资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
2024-2025学年期末复习速记清单
七下历史
精简 全面 高效 实用
“不积跬步，无以至千里”
“不积小流，无以成江海”
——《荀子 劝学》
使用导航
01核心知识串讲（问答式呈现课本基本知识和重点知识，供学生背诵教师串讲使用）
02教材问题串讲 （对“想一想、材料研读、课后活动”串讲，突破重难点，提升成绩）
03 拓展延伸串讲（综合运用知识能力、深化历史理解、培养历史思维、建立历史与现实关联）
04 名词解释串讲（构建知识体系、深化知识理解、提高应试能力、培养历史思维）
第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代
课文目录页码导航
第 1 课 隋朝统一与灭亡 ········································································································· ·················2
第2 课 唐朝建立与“贞观之治”··················································································································5
第3 课 开元盛世 ······································································································································ 7
第4 课 安史之乱与唐朝衰亡 ···················································································································9
第5 课 隋唐时期的民族交往与交融 ····································································································· 11
第6 课 隋唐时期的中外文化交流 ········································································································· 14
第7 课 隋唐时期的科技与文化 ··············································································································15
第1课 隋朝统一与灭亡（581-618年）
一、隋的统一
1、隋朝是哪一年由谁篡夺哪一政权建立的？都城在哪？ 答：581年杨坚（隋文帝）篡夺北周政权建立隋朝，都城在长安。
2、隋统一全国的时间及标志？ 答：589年，隋文帝灭掉陈朝。
3、隋统一有什么意义？ 答：结束了长期分裂的局面，顺应了民族交融的大趋势，进一步促进了南北方经济、文化的交流和发展。
4、隋文帝巩固统一的措施及意义。答：措施：发展经济，编订户籍，核实户口，减轻百姓赋役负担，统一币制和度量衡；加强中央集权，修订和减省刑律，简化行政机构，提高效率。意义：隋朝经济迅速恢复和发展，人口数量和垦田面积大幅度增长，成为国力强盛的王朝。
5、隋炀帝有什么贡献？答：开通贯通南北的大运河；创立科举制。三次派人前往流求（今天台湾），加强与流求联系。
二、开通大运河
1、隋朝开通大运河的目的？ 答：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
2、隋朝开通大运河的条件有哪些 答:①隋朝社会经济的初步恢复和发展，为大运河的开凿创造了物质条件；②隋朝完成统一，中央集权加强，能够组织大规模的人力和物力进行开凿；③已有的天然河道和古运河作基础。
3、隋朝大运河开通时的皇帝是谁？ 答：隋炀帝。
4、简述隋朝大运河中心、北达什么城市、南到什么城市、全长？答：以洛阳为中心，北抵涿郡（今北京），南至余杭郡（今杭州），全长2700多千米。
5、隋朝大运河自北向南分为哪四段？答：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。
6、隋朝大运河连接哪五条河流？答：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。
7、隋朝大运河的开通有什么意义（作用、影响）？地位？
答：大运河的开凿和贯通，带动了沿河城市的繁荣与发展，加强了南北地区政治、经济和文化上的交流，有利于国家统一和民族交融。
是当时世界上最长的运河。
三、开创科举取士制度
1、科举制正式确立于何时，标志是什么？答：隋炀帝时、设置进士科。
2、科举制的创立有何影响？答：科举制度是我国古代选官制度的一大变革，加强了朝廷在选官上的权力，使通过考试选拔官员的用人制度逐渐确立。它不仅扩大了范围，对社会阶层流动也起到了积极作用，还显著提高了整个官僚队伍的文化素养。此后，科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直延续了约1300年。
四、隋朝的灭亡
1、隋朝速亡的原因是什么？答：隋炀帝的残暴统治。
2、隋炀帝的暴政表现在哪些方面？答：营建东都洛阳；开凿大运河；修筑长城和驰道；多次巡游；三征辽东。
3、隋朝灭亡于何时，标志是什么？答：618年、隋炀帝在江都被部下杀死。
4、隋朝与秦朝都是我国历史上的短命王朝，它们的相同之处有哪些？
答：都结束分裂，实现统一；统治时间短暂；因暴政而亡；开创了新的制度，秦朝郡县制，隋朝科举制。
【P5 想一想】
中国东部地区缺乏南北向的天然河道，需要一条纵贯南北的大运河来沟通由西而东并列平行的几条大河，联结相互分隔的不同流域，加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
【P7材料研读】
隋炀帝征发大批劳动力营建东都洛阳、开凿大运河、修筑长城和驰道，还多次巡游、三次征辽东，这一系列的徭役和兵役耗费大量人力和财力，影响正常生产生活，严重破坏了社会生产力。
【P7课后活动】
1．加强了朝廷在选官上的权力，使通过考试选拔官员的用人制度逐渐确立；扩大了统治基础；对社会阶层流动起到积极作用；显著提高了整个官僚队伍的文化素养。
2．隋炀帝急功近利，不恤民力，又纵情享乐，奢侈无度，致使民不聊生，社会矛盾激化，最后在江都被部下杀死。隋炀帝的残暴统治是隋朝速亡的主要原因。
1．拓展提升：如何评价隋炀帝
（1）功：隋炀帝时开通了大运河，加强了南北地区政治、经济和文化上的交流；设置进士科，标志着科举制的正式创立，科举制度是中国古代选官制度的重大变革。
（2）过：好大喜功，不恤民力，又纵情享乐，奢侈无度。他在位期间，营建了一系列重大工程，屡次发动战争，致使民不聊生，社会矛盾激化，最终导致隋朝灭亡。
2．秦朝与隋朝的比较。
项目 秦朝 隋朝
结束分裂 结束春秋战国长期分裂混乱的局面，实现统一 结束魏晋南北朝以来的分裂局面，实现统一
制度创新 中央集权制度、郡县制 科举制、三省六部制
兴建工程 长城 大运河
统治时间 统治时间短暂，二世而亡
灭亡原因 统治者实行暴政，导致农民起义
提供教训 西汉吸取秦朝灭亡教训，采取休养生息政策 唐朝吸取隋朝速亡教训，采取以民为本的治国思想
1．隋朝：建立：581 年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。统一：589 年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。
2．隋朝大运河：605年，隋炀帝开通的从涿郡到余杭的运河，全长2700多千米（也有说法为全长2000多千米），共四段，分别是永济渠、通济渠、邗沟、江南河。它连接了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大河流，加强了南北地区政治、经济和文化交流，是我国南北交通的大动脉。
3．科举制度：隋炀帝时建立的通过考试选拔人才的制度。它标志着中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了教育的发展。科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了1300年。
4.开皇之治：隋文帝杨坚建立隋朝后，在政治上，改革官制，确立三省六部制等，提高行政效率；经济上，推行均田制，轻徭薄赋，促进农业生产发展；文化上，大力提倡文教，广求图书。在他的治理下，国家呈现出人口增长、府库充实、社会安定的繁荣景象，史称 “开皇之治”。
第2课 唐朝建立与“贞观之治”
一、唐朝的建立
1、唐朝的建立者、建立时间、都城。 答：李渊（唐高祖）、618年、长安。
2、唐朝第二代皇帝是谁？其年号是什么？他的统治被称为什么？答：李世民（唐太宗）、贞观、“贞观之治”。
二、“贞观之治”
1、唐太宗的采取哪些措施巩固统治？（出现治世的原因）
答：（1）主观方面：吸取隋朝速亡的历史教训，励精图治，勤于政事，澄清吏治，虚心纳谏，从善如流，戒奢从简，施行与民休息的政策。
（2）客观措施：①广纳贤才，知人善任。任用敢于直言的魏征、善于谋略的房玄龄、敢于决断的杜如晦等。②政治方面：进一步完善三省六部制，进一步完善三省六部制度；制定法律，减省刑罚；增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；严格考查各级官吏的政绩，尤为重视对地方官的考核。③经济方面：关注民间疾苦，减轻百姓的田租和劳役负担，鼓励发展农业生产。④巩固边疆：反击突厥，加强了对西域的统治。实行开明的民族政策和开放的对外政策。
3、唐太宗的革新措施？答：政治方面：进一步完善三省六部制，进一步完善三省六部制度；制定法律，减省刑罚；增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；严格考查各级官吏的政绩，尤为重视对地方官的考核。经济方面：关注民间疾苦，减轻百姓的田租和劳役负担，鼓励发展农业生产。
4、举出贞观时期著名的宰相三例。答：敢于直言的魏征、善于谋略的房玄龄、敢于决断的杜如晦。
5、如何评价唐太宗时期的统治？（或贞观之治的表现）答：唐太宗统治时期，政治比较清明，经济得到恢复和发展，国力增强，文教昌盛，各族友好关系进一步发展，被称为“贞观之治”。
三、武则天的统治
