下)第三单元 走向整体的世界 (2份打包)

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纲要(下)第三单元 走向整体的世界 (2份打包)

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(共18张PPT)
第六课 全球航路的开辟唯物史观 理解新航路开辟的背景,培养学生用历史唯物主义和辩证唯物主义分析历史问题的能力。
时空观念 认识全球航路的开辟所处的特定时空环境,抓住其特定时空背景和阶段特征。
史料实证 运用文字材料和图片等,总结新航路开辟的基本特点
历史解释 认识掌握新航路开辟的时间、航海家、支持国以及取得的成就,培养自主分析归纳知识的能力。
家国情怀 让学生感受探险家们勇于进取的开拓精神,认识地理大发现既是偶然的也是必然的,使世界越来越紧密地联系成一个整体。
教学目标
时空坐标
两幅世界地图有何不同?为何出现不同?
一、新航路开辟的动因和条件旧航路新航路旧航路:传统的联系东西方之间的商路,指丝绸之路。从中国或印度出发,到中亚沿里海和黑海到小亚细亚转运至欧洲。从印度出发,由海路到波斯湾,经两河流域到地中海转运至欧洲。从中国出发,由海路进红海,然后陆路穿越苏伊士地带进入埃及,再转运欧洲。新航路:15世纪末16世纪初,欧洲航海家开辟的由欧洲通往亚洲和美洲等地的航路,这些航路通常被叫做“新航路”。这一时期被称为“大航海代”。西欧史学界在欧洲中心论的影响下,一般都将这一过程称为“地理大发现”。新航路开辟的原因(必要性)材料一:15世纪末期的欧洲,社会分工不断扩大,资本主义萌芽出现,城镇迅速增多,商品经济日益发展,货币的需求量大大增加。—王斯德《世界通史》(1)根本原因:14-15世纪,西欧商品经济的发展和资本主义萌芽的产生材料二:14-17世纪文艺复兴运动的核心——人文主义提倡人们对现实生活的追求,追求人的个性解放和自由平等,推崇人的经验和理性,提倡人类认识自然、征服自然,以造福人生。—徐蓝《世界近代现代史》(2)思想根源:人文主义鼓励冒险精神。材料三:东方是金瓦盖顶,金砖铺地,门窗都是黄金装饰,连河道里都有滚动的矿石,东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界……—《马可·波罗行纪》(3)社会根源:《马可 波罗行记》激起到东方和未知海外实现发财梦(寻金热)材料四:15世纪中叶,奥斯曼土耳其帝国兴起,先后占领小亚细亚和巴尔干半岛,控制商路,对过往商品征收重税,(比原价高8-10倍),因此西欧各国迫切需要开辟一条通往东方的新航线。—周一良、吴于廑《世界通史》(4)直接原因:奥斯曼帝国威胁到东西方之间陆路贸易通道的安全,商路不畅导致商业危机材料五:基督教自称是普世教会,凡有人类的地方就该有基督教。……基督教的理想是扩张的凝结剂,使各种各样世俗的要求罩上神圣的光圈,不是到东方来的达·伽马还是到西方去的哥伦布,都是把宗教目标和现实目标糅合在一起,无法区分。传播基督教成了探险家们强大的精神来源之一。
—黄邦和《通向现代世界的500年》
(5)精神动力: 传播基督教
