资源简介

(共39张PPT)
课程标准：了解列宁领导的十月革命爆发的原因、过程，理解十月革命的世界历史意义；
学习任务一：了解十月革命的概况
学习任务二：了解苏联的社会主义实践
学习任务三：理解十月革命的历史意义
第15课 十月革命的胜利与苏联社会主义实践
成功实践
理论构想
初步尝试
马克思主义有理论走向实践
1903年
1905年
1917年
布尔什维克党建立
列宁主义形成
1905年
俄国革命
3月
4月
7月
11月
1918年
1922年
1924年
1953年
二月
革命
七月流血
四月提纲
十月
革命
苏联
成立
列宁
逝世
斯大林
逝世
沙俄
战时共产主义政策（1918-1921）
新经济政策
（1921-1925）
斯大林模式（1925-1953）
苏联
苏俄
广义十月革命：俄国无产阶级政党为建立无产阶级政权而进行的一系斗争的全过程
狭义十月革命：俄国工人阶级在布尔什维克党领导下联合贫农所完成的伟大的社会主义革命
思考：俄国社会出现哪些问题？
1861年农奴制改革后，沙皇俄国工业化发展迅速，到19世纪80年代，俄国棉纺织品增长67％，生铁增长190％，煤炭增长131％。
——王斯德主编《世界现代史》
俄国农业人口占全国的4/5，在
经济和政治生活中存在严重的封建
农奴制残余……1901年，西欧资本
家控制了俄国工业中最重要的部门
，1913年俄国的钢产量只及美国的
1/11，德国的1/8。 ——[美]莫斯《俄国史》
1905年第一次俄国革命时期的工人罢工
失衡的资本主义
封建农奴制残余
1.背景：(1)经济：俄国资本主义经济发展进入垄断阶段。(农奴制改革和工业革命的双重驱动)(2)阶级：工人阶级壮大。
一、列宁主义的形成
思考：俄国社会出现哪些问题？
1.列宁主义的形成背景：(1)经济：俄国资本主义经济发展进入垄断阶段。(农奴制改革和工业革命的双重驱动)(2)阶级：工人阶级壮大。
(3)政治：沙皇专制统治持续强化，一战激化社会矛盾。
俄国末代沙皇一家
尼古拉二世
“血腥的尼古拉”
1904-1905年
日俄战争
“帝国主义链条中最薄弱的一环”
农民
地主
资产阶级
无产阶级
帝国主义列强之间
民族矛盾
同殖民地半殖民地
国内 矛盾
国际 矛盾
失衡的资本主义
封建农奴制残余
复杂的社会矛盾
一战
一、列宁主义的形成
俄国布尔什维克党人的游行队伍
1898年秘密召开的俄国社会民主工党一大会址，列宁因被流放未出席，会议宣告俄国社会民主工党成立。
《火星报》
“我们悲惨的工作不会就这样消亡，请看星星之火即将燃成熊熊的烈焰。”
——普希金
1.背景：
(4)组织：1898年，俄国社会民主工党成立，组织工人运动。
(5)思想：1900年，列宁在国外创办《火星报》，宣传马克思主义。
一、列宁主义的形成
2.诞生：1903年，俄国社会民主工党二大标志着布尔什维克党的建立。党的指导思想:“布尔什维主义”，即列宁主义。
请你描述列宁是如何认识下列关键问题的？
帝国主义
俄国国情
一国胜利
夺权方式
资本主义
最高阶段;
无产阶级
斗争前夜。
发展失衡；
帝国主义链条中最薄弱的一环。
社会主义可能在少数或单个国家获得胜利。
暴力推翻资产阶级政权；建立无产阶级专政。
共产主义革命将不是仅仅一个国家的革命，而是将在一切文明国家里，至少在英国、美国、法国、德国同时发生的革命。
——1847年恩格斯《共产主义原理》
一、列宁主义的形成
列宁主义=马克思主义基本原理+俄国革命具体实际
(是帝国主义时期对马克思主义的继承和发展)
历史地位、结合国情、
理论创新、思想武器。
列宁之所以能成为二十世纪的政治试金石，究其原因，最主要还是因为他的理论和实践开创了现实社会主义。
——叶卫平：《西方列宁学研究》
3.意义：历史地位、结合国情、理论创新、思想武器。
一、列宁主义的形成
1917年3月
（俄历2月）
1917年4月
1917年7月
1917年11月
（俄历10月）
四月提纲
指方向
七月流血
抛幻想
十月革命
现曙光
二月革命
推沙皇
推沙、结罗、政权并立
和平夺权
并存结束、
武装起义
占领冬宫
推翻临时政府
苏维埃领导人认为无产阶级尚无能力管理国家，便将政权交给临时政府，自己处于次要地位。一个有政权、一个有军队。