1、武则天把国号改为什么？如何评价武则天？答：武则天改国号为周；是我国历史上唯一的女皇帝。
2、如何评价武则天的统治？答：武则天参与执政和在位期间，经济得以持续发展，社会相对安定，人口不断增长，为后来开元盛世局面的出现奠定了基础。（被郭沫若称为“治宏贞观，政启开元”）
3、武则天在发展科举制方面的贡献是什么？ 答：创立殿试，亲自面试考生。
4、唐朝最高学府和教育行政机构是？答：国子监
5、如何评价唐太宗？答：唐太宗汲取隋亡教训，勤于政事，虚心纳谏，推行了一系列革新的措施，开创了“贞观之治”的盛世局面，唐太宗是我国历史上杰出的政治家。
【P10材料研读】
魏征是唐太宗时期重要的大臣，他敢于直言，前后共进谏200多次，为唐初社会经济繁荣局面的出现作出了重要贡献。魏征病逝后，唐太宗悲伤地认为，他失去了非常重要的监政匡己的帮手，所以他说魏征去世后，他痛失了一面镜子。
【P12课后活动】
1．社会状况：粮食丰收，政治比较清明，经济得到恢复和发展，社会秩序安定。
原因：唐太宗励精图治，勤于政事，推行了一系列革新的措施，澄清吏治，减轻人民负担，鼓励发展农业生产。
2．【示例】武则天想让后人去评说她的一生。她要后人客观地评价她的文治武功，而与自己有利益冲突的儿子李显肯定不会对自己作出客观、公允的评价。
唐朝的清明治世对后世统治者有何启示
（1）必须正确认识人民力量的伟大，使之有效地为社会发展作出贡献。
（2）清明的政治、安定的社会环境是社会经济发展，盛世局面出现的重要保证和必要前提。
（3）统治者的个人作为至关重要，统治者要励精图治、勤于政事、关注民生、重视科技发展和人才的培养等。
1.贞观之治：唐太宗李世民在位的贞观年间（627~649年），政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为“贞观之治”。
2.三省六部制：隋朝建立的中央官制，在唐朝时期进一步完善。三省分别为中书省、门下省、尚书省，它提高了行政效率。
3.无字碑：武则天陵前的一块巨大石碑。它由一块完整的巨石雕成，通高7.53米，宽2.1米，厚1.49米。武则天崩逝后，该碑被立在乾陵司马道东侧，与西侧唐高宗的述圣纪碑相对。其碑身未刻一字，关于为何无字，有多种说法，如武则天功过难评、让后人自论等，它是中国历史上的一个独特文化符号，引发诸多猜测与研究，具有极高的历史和文化价值。
第3课 “开元盛世”
一、盛世局面的出现
1、举出唐玄宗在位时的贤相两位？被称为“救时宰相”的是谁？答：姚崇、宋璟。 姚崇
2、唐玄宗的改革措施有哪些？有何意义？ 答：措施： ①政治上：抵制权贵，整顿吏治，裁减冗员。②经济上，大力发展农业生产，注重兴修水利，整顿漕运，改革税制。③文化上，注重文教，编修图籍。意义：当时政治稳定，经济繁荣，文化发达，国库充盈，人口数量增长明显，民众生活安定，唐朝国力达到前所未有的强大，出现了盛世局面。历史上称为“开元盛世”。
3、科举制是怎样创立和完善的？答：①隋文帝时，废除了前朝的选官制度，依才能取士；②隋炀帝时，设置进士科，标志着通过考试选拔人才的科举制创立。③唐太宗时，增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目。④武则天时，大力发展科举制，创立殿试，亲自面试考生。
4、唐朝考核官员的首要标准是什么？答：四善。
二、经济的繁荣
1、唐朝农业的繁荣体现在哪些方面？答：①垦田面积不断扩大；②农业生产技术不断改进；③发明并推广了曲辕犁、筒车等重要的生产工具；
2、唐朝发明并推广了哪些重要的生产工具？答：曲辕犁（耕地工具）、筒车（灌溉工具）。
3、我国是茶叶的故乡和世界茶文化的发源地，茶叶已成为生活必需品，被尊为“茶圣”的是谁？他的著作是？答：陆羽。《茶经》
4、唐朝丝织工艺中以色彩艳丽、纹饰精美冠于全国的是什么？答：蜀锦。
5、列举唐代陶瓷业最著名的代表三例？唐朝陶瓷业中有“类玉”“类冰”之称的是什么瓷器？有“类雪”“类银”的是什么瓷器？闻名中外的世界工艺珍品指的又是什么？
答：越窑的青瓷、邢窑的白瓷、唐三彩（陶器）。越窑青瓷；邢窑白瓷；唐三彩
6、唐朝商业繁荣的表现。答：水陆交通发达，出现长安、洛阳等大都市，草市逐渐兴起，丝绸之路畅通。
三、国际大都市长安
1、唐都长安的历史地位？ 答：长安城既是政治、经济、文化交流中心，也是闻名中外的国际大都市。
2、唐都长安主要的商业区和居民区分别是什么？答：东、西两市（商业区）和坊（居民区）。
3、唐朝被奉为戏曲界的祖师爷是谁、他在宫廷创建教授乐舞的机构是？答：唐玄宗 梨园
4、说出唐太宗、武则天、唐玄宗在治理国家方面采取了哪些相同的措施？答：重视发展农业生产；重视选拔人才，完善发展了科举制。
【P14想一想】
都励精图治，勤于政事；都善于用人，重用贤能（唐太宗：魏征、房玄龄、杜如晦；唐玄宗：姚崇、宋璟）；都重视吏治；都重视发展农业生产；都注重文教等。
【P17材料研读】规模宏伟；规划井然有序；政治中心的地位。
【P18课后活动】
1．水路交通发达，港口码头往来船舶众多，商品交流繁盛。
2．提示：开元盛世（713 - 741 年）是唐玄宗治下的全盛期。政治上，他任用贤才，整饬吏治，考核官员，精简机构，让政务高效；经济方面，农业发展，商业繁荣，城市兴盛，外贸活跃；文化领域，诗歌、艺术蓬勃，人才辈出；军事上，整顿军队，扩充屯田，稳定边疆，拓展疆域。这一时期国力鼎盛、经济繁荣、人口增长，为后世提供宝贵经验，尽显大唐辉煌。
1.唐太宗、武则天、唐玄宗统治措施的共同点？
①都重视人才的选拔。
②都重视发展生产，减轻农民的负担。
③发展完善科举制度。
④重视民族关系。
⑤统治期间，经济持续发展，国力不断增强
2.“贞观之治”与“开元盛世”的启示？
①要重视维护国家统一和社会安定；
②要重视生产，发展经济；
③要善于用人，选拔人才。
3.唐兴盛的原因有哪些？
①国家统一、社会稳定、统治者吸取隋亡教训，勤于政事，善于用人、纳谏，政治清明。
②制度创新促进社会进步(如三省六部制和科举制）
③统治者采取与民休息、轻徭薄赋的政策，经济发展繁荣
④实行开明的民族政策，唐太宗被少数民族称为“天可汗”
⑤文化繁荣，科技领先
⑥对外开放，对外来文化兼收并蓄；
⑦个人因素：统治者励精图治、个人的努力。
1.开元盛世：唐玄宗在位前期，政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝进入鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”。
2.盛唐气象：唐朝前期呈现的社会繁荣的现象，体现在经济的繁荣、民族关系发达、社会风气开放和多彩的文学艺术等方面。
3.曲辕犁：是唐代发明的一种耕犁。其辕曲，区别于前代的直辕犁，结构更加合理，操作时可灵活转弯，节省人力和畜力，同时增加了犁评，能调节犁耕的深浅，提高了耕作效率，是中国古代耕犁技术成熟的标志，对后世农业生产产生了深远影响。
4.筒车：亦称 “水转筒车”，是唐代出现的一种提水灌溉工具。它利用水流冲击转轮上的水筒，使筒车自动旋转，将水从低处提升到高处，无需人力或畜力驱动，可昼夜不停地灌溉农田，提高了灌溉效率，促进了农业生产的发展，尤其适用于水源丰富但地形复杂的地区。
5.唐三彩：唐代盛行的一种低温铅釉陶器。 它以细腻的白色黏土为胎料，用含铅的氧化物作助熔剂，再以含铜、铁、钴、锰等元素的矿物作着色剂，经过约800℃的温度烧制而成。由于主要有黄、绿、白三种釉色，所以被称为“唐三彩”，实际上其颜色并不局限于这三种，还有蓝、紫、黑等多种色彩。唐三彩的种类丰富，涵盖人物俑、动物俑、生活用具等，造型生动逼真、色彩斑斓绚丽，反映了唐代丰富的社会生活和高超的陶瓷制作工艺，具有极高的艺术价值和历史文化价值，对后世陶瓷艺术的发展产生了深远影响。
第4课 安史之乱和唐朝衰亡
一、安史之乱
1、唐朝由盛转衰是在哪个皇帝在位时期的哪一事件？答：唐玄宗，安史之乱。
2、安史之乱发生的原因是什么？答：①朝政日益腐败。②社会矛盾尖锐。③边疆形势紧张。④地方节度使势力膨胀，中央与地方形成外重内轻的局面。
3、安史之乱开始于哪一年？是由谁发动的？哪一年被平定？答：755年；安禄山、史思明；763年。
※4、安史之乱对唐朝社会产生了哪些影响？ 答：①唐朝的国势由盛转衰。②对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区损失严重。③唐朝的中央权力衰微，安史旧将和内地节度使拥兵自重，形成藩镇割据的局面。
二、黄巢起义和唐朝灭亡
1、唐末农民起义爆发的原因是什么？答：①唐朝后期统治腐朽，宦官专权；②藩镇割据态势严重，朝廷无力控制藩镇；③民众赋役敏繁重，生活困苦，又遇到连年灾荒。
2、唐末农民起义的领导人代表？起义军在哪建立了什么政权？答：黄巢和王仙芝；长安；大齐政权。
3、黄巢起义有何影响？答：唐王朝受到致命打击。
4、唐朝灭亡于何时？标志是什么？答：907年；朱温建立后梁政权。
三、五代十国的更迭与分立
1、五代十国分别指哪些政权？答：五代：后梁、后唐、后晋、后汉、后周；十国：吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平和北汉。
2、十国都在南方吗？答：不是，北汉割据太原，在北方，其他都在南方。
3、如何看待五代十国的局面？（或五代十国时期的历史特征）答：政治上：五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续；其开国君主都是掌握兵权的将领；北方政权更迭，战事不断，政局动荡不安；经济上：南方政局相对稳定，经济有一事实上发展。
【P22想一想】
（1）安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点。
（2）唐朝后期，政治腐朽，宦官专权。
（3）唐朝后期，藩镇割据态势严重，朝廷无力有效地控制藩镇。
（4）唐朝后期，民众赋役繁重，生活困苦，又遇到连年的灾荒，无以为生。最终，大规模农民起义爆发。黄巢起义使唐王朝受到致命打击。
【P24材料研读】中央无力控制地方，藩镇守将抢掠财物，滥杀无辜，百姓生活艰难等。
【P24课后活动】
1.社会现象：安史之乱对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区损失严重；人民流离失所。
诗句：【示例】国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。（杜甫《春望》）
车辚辚，马萧萧，行人弓箭各在腰。耶娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥。（杜甫《兵车行》）
吏呼一何怒！妇啼一何苦！听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！（杜甫《石壕吏》）
2.
