资源简介

(共23张PPT)
10.2保护人身权
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01.法律保护人身权的原因、要求？
02.人身权的分类？
03.我们如何保护生命健康权？
04.肖像权的内容？注意事项？
05.法律保护隐私权的意义？
透过网络新词
知晓人身权
认识人身权
近年来，随着科技进步，侵犯人身权的行为方式日益多样化。
思考：
“人肉开盒”、Ai换脸等，此类现象涉及哪些人身权利？可能导致哪些后果 并分析人身权的重要性。
侵权方
身体受伤、心灵创伤、生活混乱...
后果
受害人
违法乱纪、受到处罚...
肖像权
隐私权
健康权
名誉权
这些事件给我们什么启示？
第109条 自然人的人身自由、人格尊严受法律保护。
第111条：自然人的个人信息受法律保护。任何组织或者个人需要获取他人个人信息的，应当依法取得并确保信息安全，不得非法收集、使用、加工、传输他人个人信息，不得非法买卖、提供或者公开他人个人信息。
民法典为何不断完善对人身权的保护？有什么要求？
A.原因:
拥有人身权，我们才能独立、自由、有尊严地生活。
B.要求:
我们既要保护自己的人身权，也要尊重他人的人身权。
从西游记故事中 理解人身权
孙悟空打死妖怪
红孩儿烧伤悟空
真假孙悟空
变成小蜜蜂打探消息
生命权
健康权
肖像权
隐私权
第110条：自然人享有生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权、婚姻自主权等权利。
1.法律保护人身权的原因A、要求B、分类C
A.原因:
B.要求:
C.分类:
拥有人身权，我们才能独立、自由、有尊严地生活。
我们既要保护自己的人身权，
也要尊重他人的人身权。
人身权包括生命权、健康权、肖像权、隐私权等。
以案说法，理解人身权
聚焦校园生活“小打小闹”
李某与刘某系同班同学。李某表示被告刘某自2023年6月后开始对其有欺凌行为，无故打其后脑勺，并向其泼水，故将刘某诉至法院要求刘某赔礼道歉，赔偿所损坏保温杯、医疗检查费等费用。被告刘某表示并未向李某泼水，仅有相互拆笔、打闹行为。
根据学校所提供某天监控录像显示，刘某与李某在课间有相互拆对方笔、玩对方水杯、拿走对方凳子、相互推搡行为。期间李某有主动找刘某说笑、比划动作等行为。在双方拆笔、推搡、说话过程中刘某先后9次拍打李某头部20余下，李某有揉按被打部位、伸手抱头等防御性动作。
1.这是不是同学间正常的小打小闹行为？为什么？
2.如果你是本案的审理法官，你该如何判？
支持李某诉求
驳回李某诉求
危害李某生命安全
聚焦校园生活“小打小闹”
法官判决
从监控视频中可看出李某与刘某课间经常嬉戏打闹，但刘某多次拍打头部已超过同学间正常玩闹限度，虽非严重欺凌行为，但侵害了李某的身体健康，危害生命安全。根据《民法典》规定，造成人身伤害的，应当赔偿医疗费等合理费用，刘某的监护人需赔偿李某合理的医疗费用及财产损失。
法律保护生命权和健康权。
（1）原因:
生命和健康是我们参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。
①当自身生命和健康受到他人非法侵害时，我们有权依法自卫和请求法律保护。（对自己）
②我们要关爱他人的生命和健康，不做侵害他人生命和健康的事情。（对他人）
（2）要求:
六耳猕猴变作孙悟空的模样，冒用了孙悟空的身份。在民法中，身份权是一种重要的人身权利，包括姓名权、肖像权等。
理解肖像权
说一说：视频中的猴子侵犯了孙悟空的哪一项权利？
第1019条 任何组织或者个人不得以丑化、污损，或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。
