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专题13 关联历史事件拟定观点类小论文题
题型解读｜模板构建｜真题试炼
题型特点、 关联历史事件拟定论题类小论文题是2024年中考最常见题型之一。题型有如下特点 1、知识综合性强 （1）跨知识点整合：题目要求关联多个历史事件、现象或制度，分析其内在联系或影响，涉及政治、经济、文化等多领域内容。 （2）史论结合：需在论述中准确引用史实支撑观点，避免单纯复述或空泛议论，强调“论从史出”。 2、内容关联性突出 （1）高频主题集中：常围绕革命与改革（如商鞅变法、明治维新）、制度与政策（如中央集权制、改革开放）、民族与外交（如丝绸之路、一国两制）等核心话题展开。 （2）比较分析导向：可能要求对比不同历史事件的异同（如中日改革、东西方制度），或纵向分析事件的发展脉络（如科技对社会变革的推动）。 3、结构特点明确 （1）三段式框架： 观点部分：开门见山提出论点，需用陈述句式（如“改革是社会发展的重要动力”）。 论证部分：分点列举2-4个史实，每则史实需结合具体作用、意义进行分析（如“商鞅变法增强秦国实力，为统一奠定基础”）。 总结部分：呼应观点，可结合唯物史观、文明史观升华主题（如“顺应潮流的改革推动文明 演进） 4、能力要求多维 （1）思维考查 ：需运用 分析 （如制度变迁的原因）、 评价 （如战争的双重影响）、 批判性思维 （如对争议观点的驳论）等能力 。 （2）语言规范化 ：需使用历史学科术语（如“民族交融”“社会转型”），避免口语化表达
常见设问/关键词 常见设问形式 ： 这类题目的设问一般含有以下引导词语：“从……选择中外（或两个）相互关联的历史事件，……拟定一个观点并加以论述”
真题示例 （2024·广西中考）鸦片战争性质 （2024·山西）团结合作有利于维护和平促进发展 （2024江苏连云港）资产阶级统治地位的确立 （2024·湖北中考）重要历史事件促进历史发展 （2024·湖北武汉）十月革命提供了革命道路的新选择
命题预测 近年来，关联历史事件拟定观点类小论文题在中考中呈现出一定的发展趋势。从中考历史学科来看，考查的难度和分值逐渐提升，这体现了增加试题开放度、提升历史探究能力的命题风向。参考全国各地中考的命题趋势，这类题目预计会在未来的历史考试中持续存在且受到更多关注，以满足对学生历史学科核心素养综合考查的需求。特点： 1、试题开放性强 2、试题关联性强 3、考察一定的分析、比较能力 3、考察综合分析能力
审｜题｜技｜巧
审题四步法：辨析题型——拟定论题——合理论证——总结提升
第一步：辨析题型，明确题型特点 通过设问方式辨析，此类题一般设问是““从……选择中外相互关联的历史事件，……拟定一个观点并加以论述””
第二步：拟定论题 从关联事件中分析共性或个性，提炼观点
第三步：合理论证 组织论据（2-4个）；注意关联性，论据典型，逻辑关系明晰
第四步：总结提升 在强调观点的同时结合唯物史观加以提升
模板01 关联历史事件拟定论题类小论文题
【题型概述】
2024年中考历史题型中最突出的两个考察趋向，一是主题化考察趋势，即围绕主题拟定论题论证、按给定主题论证；二是关联性小论文题考察趋势，考察考生从同类历史事件、不同历史事件或中外对比的历史事件中锻炼考生的分析比较能力。关联性小轮论文则应运而生。
【题型分析】
（1）强调史论结合：题目要求学生不仅要有明确的观点，还要提供相应的史实作为论据，并通过逻辑严谨的论证过程来支持观点。
（2）议论方式多样：可以是立论，即从正面论证某个论点的正确性；也可以是驳论，即反驳错误的观点，形成正确的认识。
（3）命题形式灵活：题目可能直接提出评论的对象与内容，或者提供一些材料让学生进行分析和论析。
【解题要领】
（1）阅读材料，提炼观点
①关注历史要素：要注意材料的标题、出处及涉及的时间、地点、人物、事件等各个历史要素，找到材料叙述的核心内容。
②分析事件联系：注意分析材料所涉及的历史事件或人物之间的联系，为提炼观点作准备。
③留意标点符号：注意材料中标点符号的变化，一般省略号两边或破折号后边隐藏有关键信息。
④观点提炼要求：观点要用陈述句，句子完整，简明扼要；不要停留在具体的史事上，要上升到结论或理论的高度。同时，结合材料和所学知识，搜寻和遴选可以论证观点的史事。所遴选的史事，其中一个可以来源于材料，另外的可以来源于所学知识。如果是多主题材料论述题，先在材料中找出相关的两个史事以提炼观点，然后紧扣观点，用三个或三个以上的史事（材料中两个，材料外至少一个）进行论述。注意史事所属时间范围要符合题干要求，如中国近代史、世界近现代史等。不论是观点提炼还是论据选取，都应与材料主题有关，切忌抛开所提供的材料、课本知识随意发挥。
（2）遴选史实，论证观点
①多角度分析史实：可以从政治、经济、文化、外交、社会生活，内因、外因，国际因素、国内因素，主观、客观等多角度分析史实。不同的问题适用不同的思路，在审题时一定要先理清思路再写出答案，千万不能想一句写一句。
②史论紧密结合：史实与观点要紧密结合，要准确运用所学的知识，表述要准确，层次要清晰。
（3）全文总结，结论升华
论述完成后，要对全文进行总结，结论需要进一步进行升华，总结归纳。但不要简单重复观点，要上升到一定的认识高度，可以适当写一写应当怎么做，不必展开论述。
【题型示例】（2024广西中考6）
某班同学针对19世纪的历史发展情况整理了一份大事记，请你参与研讨。
材料 19世纪的世界与中国大事记
世界历史大事记（部分） 中国历史大事记（部分）
※1819年玻利瓦尔成立“大哥伦比亚共和国” ※19世纪中期英国完成工业革命 ※1848年《共产党宣言》发表 ※1857年印度民族大起义爆发 ※1861年俄国农奴制改革 ※1865年美国内战结束 ※1868年日本明治维新开始 ※1871年巴黎公社建立 ※1882年三国同盟正式形成 ※1839年林则徐虎门销烟 ※1840年鸦片战争爆发 ※1842年中英《南京条约》签订 ※1851年太平天国运动爆发 ※1856年第二次鸦片战争爆发 ※19世纪60—90年代洋务运动 ※1894年甲午中日战争爆发 ※1895年中日《马关条约》签订 ※1898年戊戌变法
从材料中选择中外相互关联的历史事件，结合所学知识拟定一个观点并加以论述。（要求：观点正确，史论结合，逻辑清晰，有总结提升。6分）
【答案】（2）【示例】
观点：鸦片战争是英国为打开中国市场而发动的一场侵略战争。
论述：19世纪中期英国完成工业革命，生产力水平大幅提高，为了开拓海外市场和掠夺生产资料，把侵略扩张的矛头指向幅员辽阔的中国。1840年，英国发动鸦片战争。1842年清政府被迫签订《南京条约》，中国开始逐步丧失领土、领海、司法、关税和贸易等主权，开始沦为列强的商品倾销地和原料产地。
可见，正是工业革命后英国资本主义对外扩张的需求导致了鸦片战争的爆发。
【解析】试题突出要鸦片战争与英国工业革命后的状况想关联。
模板01 关联历史事件拟定论题类
（2024·山西·中考真题17）（节选）
请从下面时间轴上选择三例相互关联的事件，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（7分）（要求：观点正确，史论结合，条理清楚）
思路详解
规范答题
【答案】示例：选抗美援朝战争、万隆会议召开、欧共体成立。