材料:从13世纪开始伊比利亚半岛的居民就尝试从大西洋中的马德拉群岛、加那利群岛等岛屿获取木材、粮食和糖等资源他们不断取得成功。新航路开辟的条件(可能性)(1)政治条件:西班牙和葡萄牙王室积极支持海上冒险活动(2)经验丰富:西欧人在地中海和大西洋沿岸的长期航行中积累了丰富的经验(3)地理知识的丰富(地圆学说,季风、洋流、绘制地图技术);造船、航海技术的进步(多桅帆船,指南针,火炮)罗盘针星盘“地圆说”多桅帆船季风与洋流知识①根因:14-15世纪,西欧商品经济的发展和资本主义萌芽的产生
②社会根源:欧洲出现“寻金热”,《马可·波罗游记》的流传使欧洲人渴望到东方实现黄金梦
③直因:商业危机:奥斯曼土耳其阻碍了东西方传统商路
④精神动力:传播基督教的热情(宗教)
⑤思想根源:人文主义鼓励冒险精神
①王室支持:西班牙和葡萄牙王室的支持
②航海经验:西欧人的航海经验较为丰富
③地理知识:天文、地理知识的丰富(地圆学说,绘制地图技术);
④技术支持:航海造船技术的发展(多桅帆船,指南针,火炮)
原因
条件
新航路开辟的原因和条件
航向 支持 时间 航海家 开辟新航路的概况 成就
向 东 葡 萄 牙 1487 迪亚士
1497-1498 达·伽马
向 西 西 班 牙 1492 哥伦布 (意)
1519-1522 麦哲伦 (葡)
所开辟的绕道非洲达到印度和东方的新航路,逐渐成为欧亚贸易的主干道之一
人类历史上第一次环球航行
第一次绕过好望角
开辟了从欧洲到美洲的新航路(发现美洲新大陆)
绕过非洲西南端的好望角,到达非洲东海岸
绕过非洲好望角驶达印度
到达美洲的巴哈马群岛
绕过南美洲,经(麦哲伦)海峡进入太平洋,后又达菲律宾群岛,经南印度洋,绕过好望角,沿非洲西海岸返回欧洲
二、新航路开辟的过程
(一)主要航道
新航路开辟示意图1487迪亚士1497-1498达·伽马1492哥伦布1519-1522麦哲伦一个中心两个方向四个人物欧洲东西西欧—非洲(好望角)—印度西欧—美洲—亚洲—西欧迪亚士、达 伽马哥伦布、麦哲伦两个航线人物时间支持国家航海路线北大西洋高纬度地区南半球的新世界卡伯特父子卡蒂埃哈德逊俄罗斯人德雷克塔斯曼巴伦支1497年16世纪17世纪初1578年1642-1643年16世纪英国法国荷兰俄罗斯英国荷兰荷兰发现纽芬兰岛到达拉布拉多半岛北冰洋——亚洲北太平洋——北冰洋到达美洲南端合恩角到达新西兰、塔斯马尼亚三次航行北冰洋地区德雷克第一位完成环球航行的英国人,大大促进了英国航海业的发展。(二)其他航路的开辟
卡伯特 1497
卡蒂埃 1534
哈得逊1610
德雷克1577
德雷克1580
塔斯曼1642——1643
巴伦支1594-1597
Newfoundland
(纽芬兰)
这些航海探险,进一步丰富了人类的地理知识,在主要航线之外,开辟了众多重要的新航线,世界主要的大洋和大陆之间,通过海上航线建立了直接联系。
项目 郑和下西洋 新航路的开辟
目的
性质
背景
影响 消极
积极
1.宣扬国威 
2.获得珍宝特产
3.加强与海外诸国的联系等
1.掠夺财富;
2.扩张领土,占有市场
3.传播基督教等
政治行为,封建制度下的朝贡贸易
经济行为,资本主义的海外殖民
君主专制强化;小农经济占主导;
商品经济和资本主义萌芽的发展;人文精神影响
国力不堪重负,远洋航海业衰落海禁和闭关锁国
造成亚、非、拉美的长期贫困落后
加强了中国与亚非国家的交流
欧洲开始崛起 世界开始走向一体
郑和下西洋与新航路开辟比较
