安徽省安庆市潜山市北片中学2024-2025学年九年级下学期2月月考化学试题(含答案)

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安徽省安庆市潜山市北片中学2024-2025学年九年级下学期2月月考化学试题(含答案)

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2024-2025学年度下学期九年级第一次月考化学试题卷
一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个备选答案中只有一个符合题意,请将你选出的答案标号填在题后括号内。)
1. 中华文明历史悠久。《天工开物》记载着我国古代造纸工艺,下列过程发生化学变化的是
A. 楮树取皮 B. 入釜煮糜 C. 压水去湿 D. 日晒成干
2. “减污降碳,保卫蓝天”,校园内下列做法不符合这一主题的是
A. 网上祭英烈 B. 循环用教材 C. 集中烧落叶 D. 分类放垃圾
3. 中国北斗,星耀全球。我国北斗卫星导航系统应用了高精准度的铷原子钟。铷在元素周期表中的部分信息如图,下列有关铷的说法不正确的是:
A. Rb属于金属元素 B. Rb相对原子质量为85.47
C. Rb原子核里有37个质子 D. Rb原子在化学变化中易得电子
4. 下列化学符号中数字表示的意义正确的是
A. CO2:“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子
B. 2Na:“2”表示两个钠元素
C. :“+2”表示镁离子带有两个单位正电荷
D. :“2-”表示硫元素的化合价为负二价
5. 梦天舱燃烧科学柜采用a作燃料成功实施首次在轨点火实验。a完全燃烧的反应微观示意图如图所示。下列说法错误的是
A. 反应前后元素种类不变
B. 反应前后分子个数不变
C. a分子中C、H原子个数比为1:4
D. 反应生成c、d的质量比为 22:9
6. 下列有关碳及其化合物的说法错误的是
A. CO可用于冶炼金属
B. CO和CO2不能相互转化
C. 用墨绘制的画能保存长时间不变色
D. 干冰升华吸收大量的热,可用作制冷剂
7. 安全责任重如山,防火防灾记心间。下列说法错误的是
A. 冬季在家里用木炭生火取暖,应注意开窗通风
B. 由于电线老化短路而起火,应先切断电源,再灭火
C. 实验中,不慎打翻酒精灯引起失火,应立即用湿抹布盖灭
D. 纸箱着火时用水浇灭,降低了可燃物的着火点
8. 下列物质中,不能由金属与稀盐酸反应直接生成的是
A. ZnCl2 B. FeCl2 C. CuCl2 D. MgCl2
9. 实验室常用加热高锰酸钾固体制取氧气,现对一定量的高锰酸钾固体进行加热,加热过程中涉及的相关量随时间变化的图象正确的是
A B. C. D.
10. 超氧化钾(KO2)常备于急救器和消防队员背包中,能迅速与水反应放出氧气:2KO2+2H2O===2KOH+X+O2↑,关于此反应的说法不正确的是
A. X的化学式为H2O2 B. 反应前后元素种类发生变化
C. 反应前后氧元素化合价发生变化 D. 反应前后物质状态发生变化
11. 某铁合金与足量的稀硫酸充分反应后,如果生成氢气,该合金中的另一种成分可能是
A. B. C. D. C
12. 某学为验证 Zn、Fe、Cu三种金属活动性强弱的顺序,设计以下四个实验,其实验设计能验证出三种金属活动性强弱的顺序的是
A. 实验一:将Zn、Cu两金属片分别放入稀盐酸中
B. 实验二:将Fe、Cu两金属片分别放入稀盐酸中
C. 实验三:将Zn、Fe两金属片分别放入CuCl2溶液中
D 实验四:将Zn、Cu两金属片分别放入FeCl2溶液中
二、填空题(每空1分,化学方程式每个2分,共23分。)
13. 黄铜是由铜和锌组成的合金,可用于制造钱币、机器零件等。利用黄铜制造各种物品的过程中,会产生大量的黄铜渣,主要含有Zn、Cu、ZnO、CuO。一种利用黄铜渣获取金属铜和硫酸锌溶液的实验流程如下图:
【查阅资料】;
(1)加入过量稀硫酸过程中有气体生成,写出生成该气体的化学方程式:_______。
(2)固体D中含有的物质是_______。
(3)步骤Ⅰ、Ⅱ中均包含的操作名称为_______,此操作与步骤Ⅲ中的蒸发操作都要用到的玻璃仪器是_______。
14. 阅读下列科普短文,回答问题。
杭州亚运会的鲜明特点是“绿色亚运”。开幕式主火炬使用的燃料甲醇(CH3OH),又被称为“零碳甲醇”,可在常温常压下运输和使用,具有安全高效、排放相对清洁的特点。利用绿氢(用可再生能源制取的氢气)与烟气捕集得到的二氧化碳在催化剂催化、高温的条件下可制得甲醇和水,实现了二氧化碳捕集利用和绿色甲醇燃料制备(如图1所示)。在有、无分子筛膜时甲醇的产率随温度的变化如图2所示。
(1)大气中CO2含量过高引发的主要环境问题是_______。
