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第61讲　人口迁徙、文化交融与认同
通过了解历史上跨洲、跨国家、跨地区不同规模的人口迁徙，以及移民所面临的机遇与挑战，认识在迁徙与融入当地社会过程中出现的文化认同。
　　人口迁徙是文化交流和传播的重要途径。在移民融入移入地区和国家的过程中，不同文化也经历了在迁徙中相互渗透，在调适中彼此交融的过程。
线索(一)：人口迁徙
古代游牧民族的几次大迁徙对亚欧大陆各主要区域文化的形成和转型产生了重大影响。近代欧洲人的殖民扩张改变了美洲和大洋洲的人口结构，造成了人口的严重损失，驱动了亚洲劳工的大量迁移。现代社会人口迁徙的主要动力来自经济全球化，战争、灾难和经济因素等也造成了规模日益增长的难民群体。
线索(二)：文化交融与认同
自古以来，人类在不断地迁徙中求生存、谋发展，并在迁徙过程中带来了不同文化的交融，人口的迁徙带来了文化重构，形成了新的文化认同。现代移民社会面临着文化认同的新课题。人口迁徙与文化认同既是多样文化广泛接触、交流与传播的历程，也是不同文化交融的过程。
一、古代人类的迁徙和区域文化的形成
1．印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响
(1)起源：印欧人可能起源于东欧平原，驯养马匹，制造马拉战车。
(2)迁徙：从公元前2千纪初起，以印欧人为主体的游牧部落陆续进入西起欧洲、东到印度的广大地区。分别形成赫梯人、波斯人、希腊人和雅利安人。
(3)影响
赫梯人 公元前17世纪，在小亚细亚建立赫梯帝国。公元前13世纪末因陷入内战逐渐衰落
波斯人 公元前6世纪，崛起于伊朗高原，建立了历史上第一个地跨亚、非、欧三洲的大帝国
希腊人 公元前2000年左右进入巴尔干地区的印欧人与当地居民融合形成古代的希腊人。希腊文明成为西方文明的一个重要源头
雅利安人 公元前600年左右，在南亚地区建立起一系列国家，印度历史进入列国时代
2.亚欧游牧民族大迁徙对区域文化发展的影响
(1)概况
第一轮(前2世纪－2世纪) ①在中国北方，匈奴不断扩张，大月氏人西迁，建立贵霜帝国。 ②在欧洲，日耳曼人在与罗马帝国的接触中不断南迁
第二轮(3－8世纪) ①在中国，匈奴人逐步内迁，并在中原地区建立政权；鲜卑人、氐人和羌人等也迁徙到中原，形成北方民族大交融。部分北民南迁，促进江南开发。 ②在欧洲，日耳曼人进入罗马帝国并建立国家，灭亡了西罗马帝国。 ③阿拉伯人7世纪开始扩张，8世纪中期建立起地跨亚、非、欧三洲的帝国
(2)影响
①改变了亚欧大陆从东到西的政治格局，一批新的国家先后崛起。
②各个区域的文化在碰撞、交往和交融中发生了不同程度的变化。
③各民族在吸收其他民族文化的基础上促进了本民族文化的发展。
二、近代殖民活动和人口的跨地域转移
1．殖民扩张与美洲族群的变化
(1)背景：1492年，哥伦布到达美洲后，欧洲国家开始在美洲进行殖民扩张和掠夺。
(2)变化
①印第安人数量锐减：欧洲殖民者的屠杀、奴役以及传染病的流行所致。
②非洲黑人数量激增：为了弥补劳动力的不足，大约从16世纪开始，殖民者从非洲贩卖黑奴到美洲。
③白人数量大大增加：大量欧洲人来到美洲。
(3)影响
①改变了美洲的人口结构，出现了新的族群。白人、黑人、印第安人以及他们的混血后代，逐渐成为美洲大陆的主要居民。
②形成了新的文化认同，发展了欧洲文化主导、融合多种文化因素的新的美洲文化。
(4)美洲国家不同的人口结构：美国和加拿大白人占据了人口的大多数；海地等西印度群岛国家黑人人口占多数；拉丁美洲混血人种是最大族群；秘鲁等少数国家印第安人相对较多，但也很少超过人口的半数。
2．英国的殖民活动与大洋洲人口结构的改变
(1)英国的殖民活动
①18世纪中后期，英国殖民者来到澳大利亚和新西兰等地。
②19世纪，随着工业革命的开展，英国殖民者开始在澳大利亚建立牧场，作为原料产地。
③1851年，在澳大利亚发现了金矿，采矿业迅速发展。
(2)结果：澳大利亚等地的原住民数量锐减，白人成为当地主要居民，欧洲文化成为当地文化的主流。
3．华工与美洲、大洋洲的开发
背景 (1)19世纪初，黑奴贸易受到限制，殖民者寻找新的廉价劳动力。 (2)19世纪中叶后，清政府被迫允许列强在中国招募华工出国
概况 (1)华工是美国加利福尼亚金矿和中央太平洋铁路工地等场所的主要劳动力。 (2)19世纪中叶，大量华工来到澳大利亚开采金矿
影响 华工在各地形成唐人街。他们保留和传播着中华文化，促进了美洲和大洋洲经济、文化的发展
三、现代社会的移民和多元文化
1．经济全球化和劳动力的全球流动
(1)背景：经济全球化加速发展，国际分工日益深化，生产的国际化大大加强，全球劳动力市场逐渐形成。
(2)概况
第二次世界大战后 西欧、北美和大洋洲等发达地区从南欧、北非、东南亚、拉丁美洲等地吸收大量劳动力
20世纪七八十年代 大量非洲劳动力涌向中东产油国，日本以及亚洲新兴工业国家和地区吸引亚非移民
20世纪90年代 东欧国家成为西欧、北美劳动力的新来源地
(3)影响：改变全球劳动力市场的结构
①劳工迁移：20世纪50－70年代，大多数移民在制造业和公共服务业从事繁重的体力劳动。
②精英迁移：20世纪80年代开始，贸易、金融等行业的就业机会增加，来自发展中国家的留学生作为移民中的“知识精英”，在跨国公司的国际业务中发挥了重要作用。
2．难民的困境和救助
背景 战争和地区冲突、宗教或部族矛盾、自然灾害、经济恶化等
表现 二战前的难民主要产生于欧洲；二战后的难民主要产生于中东、非洲和东南亚等地区
救助 (1)1950年，联合国成立“联合国难民署”。1951年，联合国通过《关于难民地位的公约》，规定救助难民的行动准则。 (2)1966年，联合国通过《关于难民地位的议定书》。 (3)从2001年起，每年的6月20日为“世界难民日”
现状 没有改变难民逐年增加的趋势，解决难民问题任重道远
3.移民社会的多元文化
(1)背景：全球化背景下的现代世界出现了遍及各国的移民社会，移民社会形成各种多元一体的移民文化。
(2)典例
美国 表现 吸收了非洲、亚洲、拉丁美洲等地的文化，形成了以欧洲文化为主流的美国移民文化
影响 民族和文化的多样性是美国社会的显著特征，多元文化传统也使美国社会始终存在着不同民族间的文化认同问题
新加坡 特征 多元文化和谐共处，形成独特的文化景观
表现 ①马来语、华语、英语和泰米尔语均为官方语言。 ②各民族尊重彼此的宗教信仰和风俗习惯，各类宗教建筑形式各异，各民族的传统文化活动丰富多彩
[挖教材]
(1)阅读选必3第6课第一目图片《印欧人早期迁徙路线示意图(公元前3000－前1000年)》。
思考：印欧人的早期迁徙有什么特点？
答案：从迁徙方向看，印欧人主要向北、西、南三个方向迁徙；从持续时间上看，整个过程延续了数百年甚至上千年。
[挖教材]
(2)阅读选必3第6课第一目“历史纵横”。
思考：海上民族的特点有哪些？
答案：民族成分复杂；没有建立自己的国家，没有形成自己的民族文化；对东部地中海区域的民族构成产生了重要影响。
[挖教材]
(3)阅读选必3第6课第二目“史料阅读”。
思考：据史料概括日耳曼人社会生活状况有何特点？
答案：正处在跨入文明时代的前夜，部落之间经常发生战争，过着逐水草而居的游牧生活。
[拓思维]　农耕世界与游牧世界的交流与渗透
(1)农耕世界与游牧世界有两种交流方式：一是和平友好；二是暴力冲突。和平友好是主流交往方式。
(2)农耕世界的农产品和手工产品输入游牧世界，并带去农耕世界的思想文化、生活方式以及社会管理制度等。游牧世界的牧畜、皮革、毛类、乳肉制品、战马、战车、舞乐等也输入农耕世界，对推动农耕世界物质和精神生活发展都起了积极作用。
[挖教材]
(4)阅读选必3第7课第一目图片《墨西哥城三文化广场》及文字。
思考：这体现了美洲文化的什么特点？
答案：融合多种文化因素。
[挖教材]
(5)阅读选必3第7课第二目图片《特鲁加尼尼(？－1876)》及文字说明。
思考：特鲁加尼尼的悲惨命运见证了什么历史？
答案：特鲁加尼尼的悲惨命运见证了西方殖民者在塔斯马尼亚岛的殖民扩张，驱赶和屠杀当地原住民，最终当地原住民被灭绝的历史。
[拓知识]　英、美等国在19世纪废除奴隶贸易的原因
黑人奴隶不断起义，打击了黑人奴隶制度；在启蒙思想影响下，废奴运动兴起；随着工业革命的进行，英美等国需要更广阔的商品销售市场和原料产地，商品输出成为对外侵略的主要目的和手段；英美等国一些政治家的长期努力。
[拓思维]　16－19世纪世界人口迁移的特点
(1)迁移的人口数量不断增加、范围不断扩大。随着新航路的开辟和早期殖民扩张、资本主义的兴起及交通工具的进步，世界人口迁移的规模和范围不断扩大，并使全球人口分布发生了重大变化。
(2)由人口密集地区迁移到人口稀疏地区。近代人口的迁移主要体现出由人口较密集的欧亚地区向人口较稀疏的美洲、大洋洲输入。
(3)由发达国家主导。近代的人口迁移主要是随着欧洲发达国家的殖民扩张进行的。
(4)自愿移民和强迫移民相结合。自愿移民主要是指欧洲殖民国家的殖民者、探险者；强迫移民最典型的代表就是奴隶贸易。
[图解史]　经济全球化、移民社会与移民文化的关系
[辨正误]
(1)难民是国际社会的一个特殊群体，是战争、灾难、贫困等原因造成的一个不能或不愿回原籍国的群体，具有群体性、无助性、流动性、自发性和被动性的特征。(√)