原因:西方—资本主义正在兴起,资本主义发展迅速;
中国—封建制度衰落,资本主义萌芽发展缓慢
全球航路的开辟
一、开辟动因与条件
二、新航路开辟进程
三、其他航路的开辟
动因:根本原因、东方诱惑、陆路受阻、精神动力
条件:经验积累、科技发展、政治条件
迪亚士:第一次绕过好望角
达·伽马:绕道非洲到达印度和东方新航路,欧亚贸易主干
道之一
哥伦布:开辟从欧洲到美洲新航路
(发现美洲新大陆)
麦哲伦:人类历史上第一次环球航行
对北大西洋高纬度地区的探索:卡伯特、卡蒂埃、巴伦支、哈德逊
对南半球的探索:德雷克、塔斯曼
课堂小结(共31张PPT)
第7课:全球联系的初步建立与世界格局的演变
唯物史观 理解新航路开辟后,世界各地商业交流加强,各种物种交流、交换的影响,培养学生用历史唯物主义和辩证唯物主义分析历史问题的能力。
时空观念 认识全球联系的初步建立与世界格局的演变所处的特定时空环境,抓住其特定时空背景和阶段特征。
史料实证 通过资料了解新航路开辟后,西欧国家殖民扩张的影响培养学生分析历史问题的能力。
历史解释 认识掌握人口迁移与物种交换、商品的世界性流动、早期殖民扩张的表现和影响,培养自主分析归纳知识的能力。
家国情怀 让学生认识新航路开辟后,打破了各大洲之间相对孤立的状态,使世界市场开始形成。
教学目标
一、人口迁移与物种交换
1.原因:
15世纪末到17世纪,伊比利亚白人大举移民中南美洲、加勒比海。到1574年,西班牙人移民总数达15万。巴西的欧洲白人已有三四万。与此同时,印第安人便开始了锐减和被灭绝的过程,16—17世纪时锐减了约90%。在印第安人锐减的同时,欧洲人又大肆猎捕黑人,运入美洲供奴役。
2.表现:
欧洲
美洲
非洲
美洲
(一)人口迁移
①新航路的开辟;②早期殖民扩张
①欧洲人入侵、大批来到美洲
②非洲黑人作为奴隶贩卖
③大洋洲、非洲和亚洲的族群混合
(二)物种交流
1.原因:人口迁移促进了世界动植物的大交流。
2.表现:
欧亚 → 美洲 美洲 → 世界
植物 小麦、燕麦、大麦、 裸麦、橄榄、葡萄 马铃薯、玉米、番茄、甘薯、花生、南瓜
动物 马、牛、猪、羊、鸡 小龙虾、羊驼、火鸡、豚鼠
微生物 各种疾病和传染病病菌 (天花、麻疹、白喉、水痘、流感、梅毒) “哥伦布大交换”示意图
物种交换的影响
材料一:明朝后期,番薯等美洲粮食作物传入中国后逐渐得到推广。番薯“亩可得数千斤,胜五谷几倍”,大大缓解了“民食问题”,人们遂能腾出更多的时间、劳力和土地等去发展经济作物,社会生活的许多方面也因此深受影响。
—摘自何炳棣、陈树平等的研究成果
丰富食物结构、促进经济开发、增加粮食产量、促进人口增长、促进文明交流与融合(密切了世界各地区的经济联系)
积极影响:
消极影响:
材料二:天花和其他疾病引发了凶猛的瘟疫,严重摧毁了本地人口并动摇了他们的社会。在人口急剧减少的情况下,欧洲人颠覆了土著的帝国,建立了采矿业和农业,输入了非洲奴隶劳动力,并在西半球的大部分地区建立了殖民地。
杰里·本特利等《新全球史——文明的传承与交流(下)》
各种疾病的传播、原住民大量死亡
同时伴随着更加迅速建立欧洲殖民统治
新航路开辟后所引发的人口、动植物以及病原体跨区域大范围的传播和交流,有人称之为“全球物种大交换”也有人称之为“哥伦布大交换”。
大西洋贸易
印度洋贸易
太平洋贸易
二、商品的世界性流动
