第五单元 课题2 化学方程式 3课时 同步练(学生版+教师版) 初中化学人教版九年级上册

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第五单元 课题2 化学方程式 3课时 同步练(学生版+教师版) 初中化学人教版九年级上册

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第2课时 化学方程式的书写
稳基础
知识点1 化学方程式的书写
1(1分)下列关于化学方程式书写的说法不正确的是(D)
A.以客观事实为依据
B.符合质量守恒定律
C.化学方程式左边写反应物,右边写生成物
D.反应中若有气体,都需标注“↑”号
2(1分)下列化学方程式正确的是(B)
A.C+O2CO2 B.2Hg+O22HgO
C.4P+O22P2O3 D.P+O2P2O5
3(1分)下列化学方程式与客观事实相符,且书写完全正确的是(D)
A.用过氧化氢溶液制氧气:H2O2H2↑+O2↑
B.铁丝在氧气中燃烧:4Fe+3O22Fe2O3
C.加热氧化汞:2HgOHg+O2
D.氢气在空气中燃烧:2H2+O22H2O
4(2分)用化学式来表示化学反应的式子,叫作化学方程式。请写出下列反应的化学方程式:
(1)乙烯(C2H4)在氧气中燃烧: C2H4+3O22CO2+2H2O ;
(2)硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应: CuSO4+2NaOH===Na2SO4+Cu(OH)2↓ 。
知识点2 化学方程式的配平
5(1分)配平化学方程式时,所配化学计量数是否正确的依据是反应前后(D)
A.各化学式前后化学计量数之和是否相等
B.各种元素的种类是否相同
C.各种物质的状态是否相同
D.各种元素的原子总数是否相同
6(1分·教材习题变式)二氧化氮会与空气中的氧气、水蒸气发生反应形成酸雨:NO2+O2+H2O——HNO3,配平后各物质前的化学计量数分别是(C)
A.1、1、1、2 B.2、1、1、2 C.4、1、2、4 D.6、2、3、6
7(8分)配平下列化学方程式。
(1) 1 C+ 2 CuO 2 Cu+ 1 CO2↑
(2) 1 C2H5OH+ 3 O2 2 CO2+ 3 H2O
巧提升
8(1分·2024·凉山州中考)我国计划在2060年前实现“碳中和”,彰显了大国担当,CO2的资源化利用是实现“碳中和”的重要途径。如图是CO2转化为甲醇(CH3OH)的微观示意图,下列说法错误的是(A)
A.参加反应的CO2、H2的分子个数比为1∶4
B.反应前后原子的种类和个数保持不变
C.图中共涉及3种化合物
D.该反应的化学方程式为CO2+3H2CH3OH+H2O
9(4分)叩问天穹,化学助力。
(1)万户飞天:明代万户飞天时用黑火药(含有硫、木炭和硝酸钾)作火箭燃料。黑火药属于 混合物 (填“混合物”或“纯净物”)。
(2)卫星发射:1970年我国首颗人造卫星“东方红一号”成功入轨。制造人造卫星常用到钛合金,工业制取钛(Ti)的一种方法:4Na+TiCl4Ti+xNaCl,式中x为 4 。
(3)载人航天:载人飞船的火箭推进器中盛有液态肼(N2H4)和液态过氧化氢(H2O2),它们混合时在高温高压下生成氮气和水蒸气。液态肼和液态过氧化氢发生反应的化学方程式为 N2H4+2H2O2N2↑+4H2O↑ 。
(4)探月探火:“祝融号”火星车发现火星低纬度地区存在液态水,为星际移民的能源供给提供了可能。利用太阳能电池电解水制氢气的化学方程式为 2H2O2H2↑+O2↑ 。 课题2 化学方程式
第1课时 化学方程式的意义
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 P-31 S-32 Cl-35.5 K-39 Fe-56
稳基础
知识点1 化学方程式的意义和读法
1(1分)《天工开物》中有“煤饼烧石成灰”的记载,涉及的反应之一是CaCO3CaO+CO2↑,从该化学方程式中可获得的信息是( )
A.生成物有两种 B.反应速率很慢
C.反应物是CaO D.反应条件是加热
2(1分·2024秋·朝阳期中)有关2H2+O22H2O的叙述正确的是( )