观点1：团结合作有利于维护和平促进发展。
论述：二战后，美国推行霸权，在亚太地区挑起争端，威胁到新中国的国家安全，中国人民志愿军奔赴前线，抗美援朝、保家卫国，与朝鲜军民并肩作战，打破了美军不可战胜的神话，取得了抗美援朝战争的胜利，捍卫了新中国安全，维护了亚洲和世界的和平。亚非国家为了谋求完全独立与经济发展，1955年在印尼召开万隆会议，针对帝国主义破坏会议的阴谋，周恩来提出“求同存异”，倡导国家间的合作团结，促进了会议的圆满成功，加强了亚非各国的合作与交流。西欧各国吸取历史教训，1967年成立欧共体，倡导加强各国在经济领域的合作交流，促进了欧洲的一体化进程，提高了欧洲各国的经济水平和国际地位。由此可见，各国要以互利共赢为目的加强合作交流，共同促进世界和谐发展。
（或提炼观点：国家实力的变化推动了国际格局的演变等，进行论述）
（观点正确得1分，选择三个史事紧扣观点进行有理有据的论述得6分，共7分。观点不正确或没有作答不得分，论述不足依次酌情赋分）
1．（2024·江苏连云港·中考真题）（节选）
11．（2024江苏连云港）----关联事件小论文
某中学聚焦世界近代史板块，围绕“世界近代历史的形成与演变”这一主题开展深度学习，请你参与这次活动，完成下列要求。
材料
——据钱乘旦主编《新世界史纲要》制作
（1）据材料并结合所学知识，写出★处内含的两类历史事件。
（2）据材料并结合所学知识，选择★处的至少两个相互关联事件，写一篇80-120字的小短文。（要求：题目自拟，史实正确，表述完整，体现历史发展趋势）
【答案】（（1）历史事件：文艺复兴、启蒙运动。
（2）题目：资产阶级统治地位不断确立。
选择：17-19世纪资本主义政治制度确立并发展中的英国资产阶级革命与18-20世纪初两次工业革命中的第一次工业革命
论述：1640年查理一世召开议会，英国资产阶级革命爆发，通过资产阶级革命，确立了君主立宪制的资产阶级统治，为英国发展资本主义扫清了道路。18世纪60年代，英国发起了技术革命，将人类带入“蒸汽时代”，最终确立了资产阶级对世界的统治地位。英国资产阶级革命为工业革命提供了前提，工业革命创造了巨大的生产力又促进英国经济的迅速发展，使资本主义最终战胜封建主义，进一步巩固了资产阶级的统治。
【解析】（1）事件：根据材料中”14-19世纪思想领域的变化”联系所学可知，在这一时间段内思想领域方面的事件主要有发生在14到16世纪的欧洲的思想解放运动文艺复兴以及发生在17-18世纪欧洲的一场反封建、反教会的思想文化运动启蒙运动。
（2）根据题意，选择非★处的至少两个相互关联事件，确立观点，自拟题目加以论述即可。如：题目：资产阶级统治地位不断确立。
选择：17-19世纪资本主义政治制度确立并广展中的英国资产阶级革命与18-20世纪初两次工业革命中的第一次工业革命论述：1640年查理一世召开议会，英国资产阶级革命爆发，通过资产阶级革命，确立了君主立宪制的资产阶级统治，为英国发展资本主义扫清了道路。
18世纪60年代，英国发起了技术革命，将人类带入“蒸汽时代”，最终确立了资产阶级对世界的统治地位。英国资产阶级革命为工业革命提供了前提，工业革命创造了巨大的生产力又促进英国经济的迅速发展，使资本主义最终战胜封建主义，进一步巩固了资产阶级的统治。
2．（2024·湖北·中考真题08）
【社会的变迁】（10分）
材料 重要事件影响人类历史发展，改变着社会的诸多方面。下表中三个图例折射了三个不同时代的社会。
图例 图例1 16世纪30年代西欧植物绘画《大车前》 图例2 20世纪20年代男孩着装和发式 图例3 20世纪90年代学生通过互联网学习知识
说明 文艺复兴时期，植物绘画不仅栩栩如生，还向公众呈现令人愉悦的美。 辛亥革命后，我国男子留短发成为时髦，服饰、休闲娱乐方式日益开放。 我国改革开放以来，互联网发展迅速，人们的思想观念和学习方式发生深刻变化。
根据上述材料，围绕“重要历史事件与社会变迁”，选取其中两个图例，自拟标题，运用中国史和世界史相关史实加以论述。（要求：观点明确，史论结合，表述成文）
【答案】评分标准
答案示例1
标题：重要历史事件促进思想解放
论述：文艺复兴时期，人文主义思潮流行，提倡发扬人的个性，重视人的感受。因此，人们认为植物绘画不仅要栩栩如生，还要向公众呈现令人愉悦的美。辛亥革命，极大地解放了人们的思想，服饰、休闲娱乐方式日益开放。政府颁布剪辫、易服等革除社会陋俗的法令，男子留短发成为时髦。
综上所述，重要历史事件，不仅促进了思想解放，也改变了社会的方方面面。
答案示例2
标题：重要历史事件改变人们生活观念
论述：文艺复兴时期，人文主义思潮流行，提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。因此，人们认为植物绘画不仅要栩栩如生，还要向公众呈现令人愉悦的美。改革开放时期，电信产业快速发展，互联网普及越来越高，信息的传递变得快捷和简便，深刻地改变人们的生活观念和生活方式。
综上所述，重要历史事件，不仅改变了人们的生活观念，也改变了社会的方方面面。
答案示例3
标题：重要历史事件改变着社会的诸多方面
论述：辛亥革命的洗礼，加之西方文化涌入，人们的思想和观念得到极大的解放。人们的饮食、服饰、休闲娱乐方式日益开放，男子留短发成为时髦。第二次世界大战后，数据库和计算机网络建立起来。20世纪90年代以来，互联网在全球迅速普及，中国的互联网发展迅速，深刻地改变着人们的思想观念、生活方式和学习方式。
综上所述，重要历史事件，改变着社会的方方面面，社会在变革中进步。
答案示例4
标题：重要历史事件改变人们生活观念
论述：文艺复兴时期，人文主义思潮流行，提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。因此，人们认为植物绘画不仅要栩栩如生，还要向公众呈现令人愉悦的美。辛亥革命，极大解放了人们的思想，崇尚自由平等的新风尚。饮食、服饰、休闲娱乐方式日益开放，公园在大都市风行，男子留短发成为时髦。
综上所述，重要历史事件，不仅改变了人们的生活观念，也改变了社会的方方面面。
答案示例5
标题：重要历史事件影响人类历史发展，改变着社会的诸多方面
论述：文艺复兴时期，人文主义思潮流行，提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。因此，人们认为植物绘画不仅要栩栩如生，还要向公众呈现令人愉悦的美。改革开放以来，互联网发展迅速，信息的传递变得快捷和简便，深刻地改变着人们的思想观念、生活方式和学习方式。
综上所述，重要历史事件，不仅改变了人们的思想、审美以及生活观念，也改变了社会的方方面面。
其他角度：重要历史事件推动社会进步；重要历史事件推动社会转型等。
【解析】此题要求围绕“重要历史事件与社会变迁”，选取其中两个图例，自拟标题，运用中国史和世界史相关史实加以论述；可从重要历史事件对历史的影响出发拟定论题，然后用中国式和世界史论证，可找中国史和世界史论据各一进行论证。
3．（2024·湖北武汉·中考真题09）
【探索与世界发展】（10分）
学校历史教师组织学生对历史问题进行论证，以下是同学们对史料进行分析、整理后形成的资料简表：
时代需求 人物 实践
科技创新 瓦特 1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用
