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2025年山东省青岛市城阳区中考一模语文试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．小语在参加本次朗诵会后写下了自己的感悟，下列语句中有语病的一项是（ ）
A．诗是心灵触动的音符，是情感流动的旋律。
B．唐代是中国诗歌史上出现很多著名的诗人，诗体完备，名家辈出。
C．读艾青的《我爱这土地》，我真切感受到诗人对祖国真挚的爱。
D．朗诵通过有声语言的传播，赋予整个作品以生命。
2．下列对诗句的理解，不正确的一项是（ ）
A．“采菊东篱下，悠然见南山。”（《饮酒（其五）》）诗人采菊东篱，悠然自得，表现诗人乐得其所的“悠然”心境。
B．“海日生残夜，江春入旧年。”（《次北固山下》）写景逼真，表现出具有普遍意义的生活真理，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。
C．在《游山西村》中，“山重水复疑无路”看出了诗人仕途的不顺，而“箫鼓追随春社近”则写出将近社日，诗人追随村民，祭社神，祈求仕途顺遂。
D．“四面歌残终破楚”（《满江红》）一句，运用“四面楚歌”的典故，写出国家四面受敌、孤立无援的困境，表达了作者对国家命运的担忧。
3．根据你的阅读经验，下列对名著的评价，不相符的一项是（ ）
A．“作者每每把回忆往事与抨击时弊结合起来，笔锋犀利，体现了作者一贯的战斗风格。”这是对《朝花夕拾》的评价。
B．“作品融作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉，以人性观察虫性，将昆虫世界化作供人类获取知识、趣味、美感和思想的美文。”这是对《昆虫记》的评价。
C．“诗集其有三个特色：第一是诗的容易懂；第二是诗的散文式；第三是诗的清新隽永。”这是对《艾青诗选》的评价。
D．“作品描写了一个谦谨、坚强而有独立精神的女性形象，在英国文学妇女画廊中独树一帜。”这是对《简·爱》的评价。
二、基础知识综合
下面是本次活动的开场白，请完成小题。
今天，我们欢聚一堂，共同拉开这次诗歌朗诵会的维幕。诗歌，是生活的凝练，是情感的寄托，是灵魂的栖息地。它如一盏明灯，照亮我们前行的道路；似一泓清泉，润泽我们干涸的心灵；________________。苍茫大地焕发着无限的生机，孕育着无尽的诗意。古往今来，多少诗人孜孜不倦地用他们的笔墨描绘大地的壮丽与柔情。这大地的赞歌，如同绽（zhàn）开在我们心中的鲜妍（yán）花朵，濡养着我们的精神世界。
朗诵，是表达诗歌情感的不二法门。它让我们沉醉（zuì）在诗歌的海洋，汲（xī）取诗歌的精华，在哗众取宠的同时，真正感受诗歌的无穷魅力。今天，让我们以抑扬顿挫之声吟咏诗章，在韵律中感受大地的风姿，于诗行间感悟人生的美好。
4．文段中加点字的读音，不正确的一项是（ ）
A．绽（zhàn） B．妍（yán） C．醉（zuì） D．汲（xī）
5．文段中画横线的词语，书写不正确的一项是（ ）
A．维幕 B．苍茫 C．孕育 D．濡养
6．文段中加点的词语，使用不恰当的一项是（ ）
A．孜孜不倦 B．不二法门 C．哗众取宠 D．抑扬顿挫
7．请仿照文段中画波浪线的句子，在横线处将开场白补充完整。
三、名句名篇默写
8．下面是本次活动的结束语，请你帮主持人将诗句补充完整。