A.2 g氢气和1 g氧气在点燃条件下反应生成2 g水
B.两个氢分子加一个氧分子等于两个水分子
C.氢气和氧气在点燃条件下反应生成水
D.氢气加氧气点燃等于水
3(3分)用I2O5可以测定空气受CO污染的程度,发生反应的化学方程式为I2O5+5CO===I2+5CO2,请结合化学方程式回答下列问题。
(1)该反应中属于单质的是 。
(2)从宏观上看:参加反应的CO的质量 (填“大于”“小于”或“等于”,下同)生成的CO2的质量。
(3)从微观上看:参加反应的各物质中的氧原子总数 生成物CO2中的氧原子总数。
知识点2 质量守恒定律在化学方程式中的应用
4(1分)煤油是油炼制产品中的一种。煤油中含有噻吩(用R表示),噻吩具有令人不愉快的气味,其燃烧时发生反应的化学方程式表示为R+6O24CO2+SO2+2H2O,则噻吩的化学式为( )
A.CH4 B.C4H4S C.C4H8S D.C4H6S
5(1分)在一定条件下,图1的微观粒子之间可发生如下化学反应,反应后生成图2中的新微观粒子用符号表示正确的一个选项是( )
A.H2O B.OH C.H2O2 D.H2
6(1分)下列关于3Fe+2O2Fe3O4的叙述正确的是( )
A.可读作铁加氧气点燃生成四氧化三铁
B.表示铁与氧气在点燃的条件下反应生成氧化铁
C.如果把反应条件“点燃”去掉,这个反应不符合客观事实
D.上述反应中10 g Fe和10 g O2反应,能生成20 g Fe3O4
巧提升
7(1分)四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义,他们所描述的化学方程式是( )
A.CH4+2O2CO2+2H2O
B.2CO+O22CO2
C.2H2+O22H2O
D.2Mg+O22MgO
8(1分)超氧化钾(KO2)常备于急救器和消防队员的背包中,能迅速与水反应放出氧气:2KO2+2H2O===2KOH+X+O2↑,关于此反应的说法不正确的是( )
A.X的化学式为H2O2
B.反应前后元素种类发生变化
C.反应前后氧元素化合价发生变化
D.生成KOH和O2的质量比为7∶2第3课时 根据化学方程式进行简单计算
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Mg-24 P-31 S-32 Cl-35.5 K-39 Ca-40 Ti-48 Fe-56 Cu-64
稳基础
知识点1 化学反应中的定量关系
1(1分·教材习题变式)电解水生成氢气和氧气,在该反应中,水、氢气、氧气的质量比为(D)
A.18∶1∶16 B.9∶1∶16
C.2∶1∶2 D.9∶1∶8
2(1分)根据质量守恒定律及化学方程式2Mg+O22MgO,判断下列各组数据正确的是(B)
A.镁的质量为5 g,氧气的质量为3 g,氧化镁的质量为8 g
B.镁的质量为4.8 g,氧气的质量为3.2 g,氧化镁的质量为8 g
C.镁的质量为3 g,氧气的质量为5 g,氧化镁的质量为8 g
D.镁的质量为3.2 g,氧气的质量为4.8 g,氧化镁的质量为8 g
3(1分)等质量的下列物质在足量的氧气中燃烧,消耗氧气的质量最多的是(D)
A.镁带 B.硫粉
C.铁丝 D.炭粉
知识点2 根据化学方程式进行简单计算
4(1分)在化学反应A+2B===C+2D中,已知C和D的相对分子质量之比是22∶9,当6.4 g B与足量A完全反应后,生成3.6 g D。则在此反应中,B和C的质量比是(C)
A.8∶11 B.2∶11
C.16∶11 D.16∶9
5(4分)《天工开物》中有“煤饼烧石成灰”的记载,“烧石成灰”发生的反应为CaCO3CaO+CO2↑。请根据此化学方程式计算,实验室中10 g碳酸钙充分反应后,可制得氧化钙的质量是多少
解:设可制得氧化钙的质量为x。
CaCO3CaO+CO2↑
100 56
10 g x
= x=5.6 g
答:可制得氧化钙的质量是5.6 g。
6(4分·2024·北京中考)氢化钛(TiH2)作为储氢材料备受关注。用钛粉(Ti)生产TiH2的反应为Ti+H2TiH2。若制得100 kg TiH2,计算参加反应的H2的质量(写出计算过程及结果)。