1）五代
后梁：朱温灭唐后所建，因曾被唐朝封为梁王，建国便以梁为号，史称后梁。
后唐：李存勖本沙陀族，他打着复兴唐朝旗号，且祖上被赐姓李，以唐为国号，史称后唐。
后晋：石敬瑭靠契丹支持称帝，曾被封晋王，所以立国号为晋，史称后晋。
后汉：刘知远同样沙陀族，因曾为后晋河东节度使，后晋亡后他称帝，沿用汉为国号，史称后汉。
后周：郭威灭后汉后称帝，他自称出身周朝虢叔后裔，便以周为国号，史称后周。
2）十国
前蜀：王建据蜀地称帝，国号蜀，为与后蜀区分，称前蜀。
后蜀：孟知祥在蜀地继前蜀后建立政权，国号也为蜀，所以叫后蜀。
吴：杨行密据淮南等地被封吴王，后其子孙建国沿用吴国号。
南唐：李昪取代吴，因地处江南，以唐为国号，史称南唐。
吴越：钱镠占据两浙，被封吴越王，以吴越为国号。
闽：王审知据福建，后其子孙称帝，国号闽。
楚：马殷占据湖南等地，受封楚王，其政权称楚。
南汉：刘 据岭南，以汉为国号，史称南汉。
南平：高季兴割据荆南，称南平王，其政权称南平。
北汉：刘崇在太原地区建立，为与后汉区分，因地处北方，称北汉。
1.安史之乱：755年，安禄山借口朝廷出现奸臣，和部将史思明发动叛乱，史称“安史之乱”，于763年平叛。安史之乱对社会经济造成极大破坏，尤其是北方地区遭到浩劫。唐朝国势从此由盛转衰。
2.节度使：唐朝时期的地方最高军政长官，原为军事统领。
3.藩镇割据：唐朝安史之乱后，各地藩镇拥兵自重，在军事、财政、人事等方面拥有较大自主权，不听从中央号令，形成地方割据局面，严重削弱了唐朝中央集权，是导致唐朝走向衰落的重要因素之一。
4.黄巢起义：发生在唐朝末年的一场大规模农民起义。黄巢率领起义军转战南北，一度攻占长安，建立大齐政权。起义沉重打击了唐朝的统治，加速了唐朝的灭亡。
5.五代十国：唐朝灭亡后，中原地区相继出现后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个朝代，同时在南方和其他地区还存在着十个割据政权，史称“五代十国”。这是一个政权更迭频繁、战乱不止的分裂时期。
第5课 隋唐时期的民族交往与交融
一、文成公主入蔵
1．吐蕃是哪个民族的祖先？吐蕃的最高统治者被成为什么？定都在哪？答：藏族 赞普 逻些
2、文成公主入藏发生在何时？与谁联姻？答：641年（唐太宗时期）；松赞干布。
3、文成公主入藏的意义。答：唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了唐蕃的友好关系。
4、《步辇图》作者？主要描绘的内容？答：阎立本 描绘唐太宗接见松赞干布派来求婚使者的场景。
二、突厥
1、隋唐时期突厥分裂为哪两部分？分别在哪一皇帝统治时期归附唐朝。答：东突厥和西突厥 唐太宗击败东突厥；唐高宗灭西突厥
2、唐太宗实行怎样的民族政策？他被周边各族尊奉为什么？答：开明的民族政策； “天可汗”。
3、唐朝如何管理西域？答：唐太宗击败东突厥，唐高宗灭西突厥，中央政权完全统一西域。唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府，管辖西域的天山南北地区。744年，唐朝联合漠北回纥等出兵平定了后突厥汗国。
三、回纥
1、唐玄宗时统一漠北地区的人是？建立的政权名称？后改名为？唐玄宗册封其的封号是？答：骨力裴罗 回纥汗国 回鹘 怀仁可汗
2、回鹘后来西迁到哪一地区，成为维吾尔族先民的主体？答：新疆
三、渤海和南诏
1、唐朝时被称为“海东盛国”的是？他们的首领谁被唐玄宗册封为哪一称号？他们生活在哪一流域？答：渤海 大祚荣 渤海郡王 黑龙江流域
2、南诏政权建立者？唐玄宗册封其称号为？答：皮逻阁 云南王
3、盛唐时的疆域？答：东到大海，西到咸海，西北到巴尔喀什湖以东、以南地区，北达贝加尔湖，东北至黑龙江以北、外兴安装岭一带，南及南海。
4、唐朝疆域的地位？答：成为当时世界上版图最大、势力最强的国家。
【P27材料研读】对各民族一视同仁，平等对待，体现了他的民族平等思想。
【P28想一想】和亲、会盟、战争、设置机构、册封。
【P30课后活动】
1.（1）“蕃”是我国古代对外族或异国人的泛称；“胡”是我国古代对北方和西部各族的称呼。
（2）唐代周边少数民族向汉族学习农业耕作技术，种植谷物，同时少数民族的音乐、饮食、服装、骑马等也在唐代广为流传，各民族相互影响、不断交融，共同发展。
2.《文成公主入藏》情景剧
角色：文成公主、松赞干布、唐太宗、禄东赞、江夏王李道宗、侍女、使者、官员、百姓
第一幕：求亲缘起
吐蕃王庭，松赞干布欲求娶大唐公主，禄东赞愿前往求亲。
第二幕：唐朝考验
大唐宫殿，唐太宗出题考禄东赞，如穿九曲明珠、辨马驹母子、分木头根梢等，禄东赞巧妙解答，唐太宗许嫁文成公主。
第三幕：公主远嫁
长安城外，唐太宗送别，李道宗受命护送公主。公主带着使命踏上旅途。
第四幕：艰难旅途
途中遇雨，道路泥泞，马车陷泥，众人协力推车后继续前行。
第五幕：吐蕃迎亲
吐蕃边境，松赞干布率众人盛装迎接，文成公主一行到来，松赞干布热情相迎，与公主携手，众人欢呼，唐蕃友好开启新篇。
1.我国古代民族交融的主要方式？
①战争（春秋战国时期的争霸战争客观上促进了民族交融）；
②民族迁徙（三国两晋南北朝时期，北方人民的南迁促进了民族交融）；
③改革（北魏孝文帝的汉化政策）；
④和亲（唐朝时期，唐蕃和亲加强了民族的交往和交融）。
2.唐朝与周边少数民族为什么会出现“和同（为）一家”的局面
①唐朝政治稳定、经济发达、国家富强，具有强大的向心力和凝聚力。
②统治者实行了比较开明的民族政策，有利于改善民族关系，使不同民族和睦相处。
③少数民族首领也为和睦友好作出了贡献。
3.唐朝处理民族关系的主要方式有哪些 给我们带来哪些启示
（1）方式：
①设置机构:唐太宗和武则天先后设置安西都护府和北庭都护府，管辖西域的天山南北地区。
②和亲政策:唐太宗将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布，唐中宗将金城公主嫁给吐蕃赞普尺带珠丹。
③册封制度:唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王，封回纥首领为怀仁可汗，封南诏首领为云南王。
④军事反击:唐太宗先后击败东、西突厥，加强了对西域的统治。
⑤会盟:唐穆宗长庆年间，唐蕃订立友好盟约，立“唐蕃会盟碑”。
（2）启示:各民族之间应和平相处，共同维护民族团结；加强民族间的经济文化交流，促进各民族共同繁荣；等等。
1.文成公主入藏：唐太宗时期，文成公主嫁于吐蕃赞普松赞干布。这一和亲事件促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了汉藏两族的友好关系。
2.天可汗：是唐代西北各民族对唐太宗李世民的尊称。唐太宗时期，唐朝国力强盛，军事上取得对周边民族的重大胜利，又采取较为开明的民族政策，赢得各民族的拥戴，被尊为“天可汗”，成为当时各民族共同的领袖。
3.吐蕃：古代藏族在青藏高原建立的政权，是西藏历史上第一个有明确史料记载的政权。其疆域在极盛时期包括今青海的全部、甘肃大部、陕西西部、川西高原及滇西北高原等，在历史上对藏族文化的发展及与中原地区的交流融合起到了重要作用。
4.安西都护府：唐太宗贞观十四年（640年）在西域设立的军政机构，管理天山以南至葱岭以西、阿姆河流域的广大地区。它的设立加强了唐朝对西域地区的统治，维护了丝绸之路的畅通，促进了中原与西域地区的经济文化交流。
5.北庭都护府：武则天长安二年（702年）设立，管理天山以北包括阿尔泰山和巴尔喀什湖以西的广大地区。它与安西都护府共同构成了唐朝在西域的重要统治机构，对巩固唐朝西北边疆、保障丝绸之路安全具有重要意义。
第6课 隋唐时期的中外文化交流
一、遣唐使和鉴真东渡
1、遣唐使指的是？ 使团中留学生中的杰出人物是？ 答：隋唐时期，日本派到中国的使团，当时称为“遣唐使”“遣隋使”。 阿倍仲麻吕
2、遣唐使为日本文化作出了哪些贡献（影响）？答：把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书画艺术、建筑技术、社会风俗、佛教等传到日本，对日本社会的发展产生了深远的影响。
3、在唐朝与日本的文化交流中最有影响的人物是谁？答：鉴真（扬州大明寺高僧）。
※4、鉴真为中日文化交流做出了什么贡献？答：在日本传授佛经、传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流做出卓越贡献。
与新罗的交往
二、与新罗的交往
1、新罗派遣使臣和留学生中最著名的是？答：崔致远
2、新罗学习唐朝的哪些制度？答：仿唐制建立了政治制度，采用科举制选拔官员，还引入中国的医学、天文、历算等科学技术、建筑、艺术、服饰多受唐朝影响。
三、玄奘西行
1、玄奘西行天竺（今印度）取经是在何时？答：贞观初年（唐太宗时）。
2、玄奘在天竺游学的佛学最高学府是哪里？ 答：那烂陀寺。
3、玄奘的贡献？答：回国后在长安主持译经工作，为中国佛教发展做出了重要贡献；口述形成《大唐西域记》。
4、《大唐西域记》有什么意义？答：记载了玄奘游历过的100多个国家和地区的山川风物和社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献。
四、与东罗马帝国、大食的交往
1、唐朝称哪一人建立的帝国为大食？中国的哪一发明通过大食传到西方？答：古代阿拉伯人；造纸术
2、唐朝时的中国人被称为？答：唐人
【P33材料研读】政治、经济、文化方面。
【P34想一想】鉴真前后六次东渡用了12年时间，困难重重，但他百折不挠，矢志不渝，终于成功。玄奘西行路途遥远，他不畏艰险，历经磨难，为追求真理，坚忍不拔，意志坚定。
【P35课后活动】
1．唐朝与阿拉伯地区、欧洲和非洲都有交往;唐朝经济繁荣，商业发达，对外吸引力强，是当时世界上重要的贸易中心之一;唐朝文化包容；唐朝交通便利。
2．唐朝时，随遣唐使来华的留学生吉备真备和学问僧空海和尚，在日本人民利用好中国汉字标音表意的基础上，创造了日文假名字母——片假名和平假名，大大推动了日本文化的发展。同时，日文的词汇和文法也受到汉语的影响。
唐朝对外交往活跃的原因及启示。
（1）原因：国家统一安定；经济文化繁荣；实行对外开放政策；对外交通发达（陆上、海上丝绸之路）。
（2）启示：一个国家只有经济发达，才能有巨大的辐射力和吸引力；一个国家只有对外开放，才会有所进步；一个国家只有积极开放、虚心学习，才能充分吸取别人的精华，丰富自己的文化等。
1．遣唐使：唐朝时期，日本为了学习中国的先进文化，派遣使节来中国学习，称为遣唐使。遣唐使把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、制度、书法艺术、建筑技术等传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响。
2．鉴真东渡：唐玄宗时期，鉴真为了弘扬佛法，接受日本僧人邀请去日本传授佛经。鉴真在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了卓越的贡献。
3．玄奘西行：唐太宗时期，玄奘为求取佛法，前往天竺（古印度）取经并带回大量佛经回长安。玄奘的口述由其弟子记录成书，即《大唐西域记》，该书记载了西域地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献。
第7课 隋唐时期的科技与文化
一、雕版印刷术
1、雕版印刷术出现的时期、影响？答：唐朝；促进了世界不同地区文化的交流传播与文明的发展。
天文学和医药
2、隋唐时期天文学领域的代表人物？成就？意义？答：僧一行；制定《大衍历》，组织实测地球子午线长度；僧一行的成就既对天文学发展有重要意义，也对世界数学的发展具有价值。
3、隋唐时期医药学领域代表人物？地位或评价他？成就？答：孙思邈；药王；成就：著有《千金方》，重视药物的采集、配制和使用。
4、《唐本草》是哪一皇帝在位时期编修的？地位？答：唐高宗 ；是世界上第一部由国家编定颁布的药典。
二、唐朝的思想家
1、列举唐朝时期的思想家代表及其思想主张？答：①韩愈：强烈抨击佛教，主张复兴儒学；②柳宗元：认为宇宙是由混沌的、运动着的元气构成的；向天呼号，希望它有赏罚，或得到它的怜悯和恩赐，，都是极其荒谬的想法；只要人们掌握了客观规律，人力足以支配自然。
2、评价柳宗元？答：唐朝无神论和朴素唯物主义思想的杰出代表。
三、唐诗、书法与绘画
1、我国诗歌创作的黄金时期是？答：唐朝
2、唐朝诗坛最著名的诗人有哪些？答：李白、杜甫、白居易等
3、李白享有什么美誉？他的诗歌有什么特点？代表作？ 答：李白享有“诗仙”的美誉。李白的诗歌具有浓郁的浪漫情怀，抒发昂扬进取的时代精神。 《静夜思》《早发白帝城》《将进酒》
4、杜甫生活在何时？享有什么美誉？他的诗被称作什么？有什么特点？代表作？
答：杜甫生活在唐朝由盛转衰的时期；被誉为“诗圣”；杜甫的诗有“诗史”之称；他的很多诗作反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦。 “三吏”“三别”
5、白居易的诗有什么特点？代表作？ 答：白居易的诗直面社会现实，通俗易懂，深受大众欢迎。 《长恨歌》《琵琶行》
6、唐朝最著名的书法名家有哪两位？他们的书法特点及代表作各是什么？答：唐朝最著名的书法家是颜真卿和柳公权。 颜真卿书法特点：端正劲美，雄浑敦厚，代表作品《颜勤礼碑》。柳公权书法特点：方折峻丽、笔力劲健。代表作《玄秘塔碑》
7、唐朝著名的画家有哪两位？代表作各是什么，他们的绘画各有什么特点？答：唐朝最著名的画家是阎立本和吴道子；阎立本善长人物故事画，代表作品《步辇图》，特点是形态各异，神形兼备； 吴道子代表作品《送子天王图》，特点是落笔雄劲，风格奔放。
四、敦煌莫高窟
我国有哪三大石窟？都反映了哪一宗教的艺术成就？答：云冈石窟、龙门石窟、敦煌莫高窟；体现了不同时期佛教的艺术成就。
【P37想一想】雕版印刷术使图书的印制速度大大加快，从而使得大量书籍能够被印刷和传播。这不仅促进了中国文化的普及，还推动了社会文化的整体发展。例如，唱词、日历、韵书、佛经等通过雕版印刷术大量印制，极大地丰富了民众的文化生活。雕版印刷术的发明促进了中国与世界各国的文化交流。通过雕版印刷术，中国的文化产品能够大量出口，让世界了解中国文化。同时，雕版印刷术的外传也促进了世界出版业的发展。
【P39材料研读】强调文学作品的现实意义和社会价值，要求文学作品要紧密结合时代背景和现实生活，反映社会的真实面貌和人民的需求，以促进社会进步和人类文明的发展。
【P41课后活动】
1.