(2)经过国际社会的共同努力，“让世界不再有难民”这一目标已经基本实现。(×)
[挖教材]
(6)阅读选必3第8课第三目“1960－1990年美国总人口增长中移民的比例”和图片《福德祠》。
思考：从中你能得出哪些历史信息？
答案：美国总人口增长中移民所占的比例越来越高，说明美国是一个典型的移民国家。
福德祠位于新加坡著名华人聚居区牛车水，是中国人移民新加坡的重要基站，是新加坡成为移民城市国家的历史见证。
主题一　古代人类的迁徙和区域文化的形成
材料一　欧亚大陆边缘地区那些古老的文明中心对周围的游牧部落来说，有如一块块不可抗拒的吸引力的磁铁：丰富的农作物、堆满谷物的粮仓、城市里令人眼花缭乱的各种奢侈品。马的驯养和较迟出现的冶铁技术是两个至关重要的发明，他们使游牧民获得新的能力。
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二　公元4至6世纪，是中国和西欧历史上的一个社会动荡时期。其间，中国北方的匈奴、氐、羌、羯和鲜卑等游牧、半游牧民族以及欧洲多瑙河以北的日耳曼诸族向南方较发达的农耕地区，发起大规模迁徙运动。自公元3世纪起，各支日耳曼人如潮水般地涌入罗马帝国，甚至远徙到南欧和北非等地。公元1世纪时，日耳曼人还没有金属工业，但至公元3世纪上半叶，已经有了自己的金属、织布和造船等工业，尤其是金属工业已“有出乎意料的高度水平”。“德意志野蛮人把罗马人从他们自己的国家里解放了出来”，她“给垂死的欧洲注入了新的生命力”。
——摘编自刘爱兰《4－6世纪西欧和
中国游牧民族的迁徙及融合》
[问题探究]　 (1)根据材料一，分析古代亚欧游牧民族不断迁徙的原因。
金版参考：相对发达的农耕文明具有吸引力；一定的技术优势。
(2)根据材料二并结合所学知识，分析公元4－6世纪西欧和中国北方民族迁徙的共同之处。
金版参考：背景：都处于社会动荡时期，伴随民族冲突。
过程：主要都是游牧民族迁徙，都处于相对落后阶段。
影响：改变了旧的政治格局，建立诸多新政权；都促进民族间政治经济文化交流；各民族在吸收其他民族文化的基础上促进了本民族文化的发展。
亚欧民族大迁徙的影响
(1)促进了农耕文明与游牧文明之间生产力发展水平的平衡。民族大迁徙的过程也是两大文明互相交融、互相影响的过程，促进了人类文明的进步。
(2)改变了农耕世界和游牧世界的历史格局，奠定了后世东方诸国和西方国家的基本框架。
(3)跨越欧亚的民族大迁徙促使欧洲古典时代的结束与中世纪的开始。罗马封建性大土地所有制从此迅速发展，西欧封建制度在罗马因素与日耳曼因素相结合的基础上产生和发展起来。
主题二　近现代的人口迁徙与文化交融
材料一　随着欧洲殖民者的到来，美洲的印第安人遭到大量屠杀，人口锐减。为了弥补劳动力的不足，殖民者从非洲大量贩入奴隶。据统计，1550－1850年从非洲贩运到拉丁美洲的奴隶达950万人。艰苦的劳动和残酷的虐待导致奴隶大量死亡，致使这个地区奴隶劳动力的繁衍受到限制。19世纪以来，一些欧洲国家和日本、印度、中国等亚洲国家的移民也陆续来到拉丁美洲。长时期的人口跨地域流动改变了拉丁美洲的历史进程，本土与外来文化多元共生，被哥伦比亚著名作家马尔克斯形容为“苍天和大海连成一个灰茫茫的混合体”。这不是令人怀念的往事，而是令人不舒服的现实。
——摘编自李仲生《世界人口经济史》等
材料二　二战以来，欧洲所接纳的移民人数不断增加，这些移民逐步成为欧洲社会的重要组成部分。1945年至20世纪70年代早期，欧洲经济迅速发展，国际资本大规模地流向欧洲，生产的扩大需要更多的劳动力，而二战夺走了欧洲大量的青壮劳力，人口的低出生率又不能及时弥补劳动力缺口，因此，欧洲便成为大规模移民运动的目的地之一。但是，在社会就业层面上，尽管移民人口的失业率远高于当地人，但许多欧洲人和某些政党依然认为，大量移民的存在明显挤压了本国公民的就业空间。在国家安全层面上，由于缺乏有效的一体化社会融合政策，移民及其后代在社会教育、就业、语言、生活习惯等方面倍遭歧视，因而容易走上犯罪道路。
——摘编自薛永生《战后欧洲移民
与移民政策研究》
[问题探究]　 (1)从文化层面解释材料一中“灰茫茫的混合体”的内涵，并分析这一现象形成的原因。
金版参考：内涵：指拉丁美洲本土文化与外来的欧洲、非洲、亚洲等多种文化相互交融、混合的状态。
原因：欧洲殖民者的到来，带来了欧洲文化；印第安人遭到大量屠杀；大量黑人奴隶被贩运到美洲；欧洲国家以及亚洲国家的移民；拉丁美洲本土的印第安文化与外来文化的碰撞、交流。
(2)根据材料二并结合所学知识，简析战后欧洲移民对欧洲社会的影响。
金版参考：积极影响：弥补了战后欧洲劳动力短缺，促进了战后欧洲经济的恢复和发展；加强了不同文明之间的交流和融合；加快了经济全球化进程。消极影响：冲击了欧洲原有的劳动力市场，挤压了欧洲公民的就业空间；造成了移民地国家人才流失；对欧洲国家安全构成挑战；引发一系列社会问题。
近代人口迁移的原因和影响
原因 (1)新航路开辟，殖民扩张兴起，印第安人基本灭绝，当地人口锐减，资本原始积累需要的劳动力只能通过黑奴贸易获得。 (2)工业化时代，工厂制需要大量劳动力，这就带动了人口迁移。 (3)西方列强侵华时期，与清政府签订《北京条约》，获取华工出国特权。 (4)近代交通工具的发展，为国际人口迁移提供了便利
影响 (1)带有明显的侵略色彩，加剧亚非地区的落后。 (2)开发美洲，推动美国迅速发展和强大。 (3)改变美洲的人口构成，美国成为移民社会。 (4)心理认同，形成新的民族文化
现代人口迁移的特点和影响
特点 (1)国际人口迁移的流向发生改变。传统的国际人口流向是从宗主国向殖民地和附属地迁移，从较发达地区向不发达地区迁移，而新型的国际人口迁移的主要方向是由发展中国家向发达国家迁移。 (2)国际移民成分多样化。随着国际分工的深化，不同劳动力满足了不同的市场需求，由此构成了多样性的移民群体
影响 (1)积极：有利于提高人口素质；促进接受国经济的发展；有利于人口增长和就业；促进了城市化的发展；促进了民主政治的发展；有利于文化交流和传播。 (2)消极：对原籍国造成了人力资源的流失，进而影响其经济发展；给迁入国带来了难民问题、非法移民问题和跨国移民犯罪问题等
(2024·浙江6月选考)研究发现，内有帐篷形象(遗物或壁画)的墓葬，东汉时分布于当时边疆地区的内蒙古、辽宁、山西及甘肃等地；魏晋南北朝时期数量增多，分布范围扩大，但集中在北方及西北地区，中原地区也有少数发现，隋唐时期主要分布在关中地区。据此可知(　　)
A．游牧文化与农耕文化逐步交融
B．经济重心逐渐南移
C．北方的主要民居类型发生变化
D．边疆和内地一体化
试题情境 中国古代不同时期内有帐篷形象墓葬的分布变化
考查知识 中国古代少数民族的内迁与民族文化交融
核心价值 通过对中国古代内有帐篷形象的墓葬在不同时期分布地区变化的认识，考查学生的时空观念和历史解释素养，彰显对不同民族文化交流交融积极意义的关注，引导学生树立中华民族共同体意识的价值观
1．信息提取
时空信息：东汉、魏晋南北朝、隋唐时期，边疆地区的内蒙古、辽宁、山西及甘肃等地，北方及西北地区，中原地区，关中地区。
现象信息：东汉至隋唐，内有帐篷形象的墓葬分布从边疆扩展到中原及关中地区。
2．分析探究
挖掘隐含前提：东汉以来，西、北边陲的一些少数民族不断向内迁，隋唐完成统一，实行宽松的民族政策。
解读显性信息：东汉时内有帐篷形象的墓葬分布于边疆地区，这种墓葬体现了游牧文化的特征；魏晋南北朝时期数量增多且范围扩大，但主要集中在北方及西北地区，中原地区也有少数发现，体现了游牧文化向内地传播；隋唐时期主要分布在关中地区，表明游牧文化进一步传播。
逻辑推理判断：综上，可归纳得出：东汉到魏晋南北朝时期边疆少数民族不断内迁，因此内有帐篷形象墓葬也出现在中原地区，随着到隋唐完成统一并推行宽松的民族政策，少数民族的游牧文化与中原的农耕文化的交融更加深入，__A__项正确。
3．排除干扰
材料未涉及南方地区经济发展的内容，无法得出经济重心的变化，排除B项；材料与民居无关，排除C项；游牧文化特色的墓葬分布范围扩大，不能等同于边疆和内地一体化，D项说法过于夸张，排除。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
命题点1：拉丁美洲文化
(2023·江苏卷)下表列举了现代拉丁美洲部分国家名称的起源及含义。
国名 起源 含义
秘鲁 印第安语 玉米之仓
墨西哥 印第安语 太阳神
阿根廷 西班牙语 白银
哥伦比亚 西班牙语 哥伦布之国
玻利维亚 西班牙语 玻利瓦尔之国
综合表中信息可知，现代拉丁美洲(　　)
A．民族意识不断觉醒 B．多种文化同时并存
C．农业经济较为发达 D．殖民色彩日益浓厚
答案：B
解析：现代拉美国家名称有的源于印第安语，有的源于西班牙语，其名称含义或是美洲盛行的物产、神灵，或是殖民国家敬仰的人物，或是拉美国家的民族英雄等，可见在现代拉丁美洲多种文化同时并存，B项正确。拉美独立运动前，各国的民族意识已在不断觉醒，并最终引发了拉美独立运动，排除A项；表中只有“玉米之仓”“太阳神”与农业经济有关，C项结论由材料无法得出，排除；独立后的现代拉美国家应是去殖民色彩的，而不是殖民色彩日益浓厚，排除D项。
命题点2：移民问题
(2023·辽宁卷)2001年，联合国国际移民组织创立国际移民对话机制，秉持“开放和自由原则”，“向所有移民利益相关者开放”，让他们能有平等的机会参与讨论，“分享特定移民问题领域的政策方针和有效做法”。该机制(　　)