解:设参加反应的H2的质量为x。
Ti+H2TiH2
2 50
x 100 kg
= x=4 kg
答:参加反应的H2的质量为4 kg。
巧提升
7(1分)31 g红磷与50 g氧气充分反应,生成五氧化二磷的质量是(B)
A.一定等于81 g B.一定小于81 g
C.一定大于81 g D.不能确定
8(1分)已知:Cu(OH)2CuO+H2O。一定质量的Cu(OH)2加热一段时间后,将生成的气体通入浓硫酸中(浓硫酸具有吸水性),增重1.8 g,已知剩余固体的质量为17.8 g,剩余固体中Cu元素的质量为12.8 g,下列说法正确的是(C)
A.剩余固体为纯净物
B.原混合物中Cu(OH)2的质量为20 g
C.剩余固体中Cu(OH)2与CuO质量比为49∶40
D.反应后固体中铜元素的质量分数变小
9(5分)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,实验的相关数据如图。请回答:
(1)反应生成氧气的质量为 1.6 g。
(2)计算过氧化氢制取氧气的反应中生成水的质量。(请写出具体计算过程)
解:设过氧化氢溶液制取氧气的过程中生成水的质量为x。
2H2O22H2O+O2↑
36 32
x 1.6 g
= x=1.8 g
答:生成水的质量为1.8 g。
10(5分)小明用图示装置验证质量守恒定律。
请回答下列问题:
(1)实验时若取用红磷的量不足,对实验的结果 没有 (选填“有”或“没有”)影响。
(2)计算参加反应的红磷的质量(结果精确到0.01 g)。
根据质量守恒定律,参加反应的氧气质量为106.28 g-106.23 g=0.05 g;
解:设参加反应的红磷的质量为x。
4P+5O22P2O5
124 160
x 0.05g
= x≈0.04 g
答:参加反应的红磷的质量为0.04 g。
培素养
11(6分)某校兴趣小组查阅资料发现氯酸钾也能制取氧气,他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物6.0 g放入大试管中进行加热,并在不同时刻测定试管内剩余固体的质量,结果记录如下表。分析表中数据,完成下列问题:发生的化学方程式为2KClO32KCl+3O2↑。
反应时间/min 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5
剩余固体质量/g 5.1 4.5 4.2 4.08 4.08 4.08
(1)氯酸钾中钾、氧两种元素的质量比为 13∶16 (最简整数比);
(2)生成氧气的质量为 1.92 g ;
(3)生成氯化钾的质量是多少 (写出完整的计算过程)
解:设生成氯化钾质量为x,
2KClO32KCl+3O2↑
149 96
x 1.92 g
= x=2.98 g
答:生成氯化钾质量为2.98 g。第3课时 根据化学方程式进行简单计算
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Mg-24 P-31 S-32 Cl-35.5 K-39 Ca-40 Ti-48 Fe-56 Cu-64
稳基础
知识点1 化学反应中的定量关系
1(1分·教材习题变式)电解水生成氢气和氧气,在该反应中,水、氢气、氧气的质量比为( )
A.18∶1∶16 B.9∶1∶16
C.2∶1∶2 D.9∶1∶8
2(1分)根据质量守恒定律及化学方程式2Mg+O22MgO,判断下列各组数据正确的是( )
A.镁的质量为5 g,氧气的质量为3 g,氧化镁的质量为8 g
B.镁的质量为4.8 g,氧气的质量为3.2 g,氧化镁的质量为8 g
C.镁的质量为3 g,氧气的质量为5 g,氧化镁的质量为8 g
D.镁的质量为3.2 g,氧气的质量为4.8 g,氧化镁的质量为8 g
3(1分)等质量的下列物质在足量的氧气中燃烧,消耗氧气的质量最多的是( )
A.镁带 B.硫粉
C.铁丝 D.炭粉
知识点2 根据化学方程式进行简单计算
4(1分)在化学反应A+2B===C+2D中,已知C和D的相对分子质量之比是22∶9,当6.4 g B与足量A完全反应后,生成3.6 g D。则在此反应中,B和C的质量比是( )
A.8∶11 B.2∶11
