资源简介 2024年广东省江门市赤溪中学中考数学一模试卷一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1.(3分)﹣2024的绝对值是( )A.2024 B.﹣2024 C. D.2.(3分)被英国《卫报》誉为“新世界七大奇迹”的港珠澳大桥是中国境内一座连接香港、广东珠海和澳门的桥隧工程,它是世界上最长的跨海大桥,桥隧全长55000米,其中55000用科学记数法表示为( )A.55×104 B.5.5×104 C.5.5×105 D.0.55×1063.(3分)下列计算正确的是( )A.3a÷a=3 B.2a 2a=2a2 C.3a﹣a=2 D.(2a)2=2a24.(3分)如图,在△ABC中,外角∠ACD=103°,∠B=58°,则∠A的度数是( )A.43° B.45° C.53° D.57°5.(3分)下列说法正确的是( )A.圆的内接平行四边形一定是正方形B.平分弦的直径垂直弦C.圆的切线一定垂直于半径D.任何一个三角形的内心一定在三角形内6.(3分)如图,某博物馆大厅电梯的截面图中,AB的长为12米,AB与AC的夹角为α,则高BC是( )A.12sinα米 B.12cosα米 C.米 D.米7.(3分)光线由空气射入清澈的水面时会在水面发生镜面反射,在射入水中后会发生折射现象.如图入射光线AP在射入水面P点的反射光线为PQ,折射光线为PB,若反射光线与折射光线夹角为80°,入射光线与折射光线夹角为160°,则入射光线与水平面的夹角为多少度?( )A.40° B.20° C.30° D.35°8.(3分)《九章算术》中有这样一道数学问题,原文如下:清明游园,共坐八船,大船满六,小船满四,三十八学子,满船坐观.请问客家,大小几船?其大意为:清明时节出去游园,所有人共坐了8只船,大船每只坐6人,小船每只坐4人,38个人,刚好坐满,问:大小船各有几只?若设有x只小船,则可列方程为( )A.4x+6(8﹣x)=38 B.6x+4(8﹣x)=38C.4x+6x=38 D.8x+6x=389.(3分)设A(﹣3,y1),B(﹣2,y2),C(3,y3)是抛物线y=﹣x2﹣2x+c上的三点,则y1,y2,y3的大小关系为( )A.y3>y2>y1 B.y1>y2>y3 C.y1>y3>y2 D.y2>y1>y310.(3分)如图1,动点P从菱形ABCD的点A出发,沿边AB→BC匀速运动,运动到点C时停止.设点P的运动路程为x,PO的长为y,y与x的函数图象如图2所示,当点P运动到BC中点时,PO的长为( )A.2 B.3 C. D.二.填空题(共5小题,满分15分,每小题3分)11.(3分)分解因式:mn2﹣4m= .12.(3分)一个多边形的内角和等于1080°,这个多边形是 边形.13.(3分)若x=a是一元二次方程x2﹣6x﹣2022=0的一个根,则a2﹣6a+1的值是 .14.(3分)如图是一个游戏装置,四边形ABOD是正方形,点光源E为OB的中点.点P、点Q为AD的三等分点,PQ是一个感光元件.若从点E发出的光线照向平面镜OD,其反射光线照射到PQ上(含端点),该感光元件就会发光.已知点E(﹣3,0),反射光线所在直线为y=kx+b,当感光元件发光时,b的取值范围为 .15.(3分)如图,在矩形ABCD中,以点D为圆心,DA长为半径画弧,交BC边于点E,连接DE.若∠ADE=30°,AB=4,则图中阴影部分的面积为 .(结果保留π)三.解答题(共8小题,满分75分)16.(8分)计算:﹣12020|2|.17.(8分)如图,已知CD∥AB,∠EAB=60°.