科技成就：
1）建筑：隋朝李春设计建造的赵州桥，是世界上现存最古老的石拱桥，在桥梁建筑学上有着重大意义。
2）印刷术：唐朝时期雕版印刷术已经发明，《金刚经》是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品。
文化成就：
1）文学：唐诗繁荣，涌现出李白、杜甫、白居易等众多杰出诗人，作品风格多样，流传千古。
2）书法：有欧阳询、颜真卿、柳公权等书法大家，他们的书法各具特色，对后世书法发展影响深远。
3）绘画：阎立本擅长人物画，吴道子画技高超，被尊称为“画圣”，推动了绘画艺术的进步。
唐朝时期科技文化发达的原因。
（1）国家强盛，经济繁荣。唐初统治者吸取隋朝速亡的历史教训，调整了统治思想，进行了制度创新，推行了一系列革新措施，创造了一个社会安定、经济繁荣的局面，为科技文化的繁荣奠定了坚实的基础。
（2）开明、兼容的文化政策。唐朝政府实行科举制和兼收并蓄的文化政策，为科技文化的繁荣创造了有利的氛围。
（3）对外交流频繁。唐朝的对外交往出现了前所未有的盛况，在中外科技文化相互交流、相互促进的过程中，唐朝的科技文化更加丰富多彩。
（4）继承传统文化。秦汉以来我国许多领域都处于世界领先地位；魏晋南北朝时，我国北方民族的融合和江南地区经济的发展，为科学技术及文学艺术的进一步发展奠定了基础。
1.雕版印刷术：中国古代的一种印刷技术。它将文字或图像雕刻在木板上，然后在板上刷墨，再将纸张覆盖其上进行印刷。这种技术发明于唐朝，在宋代得到广泛应用，推动了文化的传播与发展，是印刷史上的重要里程碑，对世界文明也产生了深远影响。
2.《唐本草》：唐代官修的一部药学典籍，又称《新修本草》。它是世界上第一部由国家颁行的药典，收录药物800多种，图文并茂，对药物的性味、产地、功效等进行了详细记载，对后世药学发展影响深远。
3.唐诗：唐朝诗歌的统称，为中华文化瑰宝。其发展历经初唐奠基、盛唐鼎盛、中唐中兴、晚唐余晖四个阶段。形式上有古体诗和近体诗之分。流派众多，有王维、孟浩然的山水田园派，高适、岑参的边塞派，李白的浪漫派，杜甫的现实派等。唐诗传承文化、反映社会，在世界文学领域影响深远。
第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化
课文目录页码导航
第8 课 北宋的政治 ································································································· ···18
第9 课 辽、西夏与北宋并立 ·····················································································20
第 10 课 金与南宋对峙 ······························································································22
第 11 课 元朝的建立与统一 ······················································································24
第 12 课 辽宋夏金元时期经济的繁荣 ······································································26
第 13 课 辽宋夏金元时期的对外交流 ······································································28
第 14 课 辽宋夏金元时期的科技与文化 ··································································30
政权 民族 建立者 都城 建立时间 灭亡
北宋 汉族 赵匡胤 东京（开封） 960年 1127年（被金灭）
南宋 汉族 赵构 临安（杭州） 1127年 1276年（被元灭）
辽 契丹 耶律阿保机 上京临潢府（内蒙古巴林左旗） 916年 1125年（被金灭）
西夏 党项 元昊 兴庆（银川） 1038年 1227年（被蒙古灭）
金 女真 完颜阿骨打 中都（北京） 1115年 1234年（被蒙古灭）
元 蒙古 忽必烈 大都（北京） 1271年 1368年（被明灭）
第8课 北宋的政治
一、陈桥兵变和北宋的建立
1、北宋建立于何时？是谁通过什么事件建立？都城在哪里？答：960年；赵匡胤（宋太祖）、陈桥兵变；开封。
2、北宋建立后采取什么方针消灭了南唐等政权？五代十国分裂局面结束的时间、标志？答：先南后北的方针 979年；宋太宗消灭北汉。
二、中央集权的加强
1、宋太祖加强中央集权采取了什么方针？目的是什么？
答：崇文抑武 目的：强化中央集权。
2．宋太祖加强中央集权、维护政权稳定的措施有哪些？
答：措施：（1）军事方面：解除禁军高级将领的兵权；经常调换军队将领，定期换防。 （2）在中央：加强君权，采用分化事权的办法，削弱相权；（3）在地方：①派文臣担任各地州县的长官，实施三年任期制；②设置通判分知州权利；③取消节度使收税的权力。（4）文教方面：注重发展文教事业，改革和发展科举制。
3、宋朝改革和发展科举制的措施有哪些？答： ①严格了科举考试程序，殿试成为定制，录取及名次直接由皇帝掌握，进士成为“天子门生“。②大幅度增加科举取士名额。
4、宋朝改革和发展科举制有何长远影响？答：①为读书人进入仕途开辟了道路，使北宋政权基础进一步扩大。②在全国范围营造了浓厚的读书风气，促进了整个社会文化素养的提高；③造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。
5、宋朝实行崇文抑武方针的影响？答：①扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移情况的发生，有利于政权的稳固和社会的安定；③（消极影响）导致军队战斗力削弱，办事效率低下，也增加了朝廷的财政支出。
6、北宋政治特点？
崇文抑武，文人治国；分化事权，内外相制；强干弱枝，守内虚外。
三、王安石变法
1、王安石变法的时间是、支持的皇帝是？答：1069年，宋神宗。
2、王安石变法的目的是？答：摆脱统治危机，实现富国强兵。
3、王安石变法的内容是？受到大地主大官僚反对的措施是？答：经济方面：青苗法、募役法、方田均税法。军事方面：保甲法。
受到大地主大官僚反对的措施有募役法和方田均税法。
王安石变法为什么失败？启示？损害大地主、权贵的利益。 改革不是一帆风顺，过程是艰难曲折，是要付出代价的。
【P45想一想】为了避免下属也“黄袍加身”，起兵夺权；为了加强皇权，巩固统治。
【P46材料研读】反映了当时社会崇文抑武的价值取向。
【P48课后活动】
1．“权”指的是节度使的行政权力。宋太祖派文臣担任各地州县的长官，从而剥夺了节度使的行政权力。“钱”指的是地方财权，即原来节度使在地方收取并截留税赋的权力。宋太祖加强对地方税收的控制，取消节度使收税的权力，这就消除了地方割据的物质基础。
“兵”指的是节度使的兵权。宋太祖通过各种途径解除节度使的兵权，并且对军队进行改编，经常调换军队将领，定期换防，使兵不识将，将不专兵；中 央设枢密院掌握军队的调动、训练和供给职权。
2．措施：（1）改革科举制度：颁布贡举法，废除明经科，而进士科的考试则以经义和策论为主，增加法科。（2）整顿太学：实行分上、中、下三班不同程度进行教学的太学三舍法制度。以学校的平日考核来取代科举考试，太学生成绩优异者不经过科举考试可直接为官；提举经义局，修撰儒家经典，编纂《三经新义》；设置武学、医学、律学专科学校，培养专门人才。（3）惟才用人：重视对中下级官员的提拔和任用，使许多低级官员和下层士大夫得到发挥才干的机会。
认识：注重对人才的培养；改革不适合社会发展的教育机制等。
宋朝政治的特点。
（1）崇文抑武，文人治国。这是宋朝政治制度最明显的特点。
（2）分化事权，内外相制。“分权”是宋太祖制定政策的基本原则之一，不仅分武将的权，也分文官的权，避免任何一个官职、官员权力过重。
（3）强干弱枝，守内虚外。有利于镇压地方和农民反抗，但造成边防空虚，成为宋朝在对辽、西夏等战争中屡次战败的原因之一。
1．陈桥兵变：960年，后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，被拥立为皇帝，改国号为宋，史称北宋。
2．杯酒释兵权：宋太祖赵匡胤在建立宋朝后，为了防止握有重兵的武将叛乱，采用劝导的方式，以高官厚禄为条件，在酒席间解除了诸大将的兵权。
3．通判：宋太祖时在地方设置的用以分割知州权力并监督知州的官职，它的设置有利于加强中央集权。
4．重文轻武政策：为防止唐末以来武将专横的弊端，宋朝采取抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。
5．二府三司制：宋朝的中央官制。“二府” 指中书门下和枢密院，中书门下是最高行政机构，长官行使宰相职权；枢密院是最高军政机构，长官为枢密使，负责军事事务。“三司” 指盐铁、度支、户部，掌管财政大权。这样的制度分割了宰相的行政权、军权和财权，加强了皇权。
第9课 辽、西夏与北宋并立
一、辽与西夏的建立
1、契丹（辽）是哪个民族建立的，建立的时间、建立者、都城？答：契丹、916年、耶律阿保机、上京。
2、阿保机建立政权后采取那些措施？，答：发展生产，创制文字，国力不断增强。
3、西夏是哪个民族建立的，建立的时间、建立者、都城？ 答：党项族、1038年、元昊、兴庆府（今银川）。
4、元昊统一后采取那些措施？答：仿效唐宋制度，定立官制、军制和法律，鼓励垦荒，发展农牧经济，还创制了西夏文字。