A．有利于国际移民问题的协调合作
B．促进了移民社会文化认同
C．促使全球劳动力流动呈现新趋势
D．推动了区域经济的一体化
答案：A
解析：联合国国际移民组织创立国际移民对话机制，解决移民问题，有利于国际移民问题的协调合作，A项正确。该机制主要是方便国际移民问题的讨论，并不会促进移民社会文化认同，排除B项；C项是经济全球化的影响，排除；国际移民对话机制的创立针对全体国际移民，与“区域经济的一体化”无关，排除D项。
课时作业
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
难易度 ★★ ★★★ ★★★ ★★ ★★ ★★ ★★ ★★★ ★★★
知识点 印欧人迁徙的影响 贵霜帝国建立的影响 人口迁移实现了文化传播延续 游牧与农耕文明的融合 15世纪末以后的中国海洋移民 桑巴舞是人口迁徙文化融合的结果 人口迁徙促使美洲族群变化 澳大利亚多元文化主义 对华工问题的评论
题号 10 11 12 13 14 15 16 17 18
难易度 ★★ ★★ ★★ ★★ ★★★ ★★★ ★★★ ★★★ ★★★
知识点 华工传承了中国传统生活方式 现代国际移民增加的原因 当今劳动力全球流动的特征 联合国救助难民的主体作用 欧洲难民危机 美国新移民法 新加坡“文化再生运动”的用意 不同时期的美国外来移民 人口迁移动力
一、选择题
1．公元前2000至前1000年间，印欧人的一支——雅利安人南下侵入印度河上游流域，并逐渐建立起一系列国家，创建了最初的种姓制度；而印欧人的另一支——吐火罗人也在靠近中国西北部的地区定居，并将小麦带入中国。这说明印欧人的迁徙(　　)
A．深刻影响了所到地区文明发展进程
B．对当地的发展进步起到了消极影响
C．对古代印度和中国的影响最为深远
D．加剧了被征服地区的社会不平等性
答案：A
解析：根据材料“雅利安人南下侵入印度河上游流域……创建了最初的种姓制度”“吐火罗人……将小麦带入中国”可知，印欧人的迁徙对中国和印度产生了重要影响，A项正确。材料未体现消极性，排除B项；“最为深远”表述绝对，排除C项；吐火罗人属于自然迁徙不属于征服，排除D项。
2．公元前130年，大月氏征服南方的大国大夏，并把大夏国土和人口分别给予五个部族，每个部族的首领被称为“翕侯”。公元前1世纪初，五翕侯中的贵霜翕侯邱就却消灭其他翕侯，统一了大月氏和大夏故地，建立起贵霜帝国。贵霜帝国的建立(　　)
A．促进了中亚的民族交融
B．助推了人口迁徙的潮流
C．阻断了丝绸之路的商贸
D．造成了严重的难民问题
答案：A
解析：根据材料“公元前1世纪初，五翕侯中的贵霜翕侯邱就却消灭其他翕侯，统一了大月氏和大夏故地，建立起贵霜帝国”可知，贵霜帝国在中亚建立了统一的政权，有利于民族交融，A项正确。材料中只是提到贵霜帝国建立的过程，并未提及人口迁徙，排除B项；“阻断了”说法错误，排除C项；材料并未体现难民问题，排除D项。
3．(2025·山西普通高中调研)西晋末年，部分中原士人为避战乱，举族迁往河西。当地相对安定，重视文教，学风蔚然，儒家文化得以存续、发展。北魏统一北方后，河西士人大多被东迁平城，其学说成为北方儒家文化的重要来源。这说明(　　)
A．人口迁移实现了文化传播延续
B．人口迁徙推动河西经济开发
C．移民提高了迁入地的文化水平
D．北魏时期河西成为儒学重镇
答案：A
解析：材料描述了西晋末年中原士人为避战乱迁往河西，儒家文化在河西得以存续和发展，之后北魏统一北方，河西士人东迁平城，其学说成为北方儒家文化的重要来源。这表明人口迁移促进了文化的传播延续，A项正确。材料没有涉及河西地区经济发展状况，排除B项；材料反映了儒家文化在河西地区得以存续发展，但并不代表河西地区文化水平提高，排除C项；北魏时期河西地区士人被迁往平城，不能反映河西成为儒学重镇，排除D项。
4．(2025·江苏盐城月考)公元3－6世纪的亚欧游牧民族大迁徙，最终导致了西晋王朝、贵霜帝国和西罗马帝国的灭亡。在中国，进入中原的各少数民族或主动或被动地接受中原文化，在中亚和西亚，无论是印度文化还是伊朗文化，都融合了入侵者的文化。由此可见，这次大迁徙(　　)
A．引发了古代欧亚文明的衰落
B．根源于各文明区宗教冲突
C．促进游牧与农耕文明的融合
D．有利于西欧建立封建社会
答案：C
解析：根据材料和所学可知，亚欧游牧民族大迁徙，进入农耕文明区，使各民族在吸收其他民族文化的基础上促进了本民族文化的发展，助推了游牧与农耕文明的融合，C项正确。亚欧游牧民族大迁徙，使区域文明在碰撞之中焕发了生机，并未导致古代欧亚文明的衰落，排除A项；亚欧游牧民族大迁徙的根源在于经济层面，非宗教冲突，排除B项；材料未涉及对西欧封建社会建立的影响，排除D项。
5．有学者认为，自15世纪末以后，中国也积极参与世界海洋移民的活动，但中国所走的道路显然与欧洲国家不同，显示出中国海洋移民历史进程的特点。这一特点是(　　)
A．仅靠民间资本的支撑
B．凸显移民地域的广泛
C．兼有文化融合的功能
D．不具殖民拓展的性质
答案：D
解析：结合所学可知，15世纪末以后中国虽然也积极参与世界海洋移民活动，但中国的海洋移民并不是对外进行殖民活动，与西方的殖民扩张不同，D项正确。A项说法过于绝对，排除；移民地域广泛和具有文化融合的功能是西方世界海洋移民也具有的特点，排除B、C两项。
6．(2025·河北邯郸大名一中月考)桑巴舞被视为巴西的象征，它源于非洲，通过奴隶贩卖传到巴西，又吸收了来自欧洲、古巴和当地的一些舞蹈因素而形成。这说明桑巴舞(　　)
A．是人口迁徙文化融合的结果
B．是西方殖民主义罪恶的见证
C．毁灭了美洲印第安人的文明
D．使非洲文化占据了主导地位
答案：A
解析：据材料可知，源于非洲的桑巴舞是通过奴隶贸易传入巴西，并吸收了其他地区的舞蹈因素，说明桑巴舞是人口迁徙文化融合的结果，A项正确。材料主旨并不是西方殖民主义罪恶，排除B项；毁灭了美洲印第安人文明的是西方侵略者，排除C项；非洲文化并没有在巴西占据主导地位，排除D项。
7．下表反映出(　　)
南北美洲的种族分布(单位：百万)
白人 黑人 印第安人
1835年 1935年 1835年 1935年 1935年
北美洲 13.8 124.3 2.6 12.4 1.8
中美洲 1.9 6.9 2.7 8.4 21.4
南美洲 2.9 40.9 4.5 18.7 29.2
合计 18.7 172.1 9.8 39.5 52.4
A．欧洲移民流向中南美洲
B．欧洲殖民扩张导致土著锐减
C．人口迁徙促使族群变化
D．新航路开辟引起人口大迁徙
答案：C
解析：据表格信息可知，从1835年到1935年，南北美洲的种族分布中，白人、黑人族群增加明显，说明人口迁徙促使族群变化，故选C项。据表格信息可知，北美洲的欧洲白人移民数量突出，排除A项；材料强调南北美洲的种族分布情况，不能说明美洲土著锐减的原因，排除B项；新航路开辟影响了19世纪以前的人口大迁徙，排除D项。
8．(2025·河南濮阳月考)当前，多元文化主义逐渐从澳大利亚社会的边缘观念发展为社会的核心理念，越来越多的人认为应该把澳大利亚建成一个拥有多元文化的国家，并致力于将澳大利亚社会建设成为“全球一致，无人种，肤色或国籍之歧视”的“幸运之邦”。这一现象(　　)
A．与大洋洲开发的历史有关
B．是知识精英融入的结果
C．促进澳洲管理体制多元化
D．推动亚太经合组织扩大
答案：A
解析：根据材料并结合所学可知，多元文化主义成为澳大利亚的核心理念，与大洋洲的开发有关，大洋洲的开发是英国对大洋洲殖民统治的结果，推动了文化的多元化，A项正确。知识精英只是一部分人，排除B项；材料是文化的多元化，和管理体制多元化无关，排除C项；材料强调的澳大利亚本国的文化多元化，和亚太经合组织无关，排除D项。
9．1860年《北京条约》准许英、法招募华工，这是清政府首次明确允许本国人民出洋务工。19世纪后期英国招募的华工，主要在澳大利亚、南非、东南亚等地采矿。美国也大量引进华工，修筑铁路或在种植园从事繁重的劳动。以下关于华工问题的评论，正确的是(　　)
①工业革命使西欧需要更多的劳动力　②清政府迫于人口压力鼓励移民海外　③补充奴隶贸易终止后劳动力的不足　④西方侵略势力掠夺中国劳动力资源
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
答案：D
解析：工业革命使西欧需要更多的劳动力，这不是华工出国的原因，①错误；外国资本主义入侵，清政府被迫允许列强招募华工，②错误；19世纪初，英美等国开始陆续颁布禁止奴隶贸易的法令，黑奴贸易受到限制，殖民者不得不寻找新的廉价劳动力，③正确；19世纪中叶后，清政府被迫允许列强在中国招募华工出国，④正确。故选D项。
10．(2025·山东省实验中学学情检测)有学者认为，“澳大利亚淘金华工……具有高度封闭性，中西文化融合现象业已出现但远非主流，因而以淘金史为代表的早期华人史更多反映了中国历史的海外延伸”。这意味着澳大利亚淘金华工(　　)
A．传承了中国传统生活方式
B．致力于推动中西文化融合
C．深受闭关自守政策的影响
D．是中国文化在海外的代表
答案：A
解析：据材料“中国历史的海外延伸”可知，澳大利亚淘金华工保留着中华文化，传承了中国传统生活方式，A项正确。材料是对澳大利亚淘金华工文化状况的描述，并未呈现他们致力于推动中西文化融合，排除B项；澳大利亚淘金华工具有高度封闭性，主要是因为文化不同，排除C项；材料不能得出澳大利亚淘金华工是中国文化在海外的代表，排除D项。