1917年7月1日，前线惨败。彼得格勒工人和士兵举行游行示威，要求“全部政权归苏维埃”。镇压。临时政府至此完全掌握了政权。和平夺权已无可能。
二、十月革命的胜利 1、进程
二月革命后，农民提出过土地要求，但在最初两三个月中，农民并没有采取暴力行动。农民说：“我们不要抢，我们要用商量的办法来得到土地。
——《1917年俄罗斯纪事》
诉求无法得到满足
资产阶级临时政府 政府不愿意结束战争，因为俄国对它的盟友负有某些不可推卸的义务…临时政府…从一开始就拒绝考虑绝大多数俄国人所需要的两样东西——和平和土地…坚持认为，土地重新分配这样的重大改革，必须等到能真正代表人民并有权决定这一基本问题的立宪会议召开才能进行。同样，政府也不愿结束战争…这些观点…在政治上却是自杀式的。 ——摘编自《全球通史》
二、十月革命的胜利 1、进程
4月，列宁回到彼得格勒，号召“全部政权归苏维埃”，喊出了一个振奋人心的口号：“社会主义万岁”．
（1）背景：　　　
（2）任务：
（3）口号：
（4）意义：
临时政府不顾民众反对，继续进行帝国主义战争。
将俄国革命从资产阶级民主革命转变为社会主义革命
“不给临时政府以任何支持”
“全部政权归苏维埃”
争取以和平方式取得政权，为十月革命指明了方向。
二、十月革命的胜利 1、进程
1917年7月17日，
临时政府镇压示威群众
和平夺权之路阻断
“战争引起革命，革命制止战争”
1917年7月1日，临时政府命令俄国军队在西南战线发起进攻，结果遭到惨败。消息传来，激起了广大人民的愤怒。17日，在布尔什维克党的领导下，彼得格勒50多万工人、士兵和水兵上街游行，示威群众高呼“全部政权归苏维埃”的口号，要求苏维埃中央执委会立即夺取政权。
临时政府镇压示威群众，公开反对革命，成为了俄国历史上的七月流血事件。临时政府至此完全掌握了政权（两个政权并立局面结束），孟什维克和社会革命党人控制的苏维埃成为附庸。
二、十月革命的胜利 1、进程
1917年11月7日（儒略历10月25日）夜里，列宁领导赤卫队员、士兵和民众包围了临时政府的所在地——冬宫，并于次日凌晨两点占领之，彼得格勒武装起义取得胜利，资产阶级临时政府被击垮，布尔什维克夺得政权。
当夜，在攻打冬宫的隆隆炮声中，全俄罗斯第二次苏维埃代表大会在斯莫尔尼宫开幕，大会首先通过了列宁起草的《告工人、士兵和农民书》，通过了《和平法令》和《土地法令》。
布尔什维克成功的唯一原因在于：他们实现了最基层百姓那普遍又单纯的愿望，号召他们起来摧毁旧制度，然后同他们一道，在旧制度的废墟上构建起新制度的框架。
——[美]约翰·里德，《震撼世界的十天》
根据苏联官方的说法：晚上在阿芙乐尔号巡洋舰上起义成功的士兵用炮轰击冬宫，而且在冬宫发生了激烈的武装冲突。而苏联解体之后研究资料表明，当晚在冬宫附近并未发生武装冲突，守卫冬宫的仅有一个妇女营和一个士官生营，在人群的冲击之下很快就投降了。冬宫的防卫长官帕里琴斯基自己打开了冬宫大门，并把他们带到了临时政府部长们正在开会的地方。而阿芙乐尔巡洋舰正在大修，没有装弹也没有人员。被临时任命的阿芙乐尔号的政委别雷舍夫仅仅向冬宫打了几发空包弹。起义当晚，彼得格勒军事革命委员会称：起义“未流一滴血就取得了胜利。
二、十月革命的胜利 1、进程
十月革命以前，历史上发生过许多次革命，但是，过去任何一次革命都不能同十月革命相比拟。过去发生的革命都是一种剥削制度代替另一种剥削制度，劳动人民依然处于被剥削、被压迫的地位。十月革命破天荒第一次在占世界六分之一的土地上建立一个无产阶级专政的社会主义国家，把千百年来全世界劳动人民和进步人类梦寐以求的理想变成活生生的现实，把马克思主义关于无产阶级革命和无产阶级专政的理论变成活生生的现实，给全人类展示出一幅共同的美好前景。——孙成木 等《十月革命史》
建立了人类历史上第一个无产阶级领导的国家，打破了资本主义一统天下的世界格局，实现了社会主义从理想到现实的伟大飞跃，开辟了人类探索社会主义道路的新纪元。
二、十月革命的胜利 2、影响
