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课题3　制取氧气
第1课时　高锰酸钾制取氧气　氧气的工业制法
稳基础
知识点1　高锰酸钾制氧气
1(1分·2024·湖南中考)下列发生装置中,可用于实验室加热高锰酸钾制取氧气的是(A)
2(1分)实验室收集氧气,既可以选向上排空气法又可以选排水法的原因是(A)
①氧气不易溶于水　　②氧气易溶于水
③氧气密度比空气大 ④氧气密度比空气小
A.①③　　B.①④　　C.②③　　D.②④
3(1分)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,有关操作如下,正确的一项是(D)
A.试管口应该倾斜
B.用酒精灯火焰加热
C.气泡连续放出时开始收集
D.收集前集气瓶应装满水
4(1分)下列关于高锰酸钾的说法正确的是(A)
A.高锰酸钾应保存于棕色试剂瓶
B.高锰酸钾受热不易发生分解
C.高锰酸钾难溶于水
D.高锰酸钾是混合物
5(4分)如图是实验室制取气体的常用装置。
(1)标号①的仪器名称:　水槽　。
(2)用高锰酸钾制取氧气,实验时应在试管口放一团棉花,其作用是　防止加热时试管内的粉末状物质进入导管　。
(3)小明同学若用排水法收集氧气,观察到集气瓶口　有大气泡冒出时　,表明气体已集满。
(4)小成需要收集相对干燥的气体时可选择　C　(选填装置字母)装置。
知识点2　氧气的工业制法
6(1分)工业制氧气采用分离液态空气法,先将空气液化,然后逐渐升温,关于这个过程的描述不正确的是(A)
A.属于化学变化
B.利用了物质的沸点不同
C.先分离出氮气,再分离出氧气
D.分离得到的氧气装入蓝色钢瓶中储存
7(1分)已知:常压下,氮气沸点为-196 ℃,氧气沸点为-183.0 ℃。将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口,下列说法正确的是(A)
A.观察到木条熄灭
B.观察到木条熄灭后又复燃
C.当液态物质剩余约体积,其主要成分是液氮
D.当液态物质剩余约体积,其主要成分是液态空气
巧提升
8(1分)实验室常用高锰酸钾加热制取氧气。下列各物理量随加热时间的变化关系图正确的是(D)
9(3分)分离空气可以获得稀有气体、纯度较高的氮气和液氧。简易流程如图:
请根据流程图回答下列问题。
(1)经过步骤A处理后的空气属于　混合物　(填“纯净物”或“混合物”)。
(2)由步骤B可以看出液态氮的沸点比液态氧的沸点　低　(填“高”或“低”)。嫦娥六号取回的月壤就保存在氮气中,这说明通常条件下氮气化学性质　不活泼　(填“活泼”或“不活泼”)。
10(6分)如图是实验室制取气体的常用装置,请回答下列问题:
(1)仪器a的名称是　集气瓶　。
(2)实验室用高锰酸钾制取一瓶较纯净的氧气,应选用装置　A　和　E　(从C~E中选填),反应的文字表达式为　高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气　,装置A中试管口略向下倾斜的原因是　防止冷凝水回流,使试管炸裂　。
(3)将装置F装满水,用排水法收集氢气,气体应从　m　(填“m”或“n”)导管口进入。
培素养
11(5分)小明同学欲用如图所示装置和相关试剂在实验室中制取氧气。
(1)装置B中仪器①的名称是　长颈漏斗　。
(2)若选择G装置收集氧气,则气体从　b　(填“a”或“b”)端通入,用该装置收集氧气时,检验气体是否收集满的方法是　将带火星的木条放在a口,木条复燃,则说明已收集满　。
(3)若用F装置收集产生的氧气,收集满后,发现氧气不纯,以下分析原因中不合理的是　①　(填序号)。
①装置气密性不好
②导管口刚开始产生气泡就收集
③集气瓶中事先未装满水
④收集满气体后,未在水下盖上玻璃片就直接将集气瓶取出