诗句中丰富的颜色给生活涂上了绚丽的色彩：“忽如一夜春风来，① ”（岑参《白雪歌送武判官归京》）的洁白；“② ，③ ”（刘禹锡《陋室铭》）的青绿；“两岸石壁，④ ”（陶弘景《答谢中书书》）的斑斓；还有“⑤ ，⑥ ，盖竹柏影也”（苏轼《记承天寺夜游》）的澄澈……愿未来的日子里，我们既能在诗句中收藏色彩，更能在步履间守护这份绚丽。
四、语言表达
9．在朗诵比赛中，小文没有获奖，内心很沮丧。请你从下面诗句中任选一句安慰一下小文。
A．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 B．择其善者而从之，其不善者而改之。
五、诗歌鉴赏
10．下面这首诗抒发了诗人怎样的情感？请结合诗句简要分析。
洛阳春
白居易
洛阳陌上春长在，惜别今来二十年。
唯觅少年心不得，其余万事尽依然。
六、名著阅读
11．在名著阅读交流会上，小辉谈了阅读《骆驼祥子》和《红星照耀中国》之后的感受。
小辉：祥子和“红小鬼”都处在社会底层，是动荡时代的受害者。但因其性格、信仰等方面的不同，而走上了不同的人生道路。
请结合名著内容，谈谈祥子和“红小鬼”走上不同人生道路的原因。
七、文言文阅读
赵闲闲①本好书，以其名重也，人多求之，公甚以为苦。尝于礼部厅壁上榜云：“当职系三品官，为人书扇面失体，请诸人知。”既致仕，于宅门首书曰：“老汉不写字。”然燕居②无客未尝不钞书。相识辈强请亦不能拒。若夫其心所不喜者，虽恳求竟不得也。雷希颜得其书最多，凡有求，未尝拒。盖公颇惮雷，且雷善求其书。时或邀公食后，出古人墨迹使观（ ），又出佳研、精纸、名香在前；或饮以一二杯待公有书兴引纸落笔俄顷数幅。雷旁观，辄称叹，凡一点一画，必曰：“此颜平原③也。”“此米元章④也。”公既喜，遂书不倦。又，雷与屏山皆不工书，越公尝笑之曰：“希颜堂堂如此，（ ）写如此字。”
（取材于刘祁《赵闲闲》）
【注】①赵闲闲：金朝书法家赵秉文。②燕居：退朝而居，闲居。③颜平原：唐代著名书法家颜真卿。④米元章：北宋著名书法家米芾，字元章。
12．下列对文中加点词语的理解，不正确的一项是（ ）
选项 文言语句 方法提示 字词理解
A 凡有求 联想成语：不同凡响 平常，平庸
B 盖公频惮雷 字形推断：“惮”的形旁是“忄”，可能与心理活动有关 畏惧，害怕
C 辄称叹 课内迁移：饮少辄醉（《醉翁亭记》） 就
D 雷与屏山皆不工书 查阅词典：①精巧 ②擅长 ③通“功”。职事，功效 ②擅长
A．A B．B C．C D．D
13．选文括号内依次填入词语，最恰当的一项是（ ）
A．哉 而 B．哉 固 C．之 而 D．之 固
14．请用“/”给文中画波浪线的部分断句。（限断三处）
或 饮 以 一 二 杯 待 公 有 书 兴 引 纸 落 笔 俄 顷 数 幅
15．请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）人多求之，公甚以为苦。
（2）若夫其心所不喜者，虽恳求竟不得也。
16．“雷希颜得其书最多”的原因是什么？请简要概括。（不可摘抄原文）
八、现代文阅读
材料一
①甲骨文是隐喻的天机、暗藏的心迹，是一枚大道至简的书签，是一方洪荒凄凉的印记。一个简单的符号或线条，记录着天地间的秘密、自然界的规律、伟大的发现和进化，记录着部族的兴衰或者蓝图，是对天道的虔诚和对地母的尊崇。龟甲兽骨，因为镌刻着有意义的线条而有了灵魂，因为承载着历史而成就了自身不朽的价值。
②“书同文，车同轨”，小篆在秦国大篆籍文的基础上羽化，褪去了繁复的笔画，兼收了时代的和谐与华丽。小篆一直如歌舞女子一般优美，它好像在创制之初就不仅仅要承担记录的使命，还得有舞蹈娱目之美。小篆横平竖直，践行着人立于世间的刚直秉性，却又圆劲均匀。笔画以圆为主，圆起圆收，方中寓圆，圆中有方，表达了人们对天圆地方的崇拜，对方正做人、圆满做事的期盼。