C.16∶11 D.16∶9
5(4分)《天工开物》中有“煤饼烧石成灰”的记载,“烧石成灰”发生的反应为CaCO3CaO+CO2↑。请根据此化学方程式计算,实验室中10 g碳酸钙充分反应后,可制得氧化钙的质量是多少
6(4分·2024·北京中考)氢化钛(TiH2)作为储氢材料备受关注。用钛粉(Ti)生产TiH2的反应为Ti+H2TiH2。若制得100 kg TiH2,计算参加反应的H2的质量(写出计算过程及结果)。
巧提升
7(1分)31 g红磷与50 g氧气充分反应,生成五氧化二磷的质量是( )
A.一定等于81 g B.一定小于81 g
C.一定大于81 g D.不能确定
8(1分)已知:Cu(OH)2CuO+H2O。一定质量的Cu(OH)2加热一段时间后,将生成的气体通入浓硫酸中(浓硫酸具有吸水性),增重1.8 g,已知剩余固体的质量为17.8 g,剩余固体中Cu元素的质量为12.8 g,下列说法正确的是( )
A.剩余固体为纯净物
B.原混合物中Cu(OH)2的质量为20 g
C.剩余固体中Cu(OH)2与CuO质量比为49∶40
D.反应后固体中铜元素的质量分数变小
9(5分)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,实验的相关数据如图。请回答:
(1)反应生成氧气的质量为 g。
(2)计算过氧化氢制取氧气的反应中生成水的质量。(请写出具体计算过程)
10(5分)小明用图示装置验证质量守恒定律。
请回答下列问题:
(1)实验时若取用红磷的量不足,对实验的结果 (选填“有”或“没有”)影响。
(2)计算参加反应的红磷的质量(结果精确到0.01 g)。
根据质量守恒定律,参加反应的氧气质量为106.28 g-106.23 g=0.05 g;
培素养
11(6分)某校兴趣小组查阅资料发现氯酸钾也能制取氧气,他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物6.0 g放入大试管中进行加热,并在不同时刻测定试管内剩余固体的质量,结果记录如下表。分析表中数据,完成下列问题:发生的化学方程式为2KClO32KCl+3O2↑。
反应时间/min 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5
剩余固体质量/g 5.1 4.5 4.2 4.08 4.08 4.08
(1)氯酸钾中钾、氧两种元素的质量比为 (最简整数比);
(2)生成氧气的质量为 ;
(3)生成氯化钾的质量是多少 (写出完整的计算过程)第2课时 化学方程式的书写
稳基础
知识点1 化学方程式的书写
1(1分)下列关于化学方程式书写的说法不正确的是( )
A.以客观事实为依据
B.符合质量守恒定律
C.化学方程式左边写反应物,右边写生成物
D.反应中若有气体,都需标注“↑”号
2(1分)下列化学方程式正确的是( )
A.C+O2CO2 B.2Hg+O22HgO
C.4P+O22P2O3 D.P+O2P2O5
3(1分)下列化学方程式与客观事实相符,且书写完全正确的是( )
A.用过氧化氢溶液制氧气:H2O2H2↑+O2↑
B.铁丝在氧气中燃烧:4Fe+3O22Fe2O3
C.加热氧化汞:2HgOHg+O2
D.氢气在空气中燃烧:2H2+O22H2O
4(2分)用化学式来表示化学反应的式子,叫作化学方程式。请写出下列反应的化学方程式:
(1)乙烯(C2H4)在氧气中燃烧: ;
(2)硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应: 。
知识点2 化学方程式的配平
5(1分)配平化学方程式时,所配化学计量数是否正确的依据是反应前后( )
A.各化学式前后化学计量数之和是否相等
B.各种元素的种类是否相同
C.各种物质的状态是否相同
D.各种元素的原子总数是否相同
6(1分·教材习题变式)二氧化氮会与空气中的氧气、水蒸气发生反应形成酸雨:NO2+O2+H2O——HNO3,配平后各物质前的化学计量数分别是( )
A.1、1、1、2 B.2、1、1、2 C.4、1、2、4 D.6、2、3、6
7(8分)配平下列化学方程式。