奥托 1876年，奥托制造出煤气内燃机
本茨 19世纪80年代，本茨制造出由内燃机驱动的汽车
社会变革 玻利瓦尔 19世纪初，玻利瓦尔领导拉丁美洲独立运动
列宁 1917年，列宁领导俄国十月革命
甘地 1920年，甘地号召印度人民开展非暴力不合作运动
和平发展 周恩来 1955年，周恩来在万隆会议上提出“求同存异”的方针
袁隆平 20世纪70年代，袁隆平成功培育出籼型杂交水稻
（1）根据资料简表，从时代需求与世界发展的角度，请你提炼一个观点。（2分）
（2）从资料简表中选择两个史实，结合所学，论证上述观点的合理性。（8分。要求：观点正确，史论结合，条理清晰）
【答案】
（1）观点：俄国十月革命为世界历史的发展提供了新的道路选择。（2分）
（2）选择“1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用”“1876年，奥托制造出煤气内燃机”。
主题：两次工业革命促进了人类社会的发展。
阐述：1765年，哈格里夫斯发明了珍妮机标志着工业革命开始；1785年，瓦特改良的蒸汽机投入使用。到19世纪30年代，蒸汽机成为主要的动力来源。蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃，它极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展。19世纪六七十年代，第二次工业革命开始，以电力的广泛使用以及内燃机的发明等为主要内容，使人类进入到“电气时代”。第二次工业革命促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活。使主要资本主义国家取得了跨越式的发展，成为工业化强国。在经济发展的基础上，主要资本主义国家出现了垄断组织，资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。随之而来的资本主义对外扩张的增强，对世界产生了深远影响。总结：两次工业革命，推动了人类社会的进步，促进了社会转型。（8分）
【解析】根据要求首先提炼观点，再按要求从资料简表中选择两个史实，结合所学，论证上述观点的合理性，注意逻辑关系清晰，表述准确，语言简明。
1．（2024·山东济南·中考真题）（节选）阅读材料，完成下列要求。
材料 世界史大事记（部分）
时间 事件
1882年 德、奥、意组成三国同盟
1907年 英、法、俄建立起三国协约
1914年7月 第一次世界大战爆发
1917年4月 美国、中国等宣布加入协约国一方
1917年11月 中国民族资本新设厂矿479家
1917年11月 俄国爆发十月革命
1918年11月 德国投降
1919年1—6月 巴黎和会召开，签订了《凡尔赛条约》
1919年5月 五四运动爆发
1919年11月 《新青年》刊载《我的马克思主义观》
1921年11月—1922年2月 华盛顿会议召开，签订《九国公约》
1921年3月 苏俄实行新经济政策
1921年7月 中国共产党第一次全国代表大会召开
阅读以上材料，选择材料中相互关联的事件（两个或两个以上），结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐释或说明。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚）
【答案】【示例—】
选择的史事：巴黎和会召开，签订《凡尔赛条约》；华盛顿会议召开，签订《九国公约》。
观点：第一次世界大战后，形成了“凡尔赛一华盛顿体系”。
论述：1919年1月，战胜的协约国召开了巴黎和会，讨论对德和约及战后安排。签订了《凡尔赛条约》等一系列和约，构成了凡尔赛体系。1921年11月至1922年2月，美英等九国在华盛顿举行会议，签署了《九国公约》等。华盛顿会议是巴黎和会的继续，重新调整和确立了战胜国在东亚和太平洋地区的关系，形成了华盛顿体系。
结论：总之，通过巴黎和会和华盛顿会议，建立起战后国际新秩序——”凡尔赛一华盛顿体系”。
【示例二】
选择的史事：“巴黎和会召开，签订了《凡尔赛条约》；五四运动爆发。
观点：巴黎和会上中国外交的失败，引发了五四运动。
论述：1919年1月，战胜的协约国召开了巴黎和会，讨论对德和约及战后安排，签订了《凡尔赛条约》等一系列和约。协约国罔顾中国是战胜国的事实，将德国在中国山东的特权全部转让给日本。消息传到国内，激起了中国人民心头的怒火，5月4日，以青年学生为主力的五四运动爆发。
结论：总之，巴黎和会损害了中国的主权，是五四运动爆发的导火线。
【解析】根据表格如选择史事：巴黎和会召开，签订《凡尔赛条约》；华盛顿会议召开，签订《九国公约》。确定观点为：第一次世界大战后，形成了“凡尔赛一华盛顿体系”。论述的时候结合巴黎和会召开河华盛顿会议召开的时间、内容和影响分析即可，如：1919年1月，战胜的协约国召开了巴黎和会，讨论对德和约及战后安排。签订了《凡尔赛条约》等一系列和约，构成了凡尔赛体系。1921年11月至1922年2月，美英等九国在华盛顿举行会议，签署了《九国公约》等。华盛顿会议是巴黎和会的继续，重新调整和确立了战胜国在东亚和太平洋地区的关系，形成了华盛顿体系。最后结论升华：总之，通过巴黎和会和华盛顿会议，建立起战后国际新秩序一一“凡尔赛一华盛顿体系”。
2．（2024·广东揭阳·中考真题33）（节选）按照唯物史观的指导，在具体的时空条件下考察历史，是历史学习的基本素养。阅读材料，回答下列问题。（13分）
材料 时序性是历史学科的基本特征，人类历史纷繁复杂，一切历史都是在时间的长河中产生的、发展的、结束的。在具体的历史教学语境下，时序意识的表现之一就是在时间的背景下把握历史的变迁与延续、原因与结果。
下表所示为世界近现代史上的若干关键词
——摘编自李秦苏《例谈高中历史教学中时序意识的培养策略》等整理
从材料中任选两个或两个以上处于“同一时间背景下”的关键词，据此自拟一个具体的论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：写明论题，前后关联，史论结合。）
【答案】示例：
关键词：“文艺复兴”“资产阶级革命”“工业革命”、“马克思主义的诞生”。（2分）
论题：思想解放促进世界的进步与转型。（2分）
阐述：14世纪中叶，文艺复兴在意大利兴起，以人文主义为核心，思想的解放推动了欧洲思想文化领域的繁荣与发展，为欧洲资本主义的产生和发展莫定了思想文化基础，随着资产阶级力量的发展强大，英国资产阶级通过资产阶级革命推翻君主专制，实行资产阶级君主立宪制，走上了民主法治道路，开启了世界政治近代化进程。
18世纪中英国率先开展工业革命。工业革命带来了生产力的发展，实现了生产方式的大转型，机器生产取代手工生产，人类进入蒸汽时代和大工厂时代，同时由于资本家对工人的剥削与压榨，社会日益分裂为工业资产阶级和工业无产阶级两大对立的阵营，随着马克思主义的诞生，为工人运动提供了科学理论指导，新的思想解放，推动了社会又一次转型，在马克思主义的指导下俄国通过十月革命推翻资产阶级统治，人类历史上第一次成功建立了社会主义国家。