(1)尺规作图:在CD上找出点M,使点M到∠EAB两边的距离相等;(2)根据(1)所求点M,以点M为圆心,长为半径作⊙M,求证:直线AB与⊙M相切.18.(8分)为保护青少年视力,某企业研发了可升降夹书阅读架(如图1),将其放置在水平桌面上的侧面示意图(如图2),测得底座高AB为2cm,∠ABC=150°,支架BC为18cm,面板长DE为24cm,CD为6cm.(厚度忽略不计)(1)求支点C离桌面l的高度;(结果保留根号)(2)当面板DE绕点C转动时,面板与桌面的夹角α满足30°≤α≤70°时,保护视力的效果较好.当α从30°变化到70°的过程中,面板上端E离桌面l的高度增加还是减少?面板上端E离桌面l的高度增加或减少了多少?(结果精确到0.1cm,参考数据:sin70°≈0.94,cos70°≈0.34,tan70°≈2.75)19.(9分)为了圆梦中考,某校九年级的同学们刻苦训练跳绳,为进一步了解同学们的训练情况,从初三年级甲班和乙班中,各随机抽取40名同学进行1分钟跳绳测试,并对测试结果进行了整理、描述和分析,把1分钟跳绳完成个数用x表示,并分成了四个等级,其中A:x≥215,B:200≤x<215,C:185≤x<200,D:0≤x<185,下面给出了部分信息:请你根据信息,回答下列问题:①甲班1分钟跳绳个数的扇形统计图②乙班1分钟跳绳个数频数分布统计表分组 A B C D频数 2 a 20 4③乙班C组数据从高到低排列,排在最前面的8个数据分别是:199,198,198,197,197,197,195,195④甲班和乙班1分钟跳绳个数的平均数、中位数、A等级所占百分比如表:班级 平均数 中位数 A等级所占百分比甲班 213.5 201 m%乙班 211.5 b 5%(1)a= ,b= ,m= ;(2)根据以上数据分析,你认为哪个班级学生跳绳水平相对较差,请说明理由;(写出一条理由即可)(3)已知该校九年级共有1600名学生参加了此次测试,若跳绳个数大于等于200为优秀,请估计参加此次测试中1分钟跳绳优秀的学生有多少人?20.(9分)随着劳动教育的开展,某学校在校园开辟了一块劳动教育基地:一面利用学校的墙(墙的最大可用长度为28米),用长为40米的篱笆,围成中间隔有一道篱笆的矩形菜地,在菜地的前端设计了两个宽1米的小门,便于同学们进入.(1)若围成的菜地面积为120平方米,求此时边AB的长;(2)可以围成的菜地面积最大是多少?21.(9分)如图,在平面直角坐标系中,点P为y轴上一点,⊙P交y轴于点A,点B,交x轴的正半轴于点C,AD平分∠BAC交⊙O于点D,过点D作EF⊥AC于点E,交y轴于点F.(1)求证:EF为⊙P的切线;(2)若A(0,﹣1),,求图中阴影部分的面积.22.(12分)数学兴趣小组的同学们以“图形的折叠“为主题开展探究活动.【操作推断】(1)如图①,点P是正方形纸片ABCD的边AD的中点,沿BP折叠,使点A落在点M处,延长BM交CD于点F,连接PF,则∠BPF= °;【迁移探究】(2)如图②,延长PM交CD于点E,连接BE.①∠PBE= °;②小明用大小不同的正方形纸片重复几次以上操作,总发现CF=3FD.请判断该发现是否正确?并说明理由;【拓展应用】(3)将边长为1的两个相同正方形拼成矩形ABCD,如图③,点P是AD上一动点,沿BP折叠,使点A落在点M处,射线BM交射线CD于点F.当时,直接写AP的长.23.(12分)如图1,抛物线C1:y=ax2+10ax+16a(a<0)与x轴交于A、B两点(A在B的左侧),与y轴交于点C.