(1) C+ CuO Cu+ CO2↑
(2) C2H5OH+ O2 CO2+ H2O
巧提升
8(1分·2024·凉山州中考)我国计划在2060年前实现“碳中和”,彰显了大国担当,CO2的资源化利用是实现“碳中和”的重要途径。如图是CO2转化为甲醇(CH3OH)的微观示意图,下列说法错误的是( )
A.参加反应的CO2、H2的分子个数比为1∶4
B.反应前后原子的种类和个数保持不变
C.图中共涉及3种化合物
D.该反应的化学方程式为CO2+3H2CH3OH+H2O
9(4分)叩问天穹,化学助力。
(1)万户飞天:明代万户飞天时用黑火药(含有硫、木炭和硝酸钾)作火箭燃料。黑火药属于 (填“混合物”或“纯净物”)。
(2)卫星发射:1970年我国首颗人造卫星“东方红一号”成功入轨。制造人造卫星常用到钛合金,工业制取钛(Ti)的一种方法:4Na+TiCl4Ti+xNaCl,式中x为 。
(3)载人航天:载人飞船的火箭推进器中盛有液态肼(N2H4)和液态过氧化氢(H2O2),它们混合时在高温高压下生成氮气和水蒸气。液态肼和液态过氧化氢发生反应的化学方程式为 。
(4)探月探火:“祝融号”火星车发现火星低纬度地区存在液态水,为星际移民的能源供给提供了可能。利用太阳能电池电解水制氢气的化学方程式为 。 课题2 化学方程式
第1课时 化学方程式的意义
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 P-31 S-32 Cl-35.5 K-39 Fe-56
稳基础
知识点1 化学方程式的意义和读法
1(1分)《天工开物》中有“煤饼烧石成灰”的记载,涉及的反应之一是CaCO3CaO+CO2↑,从该化学方程式中可获得的信息是(A)
A.生成物有两种 B.反应速率很慢
C.反应物是CaO D.反应条件是加热
2(1分·2024秋·朝阳期中)有关2H2+O22H2O的叙述正确的是(C)
A.2 g氢气和1 g氧气在点燃条件下反应生成2 g水
B.两个氢分子加一个氧分子等于两个水分子
C.氢气和氧气在点燃条件下反应生成水
D.氢气加氧气点燃等于水
3(3分)用I2O5可以测定空气受CO污染的程度,发生反应的化学方程式为I2O5+5CO===I2+5CO2,请结合化学方程式回答下列问题。
(1)该反应中属于单质的是 I2 。
(2)从宏观上看:参加反应的CO的质量 小于 (填“大于”“小于”或“等于”,下同)生成的CO2的质量。
(3)从微观上看:参加反应的各物质中的氧原子总数 等于 生成物CO2中的氧原子总数。
知识点2 质量守恒定律在化学方程式中的应用
4(1分)煤油是油炼制产品中的一种。煤油中含有噻吩(用R表示),噻吩具有令人不愉快的气味,其燃烧时发生反应的化学方程式表示为R+6O24CO2+SO2+2H2O,则噻吩的化学式为(B)
A.CH4 B.C4H4S C.C4H8S D.C4H6S
5(1分)在一定条件下,图1的微观粒子之间可发生如下化学反应,反应后生成图2中的新微观粒子用符号表示正确的一个选项是(A)
A.H2O B.OH C.H2O2 D.H2
6(1分)下列关于3Fe+2O2Fe3O4的叙述正确的是(C)
A.可读作铁加氧气点燃生成四氧化三铁
B.表示铁与氧气在点燃的条件下反应生成氧化铁
C.如果把反应条件“点燃”去掉,这个反应不符合客观事实
D.上述反应中10 g Fe和10 g O2反应,能生成20 g Fe3O4
巧提升
7(1分)四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义,他们所描述的化学方程式是(B)
A.CH4+2O2CO2+2H2O
B.2CO+O22CO2
C.2H2+O22H2O
D.2Mg+O22MgO
8(1分)超氧化钾(KO2)常备于急救器和消防队员的背包中,能迅速与水反应放出氧气:2KO2+2H2O===2KOH+X+O2↑,关于此反应的说法不正确的是(B)
A.X的化学式为H2O2
B.反应前后元素种类发生变化
C.反应前后氧元素化合价发生变化
D.生成KOH和O2的质量比为7∶2

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