(2)甲醇作为火炬使用的燃料,具有的优点有_______,属于_______(选填“可再生”或“不可再生”)资源。
(3)写出氢气和二氧化碳制取甲醇的化学方程式_______。
(4)由图2可知,为提高甲醇的产率,合成甲醇应选择的最佳条件为_______。
(5)“零碳甲醇”是说在甲醇的生产、燃烧整个循环体系内不会排放CO2,理由是_______。
15. 某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你根据所学知识回答下列问题。
(1)写出图中标字母a的仪器的名称______。
(2)实验室想要制取并收集二氧化碳,应选择的装置是______,发生反应的化学方程式为______。
(3)能用D装置收集气体应具备的性质是______。
(4)若用盛满水的F装置收集氧气,气体应从导管______(填“b”或“c”)通入。
16. 随着科技的进步,家用制氧机逐步走进千家万户。某化学项目式学习小组开展了“自制简易家庭制氧机”的跨学科实践活动。
活动一:探秘制氧原理
【查阅资料】某款家用制氧机工作原理如上图所示,所用制氧剂过碳酸钠(2Na2CO3·3H2O2)是一种白色固体,使用时通常还会加入水和少量二氧化锰。
【提出问题】使用时加入水和二氧化锰对过碳酸钠的制氧速率有何影响?
【设计实验】20℃时,取一定质量的过碳酸钠和二氧化锰,并加入不同体积的水,测得相关数据如下表所示。
序号 过碳酸钠质量/g 二氧化锰质量/g 加水体积/mL 收集氧气的体积/mL 所用时间/s
实验① 240 2.5 350 500 15.0
实验② x 2.5 500 500 33.3
实验③ 240 0 800 500 待测
【解释与结论】
(1)实验②中x应为________。
(2)对比实验①②可知,适当增加水量,产氧速率变________(填“快”或“慢”)。
(3)若实验③测得所用时间大于35s,________(填“能”或“不能”)证明二氧化锰是过碳酸钠分解的催化剂。
(4)写出过氧化氢溶液分解的化学方程式________。
【反思与评价】
(5)加湿过滤仓中的水除了有过滤杂质提纯氧气的作用外,还可以起到的作用是_______(填字母)。
A. 使氧气具有一定湿度
B. 观察氧气产生速率
C. 加快氧气的生成
活动二:选择制氧试剂
【查阅资料】已知过氧化氢也能做供氧剂,用9.1mL5%的过氧化氢溶液、1.41g过碳酸钠分别加入0.2g二氧化锰充分反应,常温常压下均生成150mL氧气,测得反应过程中生成氧气的体积随时间变化关系如下图所示。
【讨论分析】
(6)结合图像,选择过碳酸钠作制氧剂更合适的依据是________。
活动三:自制制氧机
(7)小组同学利用饮料瓶、注射器、吸管、输液管等日常用品,模仿市售制氧机,自制如图甲~丁4套简易制氧机,瓶中所装液体为水,向左侧瓶中加入制氧药品。其中不合理的装置有________(填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)。
三、计算题(本大题共5分。)
17. 同学们用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取氧气,实验过程中的有关数据如图所示。
(1)ab段固体质量不变的原因是_______。
(2)计算参加反应的氯酸钾的质量。
2024-2025学年度下学期九年级第一次月考化学试题卷
一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个备选答案中只有一个符合题意,请将你选出的答案标号填在题后括号内。)
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】A
【12题答案】
【答案】D
二、填空题(每空1分,化学方程式每个2分,共23分。)
【13题答案】
【答案】(1)
(2)铜和锌 (3) ①. 过滤 ②. 玻璃棒
【14题答案】
【答案】(1)温室效应加剧
(2) ①. 安全高效、排放相对清洁 ②. 可再生
(3)
(4)温度为210℃,有分子筛膜
(5)在生产过程中,二氧化碳被捕获用于合成甲醇;甲醇燃烧产生的二氧化碳可以再次捕获和利用,形成一个封闭的循环
【15题答案】
【答案】(1)铁架台 (2) ① BE ②.
(3)密度比空气小,且与空气中物质不反应
(4)b
【16题答案】
【答案】(1)240 (2)慢
(3)不能 (4) (5)AB
(6)过碳酸钠产生氧气的速率更快
(7)乙、丁
三、计算题(本大题共5分。)
【17题答案】
【答案】(1)反应还没有开始发生
(2)解:生成氧气的质量=26g-16.4g=9.6g;
设参加反应的氯酸钾的质量为x
x=24.5g
答:参加反应的氯酸钾的质量为24.5g。

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