十月革命有着巨大的国际意义。它在统一的无所不包的资本主义世界体系中打开了第一个缺口，开拓了一个社会主义基地，形成了资本主义、社会主义两种社会制度并存、共处和竞争的世界新格局。这种格局不仅使不同制度的国家共处和斗争，也提供了不同的经济发展模式，相互吸取经验，促进各自的繁荣。十月革命的胜利也给殖民地半殖民地国家提供了一个榜样，可以不通过发达的资本主义发展阶段,走上社会主义的发展道路。
——周尚文 等《苏联兴亡史》
沉重打击了帝国主义对世界的统治，极大地鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争，改变了20世界的世界格局。从此，资本主义与社会主义两种社会制度的并存与竞争，成为世界历史的重要内容。
二、十月革命的胜利 2、影响
十月革命保持了俄罗斯国家独立和领土完整。俄罗斯在第一次世界大战中，在军事、政治和经济崩溃，领土被肢解，执政的资产阶级和地主联盟完全丧失能力的情况下，十月革命的胜利使民族国家得以保存。使占俄国人口大多数的工人和农民摆脱被奴役剥削的地位，成为国家的主人，同时加速了苏联现代化进程，在短期内使俄国成为工业强国，向实现现代化迈出坚实步伐。
维护国家独立和领土完整，解放俄国各族劳动人民，加速俄国现代化进程
二、十月革命的胜利 2、影响
对俄国：维护了国家独立和领土完整，解放了俄国各族劳动人民，加速了俄国现代化进程，建立了世界上第一个无产阶级领导的社会主义国家，为把俄国改造为社会主义强国和实现国家现代化创造了前提。
对世界：开辟了人类历史新纪元，是世界现代史的开端，冲破帝国主义阵线，成功的将社会主义理论变成现实，开辟了无产阶级革命新时代，推动世界社会主义运动的发展。同时，为殖民地半殖民地人民的解放运动提供了强大的思想武器和指导力量（为后现代化国家提供了独立于资本主义体系之外的新的现代化模式），冲击帝国主义统治
对理论：进一步丰富和发展了马克思主义学说
对中国：推动马克思主义在中国的传播和中国共产党的建立；对建设中国特色社会主义的启示。
二、十月革命的胜利 2、影响
从革命的阶段性看：
资产阶级民主革命和社会主义革命两个不同性质的革命紧密相连；
从革命道路看：
它走的是由中心城市武装起义扩展到中小城镇和农村的革命道路；
从理论角度看：列宁继承并发展了马克思主义，创立了无产阶级革命首先在一个国家取得胜利的学说。并使俄国在资本主义包围下和经济落后的情况下取得了革命胜利
从斗争形式看：由设想和平夺权到运用暴力革命形式夺取政权。
二、十月革命的胜利 3、特点
名称 二月革命 十月革命
领导者
目标
指导纲领
性质
革命任务
结果
自发斗争
布尔什维克党
“面包、停止战争”
建立社会主义
没有
《四月提纲》
资产阶级民主革命
无产阶级革命
推翻沙皇统治
推翻资产阶级临时政府
建立了资产阶级临时政府，两个政权并立
建立社会主义国家
二、十月革命的胜利
【材料二】
苏维埃政权管辖的地区燃料、原料和粮食供应极其困难，40%的工厂停产，红军战士和城市居民也面临着断粮的危险。苏维埃政权经受着严峻考验。
——《大国崛起》
【材料一】
同志们，炮火包围着我们，凶猛的野兽齐向我们猛扑。祖国的土地上盘踞着暴徒，我们的命运注定只有两种，不战胜，就在战斗中光荣牺牲。
——革命诗人杰米扬·别德内依
国外武装干涉
国内反革命叛乱
粮食严重缺乏，经济极端贫困。
国内外反革命势力猖獗，他们不甘心失败,想尽一切办法企图把第一个社会主义国家扼杀在摇篮里；
① 背景
1.战时共产主义政策
三、苏联建设社会主义的实践
时间
1918～1921年初（三年卫国战争）
内容
（1）农业：实行余粮收集制
（2）工业：中小企业国有化
（3）商业：取消自由贸易，实行实物配给制
目的
把有限力量集中起来保证战争胜利。
特点
利用军事、行政手段干预经济，否定商品货币关系；兼有战时和共产主义的特色。
1.战时共产主义政策
三、苏联建设社会主义的实践
【材料一】
……我们当时不这样做就不能在一个经济遭到破坏的小农国家里战胜地主和资本家。我们取得了胜利……应当说我们实行“战时共产主义”是一种功劳。
——列宁《论粮食税》，《列宁全集》第四十一卷
②影响
积极：
保证前线的粮食供应，粉碎武装进攻，巩固了政权。
1.战时共产主义政策
三、苏联建设社会主义的实践