二、辽与北宋的和战
1、澶州之战发生在何时，当时皇帝、力劝皇帝亲征的宰相是谁？答：1004年、宋真宗时、寇准。
2、辽与北宋签订的盟约时间、名称、内容、影响？答：1005年代；澶渊之盟；内容：双方皇帝以兄弟相称，北宋每年送给辽岁币；影响：此后很长时间，辽宋间保持着和平局面。
三、西夏与北宋的关系
1、宋夏合约的时间、内容、有何影响？答：1044年，内容：元昊向宋称臣，宋给西夏岁赐；影响：议和后，宋夏虽时有战事，但关系一直较为稳定。
【P49材料研读】因俗而治。
【P52课后活动】
1．政治上，仿效唐宋制度；经济上，学习农耕，发展生产；文化上，创制文字。
2．对社会经济而言，避免了战争给社会生产力带来的破坏，促进了我国偏远地区的贸易与开发，有利于经济的交流和发展。对民众生活而言，一方面，在一定程度上加重了民众的赋税负担，另一方面使边境民众生活环境相对安定，加强了各民族间的友好关系，促进了民族交融。
1.比较|北宋和辽、西夏的和约的异同点。
（1）不同点：北宋与辽双方皇帝以兄弟相称，西夏向北宋称臣。
（2）相同点：宋辽、宋夏议和都结束了双方大规模的战争状态，客观上有利于双方和平相处；宋王朝都要给对方钱物。（“岁币”“岁赐”）
2.正确认识北宋与少数民族之间的关系。
（1）宋辽、宋夏之间有战有和，和战交错，但“和”始终是民族关系发展的主流。
（2）北宋同少数民族政权签订的和约，是一种屈辱性的和约，加重了北宋人民的负担。但从整个中华民族的发展史来看，少数民族政权接受中原的先进文化，加速了他们的封建化进程，促进了民族交融，有利于我国统一多民族国家的发展。
1．澶渊之盟：1005年北宋与辽在澶州之战后订立和约的事件。其内容是辽军撤回，宋朝给辽岁币。
2．幽云十六州：也叫燕云十六州，是五代后唐将领石敬瑭割让给契丹的十六州的总称，今北京、天津及河北、山西北部一带。
3．岁币：北宋每年送给辽、西夏、金等国的银、绢等钱物，称为岁币。
4．靖康之变：在金军的进攻下，宋政府妥协求和。1127年，金军攻破开封，北宋灭亡。
第10课 金与南宋对峙
一、金的建立
1、金是哪一少数民族建立的政权，其建立的时间、建立者？ 答：女真族、1115年、完颜阿骨打（金太祖）。
2、金建立后采取了那些措施？
金太祖模仿中 原王朝制度，改革女真部落体制，颁行女真文字， 发展生产，女真势力迅速壮大。
二、金灭辽和北宋
1、辽是在何时被哪一政权所灭？答：1125年、被金灭。
2、北宋是在何时被哪一政权所灭，被金军掳去的皇帝是谁？这一事件在历史上被称为？答：1127年被金所灭；宋徽宗、宋钦宗；靖康之变
三、岳飞抗金和南宋偏安江南
1、南宋的建立者是谁，定都何地？ 答：赵构（宋高宗）、临安（今杭州）
2、南宋初年，率军北伐的抗金将领是谁，他的军队被誉为什么，取得了什么战役的胜利？答：岳飞、岳家军、郾城大捷。
3、杀害岳飞的人物有谁，他们为何陷害岳飞，罪名是什么？ 答：宋高宗和秦桧、害怕抗金力量壮大，危及他们的统治、莫须有。
4、宋金和议的时间、内容和影响是什么？答：1141年代；南宋向金称臣，并送钱物，双方以淮水至大散关一线划定分界线以北为金统治区，以南为宋统治区；宋金对峙局面形成。
5、宋金议和后，金迁都到哪，改名为什么？答：燕京、中都。
6、①两宋时期的时代特点：政治上——多民族政权并立；经济上——经济重心南移。②两宋时期各政权关系特点：“战”与“和”。
补充：两宋时期民族关系的特点及影响。
（1）特点：①民族政权并立存在。②和战交替，以和为主。两宋政权多次同少数民族政权交兵，但最终都形成和议局面，可见和平是民族关系发展的主流。
（2）影响：各少数民族通过对汉族政治制度文化的吸收，加速了本民族封建化进程和彼此融合，使各民族之间的差异逐渐缩小，形成民族大融合的趋势。
两宋时期与辽、西夏、金分别订立和约，对社会经济和民众生活的影响有哪些？
社会经济：避免了战争带来的破坏，促进了我国边远地区的贸易与开发，有利于经济的交流和发展。
民众生活：一方面使民众生活相对安定，人民安居乐业，促进了民族交融；一方面和约中的岁币加重了宋朝人民的负担。
从性质方面如何看待北宋与辽、西夏之间的战争？
⑴北宋与辽、西夏战争，只是中华民族大家庭内部的兄弟冲突，不是侵略和反侵略的战争。
⑵辽、西夏是以劫掠和扩大势力为目的发动战争，是非正义的；北宋军民的抗辽、西夏斗争维护了中原和南方社会的相对稳定和生产发展，是正义的。
【P54材料研读】
寓意着对政权强大和统治天下的决心，同时也为了展示其深厚的文化底蕴和民族认同感。
【P55 想一想】
岳飞精忠报国的精神深深地打动了一代又一代的国人。抗金斗争中，他率领的“岳家军”纪律严明、作战勇敢，是当时抗金的中坚力量；岳飞和岳家军抗击金兵南下，为南方地区创造了相对安宁的生产生活环境，让南方人民免受战争灾难，保护了人民的生命财产，维护了南宋人民的利益。
【P57课后活动】
1．北宋时期，与其并立的政权是辽和西夏；南宋时期，与其并立的政权则是西夏和金。
2．讽刺了南宋统治者满足于现状、醉生梦死，也表达了诗人对国家、民族命运的深切忧虑。
1.岳飞永远受到后世人民怀念的原因及岳飞的精神品质。
（1）原因：①金军南下攻宋，烧杀抢掠，给人民带来深重的灾难。岳飞抗金，维护了人民的生命财产安全，保卫了中原地区较高的经济文化发展水平，符合广大人民的利益。②岳飞领导的“岳家军”纪律严明，作战勇敢，屡败金军，得到人民的支持和拥护。③岳飞抗金战功卓著，却遭到投降派的诬陷而被杀害，更得到人民的深切同情。
（2）精神品质：精忠报国、英勇无畏、坚定信念、爱国爱民等。
2.如何评价宋金议和？
①对北宋来说——宋金议和是南宋以屈辱的条件换来的和平，加重了人民的负担；
②从整个中华民族的发展史上来看—— 双方和议以后，形成南北对峙局面，有利于和平局面的出现，和各民族之间的经济文化交流，也促进了民族交融。
1.完颜阿骨打：金朝开国皇帝。他统一女真各部，领导抗辽斗争，1115年称帝建立金朝。在位期间，推行猛安谋克制度，促进女真族的发展壮大，为金朝的繁荣奠定了基础。
2.绍兴和议：南宋与金在1141年达成的和议。规定南宋向金称臣，割让部分土地，每年向金贡纳银二十五万两、绢二十五万匹。该和议使宋金对峙局面确定下来，虽带来一定时期的和平，但也加重了南宋百姓的负担，具有屈辱性。
3.郾城大捷：南宋岳飞指挥岳家军在郾城击败金军主力的一次重要战役。1140年，岳飞率部迎击金兀术的精锐骑兵，岳家军以少胜多，取得辉煌胜利，极大地鼓舞了南宋军民的抗金士气。
4.岳飞：南宋时期著名的抗金将领，位列南宋“中兴四将”之首。他率领岳家军多次击败金军，取得郾城大捷等诸多胜利，力主收复失地。岳飞精忠报国，却被秦桧等人以“莫须有”的罪名陷害，其爱国精神和高尚品格为后世所敬仰。
5.南宋偏安：指北宋灭亡后，南宋朝廷在江南建立政权，却并未积极致力于收复北方失地，而是满足于半壁江山，与金朝长期对峙。南宋统治者为求苟安，向金称臣纳贡，虽有岳飞等将领抗金，但朝廷内部主和派占上风，致使南宋长期偏安一隅，未能实现国家的统一。
第11课 元朝的建立与统一
一、元朝的建立
1、蒙古政权建立于何时，建立者是谁？尊称？ 答：1206年、铁木真、成吉思汗。
2、蒙古政权建立后先后灭掉了那两个政权 元朝统一的过程？答：：1227年蒙古灭西夏。1234年，蒙古灭金。
3、将蒙古改国号为大元的是谁？元朝建立于何时，建立者是谁，定都哪里？ 采取了那些措施？
答：忽必烈（就是元世祖）、1271年、忽必烈、大都（今北京）。答：①接受汉族儒臣的建议“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”。②施行治国安民的方略，广开言路，整顿吏治，注重农桑。
二、元朝的统一
1、元朝统一的时间、标志、意义？答：1279年、灭南宋 意义：①结束了我国历史上长时期多个政权并立的局面②大体确定了中国后来疆域的轮廓；③极大地促进了我国统一多民族国家的巩固和发展。进一步促进了民族融合。
2、元朝的地位？答：我国历史上版图最大的朝代
三、元朝的统治
1、元朝建立后，忽必烈在政治上确立了什么制度？ 答：中央集权制度。
2、元朝在中央设置了哪些机构，分别负责哪些事务？ 答：设中书省掌管全国的行政事务，下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，掌管各项政务；设枢密院负责全国的军事事务，调度全国的军队；设御史台负责监察事务；设宣政院管理全国宗教和西藏地区军政事务。
3、元朝在地方设立哪一机构？实行哪一行政区划和管理制度？有什么影响？ 答：行中书省（简称行省） 行省制度。 提高了行政效率，是我国古代地方行政制度的重大改革，成为我国省制的开端。
4、元朝对边疆地区的管辖方式？管辖措施？答：因地制宜 措施：①东南地区，在澎湖设置巡检司，加强对台湾的管理；②西北地区，设置北庭都元帅府等机构，管理西域军政事务。③西藏地区，设置宣慰使司都元帅府，屯驻军队。
5、澎湖巡检司的设置有何影响？ 答：这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构。
6、设置宣慰使司都元帅府管辖西藏有何影响？ 答：中央政府对西藏正式行政管辖权。
四、元朝的民族交融
1、元朝出现的新的民族是？它是现在哪一少数民族的前身？答：回回 回族
2、元朝民族交融的意义？答：促进了各族经济、文化的交流与发展，加强了各族间的了解与联系，对中华民族进一步交融具有重要意义。
【P60材料研读】
元朝的疆域超越汉朝和唐朝，是我国历史上版图最大的朝代。今天的西北、西南、东北广大地区和台湾及南海诸岛，都在元朝的统治范围内。以往的朝代对于边疆地区的控制有限，元朝则大大突破了这种局限。其领土北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表，很难用具体的里数去衡量它的广袤。元朝的广袤疆域展现出其强大的统治力，实现了前所未有的辽阔统治范围。
【P62想一想】