③隶书虽起源于秦一统疆域的雄风，却更多地浸染了大汉朝雍容华贵的气度、庄重宽容之美，所以叫汉隶，并以庄重为修行的目标。它具有母仪天下的气度，书写起来略微宽扁，体现了一种宽厚和包容。隶书蚕头雁尾，起笔凝重，大事可托付；它结笔轻疾，干脆利落，不拖泥带水，凡事求圆满。
④大约从粗粝藤蔓上一个标记事件的结开始，汉字从萌芽到襁褓，历经甲骨文的青涩童年，钟鼎文的执着印记，小篆的开枝散叶，隶书的花团锦簇，草书的狂放不羁，楷书的修行坚守，行书的洒脱通透，文字在流浪中，变形诸多，留下芳香的足迹和动人的故事。那刻于甲骨、铸于青铜、凿于石碑、书于竹简、浸染于棉帛丝绸的文字，是中华文明的烟火传承。
（摘编自张金凤《流浪的字》）
材料二
在四气或者四季中，唯有“夏”“冬”是必须通过观察正午的日影才能精准确定的，这就是《周礼》所说的：“冬夏致日，春秋致月，以辨四时之叙。”而二者之中，又以骄阳当空、日照较长的“夏”，更能引发人们对太阳的遐想。这一点也直接体现在了汉字上。甲骨文中其实已经有了并不用作季节的“夏”字。从文字表面来看，“夏”字分明就是一个人跪坐在烈日之下，突出了被暴晒的头部的样子。在四季之中，只有“夏”字的早期字形中含有“日”形，更可见它与太阳的紧密关系：甲骨文中的“春”，最早写作从“屯”从“生”，表示春天草木生长的样子，到后来才在字形下面添加了“日”；早期的“秋”字，则是一种蝗虫的象形，因为蝗虫多发于秋季，所以用它来表示秋；至于早期的“冬”字，像两端打结的丝线，因冬季为一年的终结而得名。西周时将“夏”字用作至日或者季节的名称，很可能是看中了该字与太阳的明显关联。后来，春秋金文中的“夏”字将跪坐的人形逐渐繁化，还出现了一类省略“日”形的写法，这种字形最后由如今的“夏”字继承了下来。
（摘编自《立夏》，2024年5月3日《光明日报》）
材料三
①“3000年前的煮饭工具长什么样”“哪个字是甲骨文里的最萌表情包”……近期，学习甲骨文的95后女孩李右溪（本名李莹）因一段交流甲骨文的视频出圈，甲骨文研究这一冷门绝学，与短视频一结合，获得了意想不到的大量关注。
②传统文化热持续升温，甲骨文获得更多受众绝非偶然。近年来，与甲骨文等相关的历史、考古类专业时有出圈表现。冷门绝学热起来，进入大众视野，是一件可喜的事，也是一个好的开始。人们看到象形字有趣，却未必了解古文字的源流与发展。事实上，甲骨文研究仍是需要学者专心致志的严肃学问，每一点发现都离不开日复一日的坚持与付出。将公众讨论的热潮转化为学术研究的热情，还有很长的路要走。
③推动中华优秀传统文化传承发展，离不开学者的专业研究，也需要全社会的共同努力。既要从制度上下功夫，在学科建设、规划等方面综合施策，也要在认识上做功课，扭转人们的“偏见”。甲骨文研究被不少人看作“无用之学”，但“无用之用，方为大用”。
④由此，我们更能理解通过短视频进行甲骨文知识普及等的意义所在。让更多人了解学科的意义，就能期待更多有志于此的年轻人得其门径而入，成为“为往圣继绝学”的后备力量，为学科发展、文化传承注入生命力。从这个意义上说，传统文化需要专业的研究者，也需要专业的普及者。利用更丰富的形式、更现代的语言，让中华优秀传统文化活起来，形成传承中华文明的浓厚社会氛围，才能让更多冷门绝学真正热起来。
（摘编自《让更多冷门绝学热起来》，2024年1月17日《人民日报》）
17．下列对文章内容的理解，不正确的一项是（ ）
A．甲骨文是刻在龟甲兽骨上的文字，有着不朽的价值。
B．汉字有着悠久的历史，每一阶段的汉字都呈现出不同的字体风格。