印度洋贸易
太平洋贸易(丝银贸易)
大西洋贸易
全球海路的开辟大大提升了海路在世界贸易中的重要性,逐渐形成多海域贸易齐头并进的态势
(传统的印度洋贸易和新兴的大西洋贸易、太平洋贸易齐头并进。)
印度洋贸易
传统的印度洋贸易和新兴的大西洋贸易、太平洋贸易齐头并进
三大
贸易区
印度洋贸易
太平洋贸易(丝银贸易)
大西洋贸易
传统商路
①欧洲与美洲的贸易
②三角贸易
①中国与葡萄牙的贸易
②西班牙马尼拉大帆船贸易
③中国与日本的贸易
在欧亚非美洲之间建立起直接的商贸联系,世界市场开始形成。
(1)印度洋贸易:
新航路开辟后,欧洲商人很快出现在印度洋的贸易中,并且在与阿拉伯商人的竞争中逐渐占据优势。
主线和支线
印度洋贸易的
印度洋贸易
阿拉伯人
旧航路:海上丝绸之路,
中国-印度洋-红海-地中海-欧洲
欧洲
新航路:
欧洲—非洲好望角—印度洋—印度
①欧美贸易:欧洲:手工制品 美洲:贵金属、蔗糖和烟草
(2)大西洋贸易:
②罪恶的“三角贸易”:
原因:
殖民者的残酷压榨和传染病的流行,造成印第安人大量死亡,美洲劳动力严重缺乏。
欧洲
非洲
初程:、
从欧洲港口载上廉价货物到非洲“换取”奴隶
美洲
中程:
运奴隶到美洲贩卖
归程:
从美洲运金银、烟草蔗糖到欧洲
大西洋贸易
三角贸易一次航行六个月,做三次买卖,获得100%-300%。
■戈雷岛,大西洋的一个岛屿。西非最大的奴隶转运站。据统计,至少有2000万黑人奴隶从戈雷岛被转卖出去,有500万黑人死于途中。1978年戈雷岛被联合国教科文组织列为警示世人的世界文化遗产。
对美洲:出现黑人奴隶制;开发了新大陆;改变了美洲的人口结构,形成新的族群;
对非洲:导致非洲丧失大量劳动力,严重影响了非洲的社会经济的发展;
影响
对欧洲:加速了欧洲资本原始积累,推动了欧洲资本主义的发展;
对世界:拓展世界市场;客观上有利于欧美非三大洲之间的经济、文化联系和近代整体世界的形成。
(3)太平洋贸易(丝银贸易)
①葡萄牙(以澳门为主要中转站的海上贸易网络)
葡萄牙人租占澳门港口的目的是“渴·望得到中国的财富和物产”,以便发展东西方的国际贸易。所以,嘉靖末年以来,葡萄牙人以澳门为基地,大力开展东西方的国际贸易活动。当时澳门对外贸易的重要航线有三条。分别是:澳门—果阿—里斯本航线;澳门—长崎航线;澳门—马尼拉—墨西哥航线。 ——邓开颂、黄启臣《澳门港史资料汇编(1533-1985)》
①葡萄牙(以澳门为主要中转站的海上贸易网络)
中国生丝、瓷器
澳门
印度果阿
欧洲
中国
白银
商品
白银
日本长崎
澳门
中国生丝、瓷器
中国
白银
白银
美洲
墨西哥
马尼拉
中国
生丝
丝绸
瓷器等
生丝、丝绸
瓷器等
白银
西班牙
白银
(3)太平洋贸易(丝银贸易)
②西班牙(马尼拉大帆船贸易)
绝大部分白银流入中国
“马尼拉大帆船”,是16世纪下半叶至19世纪初的250年间,航行于菲律宾的马尼拉与墨西哥的阿卡普尔科之间的货运船只,是一种木制帆船,一般载重量在几百吨到一二千吨左右。由于马尼拉大帆船的货物主要来源于中国,以当时风靡全球的中国生丝与丝绸为主,因此墨西哥人直接把马尼拉大帆船叫做“中国船”。
“马尼拉大帆船”,沟通了亚洲与美洲之间的经济联系,有利于世界经济联系的进步加强,也致使大量白银流入亚洲国家。
马尼拉
墨西哥
丝银贸易对中国的影响?