11．据联合国人口署统计，国际移民在1970年只有8200万人，2000年增至1.75亿。1980－2000年，发达国家接纳移民从4800万增至1.1亿，发展中国家接纳移民从5200万增至6500万。与之相关的最重要因素是(　　)
A．发达的交通提供了便利
B．经济全球化的加速发展
C．各国政府采取优待政策
D．人们追求自我价值实现
答案：B
解析：随着经济全球化的发展，国际移民人数迅速增加并呈现出继续增加的趋势，B项正确。A、C、D三项都是移民人数不断增加的原因，但不是主要原因，均排除。
12．如图漫画反映出当今劳动力全球流动的特征是(　　)
A．由发展中国家向发达国家流动
B．随着跨国公司的扩展而流动
C．移民阶层“知识精英”化凸显
D．新兴产业从业人数增长明显
答案：C
解析：由漫画中移民的“书籍脑袋”并结合所学知识可知，当今劳动力全球流动的特征是移民阶层“知识精英”化，故选C项。A、B、D三项均与漫画主旨不符，排除。
13．理论上，联合国难民署有义务为那些不愿意接受难民迁入地政府管辖的难民提供国际保护和援助。据统计，2011年年初，被联合国难民署认定为“受关注的人群”大约有3390万，这一数量相较于2005年的1920万有了明显的增加。这反映出(　　)
A．国际社会积极应对难民问题
B．西方国家相互推诿救济责任
C．人道主义原则获得普遍认同
D．霸权主义威胁世界和平安定
答案：A
解析：联合国难民署2011年年初相较于2005年认定的“受关注的人群”有了明显的增加，说明国际社会关注难民问题，A项正确。材料主要强调联合国救助难民的问题，并没有涉及西方国家对难民的救助情况，排除B项；C项“普遍认同”说法过于绝对，排除；D项在材料中没有提及，排除。
14．2015年夏秋之际，欧洲爆发难民危机，100万“非法移民”涌入只有5亿人口的欧洲。到年底，欧洲关于难民的讨论已从具体的技术问题转为认同问题，约三分之一的德国人担忧移民威胁“社会与文化价值”。这表明欧洲(　　)
A．开始拒绝难民的大量涌入
B．成为全球最大难民输入地
C．接纳难民技术问题已解决
D．难民引发了新的社会问题
答案：D
解析：根据材料可知，欧洲爆发难民危机，大量难民的涌入，促使德国人担忧移民威胁“社会与文化价值”，说明在欧洲难民引发了新的社会问题，D项正确。100万“非法移民”涌入只有5亿人口的欧洲，说明欧洲暂时没有拒绝难民的涌入，排除A项；根据材料信息无法判定欧洲是否为全球最大难民输入地，排除B项；C项“已解决”一词说法过于绝对，排除。
15．(2025·吉林期中)1965年，美国颁布新移民法，每年专门留出2.9万个移民名额给来自国外的高级专门人才。1990年，布什总统签署新的移民法，重点向投资移民和技术移民倾斜。这些新移民法的颁行(　　)
A．不利于美国社会文化的多元化
B．使外来移民获取了平等的机会
C．有利于美国高新科技保持优势
D．为科学技术的新发展创造了条件
答案：C
解析：根据材料并结合所学可知，美国的新移民法重视“高级专门人才”“投资移民和技术移民”，这有利于美国高新科技获得资本和技术支持，有利于保持优势，C项正确。移民有利于美国社会文化的多元化，排除A项；B项不符合“重点向投资移民和技术移民倾斜”，排除；科学技术的新发展在1965年之前就已经开始了，排除D项。
16．(2025·湖南长沙雅礼中学月考)20世纪70年代末，新加坡发起了全国范围的“文化再生运动”，融合进东方的儒家理念、印度人的气质、马来西亚人的风俗以及西方的理性精神，使得国内各民族的文化传统都能够在新加坡文化中有所体现。此举意在(　　)
A．抵制外来文化侵略
B．维系移民社会安定
C．消除不同民族差异
D．确立儒家正统地位
答案：B
解析：根据材料并结合所学可知，新加坡是具有移民社会特征的城市国家，开展“文化再生运动”有利于国内各民族文化的融合，从而维系移民社会的安定，B项正确。“东方的儒家理念、印度人的气质、马来西亚人的风俗以及西方的理性精神”都属于外来文化，排除A项；C项“消除”的说法过于绝对，排除；材料强调的是文化的融合，而非确立儒家正统地位，排除D项。
二、非选择题
17．(2025·江苏南通期末)阅读材料，完成下列要求。
材料　17世纪初－18世纪70年代，西欧移民大批涌进13个英属殖民地。在整个17世纪，移民中半数是黑奴，他们从事烟叶、蓝靛等经济作物和水稻的种植，对发展南方种植园经济起了巨大作用。进入19世纪，欧洲殖民国家相继宣布取消黑奴制度，随后大批劳工源源不断地来到北美大陆，他们主要在美国西部等地修筑铁路，开发金矿，垦殖荒地和建设工厂，美国迅速发展为居于世界前列的现代化工业强国。20世纪30年代至大战期间，许多欧洲科学家为躲避纳粹迫害逃亡美国，其中很多人参与了美国原子武器的研制乃至阿波罗登月飞行计划。移民不仅推动了美国生产和技术的兴旺发达，而且使美国文化展现出丰富多彩的景象。但与此同时，黑人等还是受到了来自美国社会有增无减的凌辱、侵害、威胁和袭击。
——摘编自黄安年
《外来移民和美国的发展》
(1)据材料并结合所学知识，分别指出三个时期移民赴美的时代背景。
(2)据材料并结合所学知识，简析外来移民对美国产生的影响。
答案：(1)17世纪初至18世纪70年代：欧洲殖民扩张，三角贸易，美洲种植园经济的发展。19世纪：欧洲废除黑奴制度，工业革命的开展，美国西部开发。20世纪30年代至大战期间：欧洲科学家躲避纳粹迫害，美国经济发展，科技进步。
(2)推动了南方种植园经济的发展；推动了美国生产和技术的发展，促进了美国的工业化和现代化；丰富了美国文化，使美国文化呈现出多元化的特点；黑人等在美国社会仍然受到歧视和不公平待遇，引发了社会矛盾和冲突。
解析：第(1)问，由材料“17世纪初－18世纪70年代，西欧移民大批涌进13个英属殖民地。在整个17世纪，移民中半数是黑奴，他们从事烟叶、蓝靛等经济作物和水稻的种植”及所学可得出，17世纪初至18世纪70年代：欧洲殖民扩张，三角贸易，美洲种植园经济的发展；由材料“进入19世纪，欧洲殖民国家相继宣布取消黑奴制度，随后大批劳工源源不断地来到北美大陆，他们主要在美国西部等地修筑铁路，开发金矿，垦殖荒地和建设工厂”及所学可得出，19世纪：欧洲废除黑奴制度，工业革命的开展，美国西部开发；由材料“20世纪30年代至大战期间，许多欧洲科学家为躲避纳粹迫害逃亡美国”“很多人参与了美国原子武器的研制乃至阿波罗登月飞行计划”及所学可得出，20世纪30年代至大战期间：欧洲科学家躲避纳粹迫害，美国经济发展，科技进步。第(2)问，由材料“在整个17世纪……对发展南方种植园经济起了巨大作用”可得出，推动了南方种植园经济的发展；由材料“随后大批劳工源源不断地来到北美大陆，他们主要在美国西部等地修筑铁路，开发金矿，垦殖荒地和建设工厂，美国迅速发展为居于世界前列的现代化工业强国”“推动了美国生产和技术的兴旺发达”可得出，推动了美国生产和技术的发展，促进了美国的工业化和现代化；由材料“而且使美国文化展现出丰富多彩的景象”可得出，丰富了美国文化，使美国文化呈现出多元化的特点；由材料“但与此同时，黑人等还是受到了来自美国社会有增无减的凌辱、侵害、威胁和袭击”及所学可得出，黑人等在美国社会仍然受到歧视和不公平待遇，引发了社会矛盾和冲突。
18．(2024·河北邢台期中)阅读材料，完成下列要求。
材料　有美国社会学家认为：人口迁移并非完全盲目无序的流动，而是遵循一定的规律的。人口迁移的推力因素是指原居地(或者国家)不利于生存、发展的种种排斥力，它可以是战争、动乱、天灾、生态环境恶化等对某一地区具有普遍性影响的因素，也可以是某一小群体遭遇的意外或不幸。拉力因素则是指移入地(或者国家)所具有的吸引力，它可以是大量呈现的新机会，也可以是仅仅对于某一小群体的特殊机遇。
——摘编自光持《“推—拉”合力：
从社会结构视角看马来亚华人移民变迁》
请以“人口迁移动力”为主题，任选角度，自拟论题，并运用所学知识加以论述。(要求：观点明确，史论结合)
答案：(示例)论题：社会环境因素影响国际人口迁移的流向
论述：从17世纪到20世纪初，西欧和北欧的民众因政治动荡、宗教迫害、文化冲突和经济困境等原因，逐渐向北美迁移。特别是在英国，为了扩展领土和促进殖民地发展，政府鼓励移民前往北美。在20世纪前半叶，由于经济停滞和政治不稳定，移民潮更加庞大。冷战结束后，全球劳动力市场对技术人才的渴求日益增长，发达国家如美国等开始通过优惠政策吸引高技能人才和商业移民。进入20世纪80年代和90年代后，随着全球化的加速，技术移民数量激增，特别是来自发展中国家的专业人士大量流向发达国家，这种趋势凸显了发达国家在物质和文化吸引力方面的优势，以及对劳动力的强烈需求。与此同时，发展中国家则面临着人口压力的挑战。
这一现象清楚地展示了社会环境变化对国际人口流动方向的显著影响。
(其他参考论题：历史上战争与动乱推动人口迁移；生态环境恶化对古代文明人口迁移影响深刻)
解析：本题为开放型试题，言之有理即可。首先，阅读材料，拟定论题，材料反映的是人口迁移的推力、拉力因素，即社会环境，据此可得出论题：社会环境因素影响国际人口迁移的流向。然后，结合17世纪到20世纪初、20世纪前半叶，西欧和北欧的民众向北美迁移的原因；20世纪80年代和90年代后，发展中国家的专业人士大量流向发达国家的原因进行论述。最后作出总结。若拟定其他论题，言之有理亦可。