(4)甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷。制取甲烷的发生装置和收集装置应选择　AE(或AF)　(填编号,从A~F中选择)。 课题3　制取氧气
第1课时　高锰酸钾制取氧气　氧气的工业制法
稳基础
知识点1　高锰酸钾制氧气
1(1分·2024·湖南中考)下列发生装置中,可用于实验室加热高锰酸钾制取氧气的是( )
2(1分)实验室收集氧气,既可以选向上排空气法又可以选排水法的原因是( )
①氧气不易溶于水　　②氧气易溶于水
③氧气密度比空气大 ④氧气密度比空气小
A.①③　　B.①④　　C.②③　　D.②④
3(1分)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,有关操作如下,正确的一项是( )
A.试管口应该倾斜
B.用酒精灯火焰加热
C.气泡连续放出时开始收集
D.收集前集气瓶应装满水
4(1分)下列关于高锰酸钾的说法正确的是( )
A.高锰酸钾应保存于棕色试剂瓶
B.高锰酸钾受热不易发生分解
C.高锰酸钾难溶于水
D.高锰酸钾是混合物
5(4分)如图是实验室制取气体的常用装置。
(1)标号①的仪器名称: 。
(2)用高锰酸钾制取氧气,实验时应在试管口放一团棉花,其作用是 。
(3)小明同学若用排水法收集氧气,观察到集气瓶口 ,表明气体已集满。
(4)小成需要收集相对干燥的气体时可选择 (选填装置字母)装置。
知识点2　氧气的工业制法
6(1分)工业制氧气采用分离液态空气法,先将空气液化,然后逐渐升温,关于这个过程的描述不正确的是( )
A.属于化学变化
B.利用了物质的沸点不同
C.先分离出氮气,再分离出氧气
D.分离得到的氧气装入蓝色钢瓶中储存
7(1分)已知:常压下,氮气沸点为-196 ℃,氧气沸点为-183.0 ℃。将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口,下列说法正确的是( )
A.观察到木条熄灭
B.观察到木条熄灭后又复燃
C.当液态物质剩余约体积,其主要成分是液氮
D.当液态物质剩余约体积,其主要成分是液态空气
巧提升
8(1分)实验室常用高锰酸钾加热制取氧气。下列各物理量随加热时间的变化关系图正确的是( )
9(3分)分离空气可以获得稀有气体、纯度较高的氮气和液氧。简易流程如图:
请根据流程图回答下列问题。
(1)经过步骤A处理后的空气属于 (填“纯净物”或“混合物”)。
(2)由步骤B可以看出液态氮的沸点比液态氧的沸点 (填“高”或“低”)。嫦娥六号取回的月壤就保存在氮气中,这说明通常条件下氮气化学性质 (填“活泼”或“不活泼”)。
10(6分)如图是实验室制取气体的常用装置,请回答下列问题:
(1)仪器a的名称是 。
(2)实验室用高锰酸钾制取一瓶较纯净的氧气,应选用装置 和 (从C~E中选填),反应的文字表达式为 ,装置A中试管口略向下倾斜的原因是 。
(3)将装置F装满水,用排水法收集氢气,气体应从 (填“m”或“n”)导管口进入。
培素养
11(5分)小明同学欲用如图所示装置和相关试剂在实验室中制取氧气。
(1)装置B中仪器①的名称是 。
(2)若选择G装置收集氧气,则气体从 (填“a”或“b”)端通入,用该装置收集氧气时,检验气体是否收集满的方法是 。
(3)若用F装置收集产生的氧气,收集满后,发现氧气不纯,以下分析原因中不合理的是 (填序号)。
①装置气密性不好
②导管口刚开始产生气泡就收集
③集气瓶中事先未装满水
④收集满气体后,未在水下盖上玻璃片就直接将集气瓶取出
(4)甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷。制取甲烷的发生装置和收集装置应选择 (填编号,从A~F中选择)。

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