我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法，在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。
——列宁《十月革命四周年》，《列宁全集》第四十二卷
1919年俄国1普特（16.38kg） 粮食的价格 国家征购价 6卢布
国家零售价 30卢布
黑市价格 200卢布
②影响
【材料三】
【材料二】
消极：
损害农民利益，挫伤农民生产积极性，导致战后的经济和政治危机。
1.战时共产主义政策
三、苏联建设社会主义的实践
时间
1921年起
意义
稳定和恢复了国民经济，巩固了苏维埃政权。
目的
调整国家与农民的关系
内容
(1)农业：以固定的粮食税代替余粮收集制；
(2)工业：允许私营企业发展，引入外国资本；
(3)商业：允许自由贸易，实行按劳分配。
2.新经济政策
三、苏联建设社会主义的实践
项目 战时共产主义政策 新经济政策
农业
工业
贸易
分配
战时共产主义政策和新经济政策的比较
余粮收集制
新经济政策的实质：
利用市场、商品货币关系进行社会主义建设
在公有制前提下，允许多种所有制形式存在
推行国有化
取消自由贸易
实物配给制
按劳分配
恢复自由贸易
区别对待大中小企业
固定的粮食税
2.新经济政策
三、苏联建设社会主义的实践
“苏联模式”是指苏联在20世纪20-50年代斯大林执政时期形成的高度集中的社会主义政治经济体制，它不是社会主义建设的唯一模式。
苏联各加盟共和国图
苏联国徽
苏联国旗
3.苏联模式
三、苏联建设社会主义的实践
【材料一】
此时的苏联处于在西方资本主义国家封锁和包围之中，孤立无援，国内工业生产极其落后，到1928年，苏联工业产值还不到德国的一半，是美国的八分之一，全国只有不到三万辆拖拉机，99℅的耕种要靠畜力和人力完成。
——《大国崛起》
（1）形成的原因
【材料二】
俄国是一个有370年沙皇专制统治传统的国家，没有建立起资产阶级议会制度，没有民主共和国的传统。文盲占总人数的80%，群众中有一种十分浓厚的、落后的小农思想，骨子里有着很深厚的尊君意识，这股庞大的力量足以营造一个高度集权的政治体制。
——孙立国《新世纪以来中国对“斯大林模式”研究综述
帝国主义的封锁和包围
外部因素
国内受到相对落后的经济、文化与历史传统制约
内部因素
3.苏联模式
三、苏联建设社会主义的实践
（1）形成的原因
【材料三】
不少学者认为，坚毅、刚强和政治敏感反映了斯大林个人品性的一个方面；而粗暴任性、强烈的权力欲，冷酷无情、崇尚暴力，主观片面、妒贤嫉能和孤僻，是反映斯大林个人品性的另一个方面。斯大林是苏联历史上一个十分重要的人物，也是十分复杂的人物，因此，他的个人品性对斯大林体制模式形成所产生的影响也表现在很多方面。
——陆南泉《斯大林模式究竟是怎样形成的》
斯大林在理论上，思想上，行为上都强调高度集权。
个人因素
3.苏联模式
三、苏联建设社会主义的实践
没有重工业，就不会有一切现代化国防武器，只要谁高兴，谁就可以蹂躏我们。
①工业：
优先发展重工业
个体农民不能生产出更多的粮食，新经济政策时期产生了富农囤积粮食、投机倒把的问题，因此，必须实行农业集体化，改变农村所有制形式。
②农业：
农业集体化
（集体农庄）
（2）形成
斯大林
3.苏联模式
三、苏联建设社会主义的实践
社会主义工业化
目的
迅速增强经济实力和国防实力
特点
优先发展重工业，由农业和轻工业为重工业的发展提供资金
成就
苏联通过两个五年计划（1928-1937），到1937年工业产值居欧洲第一，世界第二，形成了比较完整的工业体系
“剪刀差”
3.苏联模式
三、苏联建设社会主义的实践
在高速工业化的同时,苏联又兴起了农业集体化，将分散的农民组织到集体农庄里,使政府能够对农业全面管制，以此来最大限度地调配农民的生产资料和劳动产品，从而为高速工业化提供更多的财力、物力。
农业全盘集体化，从1929年全面发动,至1937年基本完成 。
注：苏联工业化的资金来自于农业，即最大限度剥夺农民的生产资料和劳动产品。
农业集体化
3.苏联模式
三、苏联建设社会主义的实践
苏联模式
=优先发展重工业+农业集体化+单一公有制+高度集中的计划经济体制
（2）形成
标志：1936年，《苏维埃社会主义共和国联盟宪法》通过