1(共85张PPT)
第五部分　文化交流与传播
第二十二单元　文化的交流与传承
第61讲　人口迁徙、文化交融与认同
通过了解历史上跨洲、跨国家、跨地区不同规模的人口迁徙，以及移民所面临的机遇与挑战，认识在迁徙与融入当地社会过程中出现的文化认同。
人口迁徙是文化交流和传播的重要途径。在移民融入移入地区和国家的过程中，不同文化也经历了在迁徙中相互渗透，在调适中彼此交融的过程。
线索(一)：人口迁徙
古代游牧民族的几次大迁徙对亚欧大陆各主要区域文化的形成和转型产生了重大影响。近代欧洲人的殖民扩张改变了美洲和大洋洲的人口结构，造成了人口的严重损失，驱动了亚洲劳工的大量迁移。现代社会人口迁徙的主要动力来自经济全球化，战争、灾难和经济因素等也造成了规模日益增长的难民群体。
线索(二)：文化交融与认同
自古以来，人类在不断地迁徙中求生存、谋发展，并在迁徙过程中带来了不同文化的交融，人口的迁徙带来了文化重构，形成了新的文化认同。现代移民社会面临着文化认同的新课题。人口迁徙与文化认同既是多样文化广泛接触、交流与传播的历程，也是不同文化交融的过程。
目录
关键能力
贰
必备知识
壹
高考研析
叁
课时作业
肆
必备知识　全面·系统·简洁
一、古代人类的迁徙和区域文化的形成
1．印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响
(1)起源：印欧人可能起源于东欧平原，驯养马匹，制造马拉战车。
(2)迁徙：从公元前2千纪初起，以印欧人为主体的游牧部落陆续进入西起欧洲、东到印度的广大地区。分别形成赫梯人、波斯人、希腊人和雅利安人。
(3)影响
赫梯人 公元前17世纪，在小亚细亚建立赫梯帝国。公元前13世纪末因陷入内战逐渐衰落
波斯人 公元前6世纪，崛起于伊朗高原，建立了历史上第一个地跨亚、非、欧三洲的大帝国
希腊人 公元前2000年左右进入巴尔干地区的印欧人与当地居民融合形成古代的希腊人。希腊文明成为西方文明的一个重要源头
雅利 安人 公元前600年左右，在南亚地区建立起一系列国家，印度历史进入列国时代
2.亚欧游牧民族大迁徙对区域文化发展的影响
(1)概况
第一轮(前2世纪－2世纪) ①在中国北方，匈奴不断扩张，大月氏人西迁，建立贵霜帝国。
②在欧洲，日耳曼人在与罗马帝国的接触中不断南迁
第二轮(3－8世纪) ①在中国，匈奴人逐步内迁，并在中原地区建立政权；鲜卑人、氐人和羌人等也迁徙到中原，形成北方民族大交融。部分北民南迁，促进江南开发。
②在欧洲，日耳曼人进入罗马帝国并建立国家，灭亡了西罗马帝国。
③阿拉伯人7世纪开始扩张，8世纪中期建立起地跨亚、非、欧三洲的帝国
(2)影响
①改变了亚欧大陆从东到西的政治格局，一批新的国家先后崛起。
②各个区域的文化在碰撞、交往和交融中发生了不同程度的变化。
③各民族在吸收其他民族文化的基础上促进了本民族文化的发展。
二、近代殖民活动和人口的跨地域转移
1．殖民扩张与美洲族群的变化
(1)背景：1492年，哥伦布到达美洲后，欧洲国家开始在美洲进行殖民扩张和掠夺。
(2)变化
①印第安人数量锐减：欧洲殖民者的屠杀、奴役以及传染病的流行所致。
②非洲黑人数量激增：为了弥补劳动力的不足，大约从16世纪开始，殖民者从非洲贩卖黑奴到美洲。
③白人数量大大增加：大量欧洲人来到美洲。
(3)影响
①改变了美洲的人口结构，出现了新的族群。白人、黑人、印第安人以及他们的混血后代，逐渐成为美洲大陆的主要居民。
②形成了新的文化认同，发展了欧洲文化主导、融合多种文化因素的新的美洲文化。
(4)美洲国家不同的人口结构：美国和加拿大白人占据了人口的大多数；海地等西印度群岛国家黑人人口占多数；拉丁美洲混血人种是最大族群；秘鲁等少数国家印第安人相对较多，但也很少超过人口的半数。
2．英国的殖民活动与大洋洲人口结构的改变
(1)英国的殖民活动
①18世纪中后期，英国殖民者来到澳大利亚和新西兰等地。
②19世纪，随着工业革命的开展，英国殖民者开始在澳大利亚建立牧场，作为原料产地。
③1851年，在澳大利亚发现了金矿，采矿业迅速发展。
(2)结果：澳大利亚等地的原住民数量锐减，白人成为当地主要居民，欧洲文化成为当地文化的主流。
3．华工与美洲、大洋洲的开发
背景 (1)19世纪初，黑奴贸易受到限制，殖民者寻找新的廉价劳动力。
(2)19世纪中叶后，清政府被迫允许列强在中国招募华工出国
概况 (1)华工是美国加利福尼亚金矿和中央太平洋铁路工地等场所的主要劳动力。
(2)19世纪中叶，大量华工来到澳大利亚开采金矿
影响 华工在各地形成唐人街。他们保留和传播着中华文化，促进了美洲和大洋洲经济、文化的发展
三、现代社会的移民和多元文化
1．经济全球化和劳动力的全球流动
(1)背景：经济全球化加速发展，国际分工日益深化，生产的国际化大大加强，全球劳动力市场逐渐形成。
(2)概况
第二次世界大战后 西欧、北美和大洋洲等发达地区从南欧、北非、东南亚、拉丁美洲等地吸收大量劳动力
20世纪七八十年代 大量非洲劳动力涌向中东产油国，日本以及亚洲新兴工业国家和地区吸引亚非移民
20世纪90年代 东欧国家成为西欧、北美劳动力的新来源地
(3)影响：改变全球劳动力市场的结构
①劳工迁移：20世纪50－70年代，大多数移民在制造业和公共服务业从事繁重的体力劳动。
②精英迁移：20世纪80年代开始，贸易、金融等行业的就业机会增加，来自发展中国家的留学生作为移民中的“知识精英”，在跨国公司的国际业务中发挥了重要作用。
2．难民的困境和救助
背景 战争和地区冲突、宗教或部族矛盾、自然灾害、经济恶化等
表现 二战前的难民主要产生于欧洲；二战后的难民主要产生于中东、非洲和东南亚等地区
救助 (1)1950年，联合国成立“联合国难民署”。1951年，联合国通过《关于难民地位的公约》，规定救助难民的行动准则。
(2)1966年，联合国通过《关于难民地位的议定书》。
(3)从2001年起，每年的6月20日为“世界难民日”
现状 没有改变难民逐年增加的趋势，解决难民问题任重道远
3.移民社会的多元文化
(1)背景：全球化背景下的现代世界出现了遍及各国的移民社会，移民社会形成各种多元一体的移民文化。
(2)典例
美国 表现 吸收了非洲、亚洲、拉丁美洲等地的文化，形成了以欧洲文化为主流的美国移民文化
影响 民族和文化的多样性是美国社会的显著特征，多元文化传统也使美国社会始终存在着不同民族间的文化认同问题
新加坡 特征 多元文化和谐共处，形成独特的文化景观
表现 ①马来语、华语、英语和泰米尔语均为官方语言。
②各民族尊重彼此的宗教信仰和风俗习惯，各类宗教建筑形式各异，各民族的传统文化活动丰富多彩
[挖教材]
(1)阅读选必3第6课第一目图片《印欧人早期迁徙路线示意图(公元前3000－前1000年)》。
思考：印欧人的早期迁徙有什么特点？
答案：从迁徙方向看，印欧人主要向北、西、南三个方向迁徙；从持续时间上看，整个过程延续了数百年甚至上千年。
[挖教材]
(2)阅读选必3第6课第一目“历史纵横”。
思考：海上民族的特点有哪些？
[挖教材]
(3)阅读选必3第6课第二目“史料阅读”。
思考：据史料概括日耳曼人社会生活状况有何特点？
答案：民族成分复杂；没有建立自己的国家，没有形成自己的民族文化；对东部地中海区域的民族构成产生了重要影响。
答案：正处在跨入文明时代的前夜，部落之间经常发生战争，过着逐水草而居的游牧生活。
[拓思维]　农耕世界与游牧世界的交流与渗透
(1)农耕世界与游牧世界有两种交流方式：一是和平友好；二是暴力冲突。和平友好是主流交往方式。
(2)农耕世界的农产品和手工产品输入游牧世界，并带去农耕世界的思想文化、生活方式以及社会管理制度等。游牧世界的牧畜、皮革、毛类、乳肉制品、战马、战车、舞乐等也输入农耕世界，对推动农耕世界物质和精神生活发展都起了积极作用。
[挖教材]
(4)阅读选必3第7课第一目图片《墨西哥城三文化广场》及文字。
思考：这体现了美洲文化的什么特点？
[挖教材]
(5)阅读选必3第7课第二目图片《特鲁加尼尼(？－1876)》及文字说明。
思考：特鲁加尼尼的悲惨命运见证了什么历史？
答案：融合多种文化因素。
答案：特鲁加尼尼的悲惨命运见证了西方殖民者在塔斯马尼亚岛的殖民扩张，驱赶和屠杀当地原住民，最终当地原住民被灭绝的历史。
[拓知识]　英、美等国在19世纪废除奴隶贸易的原因
黑人奴隶不断起义，打击了黑人奴隶制度；在启蒙思想影响下，废奴运动兴起；随着工业革命的进行，英美等国需要更广阔的商品销售市场和原料产地，商品输出成为对外侵略的主要目的和手段；英美等国一些政治家的长期努力。
[拓思维]　16－19世纪世界人口迁移的特点
(1)迁移的人口数量不断增加、范围不断扩大。随着新航路的开辟和早期殖民扩张、资本主义的兴起及交通工具的进步，世界人口迁移的规模和范围不断扩大，并使全球人口分布发生了重大变化。
(2)由人口密集地区迁移到人口稀疏地区。近代人口的迁移主要体现出由人口较密集的欧亚地区向人口较稀疏的美洲、大洋洲输入。
(3)由发达国家主导。近代的人口迁移主要是随着欧洲发达国家的殖民扩张进行的。
(4)自愿移民和强迫移民相结合。自愿移民主要是指欧洲殖民国家的殖民者、探险者；强迫移民最典型的代表就是奴隶贸易。
[图解史]　经济全球化、移民社会与移民文化的关系
[辨正误]
(1)难民是国际社会的一个特殊群体，是战争、灾难、贫困等原因造成的一个不能或不愿回原籍国的群体，具有群体性、无助性、流动性、自发性和被动性的特征。( )
