资源简介

第2课时　氧气的实验室制法
　1.实验室用过氧化氢制取氧气
反应原理：H2O2H2O＋O2。
反应装置：
（1）发生装置：选择固体＋液体→气体，且不加热的发生装置。
（2）收集装置：由于氧气不与空气发生反应，且密度比空气　　　　，可选用　　　　；由于氧气　　　　溶于水，且不与水反应，可选用　　　　。若要收集较纯的氧气，应用　　　　。
操作步骤：（1）“查”：连接装置并检查装置的气密性。
（2）“装”：装试剂（锥形瓶中加入二氧化锰、分液漏斗中加入过氧化氢溶液）将盛满水的集气瓶倒扣于水槽中。
（3）“收”（排水法）：当导管口气泡连续、均匀冒出时，开始收集；集满后用玻璃片在水面下盖住瓶口，把集气瓶移出水槽，正放在桌面上。
　检验方法：将　　　　的木条伸入集气瓶内，若木条复燃，则证明集气瓶内的气体是氧气。
验满方法：若用排水法收集，当集气瓶口有大气泡冒出时，说明氧气已集满；若用向上排空气法收集，则将　　　　的木条放在　　　　，若木条复燃，则说明氧气已集满。
　2.加热高锰酸钾制取氧气
反应原理：高锰酸钾锰酸钾＋二氧化锰＋氧气（KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2）。
反应装置：如图所示（用高锰酸钾制取氧气时，试管口要塞一小团棉花，目的是防止反应时高锰酸钾粉末随气流进入导管，堵塞导管）。
　操作步骤：查、装、定、点、收、离、熄。
（1）“查”：检查装置的气密性。
（2）“装”：装入试剂；将盛满水的集气瓶　　　　水槽中。
（3）“定”：固定装置。
（4）“点”：点燃酒精灯，先　　　　，再集中加热。
（5）“收”：当导管口气泡　　　　冒出时，开始收集。
（6）“离”：收集完毕后，　　　　。
（7）“熄”：最后　　　　。
　方法指导：可用“茶庄定点收利息”来谐音记忆这7个步骤。
　探究　实验室制取氧气
　下图是实验室常见的制取气体的装置。
（1）实验室采用加热高锰酸钾（KMnO4）制取氧气（O2），其反应的符号表达式为　　　　。应选择的发生装置和收集装置组合为　　　　（填字母序号），装置A有一不足之处，请你指出来：　　　　。
（2）若用排水法收集氧气（O2），当观察到导管口气泡　　　　时，才开始收集，防止收集的氧气（O2）不纯。
（3）若选用装置D收集氧气（O2），验满的方法是　　　　。
　1.从安全、环保、节能、简便等因素考虑，下列实验室制取氧气的方法最佳的是（　　　）
A.电解水：H2OH2＋O2
B.分解过氧化氢溶液：H2O2H2O＋O2
C.加热高锰酸钾：KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2
D.加热氧化汞：HgOHg＋O2
　2.[2024·扬州]实验室用KMnO4制取并用排水集气法收集较纯净的O2。下列实验操作的先后顺序合理的是（　　　）
A.检查装置气密性时，先用手握住试管，再将导管的一端伸入水中
B.先向试管中加入KMnO4固体，再检查装置气密性
C.实验时，先将导管伸入集气瓶中，再点燃酒精灯
D.气体收集完毕后，先将导管移出水面，再熄灭酒精灯
　
1.下列实验操作能达到预期效果的是（　　　）
A.检查装置气密性 B.收集氧气
C.比较催化效果 D.氧气验满
2.（双选）[2023·上海]用3％过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气的装置如图所示，下列说法正确的是（　　　）
A.加入的过氧化氢溶液应浸没分液漏斗下端
B.控制过氧化氢溶液滴加的速率，能使反应较平稳地进行
C.Ⅱ中气体的收集方法是向下排空气法
D.Ⅱ中收集到的氧气不够纯净
3.实验室用高锰酸钾制取氧气，用到火柴、棉花、药匙、镊子及以下仪器：
（1）图中，应选择的仪器有　　　　（填序号），仪器⑦的名称为　　　　。
（2）利用上述仪器和试剂制取氧气，发生反应的符号表达式为　　　　。
（3）进行实验时，发生装置中试管口要略向下倾斜，目的是　　　　。
4.[2022·成都节选]如图是氧气的实验室制取实验。
（1）试管口棉花的作用是　　　　。
（2）检验氧气集满的方法是　　　　。
（3）制取氧气的主要步骤如下，正确的顺序是　　　　（填序号）。
①装入试剂，开始加热
②停止加热
③收集气体
④组装仪器，检查气密性
　
5.氧气是一种与人类生产、生活密切相关的气体，用途很广。
（1）请写出仪器①的名称：　　　　。实验室利用装置A制取氧气，试管口略向下倾斜的原因是　　　　，反应的符号表达式为　　　　；若用装置F收集氧气，发现氧气不纯，可能的原因是　　　　。
图1
（2）实验室用装置B制取气体时，长颈漏斗的下端管口应保持在　　　　。
（3）与装置B相比，装置C具有的优点是　　　　。
（4）小柯自制了如图2的简易供氧器，反应的符号表达式为　　　　。图2中装置甲的设计优点是　　　　。
图2
　
6.（科学探究与实践）化学是一门以实验为基础的自然科学。实验室有以下装置：
（1）仪器①的名称为　　　　。
图1
（2）若用装置F收集O2，则O2从　　　　（填“a”或“b”）端进入，验证氧气已收集满的方法是　　　　。
（3）制取O2的发生装置中，与装置B相比选用装置C（该装置中MnO2粉末已添加硅胶制成颗粒状）的优点是　　　　。实验过程中关闭开关，多孔隔板处依次观察到的现象是　　　　（用字母e、f、g对如图2所示现象进行排序）。
图2　“多孔隔板处”放大图
参考答案
第2课时　氧气的实验室制法
【预习导航】
1.大　向上排空气法　不易　排水法　排水法　带火星　带火星　集气瓶口　2.倒扣于　预热　连续、均匀　将导管移出水槽　熄灭酒精灯
【归类探究】
【例题】（1）KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2　AC（或AD）　试管口没有放棉花　（2）连续、均匀冒出　（3）将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，说明氧气已收集满
【当堂测评】
1.B　2.D
【分层训练】
1.A　2.BD　3.（1）②③⑤⑥⑦⑧　水槽
（2）KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2　（3）防止冷凝水回流到热的试管内，使试管炸裂　4.（1）防止加热时高锰酸钾粉末随气流进入导管使导管堵塞
（2）将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则说明氧气已集满　（3）④①③②　5.（1）长颈漏斗　防止冷凝水倒流回试管底部，使其炸裂（合理即可）　KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2　集气瓶内未盛满水（或导管口刚有气泡冒出就立即收集，合理即可）　（2）液面以下　（3）可控制反应速率　（4）H2O2H2O＋O2　可以控制反应的发生和停止
6.（1）分液漏斗　（2）a　将带火星的小木条放在导管口b处，若木条复燃，说明已集满　（3）可以控制反应的发生与停止　gfe
。

展开更多......

收起↑