C．因为蝗虫发于秋季，所以，“秋”字是一种蝗虫的象形。
D．人们看到象形字有趣，但可能缺乏对古文字的源流与发展的认知。
18．下面是小阳搜集“夏”字的“甲骨文”“小篆”和“隶书”这三种字体的图片，请根据材料内容，将正确的字体填写在图片下方的横线上。
① ② ③
19．如何让更多冷门绝学热起来？请根据材料三简要分析。
草厂三条记忆
肖复兴
①草厂的十条胡同，离我儿时住的粤东会馆最近的是草厂三条，那里住着我的发小儿黄德智。
②我们从小一起长大，有整整七十年的友谊。他家境殷实，住在草厂三条路西一个独门独户的小四合院里。放学之后，老师把就近住的学生分配到一个学习小组，我和黄德智在一个小组，学习的地方就是他家。从小学一年级开始，几乎每天放学之后，我都要上他家写作业，顺便一起疯玩。天棚鱼缸石榴树，他家样样东西都让我感到新奇。
③玩完了，疯够了，天渐黄昏，小鸟归巢，该回家了。我们走了，在胡同里还可以疯跑瞎玩，黄德智则不行，他妈妈不让他出来，把他留在家里临帖写大字。他妈妈走出屋，像送大人一样送我们，一直送到大门口。
④童年就像一只调皮的小鸟飞走了，飞得无影无踪。
⑤高中毕业，我去了北大荒插队，黄德智留在北京肉联厂炸丸子。分别之际，他送我一本《朗诵诗选》。这本书，上高二那年正流行。我曾经向他借过，看了好长时间，一直没舍得还他，心想，如果他忘了跟我要才好呢，我就可以据为己有。可是，他和我一样也喜欢这本书，后来跟我要了回去。然而分别时，他把书送给了我。
⑥从北大荒回北京探亲的时候，我去肉联厂看他。一口足有一间小屋子那么大的大锅，哪吒闹海一般翻滚着沸腾的丸子。他拿着一把大铲子，不停地搅拌着锅里的丸子，再挥舞着一把大笊篱，把锅里的丸子一个个油淋淋地捞上来——这是他每天要对付的活儿。
⑦我指着这一锅丸子说：“你多美呀，天天能吃炸丸子！”
⑧他瞅了我一眼，说：“美？天天闻这味儿，我都想吐。”
⑨六年后，我从北大荒回到北京，他还在那口大锅前炸丸子。
⑩我在一所郊区的中学教书，没多久，查出血压高，医生给我开了张半休病假条。从此，我每天上午上完课，中午赶紧骑车回家，扒拉几口饭，就趴在我家的那张破饭桌上，悄悄地写一部名叫《希望》的长篇小说。每写完一段，晚上就穿过墙缝胡同，到草厂三条黄德智家，兴致勃勃地念给他听。
那时，我们都还没有结婚，有的是时间。我们凑在一起，彼此倾诉和聆听，暂时忘记了周围的喧嚣，忘记了日子的枯燥和贫瘠。用了一年多的时间，我那部写在一千多页稿纸上、长达30万字的长篇小说写完了。
每次听完之后，他都对我说：“不错，你得写下去！”然后，拿出他写的字和字帖，向我讲述他的书法，这是他从小的爱好，天天写，白天炸丸子，晚上写书法。对他的书法，我也只是说“好”。在那段憋屈的日子里，即使我们写得不好，我们也要给对方打气，让已经干瘪的气球别继续瘪下去，即使它不能像鸟一样飞起来，多少也该充盈一些，好歹得像青蛙一样蹦几下。
告别的时候，黄德智会送我走出他的小屋，一直送到草厂三条胡同的北口。夜深时分的街道，寂静得没有一人，只有街灯的光如霜，凄清地洒在我们的肩头。走在那条短短的、黑黑的路上，回头一看，总还有他的影子。即使是没有星星和月亮的寒风呼啸的夜晚，我的心里也格外明亮而温暖。
如今，草厂三条已经扩建成一条宽敞的马路，从前门大街直通两广大街。有时候，我会到那里走走。每一次去都会想起黄德智和他家的小院，还会想起小学四年级的一件往事。
少年宫举办全区中小学生书法展览，我们学校，只有黄德智的一幅书法被选上。展览开始那天，我和他一起去少年宫。可是，我们的老师没有来，我们班上的同学没有来，连平常到他家写作业的学习小组里的人，也一个都没有来。这让我很不高兴，替黄德智愤愤不平。他却说：“你来了，就挺好的！”
