资源简介 第2课 古代两河流域情境导学想一想两河流域的苏美尔人很早就发明了文字。他们通常用削成尖头的芦秆或木棒做笔,在未干的软泥版上压刻出符号。这些符号的线条由粗到细,很像木楔,所以由这种笔画构成的文字被称为“楔形文字”。知识梳理填一填知识点1 古代两河流域文明1.地理位置:“两河”,是指西亚的 与底格里斯河。两河流域,又称“美索不达米亚”,大体上是以今天伊拉克首都巴格达为中心的狭长地带。2.兴起:约从公元前3500年起,两河流域南部逐渐产生了一些以城市为中心的小国。大约在公元前24世纪,两河流域实现了初步统一。知识点2 古巴比伦王国1.统一:公元前18世纪, 完成了两河流域中下游地区的统一事业,建立了统一、强大的奴隶制国家。2.统治:汉谟拉比实行君主专制制度,加强中央集权,还制定了一部较为系统和完整的法典。他在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。知识点3 《汉谟拉比法典》1.地位: 是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。2.内容:内容十分广泛,从中可以清晰地了解古巴比伦社会。(1)古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和 三个严格的社会等级。(2)奴隶制度在古巴比伦相当发达。战俘是奴隶的主要来源,也有买卖奴隶的现象。家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征。(3)法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定,说明商品经济在古巴比伦比较活跃。3.评价:《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产,表明人类社会的 源远流长。《汉谟拉比法典》石柱局部图①法典由古巴比伦王国国王汉谟拉比制定,用楔形文字刻在黑色石柱上;②除前言外,法典正文共有282条,内容十分广泛;③法典制定的目的是维护奴隶主阶级的利益;④法典的内容体现了君权神授的思想。汉谟拉比是古巴比伦王国的第六代国王,而不是古巴比伦王国的建立者。汉谟拉比于公元前18世纪完成了两河流域中下游地区的统一事业,而不是统一了整个两河流域。典例解析练一练 例1 科技的发展往往源于生产和生活的需要。“这里的人们用削成尖头的芦秆或木棒做笔,在未干的软泥版上压刻成‘木楔一样的文字’。他们还根据月亮的盈亏变化制定了阴历”。材料中“这里的人们”生活在( )A.尼罗河流域 B.两河流域C.印度河流域 D.黄河流域【点悟】 根据题干中的关键信息并结合所学知识可知,“木楔一样的文字”“阴历”都是苏美尔人的发明。苏美尔人生活在两河流域。例2 [2023宜昌中考]在古巴比伦王国,一个奴隶因为不承认自己的主人而被处以割耳之刑。此判罚的依据是( )A.《查士丁尼法典》B.《十二铜表法》C.《汉谟拉比法典》D.《拿破仑法典》【点悟】 根据关键信息“古巴比伦王国”“奴隶”并结合所学知识可知,汉谟拉比制定的《汉谟拉比法典》严格保护奴隶主的利益。变式训练1. 跨学科·地理 [2023呼和浩特中考]古代亚非文明成就辉煌。其中,楔形文字和《汉谟拉比法典》出现在( )A.美索不达米亚 B.非洲东北角C.小亚细亚半岛 D.南亚次大陆2. 教材改编P8 《汉谟拉比法典》规定:“拐带奴隶、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者,都要被处以死刑。”这反映了《汉谟拉比法典》维护的是( )A.奴隶的利益 B.奴隶主的利益C.自由民的利益 D.手工业者的利益 测一测1.有学者认为:“文字不是一种深思熟虑的发明物,而是伴随对私有财产的强烈意识而产生的一种副产品。文字始终是苏美尔古典文明的一个特征。”苏美尔人发明的文字是( )A.象形文字 B.楔形文字C.字母文字 D.拉丁文字2.某剧组准备拍摄一部有关古巴比伦王国国王汉谟拉比的电影。下列哪一镜头可能在剧中出现( )①下令修建空中花园 ②于公元前18世纪在位 ③统一了两河流域 ④主持编撰《汉谟拉比法典》A.①② B.②③C.①③ D.②④3.[2024湖北中考]据记载,古巴比伦开办了专门用于借贷的机构(类似于今天的银行),出借实物或金银货币,借贷人可以用分期付款等方式偿还。