综上所述，人文主义为核心的文艺复兴催生资产阶级的觉醒与斗争，世界诞生资本主义，马克主义诞生，鼓舞和指引了无产阶级战胜了资产阶级，从而诞生了社会主义国家的诞生。因而思想解放作为人类文明演进的核心驱动力，始终推动着社会突破认知边界，实现质的飞跃，促进世界的进步与转型。（9分）
【解析】根据试题要求，可选关键词：“文艺复兴”“资产阶级革命”“工业革命”、“马克思主义的诞生”等，提炼论题“思想解放运动”（如文艺复兴）推动社会转型和进步（历史事件影响），展开论述，言之有理即可。
3．（2023·福建·中考真题）材料论述题。阅读材料，完成下列要求。
材料一
注：曲辕犁由11个部件构成，设计精妙，轻便灵巧，操作时可自如地控制入土深浅，回转省力，适于精耕细作，大大提高了耕作效率和质量。 注：贞观初年，玄奘经过4年的长途跋涉到达天竺。10多年后，他携带大量佛经回到长安。
注：鉴真历经12年，终于成功东渡日本。鉴真师徒用汉语讲读经书，使汉语广泛地渗入日本的社会生活。 注：宋朝是中国瓷器发展史上的辉煌时代。汝窑，以玛瑙入釉，以天青色为主，细腻如玉。官窑，紫口铁足，规整对称，宫廷气势，高雅大气。哥窑，金丝铁线，釉面或网状开片，或重叠犹如冰裂纹，或成细密小开片。定窑，五大官窑中唯一的白瓷，温润恬静。钧窑，釉色绚烂妍丽，千变万化，玫瑰紫、海棠红尤为经典，独特绝伦。
阅读以上材料，选择图1至图4中的两个历史现象或事件（写出两幅图片的序号即可），确定观点，并结合材料和所学中国古代史知识加以论述。（要求：观点明确，根据选择的两个历史现象或事件，加以论述，史论结合，条理清楚）
【答案】【示例—】
图片序号：图21。图片序号：图24。
观点：我国古代重大工程成就体现了中央集权的制度优势。
论述：战国时期，秦国商鞅变法确立了中央集权，蜀郡郡守李冰主持修建大型水利工程都江堰，使成都平原成为“天府之国”；隋统一全国后，中央集权得到加强，隋炀帝下令开凿大运河，加强了南北地区政治经济联系和文化交流；明朝时期，统一的多民族的中央集权国家得到巩固和发展，明朝政府大规模营建北京城，成为当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群。
结论：我国古代中央集权制度的建立和发展，可以集中国家的人力、物力和财力，为重大工程建设提供了制度保障，体现了中央集权的制度优势。
【示例二】
图片序号：图21。图片序号：图24。
观点：我国古代重大工程成就体现了中国人民的智慧和创造力。
论述：战国后期，蜀郡郡守李冰主持修建综合性水利工程都江堰，鱼嘴、宝瓶口和飞沙堰三个主体工程发挥了分洪、排沙、控流、灌溉和水运等作用，使成都平原成为“天府之国”；明朝修筑了长城，以城墙为主体，形成完整的军事防御体系。明朝长城规模宏大，设施完善，建筑水平高超；明朝北京城有宫城、皇城、内城和外城，中轴线纵贯南北，均衡布局，根据北方建筑避寒采光的习惯，规划房屋朝向，形成了完整、和谐的巨大建筑群。结论：我国古代重大工程建设因地制宜、布局合理，成为中华优秀传统文化的重要组成部分，体现了中国人民的智慧和创造力。
【解析】根据两个历史事件确定观点，一定要注意两个历史事件对关联性，根据关联性提炼观点，再搜集证据展开论证。
4．（2024·四川乐山·一模）阅读材料，完成下列要求。
材料
——据顾海良主编《马克思主义发展史》绘制
请阅读以上材料，选择材料中相互关联的事件（两个或两个以上），结合所学自定一个你想论述的观点，并加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚）、
【答案】【示例1】
历史事件：马克思主义诞生、十月革命。
观点：马克思主义是指导无产阶级斗争的科学理论。
论述：1848年《共产党宣言》发表，标志着马克思主义诞生，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系，在其指导下，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。1917年，在列宁的领导下，俄国爆发了十月革命。这是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家，马克思主义从理论变成了现实。十月革命的胜利使中国先进知识分子看到曙光，他们开始关注、宣传马克思主义，并推动它与中国工人运动相结合。1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会召开，宣告中国共产党成立，中国革命的面貌由此焕然一新，在马克思主义的指导下，中国共产党进行了艰苦卓绝的斗争，取得了新民主主义革命的胜利。
综上所述，马克思主义为各国无产阶级提供了科学的思想武器，指引着他们改造世界的行动
【示例2】历史事件：中国共产党成立、解放战争。
观点：中国共产党的领导是中国革命走向胜利的保证。
论述：1842年《南京条约》签订，中国开始沦为半殖民地半封建社会。为救亡图存，中国人民进行了洋务运动、百日维新、辛亥革命、新文化运动等一系列探索，但始终没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。1921年，中国共产党第一次全国代表大会召开，中国共产党成立，中国革命面貌由此焕然一新。在中国共产党的领导下，找到了“农村包围城市，武装夺取政权”的革命道路，开始在革命中积蓄力量，发展壮大。1946年，全面内战爆发后，中国共产党在毛泽东思想的指导下，凭借正确的战略战术、解放军战士的英勇奋战、广大人民的支持等多重因素，推翻了国民党在大陆的统治，取得了新民主主义革命的基本胜利，1949年中华人民共和国成立，开辟了中国历史的新纪元，中国真正成为独立自主的国家，中国人从此站起来了。
综上所述，在半殖民地半封建社会的中国，只有坚持中国共产党的领导，才能找到正确的革命道路，才能赢得民主革命的胜利。
【解析】根据材料中的思维导图，选取历史事件：马克思主义诞生、十月革命，结合马克思主义诞生、十月革命的史实和影响，找到两者的关系，十月革命的胜利是马克思主义的成功实践。可以提炼出观点：马克思主义是指导无产阶级斗争的科学理论。围绕观点进行阐述，做到史论结合，条理清楚，言之有理即可。
5．（2025·重庆垫江·模考）阅读下列材料，完成任务。
秦始皇和汉武帝都是中国古代历史上具有雄才大略的统治者，他们在位时都采取了一系列重大的军事、政治和经济措施。秦统一后，秦始皇派大将蒙恬北击匈奴，开凿灵渠，统一岭南及东南沿海地区。他确立起中央集权制度，统一车辆和道路的宽窄。汉武帝在位期间，取得漠北战役的胜利，同时建立刺史制度加强对地方的控制。汉武帝还将铸币权收归中央，实行盐铁官营专卖。
——摘编自《中国历史》七年级上册
请选择材料中两个或两个以上相互关联的史事，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点合理、明确，史论结合，条理清楚。温馨提示：可围绕你选取事件发生的时间、背景、内容及影响等方面去加以阐述或说明）
【答案】选择事件：颁布推恩令、将铸币权收归中央。
观点：汉武帝通过多种举措巩固大一统王朝。
论述：西汉建立初期，地方诸侯王势力强大。汉武帝即位后，将诸侯王的封地和势力分化。为加强对地方官吏，汉武帝建立刺史制度，每
州部派刺史一人，从而加强了朝廷对地方的控制，汉武帝采取了多种有效的措施巩固西汉王朝的统治。
