资源简介 (共26张PPT)规则:每一列派一个代表参赛。无论发生什么情况,不许说话不许动,不能有任何表情变化。选择一名同学上台负责逗笑,并且监督参赛者,看谁坚持到最后。123木头人挑战失败的同学:为什么失败了?挑战成功的同学:为什么成功了?采访——法治人生闯关赛严于律己第十一课 远离违法犯罪关卡一破解年龄谜题增强法治观念请每组选出一位代表上台参与,讲台左方为12岁,中间为14岁,右方为16岁,当老师呈现出问题,请你做出选择,站到相应的年龄区域。规则年龄解谜擂台赛偷同学手机,哪个年龄以上需承担刑事责任?问题一已满16周岁的未成年人偷手机需要承担刑事责任。对于未满16周岁的未成年人,虽然不承担刑事责任,但其监护人可能需要承担民事赔偿责任,并且未成年人可能会受到其他形式的法律处理或教育措施。《中华人民共和国刑法》和《中华人民共和国治安管理处罚法》的规定,不满16周岁的未成年人偷手机不承担刑事责任,也不会受到治安处罚,但会有以下法律后果:民事赔偿:监护人需赔偿被盗手机的价值等损失。管教义务:公安机关会责令监护人加强对孩子的管教,必要时进行专门矫治教育。16周岁12-16周岁年龄解谜擂台赛参与群体斗殴致他人重伤,哪个年龄以上需承担刑事责任?问题二已满16周岁的未成年人参与群体斗殴导致重伤需要承担刑事责任。对于已满14周岁不满16周岁的未成年人,如果参与群体斗殴导致他人重伤,可能会被追究故意伤害罪的刑事责任。对于已满12周岁不满14周岁的未成年人,如果参与群体斗殴导致他人重伤,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,也应当负刑事责任。对于未满12周岁的未成年人,虽然不承担刑事责任,但其监护人可能需要承担民事赔偿责任,并且未成年人可能会受到其他形式的法律处理或教育措施。年龄解谜擂台赛帮助网友转发赚钱广告,结果涉嫌网络诈骗,哪个年龄以上需承担刑事责任?问题三已满16周岁的未成年人需要对帮助信息网络犯罪活动的行为承担刑事责任。根据《中华人民共和国刑法》第二百八十七条之二,帮助信息网络犯罪活动罪是指明知他人利用信息网络实施犯罪,为其犯罪提供互联网接入、服务器托管、网络存储、通讯传输等技术支持,或者提供广告推广、支付结算等帮助,情节严重的行为。16周岁刑法第十七条的规定为:已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的,应当负刑事责任。已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。对依照前三款规定追究刑事责任的不满十八周岁的人,应当从轻或者减轻处罚。因不满十六周岁不予刑事处罚的,责令其父母或者其他监护人加以管教;在必要的时候,依法进行专门矫治教育。法律链接课堂笔记我们应如何远离违法犯罪 ① 作为社会的一员,我们要珍惜美好生活,认清违法犯罪的危害,依法自律,做自觉遵纪学法的人。 P99认清危害,增强法治观念。违法犯罪会对他人、社会和国家造成危害。我们要时刻警惕违法犯罪,远离违法犯罪。那种认为自己年龄小与违法犯罪无关、年龄小犯罪不受处罚的想法,是非常错误的。P100关卡二预判未来后果,杜绝不良行为1.组长组织、人人参加,3分钟内完成讨论。2.讨论时1人书面记录结论要点,1人准备代表发言。3.小组代表发言完毕后,其他组员或其他小组可以补充。小组合作:续写人生结局讨论规则小组合作:续写人生结局初中生小明无心学习,经常旷课打架,欺负低年级同学,受到学校纪律处分,后来他不知悔改,又爱上去网吧和台球厅玩,结识了不少社会“朋友 ”,后来因多次聚众斗殴、偷窃财物,被公安机关拘留……\步入犯罪的轨迹旷课、打架斗殴不良行为多次偷窃、聚众斗殴严重不良行为、违法行为结识社会“朋友 ”交友不慎犯罪活动犯 罪被判刑区分:不良行为与严重不良行为不良行为 严重不良行为(已属于违法行为)旷课、夜不归宿携带管制刀具;打架斗殴;辱骂他人强行向他人索要财物偷窃、故意损坏财物参与赌博或变相赌博收听、观看色情、淫秽的音像制品、读物等多次拦截欧打他人或强行索要他人财物多次偷窃多次多次纠集他人结伙滋事,扰乱治安携带管制刀具、屡教不改屡教不改参与赌博,屡教不改传播淫秽等音像制品;进行淫乱或色情、卖淫等活动传播屡教不改量的区别:严重不良行为次数多、屡教不改、程度较严重。