未经肖像权人同意，不得制作、使用、公开肖像权人的肖像，但是法律另有规定的除外。
3.法律保护肖像权。
（1）定义:
（2）内容:
（3）法律保护肖像权的方式:
肖像是每个人人体容貌的有形识别标志，再现了个人基本特征。
我们有权依法制作、使用、公开或者许可他人使用自己的肖像。
①任何组织或者个人不得以丑化、污损，或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。
②未经肖像权人同意，不得制作、使用、公开肖像权人的肖像，但是法律另有规定的除外。
合理实施下列行为的，可以不经肖像权人同意：
《中华人民共和国民法典》第一千零二十条
（一）为个人学习、艺术欣赏、课堂教学或者科学研究，在必要范围内使用肖像权人已经公开的肖像；
（二）为实施新闻报道，不可避免地制作、使用、公开肖像权人的肖像；
（三）为依法履行职责，国家机关在必要范围内制作、使用、公开肖像权人的肖像；
（四）为展示特定公共环境，不可避免地制作、使用、公开肖像权人的肖像；
（五）为维护公共利益或者肖像权人合法权益，制作、使用、公开肖像权人的肖像的其他行为。
观看唐僧私自拆信视频，回答问题：
唐僧侵犯了孙悟空和猪八戒的什么人身权利？
隐私权
理解隐私权
聚焦-家门外的监控安装
李某和汪某是门对门的邻居。李某为了监控自家门外的情况，在其入户门上安装了一款采用人脸识别技术、可自动拍摄视频并存储的可视门铃。汪某找到李某，表示这款可视门铃长期监控着自家住宅，自己心里很不舒服，建议李某拆除。
法律会支持汪某的主张吗？为什么？
第1032条 自然人享有隐私权。任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。
法律保护隐私权。
（1）内涵:
（2）意义:
隐私是我们的私人生活安宁和不愿为他人知晓的私密空间、私密活动、私密信息。
①法律规定隐私权，划定了个人空间与公共空间的界限，保障了我们私生活的自由与安宁，保护我们的正常生活不受干扰、内心世界不被侵扰。（对个人）
②尊重和保护隐私权既是法律规定，也是道德要求，有助于形成良好的社会风尚，促进社会文明和谐。（对社会）
小试牛刀：观情景辨一辨侵犯哪一人身权
②:网红推荐三无减肥药致消费者心脏骤停。
⑤:宠物主人纵容烈性犬撕咬路人。
④:自媒体博主用明星AI换脸制作虚假代言视频。
③:粉丝通过航班信息跟踪偶像行程并曝光。
①:美容院未经同意展现小吴整形前后宣传照。
肖像权
隐私权
生命健康权
⑥:公司强制员工安装定位APP监控下班行踪。
重要性
拥有人身权，我们才能独立、自由、有尊严地生活。
内容
课堂总结
10.2保护人身权
肖像权
隐私权、
生命和健康权、
原因、要求
含义、要求
含义、意义
课堂训练
1.因认为自己的肖像权被侵犯,演员张某将一网络公司及某医院告上法院。网络公司及医院一审被判道歉并赔钱。法院的判决说明( )
A.张某小题大做,没必要打官司
B.使用他人肖像的行为均会构成侵权
C.我国法律保护公民的肖像权不受侵害
D.名人的肖像权会受到法律特殊保护
C
2.人身权是公民的基本权利。我们在生活中既要维护自己的人身权,也要尊重他人的人身权。下列各项中属于侵犯公民人身权的有(　 )
①小张擅自用小林的头像制作表情包
②某企业没有为员工小赵缴纳养老金
③钱某匿名资助经济困难学生小陈完成学业
④小刘假冒小齐的姓名到某大学上学
A.①②　　　B.③④　　　C.②③　　　D.①④
D
肖像权
社会保障权
受教育权
姓名权
3.《中华人民共和国民法典》第三条规定,民事主体的人身权利受法律保护,任何组织或者个人不得侵犯。这是因为(　 )
①拥有人身权,我们才能独立、自由、有尊严地生活
②我们都希望享有充分的人身自由,能够有尊严地生活
③我们既要保护自己的人身权,也要尊重他人的人身权
④人身权包括生命权、健康权、肖像权、隐私权等