【解析】根据材料列出涉及的重要历史事件，材料中涉及的事件有，秦始皇：蒙恬北击匈奴、开凿灵渠、统一岭南及东南沿海地区、建立中央集权制度、统一车轨和驰道；汉武帝：漠北战役、建立刺史制度，颁布推恩令加强对地方的控制，铸币权收归中央、实行盐铁官营专卖。然后任意选择两个或两个以上相互有关联的历史事件组合形成自己的观点，只要符合逻辑、围绕选择事件展开论述、言之有理即可，如：选择事件：颁布推恩令、将铸币权收归中央。观点：汉武帝通过多种举措巩固大一统王朝。论述：西汉建立初期，地方诸侯王势力强大。汉武帝即位后，将诸侯王的封地和势力分化。为加强对地方官吏，汉武帝建立刺史制度，每州部派刺史一人，从而加强了朝廷对地方的控制，汉武帝采取了多种有效的措施巩固西汉王朝的统治。
6．（2025届·山东济南·中考模拟）
|阅读材料，回答问题。
中国近代大事年表
时间 事件
1894年7月 清政府被迫对日宣战，甲午中日战争爆发
1900年6月 八国联军侵华战争开始
1931年9月 日本发动九一八事变
1932年 中共派杨靖宇在东北开展抗日游击战争
1935年7月 日本策动华北自治运动
1935年12月 中共提出建立抗日民族统一战线方针
1937年7月 日本发动卢沟桥事变
1937年9月 林彪指挥八路军取得平型关大捷
1940年8月 彭德怀指挥百团大战，战果辉煌
时间 事件
请选择材料中相互关联的两个或两个以上事件，结合所学自定一个观点，结合所选事件，加以阐述或说明。
【答案】观点：中国共产党在全民族抗战中发挥中流砥柱的作用
论述：中国共产党自成立之日起，就把实现中华民族的伟大复兴作为自己的历史使命，九一八事变成为中国人民抗日战争的起点，从此中国开始了艰苦卓绝的抗战。七七事变标志着全民族抗战的开始。1937年9月，国民党中央通讯社公开发表了中共中央提交的国共合作宣言，蒋介石也发表谈话，实际上承认了中国共产党的合法地位。这样，以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立，国共团结御侮、全民族抗战的局面开始形成。中国共产党高举抗日民族统一战线的大旗，八路军先后取得了平型关大捷、百团大战等战役的胜利。中国共产党战斗在抗日最前线，支撑起中华民族救亡图存的希望，成为全民族抗战中的中流砥柱。
【解析】本题是小论文题，只要史实正确，语句通顺，条理清楚。言之有理即可。如：根据材料“日本发动九一八事变、中共派杨靖宇在东北开展抗日游击战争、中共提出建立抗日民族统一战线方针、林彪指挥八路军取得平型关大捷、彭德怀指挥百团大战，战果辉煌．．．”可知，这些材料能反映出中国共产党在全民族抗战中发挥中流砥柱的作用，故可拟定观点：中国共产党在全民族抗战中发挥中流砥柱的作用。根据
所学知识加以论述，中国共产党自成立之日起，就把实现中华民族的伟大复兴作为自己的历史使命，九一八事变成为中国人民抗日战争的起点，从此中国开始了艰苦卓绝的抗战。七七事变标志着全民族抗战的开始。1937年9月，国民党中央通讯社公开发表了中共中央提交的国共合作宣言，蒋介石也发表谈话，实际上承认了中国共产党的合法地位。这样，以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立，国共团结御侮、全民族抗战的局面开始形成。中国共产党高举抗日民族统一战线的大旗，八路军先后取得了平型关大捷、百团大战等战役的胜利。中国共产党战斗在抗日最前线，支撑起中华民族救亡图存的希望，成为全民族抗战中的中流砥柱。
7．（2024·山东·二模）
根据下图所示，解答下列问题。
选择材料中相互关联的事件（两个或两个以上），结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚）
【答案】【示例—】
事件：南昌起义、秋收起义、创建井冈山革命根据地
观点：中国共产党开辟了井冈山革命道路。
论述：1927年8月1日南昌起义，打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，是中国共产党独立领导武装斗争创建人民军队的开始；1927年9月毛泽东领导了秋收起义，起义失败后为了保存革命力量，决定改向敌人统治力量薄弱的农村进军；1927年10月建立了第一个农村革命根据地———井冈山革命根据地。总之，南昌起义、秋收起义等是中国共产党独立领导武装斗争、创建革命军队的开始，拉开了中国革命从城市转向农村、建立农村革命根据地的序幕，由此开辟了井冈山革命道路。
【示例二】
事件：《共产党宣言》发表、俄国十月革命爆发
观点：马克思主义指导并推动无产阶级革命的实践。
论述：1848年，《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生，无产阶级的斗争有了科学理论的指导。1917年，俄国爆发十月革命，建立了第一个无产阶级专政的国家，推动了国际无产阶级革命运动。总之，十月革命是马克思主义与俄国具体实际相结合的产物，标志着社会主义从理论走向实践。
【解析】本题属于开放性试题，任意选择两个或者两个以上，根据关联拟定观点，结合所学知识进行论述，逻辑清楚，言之有理即可。本题属于开放性的论述题，围绕材料涉及的《共产党宣言》发表、新文化运动的开始、俄国十月革命爆发、五四运动、新经济政策开始实施、中共一大、南昌起义、创建井冈山革命根据地8个历史事件，选择相互关联的事件提炼观点，根据历史事件可以梳理线索：马克思主义指导并推动无产阶级革命的实践，共产党以马克思主义为指导思想，结合中国实际国情，走出一条工农武装割据道路。因此可以提炼的观点有：中国共产党开辟了井冈山革命道路；马克思主义指导并推动无产阶级革命的实践；马克思主义中国化促进了中国新民主主义革命的发展；中国共产党开辟了正确的革命道路；五四运动为中国共产党的成立作了思想上和干部上的准备；中国共产党的成立使中国革命的面貌焕然一新；马克思主推动了世界无产阶级革命运动的发展等。论述时要选取相关的历史事件，史论结合，逻辑严密，语言通畅。
8．（2024·山东临沂·一模）（节选）
根据以下时间轴，解答下列问题。
中国近代史时间轴
（3）选择材料中相互关联的事件（两个或两个以上），结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚。）
【答案】
（3）观点：中国的近代化探索是一个曲折的过程。
论述：洋务运动主张学习西方先进技术，创办了一批近代军事工业和民用企业，客观上促进了民族资本主义的产生，成为了中国近代化的开端，但只学习技术，没有改变落后的封建制度，最终没有使中国富强起来。戊成变法主张学习西方的君主立宪制度，维新派依靠一个没有实权的皇帝，进行变法，遭到顽固派的阻扰，由于资产阶级的软弱性和妥协性，没有放手发动人民群众，戊戌变法失败。但是在思想文化方面产生了广泛而持久的影响，进而促使资产阶级由改良转向了革命。1911年10月10日，武昌起义，标志着辛亥革命的开始。辛亥革命主张学习西方的民主共和制，推翻了清朝的统治，终结了两千多年的君主专制制
度，建立了中华民国，推动了中国的政治近代化，但由于资产阶级革命派的软弱性和妥协性，没有放手发动人民群众革命果实被袁世凯窃取。结论：综上所述，中国的近代化探索虽然一定程度上促进了经济、政治的近代化，但由于封建制度根深蒂固，过程曲折。