看完展览回去的路上，忽然下起雨来。然而我们两人谁也不想找地方躲雨，一直往前跑，觉得反正跑几步就到黄德智家了。跑到他家，我们都淋成了落汤鸡。他妈妈找来黄德智的衣服，非让我换上不可。然后，她又跑到厨房去熬红糖姜汤水，热腾腾地端上来，逼我们一口不剩地喝光。
雨停了，我穿着黄德智的衣服，走出他家的大门，黄德智送我到胡同口。我想起刚才喝的那碗红糖姜汤水，问他：“都说红糖水是给生孩子的妈妈喝的，你妈妈怎么给咱们喝这个呀？”
他笑着说：“谁告诉你红糖水只能是生孩子的妈妈喝？”
我们两人都忍不住咯咯地笑起来。
笑声让我忘了刚才在少年宫的不快。
笑声回荡在如今草厂三条的马路上。
选自《光明日报》有删改）
20．文章回忆了“我”和黄德智之间发生的哪些事情？请简要概括。
21．文章第⑥至⑧段可否删去？请说说理由。
22．请任选一个角度，赏析文章第④段画横线的句子。
童年就像一只调皮的小鸟飞走了，飞得无影无踪。
23．文章结尾画波浪线的句子含义丰富，请结合文章内容谈谈你的理解。
笑声回荡在如今草厂三条的马路上。
九、作文
24．作文
叫醒自己，找准人生的方向；改变自己，不断完善成长；强大自己，遇见更好的未来。
读完上面的话，你有怎样的感触？请根据自己的理解，写一篇不少于600字的文章。可以叙写经历，可以抒发情感，也可以发表议论。
要求：①自选角度，自拟题目；②自选文体，诗歌、戏剧除外；③文中不得出现真实校名与人名；④不得抄袭。
《2025年山东省青岛市城阳区中考一模语文试题》参考答案
1．B
2．C
3．C
4．D 5．A 6．C 7．若一阵微风，抚慰我们疲惫的身躯/似一片花海，装点我们平淡的生活/似一首乐章，奏响我们内心的旋律。
8． 千树万树梨花开 苔痕上阶绿 草色入帘青 五色交辉 庭下如积水空明 水中藻、荇交横
9．示例一：小文，我们在生活中难免会遭受挫折，一时的不如意在所难免。请相信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，要像李白一样，乐观自信地去面对， 积极开朗地去迎接，让生活多一点微笑，多一点阳光，让生命变得丰富多彩。
示例二：小文，这次比赛你虽然没有获奖，但我们可以用孔子的话来共勉：“择其善者而从之，其不善者而改之。”多观察其他优秀选手的表现，学习他们的长处，反思自己可以改进的地方，下次一定能做得更好。相信通过不断学习和改进，你一定会越来越出色！
10．（任选两句都可）
“洛阳陌上春长在，惜别今来二十年”，这两句的意思是洛阳城的田间小路上，春色一直都在，可惜分别至今已有二十年。表达了白居易对洛阳春天的怀念之情（对时光流转的感慨）。
“唯觅少年心不得，其余万事尽依然”，这两句的意思是只是无法找回当年少年的心情，其他的一切事物都依然如故。表达了物是人非的感慨（对逝去的青春的怀念、无奈、惋惜之情）。
11．祥子和“红小鬼”走上不同人生道路的原因在于： 1．性格差异：祥子封闭保守，追求个人利 益；“红小鬼”信仰坚定，投身集体事业。
2．行为选择：祥子屡次妥协退缩，最终堕落；“红小鬼”积极抗争，不断成长。 3．时代背景：祥子身处黑暗的旧社会，个人奋斗难以突破压迫；“红小鬼”在革命理想指引下，通过集体力量改变命运。
12．A 13．C 14．或饮以一二杯/待公有书兴/引纸落笔/俄顷数幅 15．（1）众人纷纷求取他的墨宝，赵闲闲对这件事感到十分苦恼。
（2）赵闲闲心里不喜欢的人，即便他苦苦哀求终究也得不到。 16．①两人之间有着真正的友谊。②雷希颜求书有道，讲究策略，能够抓住时机。