1.在国家统一层面：它标志着西藏正式纳入中国中央政府的直接管辖之下。元朝设宣政院管理西藏事务，这使得西藏成为中国领土不可分割的一部分的观念得到强化，巩固了国家的统一。
2.在民族关系方面：加强了藏族与其他民族的联系。促进各民族在经济、文化上的交流，如贸易往来增多，佛教文化传播等，增进了民族间的相互了解与团结，推动了多元一体民族格局的发展。
【P63课后活动】
1．结束了唐末以来分裂割据和几个政权并立的局面，为以后各朝代保持统一局面打下了坚实的基础；极大地促进了我国统一多民族国家的巩固和发展。
2．今天中国的省作为地方一级行政区域，其建制和名称都来源于元朝的行省制度。
比较分封制、郡县制、行省制
项目 分封制 郡县制 行省制
确立朝代 西周 秦朝 元朝
与中央的关系 诸侯国具有较大的独立性，诸侯的权力和地位可以世袭 郡、县是中央政府下属的地方行政机构，郡和县的长官都由朝廷直接任免 是中书省的派出机构，行政长官向中书省负责
共同点 都是中国古代重要地方行政管理制度；都为巩固统治而实行；都在一定时期产生过积极作用
趋势 中央权力不断加强，地方权力不断削弱
1.成吉思汗：1206年，铁木真统一蒙古草原，建立蒙古政权，被拥立为大汗，被尊称为成吉思汗。
2.孛儿只斤·忽必烈：大蒙古国第五位可汗，元朝开国皇帝，1260年-1294年在位。他是成吉思汗铁木真之孙，监国孛儿只斤·拖雷第四子。忽必烈在位期间，建立行省制等各项制度，加强对边疆控制，注重农桑，倡办学校，使社会经济得以恢复发展。他命伯颜伐宋，完成全国大一统。但后期频繁对外征战，保留大量蒙古旧制，束缚生产力发展，加剧社会矛盾。
3.行省制度：元朝设置的地方行政区划与管理制度，共10个行省，对后世影响深远。
4.澎湖巡检司：元朝设置的管理澎湖和琉球（台湾）的机构，这是历史上中央政府首次在台湾地区建立的行政机构。
5.宣政院：元朝时，管理西藏军民各项事务的机构。
6.四等人制：元朝时，为维护统治实行的民族歧视政策，分为蒙古人、色目人、汉人、南人。
7.回族：元朝时形成，是中国少数民族之一，是中国分布最广的少数民族。其主要信仰伊斯兰教，有着独特的文化习俗，在饮食、服饰、建筑等方面独具特色，通用汉语，在历史发展过程中为中华文化的繁荣和国家建设作出了重要贡献。
第12课 辽宋夏金元时期经济的繁荣
一、农业的发展
1、宋代南方农业发展的原因？ 答：北方人民大批南迁，带去了中原的生产技术。南方优越的自然条件。
2、宋元农业发展的表现？（会填空） 答：（1）农业作物：引入越南的优良品种（占城稻）。宋朝（水稻）产量跃居粮食作物首位。③（长江下游和太湖流域）一带成为丰饶的粮仓，出现了“苏湖熟，天下足”的谚语。辽金时期，东北地区的农业开发，效果显著。（2）经济作物：南方各地普遍种植茶树。（南宋后期），棉花种植区已推进到江淮和川蜀一带，（元朝）时，南方植棉逐渐普遍。粮食运输一度以（海运）为主。
2、为便利南粮北运，忽必烈令人开凿的河流是？答：会通河和通惠河
二、手工业的兴盛
1、宋朝时期手工业成就突出的部门有哪些？答：纺织业、制瓷业和造船业
2、宋朝瓷器发展的代表？ 答：河北定窑、河南汝窑
3、元朝时全国棉纺织业中心是？ 答：松江
4、推广海南黎族地区先进的棉纺织技术到松江的人？答：黄道婆
5、宋朝时期造船业领先于世界的有？ 答：广州、泉州、明州
6、南宋沿海地区制造的海船，不仅规模宏大，设计科学，还配备了什么？答；指南针
三、商业的繁荣
1、宋朝时期人口多达百万的城市？答：北宋东京，南宋临安，元大都
2、宋代商业繁荣的表现？答：商业城市最大的北宋东京，南宋临安，元大都，人口多达百万。商业活动已突破坊和市的界限，人口聚集或流动性大的地方都可以开设店铺；经商的时间不再受限制，出现了早市和夜市；乡镇发展成为重要的商业商贸区。出现了世界上最早的纸币交子。
4、宋代的娱乐兼营商业场所叫？其中有许多专供演出的圈子叫？答：瓦子 勾栏
5、世界上最早的纸币是什么？出现于何时？什么地区？ 答：交子、北宋前期、四川地区。
6、交子出现的原因、意义是什么？答：原因：商业繁荣促进了货币交易量的增长，金属货币携带不便；意义：有利于商业的发展。
7、我国经济中心难南移最后完成于何时？答：南宋。
【P65想一想】
隋朝大运河以洛阳为中心，呈“人”字形。元朝大运河则是把原来以洛阳为中心的隋代横向运河，修筑成以大都（北京）为中心，南下直达杭州的纵向大运河。其目的主要是为了更便捷地将南方的物资运往北方的政治中心大都，缩短航程，提高运输效率。
【P69材料研读】
说明东南地区成为国家经济重心。在宋代，南方地区成为国家财政收入的主要来源。南方的农业（如水稻产量的提高）、手工业（如丝织业、制瓷业）和商业（如城市经济繁荣、海外贸易发达）的发展，使得国家在经济上对南方高度依赖。
【P70课后活动】
1．东汉末年至三国时期，南方得到初步开发；东晋南朝时期，南方得到大规模开发，经济得到空前发展；隋唐时期，南方经济迅速发展，南北经济趋于平衡；五代十国时期，南方经济有一定的发展；南宋时期，南方经济完全超过了北方，最终完成了经济重心的南移。
宋元时期经济繁荣的原因及启示。
原因：（1）隋唐时期经济的恢复和发展，为宋元经济的繁荣奠定了基础；
（2）两宋的局部统一和元朝的国家统一，为经济的繁荣创造了相对安定的环境；
（3）民族交融进一步加强，民族间经济交流频繁；
（4）宋元时期对外贸易的兴盛，推动了经济的繁荣；
（5）统治者重视经济的发展，实行相对宽松的经济政策，为经济发展提供了有利条件；
（6）宋元时期科技的进步，为经济的发展提供了技术支持；
（7）广大劳动者的辛勤劳动。
启示：政治稳定是经济发展的前提和基础；统治者要重视经济的发展；要重视科技的发展等。
1.元朝大运河：在隋唐大运河基础上改造扩展的南北水运大动脉。因元朝政治中心北移、经济重心在南，为解决漕运问题而修建。主要包括济州河、会通河、通惠河等工程，路线截弯取直，连接五大水系，从杭州直达北京。它促进了南北经济交流，保障物资供应，推动沿线城市繁荣，加强了中央对南方控制，巩固国家统一，还便利了南北文化交流传播，留下众多文化遗产。
2.交子：北宋前期，四川地区出现的纸币，是世界上最早的纸币。
3.会子：南宋时期发行的一种纸币。它最初由民间富商发行，后被政府接管并加以规范。会子以铜钱为本位，在南宋的商业活动中广泛流通，对促进经济发展和商品交换起到了重要作用，但后期因政府过度发行等原因出现贬值。
4.经济重心南移：秦汉时期，北方是经济重心。但从东晋南朝开始，江南地区得到开发。到唐朝安史之乱后，南方经济逐渐超过北方。两宋时期，南方经济进一步发展，在农业、手工业、商业等方面都占据优势，经济重心南移完成。这一过程促进了南方地区的繁荣，也对中国的政治、文化等产生了深远影响。
5.蹴鞠：中国古代类似足球的活动。战国起源于齐国临淄，汉代用于训练士兵，唐宋达鼎盛。玩法有双球门、单球门及无球门蹴鞠，分别以进球数或技巧展示为评判标准。它是传统文化一部分，常见于艺术作品中，也是社交娱乐方式，促进了人群交流互动，对世界足球发展有一定影响。
第13课 辽宋夏金元时期的对外交流
一、发达的中外交通
1.辽夏金的草原丝绸之路建立了与哪些地区的联系？答：西域、中亚等地区。
2.元朝的草原丝绸之路建立了与哪些地区的联系？答：中亚、西亚及东欧等地区。
3.宋代海路最远到达的地区？答：波斯湾及东非海岸。
4.我国海上丝绸之路进入鼎盛时期是哪个王朝？沿途经过多少国家和地区？答：元朝；100多个。
二、繁荣的海外贸易
1.市舶司有何功能？答：宋元时期，政府在主要港口设立市舶司，管理船舶、关税、货物及外商招徕等。
2.宋元时期与中国有贸易关系的国家和地区分别有多少？答：宋朝五六十个，元朝时超过140个。
3.宋元时期闻名世界的大商港有哪些？答：广州、泉州、明州。
4.宋元时期贸易货物主要有哪些？有多少品种？
答：中国以输出瓷器、茶叶和丝织品为主，进口货物多为香料、象牙、珠宝等。香料等多来自南亚、东南亚等地区。进口商品在北宋前期不超过50种，到南宋激增至300余种。
三、密切的中外文化交往
1.辽宋夏金元时期传到中国的西方文化有哪些？答：西方的药物、天文、历法、数学、建筑、音乐、宗教等。
2.元朝受到西方影响有哪些？答：元世祖任用波斯人主持天文历法工作。元朝还收集和翻译了一些阿拉伯医学书籍，《回回药方》中记载了治疗骨折的方法。
3.中国文化影响西方有哪些？答：中国的创造发明，如印刷术、火药、指南针、纸币和驿传制度等输往国外，天文、历法、农业和手工业生产技术传到亚洲其他国家和欧洲，对亚欧地区的社会、经济和文化发展起到重要作用。中国的外销瓷器、丝绸深受外国人喜爱。西亚和北非工匠仿制的瓷器，器型、花纹和色彩等，深受中华文化的影响，具有鲜明的中国风格。
【P73材料研读】
说明东南地区成为国家经济重心。海外贸易利润丰厚。朝廷通过合理管理市舶司（如对进出口船只和货物征税等），能够获得巨额的财政收入。这些收入可以用于国家的各项开支，如军事、建设等。
【P73想一想】
1.经济方面：宋朝农业和手工业的繁荣，为海外贸易提供了丰富的商品，如丝绸、瓷器、茶叶等在海外市场很受欢迎；商业城市兴起，如广州、泉州、明州等港口城市的商业环境成熟，有完善的贸易设施和商业服务。
2.技术方面：造船技术先进，能够制造出规模大、抗风浪能力强的海船，如福船、沙船等；指南针在航海中的应用，使航海更加安全和准确，有利于远洋航行。
3.政策方面：政府鼓励海外贸易，设置市舶司来管理对外贸易事务，包括征税、检查船只货物等，同时也为外国商人提供便利和保护。
【P75课后活动】
1）宋代：海路交通发达，形成了多条航线，可通往日本、高丽、东南亚、印度、阿拉伯，远至波斯湾及东非海岸。但由于北方少数民族政权的阻隔，陆上丝绸之路受阻，对外贸易主要依赖海路。
2）元朝：陆路和海路的交通范围进一步扩大，开创了中外交通的新局面。陆上丝绸之路成为通往西方的交通要道，元朝修建了覆盖全国的陆路交通网和驿站；海上丝绸之路进入鼎盛时期，交通更加便捷和安全，吸引了更多的外国人来到中国。