质的区别:不良行为主要是与社会公德不符,不利于个人健康成长;严重不良行为则是严重危害社会,尚不构成犯罪的违法行为。课堂笔记我们应如何远离违法犯罪 ②明辨是非,杜绝不良行为。“冰冻三尺,非一日之寒。”很多犯罪都不是一朝一夕铸成的,而是有一条从不良行为到违法行为、再到犯罪的变化轨迹。预防未成年人犯罪法对未成年人不良行为的干预、严重不良行为的矫治作了明确规定,给我们划出了明确的是非界限。P102关卡三护航自身成长,远离违法犯罪情境续演:你会怎么做?1.各小组抽取任务,根据任务进行准备。2.每小组选派2-3位同学续演情境,表演前介绍各自角色。3.准备时间2分钟。规则情境一你的好友向你介绍他的好朋友,看到对方手上拿着烟,闻到酒味,你会……情境三某个中午,教室里没人,同学劝你一起去翻其他同学的书包,你会……情境二在学校附近的书亭买杂志时,老板推荐给你一本内容不健康的书时,你会……情境四好朋友被别人欺负,与他要好的伙伴提出要为他两肋插刀,你会……情境续演:你会怎么做?预防违反犯罪课堂笔记我们应如何远离违法犯罪 我们要树立正确的是非观念,增强自控力,严于律己,积极抵制不良心理和行为,防患于未然。P102严于律己课堂小结①认清违法犯罪的危害,依法自律,做自觉遵纪守法的人。(认知)②明辨是非,杜绝不良行为(行动)③严于律己,积极抵制不良心理和行为,防患于未然(预防)1. 2024年3月10日,河北省邯郸市初一学生王某某被杀害。涉案的张某某、李某、马某某3名未成年犯罪嫌疑人被公安机关全部抓获。检察机关审查认为,张某某、李某及马某某3人作案时已满十二周岁不满十四周岁,故意杀人致被害人王某某死亡,情节恶劣,应当追究刑事责任。这警示我们( )A.依法自律,杜绝不良行为 B.年龄较小,犯罪不受处罚C.遵纪守法,预防违法犯罪 D.自觉守法,依法惩治犯罪C2.“小时偷针,大时偷金。 ”以下名句与此蕴含的道理一致的是( )A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开B.不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香C.罪孽本自微末始,陷身囹圄悔方迟D.良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒C3.“冰冻三尺,非一日之寒。”以下是小凯的成长经历,排序合理的是( )①小凯无心学习,经常旷课打架,欺负低年级同学,受到学校纪律处分②小凯的经历警示我们要明辨是非,杜绝不良行为,防患于未然,远离犯罪③小凯仍不知悔改,为了弄到钱,伙同他人拦路抢劫,最终因抢劫罪被判刑④小凯不接受教训,结识社会“朋友 ”,因聚众斗殴、偷窃财物,被公安机关拘留A.①→④→③→② B.①→③→④→②C.④→①→③→② D.④→②→③→①A4.据统计,全国检察机关受理审查起诉未成年人犯罪人数较多的罪名如下图:主要包括盗窃罪、强奸罪、聚众斗殴罪、抢劫罪、诈骗罪、寻衅滋事罪等,六类犯罪人数合计占受理审查起诉未成年人犯罪总数的74.7% 。这告诉我们( )①提高道德修养,杜绝不良行为②增强法治观念,树立底线思维③防微杜渐,小错不改恐酿成大错④珍惜受教育权利,依法履行受教育义务A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④A 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【情境教学】11.3严于律己 课件.pptx 预防违反犯罪.mp4