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生活观察
何某通过银行向他人转账时，误将两万元转给了宋某。何某发现转错人后， 请求宋某退还两万元，遭到宋某拒绝。何某催讨未果，遂将宋某诉至人民法院。
人民法院根据交易记录作出判决，责令宋某返还何某两万元。
查阅民法典，找出何某诉请宋某返还两万元的法律依据。
这一案例给我们哪些启示？
法律保护我们的合法财产，当合法财产受到损害时，我们可以依法维护自已的合法权益。
何某受损失和宋某获利之间，没有因果关系（债务、转账理由、没有法律依据），所以宋某获得的2万元，不属于他的合法财产。
《民法典》第985条，得利人没有法律根据取得不当利益的，受损失的人可以请求得利人返还取得的利益。
第十课 走进民法典
生活在法治社会
第四单元
10.3 保护财产权
核心素养目标
1.政治认同：理解民法典对公共财产和公民的合法私有财产的保护，尊重并珍惜生活中一切正当取得的财产。
2.道德修养：保护创新，尊重他人的劳动，不做侵害他人智力成果的事情，做有道德修养的公民。
3.法治观念：认识民法典对保障财产的意义：用法律维护自己的合法财产。
4.责任意识：树立法治意识，提升作为社会主义建设者的责任意识。
教学重点：财产权的内容；
教学难点：财产权的区分、如何保护；
学习导航
阅读P89-91，主体部分慢读，材料部分快读，找出并思考下列问题，在课本上标记问题要点。（3分钟）
道法
财产权的重要性
如何保护财产权
法律保护合法财产的所有权？（财产权的含义、保护意义）
如何认识财产权
法律保护合同当事人的合法权益？（保护原因、意义）
法律保护知识产权？（内容、如何保护）
法律保护继承权？（继承方式、原则）
七嘴八舌话财产-生活中的个人财产
在日常生活中，有哪些东西属于财产呢？？
想一想：如果没有这些财产，我们的生活会是什么样子？
我们的生活离不开财产，财产是人们赖以生存和发展的物质基础和保障。我们拥有的合法财产，是实现其他权利的物质基础。
七嘴八舌话财产-生活中的个人财产
第267条：私人的合法财产受法律保护，禁止任何组织或者个人侵占、哄抢、破坏。
我国法律保护公民的合法财产
当合法财产受到侵害时，应该怎么办？
我国法律保护公民的合法财产。当合法财产受到侵害时，我们可以依法维护自己的合法权益。
课堂笔记—财产权的重要性？如何保护财产权？
重要性
如何保护
【笔记】1.对财产权的认识？
人们的生活离不开财产，财产是人们赖以生存和发展的物质基础和保障。
我国法律保护公民的合法财产。当合法财产受到侵害时，我们可以依法维护自己的合法权益。
七嘴八舌话财产-生活中的个人财产
财产按照归属划分，有的属于个人所有，有的属于集体所有，有的属于国家所有。民法典对财产的归属作了明确规定。
相关链接
财产
个人所有
集体所有
国家所有
（工资、房屋、家具、车辆等）
（农村集体组织的耕地、林地等）
（矿藏、水流、海域，铁路、公路、
电力设施、电信设施和油气管道等）
七嘴八舌话财产-生活中的个人财产
5年前，小明的爸爸用家里的10万元全款买了一辆小汽车；周一至周五爸爸用这辆车接送我上学，工作通勤，周末以200元每天的价格出租给好友林叔叔；如今，新能源汽车补贴政策好，爸爸打算低价出售这辆汽车换购新能源汽车。
结合所学，小明的爸爸对这辆车具有什么权？
财产所有权
财产所有权是指所有权人对自己的财产依法享有占有、使用、收益、处分的权利。
占有
使用
收益
处分
我们拥有的合法财产，是实现其他权利的物质基础。切实保护合法财产的所有权，对于保障人们的正常生活、激励人们创造和积累财富、促进经济发展、维护社会和谐稳定，具有重要意义。
法律保护财产所有权有什么重要意义？？
活学活用-辨财产所有权内涵
占有权：指权利主体对物体实际掌握和控制的权利。
使用权：指权利主体依照物体的性能和用途对物体加以利用，以实现其利益的权利。