(1)求A、B、C三点的坐标(可用含a的式子表示);(2)当OA=2OC时,若点P是抛物线上一点,且∠PCA=∠BAC,求所有满足条件的点P的坐标;(3)在(2)的条件下,若将抛物线C1沿着x轴向右平移m(0<m<6)个单位后得到抛物线C2,如图2,C2与原直线BC交于M、N两点(M在N的左侧),且CN=3BM,求m的值.参考答案与试题解析一.选择题(共10小题)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 A B A B D A C A D C一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1.解:﹣2024的绝对值是2024.故选:A.2.解:55000=5.5×104,故选:B.3.解:A、3a÷a=3,选项运算正确,符合题意;B、2a 2a=4a2,故B选项错误,不符合题意;C、3a﹣a=2a,故C选项错误,不符合题意;D、(2a)2=4a2,故D选项错误,不符合题意;故选:A.4.解:在△ABC中,外角∠ACD=103°,∠B=58°,∴∠ACD=∠A+∠B,即103°=∠A+58°,∴∠A=45°.故选:B.5.解:A.圆的内接平行四边形一定是矩形,该选项不符合题意;B.平分弦(不是直径)的直径垂直弦,该选项不符合题意;C.圆的切线一定垂直于过切点的半径,该选项不符合题意;D.任何一个三角形的内心一定在三角形内,选项符合题意;故选:D.6.解:Rt△ABC中,sinα,∵AB=12米,∴BC=12sinα(米).故选:A.7.解:由题意得:∠APM=∠QPM,∠QPB=80°,∠APB=160°,∵∠APM+∠QPM+∠QPB+∠APB=360°,∴∠APM+∠QPM=360°﹣∠QPB﹣∠APB,∴∠APM+∠QPM=360°﹣80°﹣160°=120°,∴∠APM=60°,∴∠APG=90°﹣60°=30°,即入射光线与水平面的夹角为30°.故选:C.8.解:设有x只小船,则有大船(8﹣x)只,由题意得:4x+6(8﹣x)=38,故选:A.9.解:∵抛物线为y=﹣x2﹣2x+c,∴抛物线开口向下,对称轴为直线x=﹣1,∵A(﹣3,y1)距离对称轴有2个单位长度,B(﹣2,y2)距离对称轴有1个单位长度,C(3,y3)距离对称轴有4个单位长度,根据开口向下,距离对称轴越远,函数值越小可得:y2>y1>y3.故选:D.10.解:结合图象,得到当x=0时,PO=AO=4,∴当点P运动到点B时,PO=BO=2,∵菱形ABCD,∴AC⊥BD,∴∠AOB=∠BOC=90°,∴,当点P运动到BC中点时,PO的长为,故选:C.二.填空题(共5小题,满分15分,每小题3分)11.解:mn2﹣4m,=m(n2﹣4),=m(n+2)(n﹣2).故答案为:m(n+2)(n﹣2).12.解:设所求正n边形边数为n,则1080°=(n﹣2) 180°,解得n=8.故答案为:8.13.解:把x=a代入方程x2﹣6x﹣2022=0得:a2﹣6a﹣2022=0,∴a2﹣6a=2022,∴a2﹣6a+1=2022+1,∴a2﹣6a+1=2023.故答案为:2023.14.解:如图,取点E关于y轴的对称点E',∵点E(﹣3,0)为OB的中点,∴BE=OE=3,∵四边形ABOD是正方形,∴OB=OD=AD=6,∵点P、点Q为AD的三等分点,∴P(﹣4,6),Q(﹣2,6),∵点E(﹣3,0)关于y轴的对称点E',∴E'(3,0),根据光的反射定律,反射光线所在的直线经过点E',设反射光线所在的直线的解析式为y=ax+b(a为常数,且a≠0),将E'(3,0)代入y=ax+b,得3a+b=0,∴,∴,当反射光线经过P(﹣4,6)时,得,解得,当反射光线经过Q (﹣2,6)时,得,解得,∴,故答案为:.15.