【解析】观点：根据时间轴上的历史事件可以选择“洋务运动”“戊成变法”“武昌起义”拟定观点：中国的近代化探索是一个曲折的过程。围绕观点结束三个事件的史实和影响进行论述，论述时做到史论结合，逻辑清晰，言之有理。
9．（2024·山东济南·三模）阅读材料，完成下列要求。
材料：
观察图中外历史大事记，选择材料中相互关联的事件（两个或两个以上），结合所学知识，选择一个你想论述的观点加以阐述或说明。（要求观点正确，史论结合，条理清楚）
【答案】【角度一】
事件：哈格里夫斯发明珍妮机，瓦特改进蒸汽机，斯蒂芬森发明蒸汽机车
观点：工业革命推动人类社会的进步。
论述：1765年，哈格里夫斯发明珍妮机，大大提高了生产的发展，标志着工业革命开始。1785年，瓦特改进蒸汽机，是工业革命的标志性发明，极大地提高了社会生产力水平，推动人类进入“蒸汽时代”。1825年，由斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车，标志着铁路时代的开始，为社会提供了更为便利的交通，使生产和市场之间的联系更加密切。总之，工业革命极大地提高了社会生产力的发展，推动了人类社会的进步。说明科学技术是推动社会发展的第一生产力。
【角度二】
事件：第二次工业革命开始，本茨发明汽车，莱特兄弟发明飞机
观点：第二次工业革命推动人类社会的发展
论述：19世纪60、70年代，第二次工业革命开始。1885年，德国人本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车。1903年，美国的莱特兄弟发明了飞机，都是第二次工业革命的重要发明，新型交通工具的出现，为人们的生产和生活带来了极大的便利。总之，第二次工业革命促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活，推动了人类社会的发展。说明科学技术是推动社会发展的第一生产力。
【解析】观点阐述或说明：开放性回答，言之有理即可。观察图中外历史大事记，选择材料中相互关联的事件（两个或两个以上），结合所学知识，选择一个自己想论述的观点加以阐述或说明即可，论述可从所选事件的内容、影响等方面展开，最后加以小结，注意要求：观点正确，史论结合，条理清楚。
10．（2025届·四川南充·模考）
大事年表是一种按照时间顺序记录历史上重要事件的工具，为使用者提供一个清晰、直观的历史发展脉络。阅读材料，结合所学，回答问题。
大事年表
时间 1921 1922 1923 1927 1929 1931 1935 1945
历史 事件 中共一大 中共二大 中共三大 八七会议 古田会议 中华苏维埃第一次全国代表大会 遵义会议 中共七大
（1）从上述材料中找出确立了“思想建党、政治建军”的会议。
（2）选择材料中至少两个相互关联的历史史事，提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚，200字左右。）
【答案】（1）会议：古田会议。
（2）【示例一】观点：中国共产党在实践探索中不断走向成熟。
论述：1921年中共一大召开标志着中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事变，中国革命的面貌焕然一新。1922年中共二大制定了党的最高纲领和最低纲领，在中国历史上第一次提出了明确的反帝反封建的民主革命纲领。然而，大革命的失败让中国共产党认识到掌握革命武装力量的重要性。中共七大则总结了中国共产党领导民主革命曲折发展的历史经验，制定了党的政治路线，为抗日战争的最后胜利准备了条件，并为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向。
综上所述，中国共产党在实践中不断总结经验，逐渐走向成熟。
【示例二】观点：中国共产党在实践探索中不断走向成熟
论述：1921年中共一大召开标志着中国共产党的诞生。1922年中共二大制定了党的最高纲领和最低纲领。在国共合作的北伐战争中，由于蒋介石叛变革命，导致大革命失败。但中国共产党并没有放弃，而是总结经验教训，在八七会议上确定了武装反抗国民党反动派的方针，在遵义会议上确立了毛泽东的领导地位。中共七大更是将毛泽东思想确立为党的指导思想。这些事件表明，中国共产党在革命实践中不断总结经验，逐渐走向成熟。
【解析】根据材料信息即试题要求，结合所学，可以拟定题目为“中国共产党在实践探索中不断走向成熟”为题进行论证，逻辑关系明晰，论据充实，语言简明即可。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
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21世纪教育网(www.21cnjy.com)专题13 关联历史事件拟定观点类小论文题
题型解读｜模板构建｜真题试炼
题型特点、 关联历史事件拟定论题类小论文题是2024年中考最常见题型之一。题型有如下特点 1、知识综合性强 （1）跨知识点整合：题目要求关联多个历史事件、现象或制度，分析其内在联系或影响，涉及政治、经济、文化等多领域内容。 （2）史论结合：需在论述中准确引用史实支撑观点，避免单纯复述或空泛议论，强调“论从史出”。 2、内容关联性突出 （1）高频主题集中：常围绕革命与改革（如商鞅变法、明治维新）、制度与政策（如中央集权制、改革开放）、民族与外交（如丝绸之路、一国两制）等核心话题展开。 （2）比较分析导向：可能要求对比不同历史事件的异同（如中日改革、东西方制度），或纵向分析事件的发展脉络（如科技对社会变革的推动）。 3、结构特点明确 （1）三段式框架： 观点部分：开门见山提出论点，需用陈述句式（如“改革是社会发展的重要动力”）。 论证部分：分点列举2-4个史实，每则史实需结合具体作用、意义进行分析（如“商鞅变法增强秦国实力，为统一奠定基础”）。 总结部分：呼应观点，可结合唯物史观、文明史观升华主题（如“顺应潮流的改革推动文明 演进） 4、能力要求多维 （1）思维考查 ：需运用 分析 （如制度变迁的原因）、 评价 （如战争的双重影响）、 批判性思维 （如对争议观点的驳论）等能力 。 （2）语言规范化 ：需使用历史学科术语（如“民族交融”“社会转型”），避免口语化表达
常见设问/关键词 常见设问形式 ： 这类题目的设问一般含有以下引导词语：“从……选择中外（或两个）相互关联的历史事件，……拟定一个观点并加以论述”
真题示例 （2024·广西中考）鸦片战争性质 （2024·山西）团结合作有利于维护和平促进发展 （2024江苏连云港）资产阶级统治地位的确立 （2024·湖北中考）重要历史事件促进历史发展 （2024·湖北武汉）十月革命提供了革命道路的新选择
命题预测 近年来，关联历史事件拟定观点类小论文题在中考中呈现出一定的发展趋势。从中考历史学科来看，考查的难度和分值逐渐提升，这体现了增加试题开放度、提升历史探究能力的命题风向。参考全国各地中考的命题趋势，这类题目预计会在未来的历史考试中持续存在且受到更多关注，以满足对学生历史学科核心素养综合考查的需求。特点： 1、试题开放性强 2、试题关联性强 3、考察一定的分析、比较能力 3、考察综合分析能力
审｜题｜技｜巧
审题四步法：辨析题型——拟定论题——合理论证——总结提升