收益权：指权利主体基于物体而获取经济利益的权利。
处分权：指权利主体对物体在事实上和法律上进行最终处置的权利。
我用2000元买了一台电脑
我把电脑捐赠给山区儿童
我把电脑租给同学使用
我用电脑做课件、上网
（占有权）放家里、放包里、放身上
（使用权）拿来用于工作、学习、生活
（收益权）租金、利息、股息、卖东西的钱
（处分权）捐献、转让、花钱、卖掉、送掉、扔掉
课堂笔记—财产所有权的内涵？保护意义、原因？
内涵
如何保护
【笔记】2.法律保护合法财产的所有权
财产所有权是指所有权人对自己的财产依法享有占有、使用、收益、处分的权利。
①我们拥有的合法财产，是实现其他权利的物质基础。 ②切实保护合法财产的所有权，对于保障人们的正常生活、激励人们创造和积累财富、促进经济发展、维护社会和谐稳定，具有重要意义。
案例分析-签订合同要不要遵守
老刘种植的水稻喜获丰收。收购商张某上门收购，与老刘签订了买卖合同。几天后，收购商苗某想以更高的价格收购老刘的大米。面对更高的收益，老刘还是拒绝了苗某。他表示：“既然与他人 签订了合同，我就要遵守。”
思考：面对更高的收益，老刘能不能不遵守合同？
你是否赞同老刘的观点？说说你的理由。
不能，法律保护合同当事人的合法权益。依法成立的合同受法律保护。合同为当事人之间确立的合法权利义务关系，受法律保护。
赞同。遵循诚信原则、 依法履行合同是合同当事人的义务，是弘扬中华传统美德、践行社会主义核心价值观的体现，有利于维护当事人的合法权益，维护正常的经济秩序。
遵循诚信原则，依法履行合同义务
课堂笔记—为什么要保护合同当事人的合法权益？
原因
【笔记】3.法律保护合同当事人的合法权益
①法律保护合同当事人的合法权益。
②依法成立的合同受法律保护。合同为当事人之间确立的合法权利义务关系，受法律保护。
③遵循诚信原则、依法履行合同是合同当事人的义务，是弘扬中华传统美德、践行社会主义核心价值观的体现，有利于维护当事人的合法权益，维护正常的经济秩序。
案例分析-知识产权受到侵犯怎么办
孙某在未征得著作权人尹某许可的情况下，在自己出版的图书中使用了尹某的六幅摄影作品。此外，孙某还用该图书参加评奖并获奖。尹某了解情况后，将孙某诉至人民法院。人民法院经审理认为，孙某侵犯他人著作权，判决孙某停止侵权、赔偿损失，并在多家报刊及网站刊登道歉声明。
人民法院为什么做出如此判决？民法典维护此权利有何意义？
法律保护知识产权。
保护知识产权就是尊重劳动、保护创新。
案例分析-知识产权受到侵犯怎么办
什么是知识产权？有哪些种类？有何重要性？
知识产权是人们对其智力成果等依法享有的权利。
知识产权包括著作权、专利权、商标权等
重要性
保护知识产权就是尊重劳动、保护创新。
种类、内容
内涵
案例分析-知识产权受到侵犯怎么办
我们要积极参与社会对知识产权的保护，尊重他人的劳动，不做侵害他人智力成果的事情。
要求
结合上述真实案例，说一说我们应如何保护知识产权？
课堂笔记—对知识产权的认识（含义、内容、重要性、要求）
【笔记】4.法律保护知识产权
内涵
知识产权是人们对其智力成果等依法享有的权利。
种类、内容
知识产权包括著作权、专利权、商标权等
重要性
保护知识产权就是尊重劳动、保护创新。
要求
我们要积极参与社会对知识产权的保护，尊重他人的劳动，不做侵害他人智力成果的事情。
我们如何保护知识产权
学生应该如何避免侵权行为
了解知识产权概念
认识专利、版权、商标等基础知识
学习相关法律法规
掌握知识产权法律体系和规定
尊重原创作品版权
不抄袭、剽窃他人学术或艺术成果
合法使用网络资源
避免下载、传播非法数字作品
培养道德和法律意识
自觉维护知识产权，尊重创新成果
举报侵权行为
对于发现的侵权行为及时报告有关部门
积极参与版权教育
参与学校或社会举办的知识产权教育活动
学生应该如何避免侵权行为
案例分析-遗产纠纷支持谁