(2)经过国际社会的共同努力，“让世界不再有难民”这一目标已经基本实现。( )
√
×
[挖教材]
(6)阅读选必3第8课第三目“1960－1990年美国总人口增长中移民的比例”和图片《福德祠》。
思考：从中你能得出哪些历史信息？
答案：美国总人口增长中移民所占的比例越来越高，说明美国是一个典型的移民国家。
福德祠位于新加坡著名华人聚居区牛车水，是中国人移民新加坡的重要基站，是新加坡成为移民城市国家的历史见证。
关键能力　情境·素养·思维
主题一　古代人类的迁徙和区域文化的形成
材料一　欧亚大陆边缘地区那些古老的文明中心对周围的游牧部落来说，有如一块块不可抗拒的吸引力的磁铁：丰富的农作物、堆满谷物的粮仓、城市里令人眼花缭乱的各种奢侈品。马的驯养和较迟出现的冶铁技术是两个至关重要的发明，他们使游牧民获得新的能力。
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二　公元4至6世纪，是中国和西欧历史上的一个社会动荡时期。其间，中国北方的匈奴、氐、羌、羯和鲜卑等游牧、半游牧民族以及欧洲多瑙河以北的日耳曼诸族向南方较发达的农耕地区，发起大规模迁徙运动。自公元3世纪起，各支日耳曼人如潮水般地涌入罗马帝国，甚至远徙到南欧和北非等地。公元1世纪时，日耳曼人还没有金属工业，但至公元3世纪上半叶，已经有了自己的金属、织布和造船等工业，尤其是金属工业已“有出乎意料的高度水平”。“德意志野蛮人把罗马人从他们自己的国家里解放了出来”，她“给垂死的欧洲注入了新的生命力”。
——摘编自刘爱兰《4－6世纪西欧和
中国游牧民族的迁徙及融合》
[问题探究]　 (1)根据材料一，分析古代亚欧游牧民族不断迁徙的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，分析公元4－6世纪西欧和中国北方民族迁徙的共同之处。
金版参考：相对发达的农耕文明具有吸引力；一定的技术优势。
金版参考：背景：都处于社会动荡时期，伴随民族冲突。
过程：主要都是游牧民族迁徙，都处于相对落后阶段。
影响：改变了旧的政治格局，建立诸多新政权；都促进民族间政治经济文化交流；各民族在吸收其他民族文化的基础上促进了本民族文化的发展。
亚欧民族大迁徙的影响
(1)促进了农耕文明与游牧文明之间生产力发展水平的平衡。民族大迁徙的过程也是两大文明互相交融、互相影响的过程，促进了人类文明的进步。
(2)改变了农耕世界和游牧世界的历史格局，奠定了后世东方诸国和西方国家的基本框架。
(3)跨越欧亚的民族大迁徙促使欧洲古典时代的结束与中世纪的开始。罗马封建性大土地所有制从此迅速发展，西欧封建制度在罗马因素与日耳曼因素相结合的基础上产生和发展起来。
主题二　近现代的人口迁徙与文化交融
材料一　随着欧洲殖民者的到来，美洲的印第安人遭到大量屠杀，人口锐减。为了弥补劳动力的不足，殖民者从非洲大量贩入奴隶。据统计，1550－1850年从非洲贩运到拉丁美洲的奴隶达950万人。艰苦的劳动和残酷的虐待导致奴隶大量死亡，致使这个地区奴隶劳动力的繁衍受到限制。19世纪以来，一些欧洲国家和日本、印度、中国等亚洲国家的移民也陆续来到拉丁美洲。长时期的人口跨地域流动改变了拉丁美洲的历史进程，本土与外来文化多元共生，被哥伦比亚著名作家马尔克斯形容为“苍天和大海连成一个灰茫茫的混合体”。这不是令人怀念的往事，而是令人不舒服的现实。
——摘编自李仲生《世界人口经济史》等
材料二　二战以来，欧洲所接纳的移民人数不断增加，这些移民逐步成为欧洲社会的重要组成部分。1945年至20世纪70年代早期，欧洲经济迅速发展，国际资本大规模地流向欧洲，生产的扩大需要更多的劳动力，而二战夺走了欧洲大量的青壮劳力，人口的低出生率又不能及时弥补劳动力缺口，因此，欧洲便成为大规模移民运动的目的地之一。但是，在社会就业层面上，尽管移民人口的失业率远高于当地人，但许多欧洲人和某些政党依然认为，大量移民的存在明显挤压了本国公民的就业空间。在国家安全层面上，由于缺乏有效的一体化社会融合政策，移民及其后代在社会教育、就业、语言、生活习惯等方面倍遭歧视，因而容易走上犯罪道路。
——摘编自薛永生《战后欧洲移民与移民政策研究》
[问题探究]　 (1)从文化层面解释材料一中“灰茫茫的混合体”的内涵，并分析这一现象形成的原因。
金版参考：内涵：指拉丁美洲本土文化与外来的欧洲、非洲、亚洲等多种文化相互交融、混合的状态。
原因：欧洲殖民者的到来，带来了欧洲文化；印第安人遭到大量屠杀；大量黑人奴隶被贩运到美洲；欧洲国家以及亚洲国家的移民；拉丁美洲本土的印第安文化与外来文化的碰撞、交流。
(2)根据材料二并结合所学知识，简析战后欧洲移民对欧洲社会的影响。
金版参考：积极影响：弥补了战后欧洲劳动力短缺，促进了战后欧洲经济的恢复和发展；加强了不同文明之间的交流和融合；加快了经济全球化进程。消极影响：冲击了欧洲原有的劳动力市场，挤压了欧洲公民的就业空间；造成了移民地国家人才流失；对欧洲国家安全构成挑战；引发一系列社会问题。
近代人口迁移的原因和影响
原因 (1)新航路开辟，殖民扩张兴起，印第安人基本灭绝，当地人口锐减，资本原始积累需要的劳动力只能通过黑奴贸易获得。
(2)工业化时代，工厂制需要大量劳动力，这就带动了人口迁移。
(3)西方列强侵华时期，与清政府签订《北京条约》，获取华工出国特权。
(4)近代交通工具的发展，为国际人口迁移提供了便利
影响 (1)带有明显的侵略色彩，加剧亚非地区的落后。
(2)开发美洲，推动美国迅速发展和强大。
(3)改变美洲的人口构成，美国成为移民社会。
(4)心理认同，形成新的民族文化
现代人口迁移的特点和影响
特点 (1)国际人口迁移的流向发生改变。传统的国际人口流向是从宗主国向殖民地和附属地迁移，从较发达地区向不发达地区迁移，而新型的国际人口迁移的主要方向是由发展中国家向发达国家迁移。
(2)国际移民成分多样化。随着国际分工的深化，不同劳动力满足了不同的市场需求，由此构成了多样性的移民群体
影响 (1)积极：有利于提高人口素质；促进接受国经济的发展；有利于人口增长和就业；促进了城市化的发展；促进了民主政治的发展；有利于文化交流和传播。
(2)消极：对原籍国造成了人力资源的流失，进而影响其经济发展；给迁入国带来了难民问题、非法移民问题和跨国移民犯罪问题等
高考研析　技巧·应用·方向
(2024·浙江6月选考)研究发现，内有帐篷形象(遗物或壁画)的墓葬，东汉时分布于当时边疆地区的内蒙古、辽宁、山西及甘肃等地；魏晋南北朝时期数量增多，分布范围扩大，但集中在北方及西北地区，中原地区也有少数发现，隋唐时期主要分布在关中地区。据此可知(　　)
A．游牧文化与农耕文化逐步交融
B．经济重心逐渐南移
C．北方的主要民居类型发生变化
D．边疆和内地一体化
试题情境 中国古代不同时期内有帐篷形象墓葬的分布变化
考查知识 中国古代少数民族的内迁与民族文化交融
核心价值 通过对中国古代内有帐篷形象的墓葬在不同时期分布地区变化的认识，考查学生的时空观念和历史解释素养，彰显对不同民族文化交流交融积极意义的关注，引导学生树立中华民族共同体意识的价值观
1．信息提取
时空信息：东汉、魏晋南北朝、隋唐时期，边疆地区的内蒙古、辽宁、山西及甘肃等地，北方及西北地区，中原地区，关中地区。
现象信息：东汉至隋唐，内有帐篷形象的墓葬分布从边疆扩展到中原及关中地区。
2．分析探究
挖掘隐含前提：东汉以来，西、北边陲的一些少数民族不断向内迁，隋唐完成统一，实行宽松的民族政策。
解读显性信息：东汉时内有帐篷形象的墓葬分布于边疆地区，这种墓葬体现了游牧文化的特征；魏晋南北朝时期数量增多且范围扩大，但主要集中在北方及西北地区，中原地区也有少数发现，体现了游牧文化向内地传播；隋唐时期主要分布在关中地区，表明游牧文化进一步传播。
逻辑推理判断：综上，可归纳得出：东汉到魏晋南北朝时期边疆少数民族不断内迁，因此内有帐篷形象墓葬也出现在中原地区，随着到隋唐完成统一并推行宽松的民族政策，少数民族的游牧文化与中原的农耕文化的交融更加深入，__A__项正确。
3．排除干扰
材料未涉及南方地区经济发展的内容，无法得出经济重心的变化，排除B项；材料与民居无关，排除C项；游牧文化特色的墓葬分布范围扩大，不能等同于边疆和内地一体化，D项说法过于夸张，排除。
命题点1：拉丁美洲文化
(2023·江苏卷)下表列举了现代拉丁美洲部分国家名称的起源及含义。
综合表中信息可知，现代拉丁美洲(　　)
A．民族意识不断觉醒
B．多种文化同时并存
C．农业经济较为发达
D．殖民色彩日益浓厚
国名 起源 含义
秘鲁 印第安语 玉米之仓
墨西哥 印第安语 太阳神
阿根廷 西班牙语 白银
哥伦比亚 西班牙语 哥伦布之国
玻利维亚 西班牙语 玻利瓦尔之国
解析：现代拉美国家名称有的源于印第安语，有的源于西班牙语，其名称含义或是美洲盛行的物产、神灵，或是殖民国家敬仰的人物，或是拉美国家的民族英雄等，可见在现代拉丁美洲多种文化同时并存，B项正确。拉美独立运动前，各国的民族意识已在不断觉醒，并最终引发了拉美独立运动，排除A项；表中只有“玉米之仓”“太阳神”与农业经济有关，C项结论由材料无法得出，排除；独立后的现代拉美国家应是去殖民色彩的，而不是殖民色彩日益浓厚，排除D项。
命题点2：移民问题
(2023·辽宁卷)2001年，联合国国际移民组织创立国际移民对话机制，秉持“开放和自由原则”，“向所有移民利益相关者开放”，让他们能有平等的机会参与讨论，“分享特定移民问题领域的政策方针和有效做法”。该机制(　　)