第一步：辨析题型，明确题型特点 通过设问方式辨析，此类题一般设问是““从……选择中外相互关联的历史事件，……拟定一个观点并加以论述””
第二步：拟定论题 从关联事件中分析共性或个性，提炼观点
第三步：合理论证 组织论据（2-4个）；注意关联性，论据典型，逻辑关系明晰
第四步：总结提升 在强调观点的同时结合唯物史观加以提升
模板01 关联历史事件拟定论题类小论文题
【题型概述】
2024年中考历史题型中最突出的两个考察趋向，一是主题化考察趋势，即围绕主题拟定论题论证、按给定主题论证；二是关联性小论文题考察趋势，考察考生从同类历史事件、不同历史事件或中外对比的历史事件中锻炼考生的分析比较能力。关联性小轮论文则应运而生。
【题型分析】
（1）强调史论结合：题目要求学生不仅要有明确的观点，还要提供相应的史实作为论据，并通过逻辑严谨的论证过程来支持观点。
（2）议论方式多样：可以是立论，即从正面论证某个论点的正确性；也可以是驳论，即反驳错误的观点，形成正确的认识。
（3）命题形式灵活：题目可能直接提出评论的对象与内容，或者提供一些材料让学生进行分析和论析。
【解题要领】
（1）阅读材料，提炼观点
①关注历史要素：要注意材料的标题、出处及涉及的时间、地点、人物、事件等各个历史要素，找到材料叙述的核心内容。
②分析事件联系：注意分析材料所涉及的历史事件或人物之间的联系，为提炼观点作准备。
③留意标点符号：注意材料中标点符号的变化，一般省略号两边或破折号后边隐藏有关键信息。
④观点提炼要求：观点要用陈述句，句子完整，简明扼要；不要停留在具体的史事上，要上升到结论或理论的高度。同时，结合材料和所学知识，搜寻和遴选可以论证观点的史事。所遴选的史事，其中一个可以来源于材料，另外的可以来源于所学知识。如果是多主题材料论述题，先在材料中找出相关的两个史事以提炼观点，然后紧扣观点，用三个或三个以上的史事（材料中两个，材料外至少一个）进行论述。注意史事所属时间范围要符合题干要求，如中国近代史、世界近现代史等。不论是观点提炼还是论据选取，都应与材料主题有关，切忌抛开所提供的材料、课本知识随意发挥。
（2）遴选史实，论证观点
①多角度分析史实：可以从政治、经济、文化、外交、社会生活，内因、外因，国际因素、国内因素，主观、客观等多角度分析史实。不同的问题适用不同的思路，在审题时一定要先理清思路再写出答案，千万不能想一句写一句。
②史论紧密结合：史实与观点要紧密结合，要准确运用所学的知识，表述要准确，层次要清晰。
（3）全文总结，结论升华
论述完成后，要对全文进行总结，结论需要进一步进行升华，总结归纳。但不要简单重复观点，要上升到一定的认识高度，可以适当写一写应当怎么做，不必展开论述。
【题型示例】（2024广西中考6）
某班同学针对19世纪的历史发展情况整理了一份大事记，请你参与研讨。
材料 19世纪的世界与中国大事记
世界历史大事记（部分） 中国历史大事记（部分）
※1819年玻利瓦尔成立“大哥伦比亚共和国” ※19世纪中期英国完成工业革命 ※1848年《共产党宣言》发表 ※1857年印度民族大起义爆发 ※1861年俄国农奴制改革 ※1865年美国内战结束 ※1868年日本明治维新开始 ※1871年巴黎公社建立 ※1882年三国同盟正式形成 ※1839年林则徐虎门销烟 ※1840年鸦片战争爆发 ※1842年中英《南京条约》签订 ※1851年太平天国运动爆发 ※1856年第二次鸦片战争爆发 ※19世纪60—90年代洋务运动 ※1894年甲午中日战争爆发 ※1895年中日《马关条约》签订 ※1898年戊戌变法
从材料中选择中外相互关联的历史事件，结合所学知识拟定一个观点并加以论述。（要求：观点正确，史论结合，逻辑清晰，有总结提升。6分）
【答案】（2）【示例】
观点：鸦片战争是英国为打开中国市场而发动的一场侵略战争。
论述：19世纪中期英国完成工业革命，生产力水平大幅提高，为了开拓海外市场和掠夺生产资料，把侵略扩张的矛头指向幅员辽阔的中国。1840年，英国发动鸦片战争。1842年清政府被迫签订《南京条约》，中国开始逐步丧失领土、领海、司法、关税和贸易等主权，开始沦为列强的商品倾销地和原料产地。
可见，正是工业革命后英国资本主义对外扩张的需求导致了鸦片战争的爆发。
【解析】试题突出要鸦片战争与英国工业革命后的状况想关联。
模板01 关联历史事件拟定论题类
（2024·山西·中考真题17）（节选）
请从下面时间轴上选择三例相互关联的事件，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（7分）（要求：观点正确，史论结合，条理清楚）
思路详解
规范答题
【答案】示例：选抗美援朝战争、万隆会议召开、欧共体成立。
观点1：团结合作有利于维护和平促进发展。
论述：二战后，美国推行霸权，在亚太地区挑起争端，威胁到新中国的国家安全，中国人民志愿军奔赴前线，抗美援朝、保家卫国，与朝鲜军民并肩作战，打破了美军不可战胜的神话，取得了抗美援朝战争的胜利，捍卫了新中国安全，维护了亚洲和世界的和平。亚非国家为了谋求完全独立与经济发展，1955年在印尼召开万隆会议，针对帝国主义破坏会议的阴谋，周恩来提出“求同存异”，倡导国家间的合作团结，促进了会议的圆满成功，加强了亚非各国的合作与交流。西欧各国吸取历史教训，1967年成立欧共体，倡导加强各国在经济领域的合作交流，促进了欧洲的一体化进程，提高了欧洲各国的经济水平和国际地位。由此可见，各国要以互利共赢为目的加强合作交流，共同促进世界和谐发展。
（或提炼观点：国家实力的变化推动了国际格局的演变等，进行论述）
（观点正确得1分，选择三个史事紧扣观点进行有理有据的论述得6分，共7分。观点不正确或没有作答不得分，论述不足依次酌情赋分）
1．（2024·江苏连云港·中考真题）（节选）
11．（2024江苏连云港）----关联事件小论文
某中学聚焦世界近代史板块，围绕“世界近代历史的形成与演变”这一主题开展深度学习，请你参与这次活动，完成下列要求。
材料
——据钱乘旦主编《新世界史纲要》制作
（1）据材料并结合所学知识，写出★处内含的两类历史事件。
（2）据材料并结合所学知识，选择★处的至少两个相互关联事件，写一篇80-120字的小短文。（要求：题目自拟，史实正确，表述完整，体现历史发展趋势）
2．（2024·湖北·中考真题08）
【社会的变迁】（10分）
材料 重要事件影响人类历史发展，改变着社会的诸多方面。下表中三个图例折射了三个不同时代的社会。
图例 图例1 16世纪30年代西欧植物绘画《大车前》 图例2 20世纪20年代男孩着装和发式 图例3 20世纪90年代学生通过互联网学习知识
说明 文艺复兴时期，植物绘画不仅栩栩如生，还向公众呈现令人愉悦的美。 辛亥革命后，我国男子留短发成为时髦，服饰、休闲娱乐方式日益开放。 我国改革开放以来，互联网发展迅速，人们的思想观念和学习方式发生深刻变化。
根据上述材料，围绕“重要历史事件与社会变迁”，选取其中两个图例，自拟标题，运用中国史和世界史相关史实加以论述。（要求：观点明确，史论结合，表述成文）
3．（2024·湖北武汉·中考真题09）
【探索与世界发展】（10分）
学校历史教师组织学生对历史问题进行论证，以下是同学们对史料进行分析、整理后形成的资料简表：
时代需求 人物 实践