王某有一儿一女。王某的老伴去世后，女儿精心照顾王某十多年，儿子则对他漠不关心。王某立下遗嘱，将自己的财产全部留给女儿，并作了公证。王某病故后，儿子认为自己也有继承权，要求均分遗产。
王某的女儿的继承方式和儿子的继承方式一样吗？
你支持王某儿子的诉求吗？为什么？
遗嘱继承
法定继承
不支持
情感上
儿子对父亲漠不关心，未尽到自己的赡养义务；分配遗产是，应当不分或者少分。
法律上
王某立下遗嘱并作公证，遗嘱有效，应该按照遗嘱继承优先法定继承的原则处理继承问题。
法律保护继承权。
课堂笔记—对继承权的认识（继承的方式、遵循的原则）
【笔记】5.法律保护继承权
方式
在我国继承的方式有法定继承和遗嘱继承两种。
遵循原则
遗嘱继承优先于法定继承，它的最大优点在于被继承人能够充分按照自己的意愿处分财产。
法律保护继承权。
是指由法律直接规定继承人的范围及继承顺序，按法律规定的遗产份额分配原则继承被继承人遗产的继承方式。
指继承人按照被继承人所立的合法有效的遗嘱，继承被继承人遗产的继承方式。
相关链接——理解继承顺序和遗产份额分配原则
继承顺序
分配原则
同一顺序的继承人，继承不分先后。
课堂笔记—法律如何保障财产权？？
【笔记】6.法律保护财产权
法律保护合法财产的所有权。（为什么、保护意义）
法律保护合同当事人的合法权益。（为什么、保护意义）
法律保护知识产权。（内涵、内容、意义、要求）
法律保护继承权。（继承方式、遵循原则）
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体现
认识财产权
如何保障财产权
人们的生活离不开财产，财产是人们赖以生存和发展的物质基础和保障。
法律保护合法财产的所有权。（为什么、保护意义）
法律保护合同当事人的合法权益。（为什么、保护意义）
我国法律保护公民的合法财产。当合法财产受到侵害时，我们可以依法维护自己的合法权益。
法律保护知识产权。（内涵、内容、意义、要求）
课堂小结
保障财产权
法律保护继承权。（继承方式、遵循原则）
A
课堂训练
1.学习完法律知识后，小马对生活中的现象进行分析。下列分析正确的是( )
①小丽将奖学金捐给灾区学生——依法行使财产权
②小陈盗用他人的作品参加比赛——侵犯了著作权
③影楼未经同意使用他人的照片做广告——侵犯了名誉权
④粉丝通过航班信息跟踪偶像行程并曝光——侵犯了生命健康权
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
财产-处分权
肖像权
隐私权
B
课堂训练
2.下面对公民财产的认识,正确的是(　 )
①人们的生活离不开财产
②财产权是人们赖以生存的精神基础
③公民的一切财产均受法律保护
④公民可以对自己的合法财产进行占有、使用、收益、处分
A.①③　　　B.①④　　　C.②③　　　D.②④
合法财产
物质基础
D
课堂训练
3.国家知识产权保护司司长介绍，2024年前四个月，全国知识产权快保护机构共受理维权案件3.5万件，受理专利预审请求8.5万件，通过预审的发明专利授权周期保持在3个月以内，极大地便利了权利人获权维权。这样做( )
A.能促进国家政治事业的发展
B.能大力激发公民的爱国热情
C.能杜绝侵犯公民知识产权的行为
D.是尊重劳动、保护创新的表现
侧重经济领域
创新热情
A
课堂训练
4.李某身患绝症,怕自己去世后10岁的独子小强无人照顾,便决定依法将自己遗产的1/3留给父母,以满足老人的生活需要,另2/3由小强继承,并到公证处进行了公证。李某的行为是在行使对自己财产的_____,其选择的财产继承的方式是______( )
A.处分权 遗嘱继承
B.使用权 法定继承
C.收益权 法定继承
D.占有权 遗嘱继承

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