A.②③　　　B.①②　　　C.②④　　　D.①④
B
原因
要求
内容
3.王某犯下多起抢劫案,引起各方关注,最终被判处有期徒刑15年。为了回应社会大众对该案的关注,当地普法办联合电视台对宣判过程进行拍摄报道。在狱中的王某得知此事后,认为电视台的新闻报道侵犯了他的肖像权,遂委托律师向人民法院提起诉讼。本案中,电视台的行为( )
①侵犯了王某的名誉权和肖像权
②已构成侵害王某的肖像权和隐私权
③是为公共利益实施新闻报道,没有侵犯其肖像权
④依法报道违法犯罪案件,未侵犯公民权利
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
D
民法典1020条中小学教育资源及组卷应用平台
2025学年七年级下学期道德与法治第十课第一框《认识民法典》同步练习
姓名：___________ 班级：___________
一、单选题
1．现实生活中，我们会遇到各种各样的“标志线”。下列“标志线”与公民权利相关联的是（ ）
①马路上的“斑马线”—生命权和健康权 ②银行窗口的“一米线”—隐私权
③火车站台的“候车线”—人身自由权 ④施工现场的“警戒线”—隐私权
A．①② B．①④ C．②④ D．③④
2．下列现象属于侵害公民健康权的是（ ）
A．饲养的宠物咬伤过路行人 B．父母为了解子女思想状况偷看其日记
C．给同学起侮辱性的绰号 D．超市保安怀疑顾客小李偷东西，对其进行搜身检查
3．民法典明确规定，任何组织或者个人不得侵害他人的生命权和健康权。下列做法正确的有（ ）
①依法保护生命权和健康权
②珍惜、爱护自己的生命和健康，同样也要爱护、尊重他人的生命和健康
③生命、健康受到威胁和侵害时，要及时为自己讨回公道，“以牙还牙”
④学习一些自我保护的方法，提高自我保护能力
A．②③④ B．①②④ C．①②③④ D．①②③
4．《中华人民共和国宪法》第三十八条规定：“中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。”这说明（ ）
A．法律保护我们的人格尊严
B．法律保护我们的姓名权
C．我们要用平和、豁达的心态理解别人对我们的不尊重
D．我们要恪守为人之德，坚持人格独立，自己尊重自己就可以了
5．根据民法典规定，自然人享有肖像权，即自然人对自己的肖像享有利益并排除他人侵害的权利。下列行为中属于侵犯公民肖像权的是（ ）
①某企业私自将他人肖像用于商业广告 ②某公司利用他人艺名申请注册商标
③某报社将模范人物肖像用于公益宣传报道 ④王女士未经允许在社交群频繁发布程女士肖像
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
6．2024年4月7日是世界卫生日，自健康中国战略实施以来，各部门更加关注健康，保障全体人民健康权利，不让任何人掉队。之所以重视生命和健康，是因为（ ）
①生命和健康再现了个人基本特征 ②生命和健康是我们参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础
③拥有生命和健康，我们就能独立、自由、有尊严地生活 ④生命和健康对于每个人来说都是弥足珍贵的
A．①② B．①④ C．②④ D．③④
7．生命权和健康权是自然人最根本的人身权。下列现象属于侵害自然人生命权或健康权的是（ ）
A．饲养的宠物咬伤行人 B．父母为了了解子女思想状况偷看子女日记
C．某网站通过对小王进行AI换脸获益 D．超市保安擅自对其怀疑的顾客进行搜身检查
8．2025年3月，某黄焖鸡品牌因食品安全问题成为“315消费维权”重点关注对象。该连锁品牌被曝存在系统性食品安全违规行为，涉及食材变质、剩菜回收、管理漏洞等多重问题。大众之所以关注该事件，是因为（ ）