A．有利于国际移民问题的协调合作
B．促进了移民社会文化认同
C．促使全球劳动力流动呈现新趋势
D．推动了区域经济的一体化
解析：联合国国际移民组织创立国际移民对话机制，解决移民问题，有利于国际移民问题的协调合作，A项正确。该机制主要是方便国际移民问题的讨论，并不会促进移民社会文化认同，排除B项；C项是经济全球化的影响，排除；国际移民对话机制的创立针对全体国际移民，与“区域经济的一体化”无关，排除D项。
课时作业
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
难易度 ★★ ★★★ ★★★ ★★ ★★ ★★ ★★ ★★★ ★★★
知识点 印欧人迁徙的影响 贵霜帝国建立的影响 人口迁移实现了文化传播 延续 游牧与农耕文明的 融合 15世纪末以后的中国海洋 移民 桑巴舞是人口迁徙文化融合的结果 人口迁徙促使美洲族群变化 澳大利亚多元文化 主义 对华工问题的评论
题号 10 11 12 13 14 15 16 17 18
难易度 ★★ ★★ ★★ ★★ ★★★ ★★★ ★★★ ★★★ ★★★
知识点 华工传承了中国传统生活 方式 现代国际移民增加的原因 当今劳动力全球流动的特征 联合国救助难民的主体作用 欧洲难民危机 美国新移民法 新加坡“文化再生运动”的用意 不同时期的美国外来移民 人口迁移动力
一、选择题
1．公元前2000至前1000年间，印欧人的一支——雅利安人南下侵入印度河上游流域，并逐渐建立起一系列国家，创建了最初的种姓制度；而印欧人的另一支——吐火罗人也在靠近中国西北部的地区定居，并将小麦带入中国。这说明印欧人的迁徙(　　)
A．深刻影响了所到地区文明发展进程
B．对当地的发展进步起到了消极影响
C．对古代印度和中国的影响最为深远
D．加剧了被征服地区的社会不平等性
解析：根据材料“雅利安人南下侵入印度河上游流域……创建了最初的种姓制度”“吐火罗人……将小麦带入中国”可知，印欧人的迁徙对中国和印度产生了重要影响，A项正确。材料未体现消极性，排除B项；“最为深远”表述绝对，排除C项；吐火罗人属于自然迁徙不属于征服，排除D项。
2．公元前130年，大月氏征服南方的大国大夏，并把大夏国土和人口分别给予五个部族，每个部族的首领被称为“翕侯”。公元前1世纪初，五翕侯中的贵霜翕侯邱就却消灭其他翕侯，统一了大月氏和大夏故地，建立起贵霜帝国。贵霜帝国的建立(　　)
A．促进了中亚的民族交融
B．助推了人口迁徙的潮流
C．阻断了丝绸之路的商贸
D．造成了严重的难民问题
解析：根据材料“公元前1世纪初，五翕侯中的贵霜翕侯邱就却消灭其他翕侯，统一了大月氏和大夏故地，建立起贵霜帝国”可知，贵霜帝国在中亚建立了统一的政权，有利于民族交融，A项正确。材料中只是提到贵霜帝国建立的过程，并未提及人口迁徙，排除B项；“阻断了”说法错误，排除C项；材料并未体现难民问题，排除D项。
3．(2025·山西普通高中调研)西晋末年，部分中原士人为避战乱，举族迁往河西。当地相对安定，重视文教，学风蔚然，儒家文化得以存续、发展。北魏统一北方后，河西士人大多被东迁平城，其学说成为北方儒家文化的重要来源。这说明(　　)
A．人口迁移实现了文化传播延续
B．人口迁徙推动河西经济开发
C．移民提高了迁入地的文化水平
D．北魏时期河西成为儒学重镇
解析：材料描述了西晋末年中原士人为避战乱迁往河西，儒家文化在河西得以存续和发展，之后北魏统一北方，河西士人东迁平城，其学说成为北方儒家文化的重要来源。这表明人口迁移促进了文化的传播延续，A项正确。材料没有涉及河西地区经济发展状况，排除B项；材料反映了儒家文化在河西地区得以存续发展，但并不代表河西地区文化水平提高，排除C项；北魏时期河西地区士人被迁往平城，不能反映河西成为儒学重镇，排除D项。
4．(2025·江苏盐城月考)公元3－6世纪的亚欧游牧民族大迁徙，最终导致了西晋王朝、贵霜帝国和西罗马帝国的灭亡。在中国，进入中原的各少数民族或主动或被动地接受中原文化，在中亚和西亚，无论是印度文化还是伊朗文化，都融合了入侵者的文化。由此可见，这次大迁徙(　　)
A．引发了古代欧亚文明的衰落
B．根源于各文明区宗教冲突
C．促进游牧与农耕文明的融合
D．有利于西欧建立封建社会
解析：根据材料和所学可知，亚欧游牧民族大迁徙，进入农耕文明区，使各民族在吸收其他民族文化的基础上促进了本民族文化的发展，助推了游牧与农耕文明的融合，C项正确。亚欧游牧民族大迁徙，使区域文明在碰撞之中焕发了生机，并未导致古代欧亚文明的衰落，排除A项；亚欧游牧民族大迁徙的根源在于经济层面，非宗教冲突，排除B项；材料未涉及对西欧封建社会建立的影响，排除D项。
5．有学者认为，自15世纪末以后，中国也积极参与世界海洋移民的活动，但中国所走的道路显然与欧洲国家不同，显示出中国海洋移民历史进程的特点。这一特点是(　　)
A．仅靠民间资本的支撑 B．凸显移民地域的广泛
C．兼有文化融合的功能 D．不具殖民拓展的性质
解析：结合所学可知，15世纪末以后中国虽然也积极参与世界海洋移民活动，但中国的海洋移民并不是对外进行殖民活动，与西方的殖民扩张不同，D项正确。A项说法过于绝对，排除；移民地域广泛和具有文化融合的功能是西方世界海洋移民也具有的特点，排除B、C两项。
6．(2025·河北邯郸大名一中月考)桑巴舞被视为巴西的象征，它源于非洲，通过奴隶贩卖传到巴西，又吸收了来自欧洲、古巴和当地的一些舞蹈因素而形成。这说明桑巴舞(　　)
A．是人口迁徙文化融合的结果
B．是西方殖民主义罪恶的见证
C．毁灭了美洲印第安人的文明
D．使非洲文化占据了主导地位
解析：据材料可知，源于非洲的桑巴舞是通过奴隶贸易传入巴西，并吸收了其他地区的舞蹈因素，说明桑巴舞是人口迁徙文化融合的结果，A项正确。材料主旨并不是西方殖民主义罪恶，排除B项；毁灭了美洲印第安人文明的是西方侵略者，排除C项；非洲文化并没有在巴西占据主导地位，排除D项。
7．下表反映出(　　)
南北美洲的种族分布(单位：百万)
A．欧洲移民流向中南美洲 B．欧洲殖民扩张导致土著锐减
C．人口迁徙促使族群变化 D．新航路开辟引起人口大迁徙
白人 黑人 印第安人
1835年 1935年 1835年 1935年 1935年
北美洲 13.8 124.3 2.6 12.4 1.8
中美洲 1.9 6.9 2.7 8.4 21.4
南美洲 2.9 40.9 4.5 18.7 29.2
合计 18.7 172.1 9.8 39.5 52.4
解析：据表格信息可知，从1835年到1935年，南北美洲的种族分布中，白人、黑人族群增加明显，说明人口迁徙促使族群变化，故选C项。据表格信息可知，北美洲的欧洲白人移民数量突出，排除A项；材料强调南北美洲的种族分布情况，不能说明美洲土著锐减的原因，排除B项；新航路开辟影响了19世纪以前的人口大迁徙，排除D项。
8．(2025·河南濮阳月考)当前，多元文化主义逐渐从澳大利亚社会的边缘观念发展为社会的核心理念，越来越多的人认为应该把澳大利亚建成一个拥有多元文化的国家，并致力于将澳大利亚社会建设成为“全球一致，无人种，肤色或国籍之歧视”的“幸运之邦”。这一现象(　　)
A．与大洋洲开发的历史有关
B．是知识精英融入的结果
C．促进澳洲管理体制多元化
D．推动亚太经合组织扩大
解析：根据材料并结合所学可知，多元文化主义成为澳大利亚的核心理念，与大洋洲的开发有关，大洋洲的开发是英国对大洋洲殖民统治的结果，推动了文化的多元化，A项正确。知识精英只是一部分人，排除B项；材料是文化的多元化，和管理体制多元化无关，排除C项；材料强调的澳大利亚本国的文化多元化，和亚太经合组织无关，排除D项。
9．1860年《北京条约》准许英、法招募华工，这是清政府首次明确允许本国人民出洋务工。19世纪后期英国招募的华工，主要在澳大利亚、南非、东南亚等地采矿。美国也大量引进华工，修筑铁路或在种植园从事繁重的劳动。以下关于华工问题的评论，正确的是(　　)
①工业革命使西欧需要更多的劳动力　②清政府迫于人口压力鼓励移民海外　③补充奴隶贸易终止后劳动力的不足　④西方侵略势力掠夺中国劳动力资源
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
解析：工业革命使西欧需要更多的劳动力，这不是华工出国的原因，①错误；外国资本主义入侵，清政府被迫允许列强招募华工，②错误；19世纪初，英美等国开始陆续颁布禁止奴隶贸易的法令，黑奴贸易受到限制，殖民者不得不寻找新的廉价劳动力，③正确；19世纪中叶后，清政府被迫允许列强在中国招募华工出国，④正确。故选D项。
10．(2025·山东省实验中学学情检测)有学者认为，“澳大利亚淘金华工……具有高度封闭性，中西文化融合现象业已出现但远非主流，因而以淘金史为代表的早期华人史更多反映了中国历史的海外延伸”。这意味着澳大利亚淘金华工(　　)
A．传承了中国传统生活方式
B．致力于推动中西文化融合
C．深受闭关自守政策的影响
D．是中国文化在海外的代表
解析：据材料“中国历史的海外延伸”可知，澳大利亚淘金华工保留着中华文化，传承了中国传统生活方式，A项正确。材料是对澳大利亚淘金华工文化状况的描述，并未呈现他们致力于推动中西文化融合，排除B项；澳大利亚淘金华工具有高度封闭性，主要是因为文化不同，排除C项；材料不能得出澳大利亚淘金华工是中国文化在海外的代表，排除D项。