【拓展延伸】宋元时期海上交通繁荣的条件？
①造船和航海技术的发展；②指南针的运用；③经济重心南移；④初步掌握了潮汛、信风、气象的规律。
1.市舶司：市舶司是中国古代在海港设立的管理海上对外贸易的官府机构。始于唐，在广州设市舶使，宋、元进一步发展完善，在多个港口设市舶司，负责管理进出口贸易、接待外国使节商人、管理海外贸易船只等事务。明清时因海禁等政策，其职能有所变化，近代随海关制度建立而退出历史舞台。它促进了古代海外贸易发展、港口城市繁荣及中外经济文化交流，增加了财政收入，积累了贸易经验。
2.草原丝绸之路：指在欧亚草原地带，以游牧民族为主要载体，连接东西方的贸易通道和文化交流纽带。
3.驿传制度：中国古代政府为了传递公文、军事情报以及接待过往官员等而建立的一套交通通信系统。
第14课 辽宋夏金元时期的科技与文化
一、科技方面
1.活字印刷术发明时间？发明者？意义？分别经什么途径传入波斯和欧洲？
答：北宋。毕昇。对人类文明的发展产生了重大影响。丝绸之路，蒙古人西征。
2.我们可以从哪本古书中找到木活字技术的系统性总结？该书作者是？他对此技术进行了什么创新？ 答：《农书》。元代王祯。转轮排字法。
3.最早的指南仪器是什么？宋代升级为？指南针何时开始应用于航海？传播者？传播意义？
答：战国司南。罗盘。北宋末年。阿拉伯人。意义：大大促进了世界远洋航海技术的发展。
4.我国何时已经发明了火药？何时开始用于军事领域？何时广泛应用于战争？火铳是什么时候出现的？传播者？中国火药和火器的发明及传播对欧洲的影响？
答：唐朝。唐朝末年。宋元。元朝。阿拉伯人。对欧洲影响：对欧洲的火器制造和作战方式产生了巨大影响，推动了欧洲社会的变革。
5.沈括是哪个时期人？他的科学成就有哪些？
答：北宋时期；创制了先进的历法“十二气历”。他著有《梦溪笔谈》一书。
6.苏颂是哪一时期人？他的天文学成就？答：北宋科学家苏颂主持创制了水运仪象台。它集观测、演示和报时于一身，比欧洲同类天文仪器早了数百年。
7.郭守敬是哪个时期人？他的成就主要有哪些？答：元朝；研制出简仪等近20种天文仪器，主持在全国范围内天文测量，在元初编成新的历法《授时历》，对指导农业生产有很大帮助。他测定的一年为365.2425天，与现行的公历几乎相同，比现行公历的确立早约300年。
二、文化方面
1.理学的代表人物？答：北宋的程颢、程颐兄弟和南宋的朱熹。
2.理学的作用和局限性？答：理学丰富了中华文化的思想内涵，但它强调封建礼教，束缚了人们的精神追求。
3.宋代的主要文学形式是 又称为 出现于何时 兴盛于何时 说出三个词牌名。
答：词。长短句。唐朝。宋朝。《念奴娇》《满江红》《蝶恋花》
4.宋词的代表人物、词风 答：①北宋苏轼，词风豪迈飘逸;②两宋之际李清照，词风委婉、细腻、清秀;③南宋辛弃疾，词风豪迈，气势磅礴。
5.宋代名家辈出的原因是什么？
答：都市经济发达；城市繁荣，市民阶层壮大；词灵活多变，利于抒发个人的情愫；④两宋社会矛盾尖锐，文学家用诗词表达感情。
6.元代最优秀的戏剧家是谁？他的代表作？“元曲四大家”指的是？
答：关汉卿；《窦娥冤》。与他齐名的杂剧家还有马致远、郑光祖、白朴、王实甫等。关、马、郑、白四人，在明代以后被誉为“元曲四大家”。
7.《资治通鉴》作者是谁？编纂此书的目的？编纂体例？主要内容？“史学两司马”的含义？
答：北宋的司马光；“鉴于往事，有资于治道”，即以历史的得失作为鉴戒来加强统治；一部编年体的通史巨著，按年代顺序；叙述了从战国到五代1300多年的历史。司马光的《资治通鉴》和司马迁的《史记》被称为“史学双璧”，被后人称为“史学两司马”
【P81材料研读】
苏轼：生活于北宋中期，党争激烈，仕途坎坷。“大江东去……”表达对历史感慨与壮志未酬，展现豪迈与旷达。
李清照：历经北宋末至南宋初的动荡。“知否知否……”体现早期悠闲及后期对时光、身世之感。
辛弃疾：身处南宋与金对峙时期，壮志难酬。“想当年……”借古抒怀，表达爱国与悲愤。
陆游：南宋时渴望收复失地无果。“王师北定……”展现至死不渝的爱国信念与对国家命运的关怀。
【P82想一想】
社会批判深刻：揭露元代社会诸多弊病，反映底层人民悲惨遭遇，引发共鸣。
人物塑造鲜明：成功塑造窦娥这一经典形象，其命运和精神令人同情与敬佩。
艺术手法高超：现实主义与浪漫主义融合，超现实情节极具感染力。
【P82课后活动】
1.①印刷术：在学术领域，改变了书籍的复制方式，使知识能够更广泛、快速地传播。以前书籍靠人工抄写，效率低、易出错、数量少。印刷术让文献得以大量印刷，促进了文化传承和学术交流。
②火药：在战争领域，改变了作战方式。从冷兵器时代向火器时代过渡，如火球、火炮等武器的出现，增加了武器杀伤力和破坏力。
③指南针：在航行方面，为航海提供可靠导航，提高航海安全性，促进中外交流，让船只能够更精准地航行，如郑和下西洋就靠指南针指引方向。
2.①从唐太宗与魏征讨论中体会：可以明白统治者应以前车之鉴来警醒自己。隋炀帝的暴政导致隋朝灭亡，这提醒统治者要以民为本，倾听谏言，避免重蹈覆辙，关注百姓的需求和国家的长治久安。
②从唐玄宗倾听大臣进谏体会：体现出君主纳谏对于良好政治生态的重要性。善于听取大臣的意见能够集思广益，纠正政策偏差，有助于维持朝廷的清明和国家的稳定，否则可能会滋生腐败、引发混乱。
【拓展延伸】宋元时期科技发达的原因？启示？
答：原因：①国家相对统一，社会相对稳定；②封建经济的繁荣发展；③民族间的交流融合和吸收外来文化；④战争频繁，战争的需求；⑤继承了前代优秀科技成果。
启示：我国应该实行科教兴国战略，大力发展教育，培养人才。大力发展科技，增强自主创新能力；为发展科技发展提供良好环境，使其能够充分发挥推动社会进步的作用。
1.印刷术：包括雕版印刷术和活字印刷术。它使书籍、文献等能够大量复制，广泛传播，促进了知识的传播与文化的传承，提高了信息传播的效率。
2.火药：由古代炼丹家发明，到隋唐时期逐渐成熟。在民间用于烟花，在军事上则用于制作火药武器，改变了战争格局。
3.指南针：战国时期出现司南，后发展为指南针。它为航海导航提供了关键技术支持，促进了中外航海事业的发展，使人类能更准确地探索海洋、开辟新航线。
4.“程朱理学”：宋代儒学在兼收并蓄的基础上形成理学。其中北宋的程颢、程颐兄弟和南宋的朱熹，成就最为突出，因此理学也被称为“程朱理学”。
5.词：一种新体诗歌，句子有长有短，也称长短句，便于歌唱。词在唐朝时已经出现，经五代到两宋，得到很大发展，成为宋代主要的文学形式之一。
6.杂剧：宋元时期戏剧表演的主要形式是杂剧，形成于宋代。元朝建立后,元杂剧在以大都为中心的北方地区兴盛起来，后传人南方（统一后）。
7.元曲：元曲包括散曲、杂剧和南戏等，是一种综合性的艺术。
第三单元 明清时期（至鸦片战争前）：统一多民族封建国家的巩固与发展
教材目录页码导航
第 15 课 明朝的统治 33
第 16 课 明朝的对外关系 35
7
3
6
8
第15课 明朝的统治（1368--1644年）
一、明朝的建立
1.元朝灭亡的原因？答：①元朝末年，政治十分腐败，各级官吏搜刮民财，社会动荡，民不聊生。②1351年黄河下游爆发农民起义，发展到江淮地区。③1368年，朱元璋称帝，建立明朝。
2.明成祖是如何即位的？答：明太祖之子燕王朱棣发动“靖难之役”，夺取帝位。
3.明朝的都城在哪儿？答：1368年朱元璋定都应天府（南京）；1421年，明成祖为加强北方的防御力量，迁都北京。
二、强化皇权
1.明太祖强化君权在中央的措施有哪些？
答：①废除丞相，权分六部，六部直接向皇帝负责；为分散兵权，明太祖把大都督府分为五军都督府, 将军队调动和武官任命的权力统归兵部。②建立特务机构：朱元璋设立锦衣卫，明成祖时期设立东厂，明宪宗成立西厂。这几个机构合称“厂卫”，加强对臣民的监视和侦查。
2.明太祖强化君权在地方的措施有哪些？
答：①明太祖取消行中书省，设立“三司”，互不统属；②分封诸子为王。
3.明太祖强化君权的影响？答：地方和中央的各个部门，既互不统属，又互相牵制，各自直接向皇帝负责。使皇权高度集中，君主专制大为加强。
4.朱元璋对地方和中央官职的改动，最突出的特点是什么？答：权力的分散和制衡。
三、科举考试的变化
1.明朝科举考试变化的原因？答：明朝提倡尊孔崇儒，加强思想控制，巩固统治。
2.明朝科举考试的范围？答：考试题目来自于“四书”“五经”。对题目的解释，必须是以朱熹的《四书集注》为标准。
3.明朝科举考试的要求（文体格式、段落划分）？答：称之为八股文。
4.明朝科举考试的危害？答：①对现实：禁锢了士人思想，缺乏对应试者解决实际问题能力的培养，中举者成为执行皇帝旨意的忠实奴仆，不利于选贤用能；②对后世：脱离了社会发展大势，对中国文化、科技进步与发展造成严重阻碍（阻碍了中国向近代社会转型的进程）。
四、民族关系
1.明成祖在黑龙江下游设奴儿干都司，管辖哪些地区？
答：包括库页岛在内的黑龙江、乌苏里江和松花江流域的广袤土地。
2.明朝与北方蒙古关系？
答：明初，时有战争。1571年，明朝封蒙古俺答汗为王，并达成通贡和互市的协议。
【P87材料研读】
（1）加强皇权：丞相权力较大，可能会对皇权形成制约。明太祖朱元璋为了将全国军政大权集中于皇帝一人手中，避免相权对皇权的分割，所以废除丞相制度。
（2）历史教训：历史上丞相权力膨胀威胁皇权的例子屡见不鲜，如汉朝的霍光、曹操等，朱元璋以此为鉴，认为丞相制度存在隐患。
（3）现实因素：明初丞相胡惟庸专权跋扈，结党营私，威胁到了明朝统治，这成为朱元璋废除丞相制度的直接导火索。
【P88想一想】
（1）中央：废除丞相制度，权分六部，六部直接对皇帝负责，使皇权高度集中。同时设立殿阁大学士，作为顾问机构，但大学士权力较小，仅备顾问兼协理章奏，不参与决策。
（2）地方：实行三司分权，将行省权力一分为三，设承宣布政使司、提刑按察使司和都指挥使司，分别掌管行政、司法和军事，三司相互牵制，都直属中央，加强了中央对地方的控制。
【P90课后活动】
1.