A．不犯罪是人们行为的底线 B．食品安全关系到公众的身体健康
C．它是实现其他权利的物质基础 D．我们只能依靠大众关注的途径来维护合法权益
9．初一学生小夏经常在某网络平台分享自己的日常生活动态，并拥有不少粉丝。近期，某摄影师粉丝私信小夏，热情示好并发来一些不雅照片，想要邀请小夏一起拍摄一组照片。此时小夏应该（ ）
①修改隐私设置，限制陌生人私信 ②向同学炫耀私信内容并询问建议
③截图保存聊天记录并举报该账号 ④同意并前往对方提供的拍摄场地
A．①② B．①③ C．②④ D．①④
10．中学生王某使用AI换脸技术，将同学李某的头像合成到电影《孤注一掷》的诈骗犯角色上，并配文“诈骗犯活该坐牢”在班级群传播，导致李某被同学孤立。王某的行为主要警示我们要（ ）
A．维护他人人格尊严 B．遵守网络技术规范
C．提高信息辨别能力 D．增强隐私保护意识
11．为进一步提高全市中小学生的道路交通安全意识和自我保护能力，文昌交警就2024年校园交通安全这一重要议题进行工作汇报并提出工作倡议。这项工作有利于保障（ ）
A．学生受教育权利 B．学生的知情权
C．学生的生命健康权 D．学生的政治权利
12．关于人身权，下列说法正确的是（ ）
①拥有人身权，我们才能独立、自由、有尊严地生活 ②我们既要保护自己的人身权，也要尊重他人的人身权
③生命权、健康权都属于公民的人身权 ④我们未成年人年龄还小，没有人身权
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
13．“户外搭讪式”网络直播近期火爆各大网络平台。搭讪式直播如果是在未经对方同意的情况下,实时记录路人在突发状态下的真实反应,让网友在线围观评价。这种行为侵犯了他人的（ ）
①生命权和健康权②肖像权③隐私权④知识产权
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
14．生命权和健康权是公民重要的人身权利。下列行为属于公民积极维护生命权和健康权的是（ ）
A．中学生小孟当众辱骂并殴打他人 B．中学生小明在周末召集同学擅自到野外郊游
C．中学生小李在周末的早晨到公园里跑步 D．几名中学生在汽车川流不息的公路上进行自行车比赛
二、分析说明题
15．马某在网络群聊中使用了一个用同事杨某照片制成的表情包。杨某看到后找到马某，要求马某删除表情包，否则将向人民法院起诉马某。马某觉得杨某小题大做，认为自己将杨某有搞怪动作的照片制成表情包，使用范围仅局限在群聊中，自己的行为并不侵犯杨某的肖像权。
(1)你如何评价马某的行为？
(2)杨某应该维权吗？说说你的理由。
三、综合探究题
16．实践探究题。
近年来，一些保护公民隐私权的措施在各行各业中开始实行。某校七年级（1）班召开主题班会，对社会中存在的隐私权受侵犯的事件进行讨论，请你参与。
(1)请分别列举学校、医院保护隐私权的措施。
(2)社会中还存在一些隐私权未能得到尊重和保护的现象，请你列举你或他人隐私权受到侵犯的事例。
(3)面对上述侵权行为，我们应该如何保护个人隐私？
参考答案
1．A2．A3．B4．A5．B6．C7．A8．B9．B10．A11．C12．A13．C14．C
15．(1)马某的行为侵犯了同事的肖像权。他要认识到自身行为的危害性，应该停止侵害，并向同事赔礼道歉。
(2)应该维权。公民的肖像权受法律保护，杨某应该拿起法律武器维护自己的合法权利。
16．(1)学校妥善保管学生档案，不泄露学生家庭信息；医院对病人的病情保密。
(2)信件被父母偷看；身体缺陷被同学散播。
(3)与父母、同学真诚沟通，向他们说明侵犯别人隐私的危害性，让其知道这是侵权行为；情节严重的，可以通过法律武器维护自己的合法权益。
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