解:过点E作EH⊥AD,垂足为H,由条件可知∠A=∠B=∠C=∠ADC=90°,∴四边形ABEH是矩形,四边形ABEH是矩形,∴EH=AB=CD=4.由条件可得AD=DE=2EH=8,∴.∴S阴影=S矩形ABCD﹣S扇形ADE﹣S△ECD.故答案为:.三.解答题(共8小题,满分75分)16.解:﹣12020|2|=﹣1+2﹣3+2.17.(1)解:如图所示,点M为所求.(2)证明:如上图,过点M作MH⊥AB,垂足为H.∵点M到∠EAB两边的距离相等,∴AM为∠EAM的平分线.∵∠EAB=60°,∴,∵MH⊥AB,∴,∴MH为⊙M半径,∴直线AB与⊙M相切.18.解:(1)过点C作CF⊥l于点F,过点B作BM⊥CF于点M,∴∠CFA=∠BMC=∠BMF=90°.由题意得:∠BAF=90°,∴四边形ABMF为矩形,∴MF=AB=2cm,∠ABM=90°.∵∠ABC=150°,∴∠MBC=60°.∵BC=18cm,∴CM=BC sin60°=189(cm).∴CF=CM+MF=(92)cm.答:支点C离桌面l的高度为(92)cm;(2)过点C作CN∥l,过点E作EH⊥CN于点H,∴∠EHC=90°.∵DE=24cm,CD=6cm,∴CE=18cm.当∠ECH=30°时,EH=CE sin30°=189(cm);当∠ECH=70°时,EH=CE sin70°≈18×0.94=16.92(cm);∴16.92﹣9=7.92≈7.9(cm)∴当α从30°变化到70°的过程中,面板上端E离桌面l的高度是增加了,增加了约7.9cm.19.解:(1)a=40﹣2﹣20﹣4=14;∵乙班A等级占有2人,B等级有14人,乙班C组数据从高到低排列,排在最前面的8个数据分别是:199,198,198,197,197,197,195,195又∵乙班中位数是从高到低排列第20位197和第21位197,∴中位数,∵,∴m=15.故答案为:14,197,15.(2)乙班级学生跳绳水平相对较差,∵从中位数看,乙班中位数小于甲班,∴乙班级学生跳绳水平相对较差.(理由不唯一),(3)甲班A等级人数为15%×40=6(人),B等级人数为35%×40=14(人)乙班A等级人数为2人,B等级人数为4人,(人),答:估计参加此次测试中1分钟跳绳优秀的学生有520人.20.解:(1)设菜地的宽AB为x米,则菜地的长AD为(40+2﹣3x)米.根据题意得x(40+2﹣3x)=120,解得x1=4,x2=10,当x=4时,40+2﹣3x=30>28,(不合题意,舍去);当x=10时,40+2﹣3x=12<28,符合题意.答:此时宽AB为10米;(2)设菜地的面积为S平方米,则:依题意得S=x(42﹣3x)=﹣3(x﹣7)2+147,因为0<42﹣3x≤28,解得x<14;当x=7时,S取最大值,此时S=147.即菜地的最大面积为147平方米.21.(1)证明:连接PD,∵EF⊥AC,∴∠E=90°,∵PA=PD,∴∠PAD=∠PDA,∵AD平分∠BAC,∴∠PAD=∠DAC,∴∠PDA=∠DAC,∴PD∥AC,∴∠PDF=∠E=90°,∵PD是⊙P的半径,∴EF为⊙P的切线;(2)连接PC,∵A(0,﹣1),,∴OA=1,OC,在Rt△AOC中,AC2,tan∠OAC,∴∠OAC=60°,∵PA=PC,∴△PAC是等边三角形,∴PA=AC=2,∵PD∥AE,∴∠FPD=∠PAC=60°,在Rt△PFD中,PD=2,∴DF=DP tan60°=2,∴阴影部分的面积=△DPF的面积﹣扇形BPD的面积DP DF2×2π=2π,∴阴影部分的面积为2π.22.