11．据联合国人口署统计，国际移民在1970年只有8200万人，2000年增至1.75亿。1980－2000年，发达国家接纳移民从4800万增至1.1亿，发展中国家接纳移民从5200万增至6500万。与之相关的最重要因素是(　　)
A．发达的交通提供了便利 B．经济全球化的加速发展
C．各国政府采取优待政策 D．人们追求自我价值实现
解析：随着经济全球化的发展，国际移民人数迅速增加并呈现出继续增加的趋势，B项正确。A、C、D三项都是移民人数不断增加的原因，但不是主要原因，均排除。
12．如图漫画反映出当今劳动力全球流动的特征是(　　)
A．由发展中国家向发达国家流动
B．随着跨国公司的扩展而流动
C．移民阶层“知识精英”化凸显
D．新兴产业从业人数增长明显
解析：由漫画中移民的“书籍脑袋”并结合所学知识可知，当今劳动力全球流动的特征是移民阶层“知识精英”化，故选C项。A、B、D三项均与漫画主旨不符，排除。
13．理论上，联合国难民署有义务为那些不愿意接受难民迁入地政府管辖的难民提供国际保护和援助。据统计，2011年年初，被联合国难民署认定为“受关注的人群”大约有3390万，这一数量相较于2005年的1920万有了明显的增加。这反映出(　　)
A．国际社会积极应对难民问题
B．西方国家相互推诿救济责任
C．人道主义原则获得普遍认同
D．霸权主义威胁世界和平安定
解析：联合国难民署2011年年初相较于2005年认定的“受关注的人群”有了明显的增加，说明国际社会关注难民问题，A项正确。材料主要强调联合国救助难民的问题，并没有涉及西方国家对难民的救助情况，排除B项；C项“普遍认同”说法过于绝对，排除；D项在材料中没有提及，排除。
14．2015年夏秋之际，欧洲爆发难民危机，100万“非法移民”涌入只有5亿人口的欧洲。到年底，欧洲关于难民的讨论已从具体的技术问题转为认同问题，约三分之一的德国人担忧移民威胁“社会与文化价值”。这表明欧洲(　　)
A．开始拒绝难民的大量涌入
B．成为全球最大难民输入地
C．接纳难民技术问题已解决
D．难民引发了新的社会问题
解析：根据材料可知，欧洲爆发难民危机，大量难民的涌入，促使德国人担忧移民威胁“社会与文化价值”，说明在欧洲难民引发了新的社会问题，D项正确。100万“非法移民”涌入只有5亿人口的欧洲，说明欧洲暂时没有拒绝难民的涌入，排除A项；根据材料信息无法判定欧洲是否为全球最大难民输入地，排除B项；C项“已解决”一词说法过于绝对，排除。
15．(2025·吉林期中)1965年，美国颁布新移民法，每年专门留出2.9万个移民名额给来自国外的高级专门人才。1990年，布什总统签署新的移民法，重点向投资移民和技术移民倾斜。这些新移民法的颁行(　　)
A．不利于美国社会文化的多元化
B．使外来移民获取了平等的机会
C．有利于美国高新科技保持优势
D．为科学技术的新发展创造了条件
解析：根据材料并结合所学可知，美国的新移民法重视“高级专门人才”“投资移民和技术移民”，这有利于美国高新科技获得资本和技术支持，有利于保持优势，C项正确。移民有利于美国社会文化的多元化，排除A项；B项不符合“重点向投资移民和技术移民倾斜”，排除；科学技术的新发展在1965年之前就已经开始了，排除D项。
16．(2025·湖南长沙雅礼中学月考)20世纪70年代末，新加坡发起了全国范围的“文化再生运动”，融合进东方的儒家理念、印度人的气质、马来西亚人的风俗以及西方的理性精神，使得国内各民族的文化传统都能够在新加坡文化中有所体现。此举意在(　　)
A．抵制外来文化侵略
B．维系移民社会安定
C．消除不同民族差异
D．确立儒家正统地位
解析：根据材料并结合所学可知，新加坡是具有移民社会特征的城市国家，开展“文化再生运动”有利于国内各民族文化的融合，从而维系移民社会的安定，B项正确。“东方的儒家理念、印度人的气质、马来西亚人的风俗以及西方的理性精神”都属于外来文化，排除A项；C项“消除”的说法过于绝对，排除；材料强调的是文化的融合，而非确立儒家正统地位，排除D项。
二、非选择题
17．(2025·江苏南通期末)阅读材料，完成下列要求。
材料　17世纪初－18世纪70年代，西欧移民大批涌进13个英属殖民地。在整个17世纪，移民中半数是黑奴，他们从事烟叶、蓝靛等经济作物和水稻的种植，对发展南方种植园经济起了巨大作用。进入19世纪，欧洲殖民国家相继宣布取消黑奴制度，随后大批劳工源源不断地来到北美大陆，他们主要在美国西部等地修筑铁路，开发金矿，垦殖荒地和建设工厂，美国迅速发展为居于世界前列的现代化工业强国。20世纪30年代至大战期间，许多欧洲科学家为躲避纳粹迫害逃亡美国，其中很多人参与了美国原子武器的研制乃至阿波罗登月飞行计划。移民不仅推动了美国生产和技术的兴旺发达，而且使美国文化展现出丰富多彩的景象。但与此同时，黑人等还是受到了来自美国社会有增无减的凌辱、侵害、威胁和袭击。
——摘编自黄安年《外来移民和美国的发展》
(1)据材料并结合所学知识，分别指出三个时期移民赴美的时代背景。
(2)据材料并结合所学知识，简析外来移民对美国产生的影响。
答案： 17世纪初至18世纪70年代：欧洲殖民扩张，三角贸易，美洲种植园经济的发展。19世纪：欧洲废除黑奴制度，工业革命的开展，美国西部开发。20世纪30年代至大战期间：欧洲科学家躲避纳粹迫害，美国经济发展，科技进步。
答案：推动了南方种植园经济的发展；推动了美国生产和技术的发展，促进了美国的工业化和现代化；丰富了美国文化，使美国文化呈现出多元化的特点；黑人等在美国社会仍然受到歧视和不公平待遇，引发了社会矛盾和冲突。
解析：第(1)问，由材料“17世纪初－18世纪70年代，西欧移民大批涌进13个英属殖民地。在整个17世纪，移民中半数是黑奴，他们从事烟叶、蓝靛等经济作物和水稻的种植”及所学可得出，17世纪初至18世纪70年代：欧洲殖民扩张，三角贸易，美洲种植园经济的发展；由材料“进入19世纪，欧洲殖民国家相继宣布取消黑奴制度，随后大批劳工源源不断地来到北美大陆，他们主要在美国西部等地修筑铁路，开发金矿，垦殖荒地和建设工厂”及所学可得出，19世纪：欧洲废除黑奴制度，工业革命的开展，美国西部开发；由材料“20世纪30年代至大战期间，许多欧洲科学家为躲避纳粹迫害逃亡美国”“很多人参与了美国原子武器的研制乃至阿波罗登月飞行计划”及所学可得出，20世纪30年代至大战期间：欧洲科学家躲避纳粹迫害，美国经济发展，科技进步。
第(2)问，由材料“在整个17世纪……对发展南方种植园经济起了巨大作用”可得出，推动了南方种植园经济的发展；由材料“随后大批劳工源源不断地来到北美大陆，他们主要在美国西部等地修筑铁路，开发金矿，垦殖荒地和建设工厂，美国迅速发展为居于世界前列的现代化工业强国”“推动了美国生产和技术的兴旺发达”可得出，推动了美国生产和技术的发展，促进了美国的工业化和现代化；由材料“而且使美国文化展现出丰富多彩的景象”可得出，丰富了美国文化，使美国文化呈现出多元化的特点；由材料“但与此同时，黑人等还是受到了来自美国社会有增无减的凌辱、侵害、威胁和袭击”及所学可得出，黑人等在美国社会仍然受到歧视和不公平待遇，引发了社会矛盾和冲突。
18．(2024·河北邢台期中)阅读材料，完成下列要求。
材料　有美国社会学家认为：人口迁移并非完全盲目无序的流动，而是遵循一定的规律的。人口迁移的推力因素是指原居地(或者国家)不利于生存、发展的种种排斥力，它可以是战争、动乱、天灾、生态环境恶化等对某一地区具有普遍性影响的因素，也可以是某一小群体遭遇的意外或不幸。拉力因素则是指移入地(或者国家)所具有的吸引力，它可以是大量呈现的新机会，也可以是仅仅对于某一小群体的特殊机遇。
——摘编自光持《“推—拉”合力：从社会结构视角看马来亚华人移民变迁》
请以“人口迁移动力”为主题，任选角度，自拟论题，并运用所学知识加以论述。(要求：观点明确，史论结合)
答案：(示例)论题：社会环境因素影响国际人口迁移的流向
论述：从17世纪到20世纪初，西欧和北欧的民众因政治动荡、宗教迫害、文化冲突和经济困境等原因，逐渐向北美迁移。特别是在英国，为了扩展领土和促进殖民地发展，政府鼓励移民前往北美。在20世纪前半叶，由于经济停滞和政治不稳定，移民潮更加庞大。冷战结束后，全球劳动力市场对技术人才的渴求日益增长，发达国家如美国等开始通过优惠政策吸引高技能人才和商业移民。进入20世纪80年代和90年代后，随着全球化的加速，技术移民数量激增，特别是来自发展中国家的专业人士大量流向发达国家，这种趋势凸显了发达国家在物质和文化吸引力方面的优势，以及对劳动力的强烈需求。与此同时，发展中国家则面临着人口压力的挑战。
这一现象清楚地展示了社会环境变化对国际人口流动方向的显著影响。
(其他参考论题：历史上战争与动乱推动人口迁移；生态环境恶化对古代文明人口迁移影响深刻)
解析：本题为开放型试题，言之有理即可。首先，阅读材料，拟定论题，材料反映的是人口迁移的推力、拉力因素，即社会环境，据此可得出论题：社会环境因素影响国际人口迁移的流向。然后，结合17世纪到20世纪初、20世纪前半叶，西欧和北欧的民众向北美迁移的原因；20世纪80年代和90年代后，发展中国家的专业人士大量流向发达国家的原因进行论述。最后作出总结。若拟定其他论题，言之有理亦可。

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