中国白银时代自明代开端,白银作为中国主币行用直至1935年,长达约500年之久。以贵金属白银为征象,明代中国与两个重要历史拐点的开端相联系:一是中国古代国家与社会向近代国家与社会的转型开端相联系,一是世界一体化或称全球化的开端相联系,这使明代成为中国史上一个令人瞩目的重要时期。
——孙良玉《浅论明代白银货币化》
1.白银大量流入中国,白银货币化;
2.刺激了中国东南沿海地区经济的发展
3.一个围绕白银输入中国的贸易网络逐渐形成
印度洋贸易
大西洋贸易
太平洋贸易
世界市场是指各个国家和地区之间以商品流通为主要内容的经济交往活动的总和。
资本主义世界市场即资本主义生产方式占主导地位的世界市场。
太平洋贸易
大西洋贸易
印度洋贸易
世界市场的初步形成
三、早期殖民扩张
早期殖民扩张
是指资本原始积累时期,即工业革命以前的欧洲列强在亚、非、拉美的侵略扩张活动,当时的殖民国家主要有葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国等,最先进行殖民的是葡萄牙和西班牙。
资本原始积累
是指资本主义生产方式确立以前,通过暴力等非正当手段使生产者与生产资料分离,使生产资料聚集在少数人手里的过程。新兴的资产阶级和新贵族一方面用暴力的手段迫使小生产者同生产资料分离,积累资本,如英国的圈地运动最为典型;另一方面用武力征服殖民地、抢劫金银财物、贩卖奴隶等手段来聚敛财富。
资本原始积累是资本主义生产方式确立的前提和起点,但资本原始积累不等于资本积累,通过剥削工人的剩余价值而积累的过程叫做资本积累。
1、概念
以社会化的机器大生产为物质条件、以生产资料的资本家私有制为基础主要特征的社会经济制度
葡萄牙殖民地示意图(绿色)
西班牙殖民地示意图(红色)
荷兰殖地示意图(绿色)
英国殖地示意图(红色)
17世纪
18世纪
早期殖民扩张
15、16世纪
欧洲的崛起——殖民扩张
葡萄牙:
16世纪,将巴西变为殖民地,并在非洲沿岸、印度果阿、马六甲和中国澳门等地建立了几十个殖民据点和商站。
(1)西班牙和葡萄牙
2.早期殖民扩张的表现
西班牙:
16世纪,除巴西以外的中、南美广大地区,以及亚洲的菲律宾沦为西班牙的殖民地。
葡萄牙—亚非、巴西
西班牙—美洲、菲律宾
教皇子午线
影响:
是西方列强瓜分世界、划分势力范围的开始;打破了原来相对平衡的多元文明格局
西班牙、葡萄牙为争夺殖民地,矛盾日益尖锐。1493年,罗马教皇亚历山大六世作出仲裁:在亚速尔群岛和佛得角群岛以西100里格的地方,从北极到南极画一条分界线,史称“教皇子午线”。
实质:西方列强瓜分世界,划分势力范围。
“教皇子午线”
1602年荷兰设立东印度公司,垄断马来群岛至好望角一带的贸易
①1588打败西班牙无敌舰队
②17世纪中后期打败荷兰(三次英荷战争)
③18世纪中期打败法国
(1756—1763 “七年战争”)
非洲:
好望角
美洲:
新尼德兰
亚洲:
印度沿海、马六甲、
锡兰、印尼、台湾
(2)17世纪荷兰——“海上马车夫”
(3)18世纪英国——“日不落帝国”
4、早期殖民扩张影响
材料1:(西班牙殖者民)采取欺诈手段攻陷了阿兹特克和印加这两个古老的帝国,将价值连城的文化珍宝全部熔化成金块和银块运回国内。除了掠夺财富外,殖民者还销毁一切有价值的档案资料,摧毁了两国的神庙、陵墓和古迹,使古老的文明古迹荡然无存,成为人类历史上最大的浩劫之一。