3.苏联模式
三、苏联建设社会主义的实践
单一的公有制；
高度集中的计划经济体制，否定价值规律和市场价值的作用，闲置商品货币关系，用行政命令甚至暴力手段管理经济
经济方面
权力高度集中于党的最高领导机构，党政不分，个人专制，民主法制被忽视，缺少群众监督，个人崇拜之风盛行
政治方面
思想问题和学术问题主要靠行政手段干预
思想方面
（3）特征
3.苏联模式
三、苏联建设社会主义的实践
（4）评价：积极作用
1929-1933年资本主义世界经济危机
3.苏联模式
三、苏联建设社会主义的实践
【材料一】
苏联经济的巨大发展和它所采取的“计划”方式，引起西方世界的极大兴趣，西方人士纷纷前往苏联取经。一时间，“计划”成了最时髦的词。苏联“一五”计划之后（1928年至1932年），全球最大的移民国家——美国，也第一次出现向外移民的倾向，先后有10万美国人申请移居苏联。
①在较短时间里实现了经济的快速发展，实现了工业化，与西方国家的经济大危机频发形成鲜明对比。
（4）评价：积极作用
3.苏联模式
三、苏联建设社会主义的实践
【材料二】
人类社会自此有了两种现代化途径，即以英国为代表的资本主义现代化途径和以斯大林模式为代表的社会主义现代化途径。前者走的是轻工业先行，通过市场调节经济生活的道路，……后者走的是重工业先行的道路，中央政府通过强有力的计划手段对包括经济活动在内的全部社会生活进行全面干预。
——沈宗武所著《斯大林模式的现代省思 》
【材料三】
1941年，希特勒发动袭击后，苏联只用了8天时间就征集了530万人入伍，仅用4个月就建立了强大的军事工业基地。
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯：《全球通史》
②开创了计划经济体制和新型工业化模式。
③为后来的反法西斯战争的胜利奠定了物质基础。
（4）评价：积极作用
3.苏联模式
三、苏联建设社会主义的实践
（4）评价：局限性
【材料四】
1936年苏联政府从一个地区收购稞麦，每千克付给农民13卢布，而政府出售给面粉厂时，则作价93卢布。
在列宁格勒生产一粒纽扣售价1卢布，那么700公里外莫斯科的价格也是1卢布，而万里之外的海参崴仍然是1卢布。
──[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
《片面的经济》
①导致国民经济比例失调；
②牺牲农业，发展重工业，农民生产积极性不高；
③片面追求单一公有制，排斥市场经济。
1937年比1928年的增长率
农业产值 8.1%
轻工业产值 210%
重工业产值 550%
3.苏联模式
三、苏联建设社会主义的实践
思考：从苏联的社会主义建设中，我们可以得到哪些经验教训？
（1）经验
①计划经济模式有利于经济的稳定发展；有利于集中全国的人力、物力和财力解决重大问题，一度推动了苏联社会主义生产力的发展。
②国家干预经济的模式为一些资本主义国家所借鉴。
（2）教训
①注重保护农民利益，提高人民生活水平国民经济应按比例协调发展；
②遵循经济发展规律，要从本国的国情出发，制定正确的方针政策；生产关系的变革必须适应生产力的发展；
材料一：社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年也并没有完全搞清楚，可能是列宁的思路比较好，搞了个新经济政策。但后来苏联的模式僵化了，邓小平改革开放是中国发展生产力的必由之路。
——《邓小平文选》第三卷。
材料二：苏联的粮食产量长期达不到革命前最高标准……他们片面注重重工业，忽视农业和轻工业……
——毛泽东《论十大关系》《毛泽东文集》第七卷
苏联的社会主义实践的实践-苏联模式
课堂总结
十月革命的胜利与苏联的社会主义实践
列宁主义的形成
十月革命的胜利
苏联建设社会主义的实践
背景
形成标志：布尔什维克党的建立
主要内容
意义
背景
进程：二月革命、四月提纲、七月流血、十月革命
建立政权
历史意义
战时共产主义政策：背景、目的、内容、评价
新经济政策：背景、内容、实质、评价
苏联的成立与发展
苏联模式：特点、评价、启示
革命的理论
革命的实践
社会主义建设的探索

展开更多......

收起↑