这反映了古巴比伦( )A.法学系统日臻完整 B.君主权力衰落C.商品经济比较活跃 D.国内矛盾激化4.[2024广东中考]下面是世界古代史上两个早期国家的统治手段简表。据此可知,两者的共性是( )早期国家 统治手段古埃及 法老的命令在政治上发挥法律作用,被认为是“神意”古巴比伦王国 制定法典; 根据神谕举行仪式以帮助统治者决策A.城邦体制成熟 B.实行民主政治C.神权色彩浓厚 D.采用奴隶制度5.“任何房屋失火,前来救火之自由民觊觎屋主之财产而取其任何财物者,此人应投于该处火中。”《汉谟拉比法典》的这一条文反映了( )A.古巴比伦有严格的社会等级B.法典维护奴隶主阶级的利益C.奴隶制在古巴比伦相当发达D.古巴比伦重视保护私有财产6.[2024泉州期中]《汉谟拉比法典》法律特征鲜明、条文规定缜密、文字表述准确,是其他早期法律所不能比拟的。但其种种不公平的条款也反映了当时的阶级歧视。材料描述的是《汉谟拉比法典》的( )A.制订背景 B.条文内容C.适用范围 D.历史评价7.历史解释 下列关于古代两河流域文明的表述,错误的是( )A.“两河”是指西亚的幼发拉底河和底格里斯河B.大约在公元前18世纪,两河流域实现了初步统一C.约从公元前3500年起,两河流域南部逐渐产生了一些以城市为中心的小国D.古代两河流域文明没有延续下去8.“底格里斯河和幼发拉底河的上游山峦重叠。在那里,人们学会了驯化动植物,从而完成了农业革命。在那里,人们……逐步发展起新的、生产率更高的灌溉农业和新的社会制度。新的农业生产技术和新的社会制度相互作用,引起一个连锁反应,最终导致文明的出现。”下列关于材料中的“文明”说法,正确的是( )①该文明发明了象形文字 ②古巴比伦王国是其文明发展的一个高峰 ③该文明位于西亚地区 ④太阳历是其天文学的突出成就之一A.①② B.②④ C.②③ D.①④9.情境模拟 小明在巴黎卢浮宫博物馆看到了下图所示文物。下列他作出的判断中正确的是( )A.该文物反映了君权神授的思想B.图中坐着的人物是法老C.该文物出土于尼罗河流域D.石柱上的文字是象形文字10.两河流域的古巴比伦王国是古代文明发展史上的一颗耀眼明珠。阅读下列材料,回答问题。材料一 古巴比伦王国原是幼发拉底河中游的一个小国。公元前18世纪,第六代国王在位时,对外采取各个击破的策略,完成了两河流域中下游地区的统一事业,建立了统一、强大的奴隶制国家。——摘编自义务教育教科书《世界历史》九年级上册材料二 某法典规定:倘奴隶告其主人云:“你非吾之主人”,则此主人应证实其为自己的奴隶,而后其主人得割其耳。倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶的奴隶标识者,则此理发师应断指。倘自由民购买奴婢,未满月而该奴即患癫痫,则买者得将其退还卖者而收回其所付之银。——摘编自义务教育教科书《世界历史》九年级上册(1)材料一中的古巴比伦王国“第六代国王”指的是谁?(2)材料二出自古巴比伦王国颁布的哪一部法律文献?从中你可以了解到哪些历史信息?这部法典维护的是哪个阶级的利益?它的颁布有何重要意义?第2课 古代两河流域知识梳理知识点1 1.幼发拉底河 知识点2 1.汉谟拉比 知识点3 1.《汉谟拉比法典》 2.奴隶 3.法制传统典例解析例1 B例2 C变式训练1.A 2.B课时作业基础巩固1.B 2.D 3.C 4.C 5.D 6.D素养提升7.B 【解析】结合所学知识可知,大约在公元前24世纪,两河流域实现了初步统一。公元前18世纪,汉谟拉比完成了两河流域中下游地区的统一事业,建立了统一、强大的奴隶制国家。答案选B项。8.C9.A 【解析】根据材料并结合所学知识可知,图中所示文物为《汉谟拉比法典》石柱。石柱上部是太阳神、正义神沙马什授予汉谟拉比王权标的浮雕。浮雕下面是用楔形文字镌刻的铭文。它宣扬了君权神授的思想。故A项正确。10.(1)汉谟拉比。(2)《汉谟拉比法典》。古巴比伦社会等级森严;奴隶制度发达;商品经济比较活跃;等等。(3)奴隶主阶级的利益。《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典,从中可以清晰地了解古巴比伦社会;是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产,表明人类社会的法制传统源远流长。 展开更多...... 收起↑ 资源预览