科技创新 瓦特 1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用
奥托 1876年，奥托制造出煤气内燃机
本茨 19世纪80年代，本茨制造出由内燃机驱动的汽车
社会变革 玻利瓦尔 19世纪初，玻利瓦尔领导拉丁美洲独立运动
列宁 1917年，列宁领导俄国十月革命
甘地 1920年，甘地号召印度人民开展非暴力不合作运动
和平发展 周恩来 1955年，周恩来在万隆会议上提出“求同存异”的方针
袁隆平 20世纪70年代，袁隆平成功培育出籼型杂交水稻
（1）根据资料简表，从时代需求与世界发展的角度，请你提炼一个观点。（2分）
（2）从资料简表中选择两个史实，结合所学，论证上述观点的合理性。（8分。要求：观点正确，史论结合，条理清晰）
1．（2024·山东济南·中考真题）（节选）阅读材料，完成下列要求。
材料 世界史大事记（部分）
时间 事件
1882年 德、奥、意组成三国同盟
1907年 英、法、俄建立起三国协约
1914年7月 第一次世界大战爆发
1917年4月 美国、中国等宣布加入协约国一方
1917年11月 中国民族资本新设厂矿479家
1917年11月 俄国爆发十月革命
1918年11月 德国投降
1919年1—6月 巴黎和会召开，签订了《凡尔赛条约》
1919年5月 五四运动爆发
1919年11月 《新青年》刊载《我的马克思主义观》
1921年11月—1922年2月 华盛顿会议召开，签订《九国公约》
1921年3月 苏俄实行新经济政策
1921年7月 中国共产党第一次全国代表大会召开
阅读以上材料，选择材料中相互关联的事件（两个或两个以上），结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐释或说明。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚）
2．（2024·广东揭阳·中考真题33）（节选）按照唯物史观的指导，在具体的时空条件下考察历史，是历史学习的基本素养。阅读材料，回答下列问题。（13分）
材料 时序性是历史学科的基本特征，人类历史纷繁复杂，一切历史都是在时间的长河中产生的、发展的、结束的。在具体的历史教学语境下，时序意识的表现之一就是在时间的背景下把握历史的变迁与延续、原因与结果。
下表所示为世界近现代史上的若干关键词
——摘编自李秦苏《例谈高中历史教学中时序意识的培养策略》等整理
从材料中任选两个或两个以上处于“同一时间背景下”的关键词，据此自拟一个具体的论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：写明论题，前后关联，史论结合。）
3．（2023·福建·中考真题）材料论述题。阅读材料，完成下列要求。
材料一
注：曲辕犁由11个部件构成，设计精妙，轻便灵巧，操作时可自如地控制入土深浅，回转省力，适于精耕细作，大大提高了耕作效率和质量。 注：贞观初年，玄奘经过4年的长途跋涉到达天竺。10多年后，他携带大量佛经回到长安。
注：鉴真历经12年，终于成功东渡日本。鉴真师徒用汉语讲读经书，使汉语广泛地渗入日本的社会生活。 注：宋朝是中国瓷器发展史上的辉煌时代。汝窑，以玛瑙入釉，以天青色为主，细腻如玉。官窑，紫口铁足，规整对称，宫廷气势，高雅大气。哥窑，金丝铁线，釉面或网状开片，或重叠犹如冰裂纹，或成细密小开片。定窑，五大官窑中唯一的白瓷，温润恬静。钧窑，釉色绚烂妍丽，千变万化，玫瑰紫、海棠红尤为经典，独特绝伦。
阅读以上材料，选择图1至图4中的两个历史现象或事件（写出两幅图片的序号即可），确定观点，并结合材料和所学中国古代史知识加以论述。（要求：观点明确，根据选择的两个历史现象或事件，加以论述，史论结合，条理清楚）
4．（2024·四川乐山·一模）阅读材料，完成下列要求。
材料
——据顾海良主编《马克思主义发展史》绘制
请阅读以上材料，选择材料中相互关联的事件（两个或两个以上），结合所学自定一个你想论述的观点，并加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚）、
5．（2025·重庆垫江·模考）阅读下列材料，完成任务。
秦始皇和汉武帝都是中国古代历史上具有雄才大略的统治者，他们在位时都采取了一系列重大的军事、政治和经济措施。秦统一后，秦始皇派大将蒙恬北击匈奴，开凿灵渠，统一岭南及东南沿海地区。他确立起中央集权制度，统一车辆和道路的宽窄。汉武帝在位期间，取得漠北战役的胜利，同时建立刺史制度加强对地方的控制。汉武帝还将铸币权收归中央，实行盐铁官营专卖。
——摘编自《中国历史》七年级上册
请选择材料中两个或两个以上相互关联的史事，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点合理、明确，史论结合，条理清楚。温馨提示：可围绕你选取事件发生的时间、背景、内容及影响等方面去加以阐述或说明）
6．（2025届·山东济南·中考模拟）
|阅读材料，回答问题。
中国近代大事年表
时间 事件
1894年7月 清政府被迫对日宣战，甲午中日战争爆发
1900年6月 八国联军侵华战争开始
1931年9月 日本发动九一八事变
1932年 中共派杨靖宇在东北开展抗日游击战争
1935年7月 日本策动华北自治运动
1935年12月 中共提出建立抗日民族统一战线方针
1937年7月 日本发动卢沟桥事变
1937年9月 林彪指挥八路军取得平型关大捷
1940年8月 彭德怀指挥百团大战，战果辉煌
时间 事件
请选择材料中相互关联的两个或两个以上事件，结合所学自定一个观点，结合所选事件，加以阐述或说明。
7．（2024·山东·二模）
根据下图所示，解答下列问题。
选择材料中相互关联的事件（两个或两个以上），结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚）
8．（2024·山东临沂·一模）（节选）
根据以下时间轴，解答下列问题。
中国近代史时间轴
（3）选择材料中相互关联的事件（两个或两个以上），结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚。）
9．（2024·山东济南·三模）阅读材料，完成下列要求。
材料：
观察图中外历史大事记，选择材料中相互关联的事件（两个或两个以上），结合所学知识，选择一个你想论述的观点加以阐述或说明。（要求观点正确，史论结合，条理清楚）
10．（2025届·四川南充·模考）
大事年表是一种按照时间顺序记录历史上重要事件的工具，为使用者提供一个清晰、直观的历史发展脉络。阅读材料，结合所学，回答问题。
大事年表
时间 1921 1922 1923 1927 1929 1931 1935 1945
历史 事件 中共一大 中共二大 中共三大 八七会议 古田会议 中华苏维埃第一次全国代表大会 遵义会议 中共七大
（1）从上述材料中找出确立了“思想建党、政治建军”的会议。
（2）选择材料中至少两个相互关联的历史史事，提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚，200字左右。）
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