材料2:西班牙殖民者在登陆的岛屿上屠杀了无数印第安人,制造了巨大的灾难。他们掳掠印第安人的妻小,奴役蹂躏他们。整个岛屿全部被摧毁,一片荒凉。 ——摘编自(西)卡萨斯著,孙家堃译《西印度毁灭述略》
消极:
①中断了原有的社会发展进程,打破了相对平衡的多元文明格局,给当地人民带来了巨大灾难。
a.美洲—掠夺金银、原料和种族屠杀;
b.非洲—黑奴贸易,严重破坏社会经济发展;
c.亚洲—殖民侵略、殖民据点和商业垄断。
(1)对殖民地:
客观进步性:
②客观上带来先进的生产方式、生活方式和思想观念,促进殖民地历史的发展和进步
出现商业革命、价格革命,促进资本主义发展。
(2)对欧洲:
商业革命
——以欧洲为中心的世界市场开始形成(世界贸易格局变化)
新航路开辟前亚欧之间的贸易示意图
新航路开辟后亚欧非美之间的贸易示意图
贸易范围——扩大
商品种类---增加
贸易中心---转移
(地中海到大西洋沿岸)
商业经营方式发生变化
股份公司、银行、
证券贸易所
第一家股份公司—荷兰东印度公司
第一家证券交易所—
阿姆斯特丹证券交易所
贸易格局变化:多中心格局
英.法.荷等新商业帝国
封建领主
收取固定货币地租.经济地位下降
商业资产阶级
拥有大量商品的商人经济实力上升
据统计,从1502年到1660年,西班牙从美洲得到18600吨注册白银和200吨注册黄金,到16世纪末,世界金银总产量中有83%被西班牙占有。 ——齐世荣《世界通史》
封建制度濒于解体
资本主义加速发展
大量金银流入欧洲
货币贬值
物价上涨
推动社会转型
物价上涨使靠工资为生的工人实际工资下降,日趋贫困。按传统方式征收定额货币地租的封建主,收入减少了。新兴的资产阶级靠使用廉价的劳动力和高价出售产品而得到好处。 ——孔祥民《世界中古史》
价格革命
殖民扩张为欧洲提供资本、市场和原料,促进资本主义发展。
美洲金银产地的发现,土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井,对东印度开始进行的征服和掠夺,非洲变成了商业性的猎获黑人的场所——这一切标志着资本主义生产时代的曙光。
——马克思《资本论》
促进欧洲资本主义发展
材料:英国经济学家曾说:“大洋洲有我们的牧羊场,阿根廷和北美西部草原上有我们的牛群,秘鲁送来它的白银,南非和澳大利亚的黄金流向伦敦。印度和中国人为我们种茶,而且我们的咖啡、白糖和香料种植园遍布东印度群岛。”
(3)世界:①世界联系加强,世界市场开始形成; ②人类社会开始进入大变革的时代。
全球
联系
的初
步建

人口迁移与物种交换
商品的世界性流动
人口迁移
动植物交流
疾病传播
传统印度洋贸易
新兴大西洋贸易
新兴太平洋贸易
改变世界的人文地理格局和自然环境状态
改变世界贸易格局
早期殖民扩张
葡萄牙的殖民扩张
西班牙的殖民扩张
荷、英、法的殖民扩张
打破了原本相对平衡的多元文明格局
世界逐步连为一个整体
本课小结
以欧洲为主导的世界格局逐步形成

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