17．C 18． 隶书 甲骨文 小篆 19．①学者对冷门学科坚持不懈地专业研究；②全社会的共同努力。（既要从制度上下功夫，在学科建设、规划等方面综合施策，也要在认识上做功课，扭转人们的“偏见”）；③有对冷门学科专业的普及者。（利用更丰富的形式、更现代的语言普及冷门学科）
20．①从小学一年级开始，我们放学后一起学习，一起疯玩。②黄德智在“我”将去北大荒插队时，将他喜欢的《朗诵诗选》送给了我。③“我”回北京探亲时，去肉联厂看到黄德智炸肉丸。④在憋屈的日子里，我们彼此倾诉和聆听（或者“我”读自己写的书给他听，他给“我”讲述他的书法），互相鼓励、打气。⑤每晚告别的时候，黄德智总会送“我”到草厂三条胡同的北口。⑥黄德智的书法被选到全区中小学书法展览，开幕当天只有“我”和他两个人参加。⑦看展览回去的路上，我们俩被淋成了落汤鸡，一起喝了他妈妈熬的红糖姜汤水。 21．不能删去。文章第⑥至⑧段主要写了黄德智在肉联厂炸肉丸的情景，突出了黄德智对这种生活的不满和厌恶，为下文“在憋屈的日子里，我们彼此倾诉和聆听（或者‘我’读自己写的书给他听，他给‘我’讲述他的书法），互相鼓励、打气”做铺垫，推动故事情节的发展。 22．运用比喻的修辞方法，将童年比作调皮的小鸟，生动形象地写出了童年生活的愉快，“飞得无影无踪”则写出了童年生活转瞬即逝，表达了作者对童年生活的留恋和不舍之情。 23．笑声让我们忘记了生活中的不快和烦恼，让我们感受到了生活的充实和美好。时间虽已流逝，但每当回到草厂三条，美好的回忆至今仍然历历在目，让“我”感到温暖和幸福。表现出“我”和黄德智之间真挚的友谊，表达作者对过去生活的不舍和怀念之情。
24．例文：
唤醒内心的指南针
人生如同一场漫长的航行，而自我觉醒则是那指引方向的指南针。题干中的三句话道出了成长的三个阶段：叫醒自己、改变自己、强大自己。这不仅是一种递进关系，更是一种内在的觉醒过程。只有真正唤醒内心，才能找准方向；只有不断改变，才能完善自我；只有持续强大，才能遇见更好的未来。
叫醒自己，是成长的起点。许多人浑浑噩噩地生活，随波逐流，从未思考过自己真正想要的是什么。古希腊哲学家苏格拉底曾说：“未经省察的人生不值得过。”只有当我们开始反思、追问自己的内心，才能摆脱迷茫，找到人生的方向。我曾见过一位朋友，原本在稳定的工作中得过且过，直到某天他问自己：“这是我想要的生活吗？”这一问，让他毅然辞职，投身热爱的教育事业。如今的他，虽忙碌却充满激情。叫醒自己，不是一时的冲动，而是对生命的深刻认知。
改变自己，是成长的必经之路。觉醒之后，若不付诸行动，觉醒便失去了意义。改变意味着突破舒适区，克服惰性，甚至要面对失败的风险。达尔文的进化论告诉我们，适者生存，而“适”的本质就是改变。我曾因害怕失败而不敢尝试新事物，直到某次演讲比赛，我鼓起勇气报名，尽管表现不佳，却让我意识到：唯有改变，才能进步。改变自己，不是否定过去，而是为了遇见更好的自己。强大自己，是成长的最终目标。
真正的强大，不仅是能力的提升，更是内心的坚韧。尼采说：“凡不能毁灭我的，必使我更强大。”强大自己，意味着在挫折中不退缩，在困境中不放弃。贝多芬在失聪后仍创作出《第九交响曲》，海伦·凯勒在黑暗中书写光明，他们的故事告诉我们：强大不是天生的，而是在磨砺中锻造的。当我们不断超越自我，终将遇见更广阔的未来。
人生是一场自我觉醒的旅程。叫醒自己，让我们不再迷失；改变自己，让我们不断进步；强大自己，让我们拥抱未来。愿每个人都能找到内心的指南针，在成长的道路上坚定前行。

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