政治 在中央 废除丞相制度和中书省，权分六部，六部直接对皇帝负责，加强了皇权。
在地方 取消行中书省，设立三司，分别掌管民政和财政、司法、军务，三司互不统属，直属中央。
设立厂卫特务机构 朱元璋设锦衣卫，明成祖设东厂，负责监视臣民，强化对社会的控制。
军事 改革军队编制 将大都督府分为五军都督府，与兵部相互牵制，兵部有调兵之权但无统兵之权，五军都督府有统兵之权但无调兵之权。
实行卫所制度 军队分驻各地卫所，平时屯田训练，战时由朝廷任命将领率军出征，战事结束将领交回印信，士兵回归卫所。
思想文化 改革科举制度 实行八股取士，考试内容限于四书五经，文体严格限于八股文，束缚了知识分子的思想，加强了对思想文化的控制。
提倡程朱理学 以程朱理学为官方哲学，进一步规范人们的思想和行为，维护封建统治秩序。
2.这道试题在一定程度上有助于明朝选拔真才实干的官员，但也存在局限性。
（1）有一定帮助：该试题引导考生思考治理国家中道德和风俗的重要性及实现途径等宏观问题，能考查考生对治国理政的见解、思维深度及对儒家思想等理论的掌握，有真才实学、关心时政和有思考能力的考生可借此展现才华。
（2）存在局限性：仅以此类试题选拔，标准较单一，答案可能受程朱理学等正统思想束缚，限制考生思维，难以全面考查如经济管理、军事指挥等具体才能，可能使一些有专业技能但不擅长此类论述的人才被埋没。
【拓展延伸】我国古代历史上丞相制度的演变状况及评价。
①丞相制度的演变：
②评价:丞相制度的废除有利于强化皇权，加强中央集权，有利于统一多民族国家的巩固。中国历史上延续了一千多年的丞相制度被废除，制约君权的机制缺位，君主专制大为加强。
1.明朝的三司：指承宣布政使司、提刑按察使司、都指挥使司。承宣布政使司分管民政和财政，提刑按察使司分管司法，都指挥使司分管军事，三司分别隶属于中央不同部门，互不统属，直接对中央负责，分散了地方权力，加强了中央对地方的控制。
2.“厂卫”：为监视官民，朱元璋设立皇帝直接指挥的锦衣卫(掌管侍卫、缉捕、刑狱，保护皇帝，镇压官民)，后来明成祖成立东厂，成为皇帝的耳目和爪牙。
3.八股取士：明朝科举对考试答卷的问题格式、段落划分，都有严格规定，被称为“八股文”。
4.“隆庆和议”：1571年，明朝封蒙古俺答汗为王，并达成通贡和互市的协议。因这年是隆庆五年，史称“隆庆和议”。
第16课 明朝的对外关系
一、郑和下西洋
1.郑和下西洋的前提？答：15世纪初，明朝经济繁荣，国力雄厚，成为世界强国。
2.明朝对外友好交往的典型事例是什么事件？答：郑和下西洋。
3.郑和下西洋的目的？是谁派遣郑和下西洋？答：宣扬国威，加强同海外各国的联系；“示中国富强”，同时也用中国的货物去换取海外的奇珍。明成祖朱棣。
4.郑和下西洋的起止时间？答：1405-1433年七次下西洋。
5.郑和下西洋的出发地、去了多少国家和地区、最远到达地点？答：刘家港。郑和的船队先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区；最远到达：红海沿岸和非洲东海岸。
6.郑和下西洋的特点？答：郑和下西洋历时长、次数多、规模大、形式多、地域广。
7.郑和下西洋的历史地位？答：是世界航海史上的空前壮举（比欧洲远航早半个多世纪）。
7.郑和下西洋的历史意义？答：①堪称世界航海史上的空前壮举；②增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来；③开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通网，为人类的航海事业作出了伟大贡献。
8.郑和下西洋成功原因？答：明朝的强盛；明成祖的支持；造船和航海技术的进步，指南针的运用；郑和个人能力。
9.郑和下西洋的意义？答：①增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，②开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通网，为人类的航海事业作出了伟大贡献。
10.郑和下西洋成功的原因？答：①国家统一，社会稳定。②经济繁荣，国力强盛。③造船和航海技术的进步。④积累的丰富的航海经验。⑤统治者的支持。⑥郑和本人的坚毅勇敢的品质和卓越的领导能力。
二、戚继光抗倭
1.明朝中期倭患严重的原因？答：日本国内社会动荡加剧，特别是由于明朝国力减弱，海防松懈，倭寇与我国海盗、奸商等相互勾结，对我国沿海的武装抢劫：杀居民，劫财货，无恶不作， 沿海各地遭到重大破坏，造成严重的倭患。
2.戚继光抗倭率领的军队是？答：戚家军。
3.“戚家军”主要战绩？答：戚家军在浙江台州九战九捷，歼灭倭寇一万多人。又率军进入福建与广东地区的抗倭将领带领广大军民，消灭当地的倭寇，使东南沿海的倭患基本解除。
4.“戚家军”为什么百战百胜？答：戚继光招募农民和矿工（家仇国恨），训练有素，纪律严明。
5.评价戚继光抗倭？答：戚继光领导戚家军的抗倭战争是一场反侵略的战争，是我国历史上伟大的民族英雄和爱国主义者。
6.戚继光抗倭取得胜利的原因？答：反侵略的正义战争，符合人民的利益；戚家军纪律严明，作战英勇；戚家军与其他爱国军民配合作战，体现了一种同仇敌忾的民族向心力；戚继光卓越的军事韬略和指挥才能。戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略战争。
三、援朝战争
1.明朝时期向中国称臣的国家？答：朝鲜、琉球、越南、缅甸等周边国家。
2.明朝时期发动侵略朝鲜的战争的日本权臣？答：丰臣秀吉。
3.明朝应朝鲜请求的援朝战争结果？答：两次出兵援助，都取得了胜利。
4.援朝战争的影响？答：沉重打击了日本的政治军事势力，明朝的国力因此也受到削弱。这场战争对东亚政治军事格局产生了深远影响。
四、葡萄牙人攫取在澳门的租住权
1.葡萄牙人攫取在澳门的租住权是在哪一年？答：1553年。
2.葡萄牙人攫取在澳门的租住权的方式？答：葡萄牙殖民者借口遇到风浪，请求暂时借地晾晒货物。他们许诺每年缴纳白银500两，买通了广东地方官员，后改交明朝地方政府。
【P92材料研读】
（1）国家实力：明朝前期国力强盛，经济繁荣，为大规模航海提供了物质基础，能建造大型船只、筹备充足物资。
（2）造船技术：当时造船技术先进，能造出如宝船等大型坚固的海船，具备远航的硬件条件。
（3）航海技术：指南针等航海仪器的广泛应用，以及天文、地理知识的积累，使船队能准确导航、定位。
（4）政府支持：明成祖等统治者积极支持，提供人力、物力、财力等方面的保障。
（5）航海经验：宋元以来航海业的发展，积累了丰富的航海经验，培养了一批专业的航海人员。
【P95想一想】
戚继光组织戚家军，基本解除了东南沿海的倭患，保卫了人民的生命财产安全，维护了国家的主权和民族尊严，其抗倭斗争的行为和功绩符合民族英雄的定义，所以被称为民族英雄。
【P96课后活动】
1．明朝对外关系主要人物表
人物 活动区域 主要事迹 主要作用
郑和 远航今文莱以西的东南亚、印度洋沿岸，远达非洲东海岸和红海沿岸 七次下西洋，宣扬国威、开展贸易 促进中外交流，发展海上丝路
戚继光 东南沿海，如浙江、福建、广东等地抗倭 率“戚家军”台州九战九捷，后赴福建、广东剿倭 基本解除东南沿海倭患，捍卫海疆安全
【拓展延伸】宋郑和下西洋的局限性？
郑和下西洋的目的不是为了发展海外贸易，因而不计经济效益，每到一个地方慷慨赠礼、厚往薄来，其结果必然造成巨大的经济负担，因此也不可能长久；实质是自然经济下的一种朝贡贸易，它不像新航路开辟是为了由封建主义向资本主义过渡服务的，不可能引起社会变革也使航海活动缺乏持久动力而销声匿迹。
1.西洋：明代的西洋，指今文莱以

展开更多......

收起↑