解:(1)∵四边形ABCD是正方形,∴∠A=∠D=90°,∵点P是正方形纸片ABCD的边AD的中点,∴AP=PD,∵沿BP折叠,使点A落在点M处,∴AP=PM,∠A=∠PMB=90°,∠APB=∠BPM,∴PD=PM,∠D=∠PMF=90°,∵PF=PF,∴Rt△PFD≌Rt△PFM(HL),∴∠DPF=∠MPF,∴,∴∠BPM=90°,故答案为:90;(2)①∵四边形ABCD是正方形,∴∠A=∠C=90°,∵点P是正方形纸片ABCD的边AD的中点,∴AP=PD,∵沿BP折叠,使点A落在点M处,∴AB=BM,∠A=∠PMB=90°∠ABP=∠MBP,∴BM=BC,∠C=∠PMF=90°,∵BE=BE,∴Rt△BEM≌Rt△BEC(HL),∴∠MBE=∠CBE,∴,故答案为:45;②判断正确,理由如下:∵∠DPF+∠APB=∠APB+∠ABP=90°,∴∠DPF=∠ABP,∠A=∠D=90°,∴△ABP∽△DPF,∴,∴,∴,即CF=3FD;(3)∵将边长为1的两个相同正方形拼成矩形ABCD,∴AD=BC=2,AB=CD=1,∴,∵沿BP折叠,使点A落在点M处,∴PM=AP,①当点F在CD的延长线上时,∴,设BF与AD交于E,∵DF∥AB,∴△ABE∽△DFE,∴,∴,解得:,∴,∵∠PEM=∠BEA,∠PME=∠A=90°,∴△PEM∽△BEA,∴,即,解得:,∴;②当点F在CD上时,∵DF∥AB,∴△ABH∽△DFH,∴,∴,解得:,∴AH=AD+DH=4,∴,∵∠PHM=∠DHF,∠PMH=∠A=90°,∴△PHM∽△BHA,∴,∵沿BP折叠,使点A落在点M处,∴PM=AP=4﹣PH,∴,解得:,∴;综上所述:AP或.23.解:(1)当y=0时,ax2+10ax+16a=0,解得:x=﹣2或﹣8,∴A(﹣8,0),B(﹣2,0),当x=0时,y=16a,∴C(0,16a);(2)∵A(﹣8,0),C(0,16a),∴OA=8,OC=﹣16a,∵OA=2OC,∴8=2×(﹣16a),解得:a,∴C(0,﹣4),当点P在x轴下方时,如图,∵∠PCA=∠BAC,∴PC∥AB,即PC∥x轴,∵抛物线对称轴为直线x=﹣5,点P与点C关于抛物线对称轴对称,∴P(﹣10,﹣4);当点P在x轴上方时,设PC交x轴于点E,如图,∵∠PCA=∠BAC,∴AE=CE,设E(t,0),则AE=t﹣(﹣8)=t+8,OE=﹣t,在Rt△ECO中,CE2=OE2+OC2=(﹣t)2+42=t2+16,∴(t+8)2=t2+16,解得:t=﹣3,∴E(﹣3,0),设直线CE的解析式为y=kx+b,则,解得:,∴直线CE的解析式为yx﹣4,联立方程组,解得:(舍去),,∴P(,);综上所述,点P的坐标为(﹣10,﹣4)或(,);(3)由(2)知:a,∴抛物线C1:yx2x﹣4(x+5)2,∵将抛物线C1沿着x轴向右平移m(0<m<6)个单位后得到抛物线C2,∴抛物线C2:y(x+5﹣m)2,设直线BC的解析式为y=k′x+b′,把B(﹣2,0),C(0,﹣4)代入,得:,解得:,∴直线BC的解析式为y=﹣2x﹣4,联立方程组,解得:x=m﹣1±,∴点M的横坐标为m﹣1,点N的横坐标为m﹣1,如图,过点M作ME⊥x轴于点E,过点N作NF⊥y轴于点F,则BE=﹣2﹣(m﹣1)=﹣m﹣1,NF=m﹣1,∵NF∥x轴,∴∠CNF=∠MBE,∵∠CFN=∠MEB=90°,∴△CFN∽△MEB,∴,∵CN=3BM,∴3,∴NF=3BE,∴m﹣13(﹣m﹣1),解得:m=0或m=1,∵0<m<6,∴m=1.第1页(共1页) 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