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第14课　文艺复兴运动
@情境导学
想一想
中世纪欧洲，罗马教廷对精神世界的控制十分严密，人们渴望摆脱教会的精神桎梏。在此背景下，文艺复兴运动逐渐兴起。文艺复兴是欧洲中世纪与近代历史的分水岭，具有划时代的意义。
@知识梳理
填一填
知识点1　文艺复兴
1.背景： 中叶， 的佛罗伦萨、威尼斯等地，工商业已经有了一定的发展，一些城市出现了资本主义萌芽。形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制。
2.核心思潮： ，即要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学；提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。
3.方式：采取复兴 的方式，但对古典文化并非是简单的“复兴”，这其中有继承，更有创新。
4.性质：文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的 运动。
5.扩展：15、16世纪，文艺复兴开始向西欧其他国家和地区传播。
6.影响：促进了人们思想的大解放；推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了 基础。
知识点2　但丁
是文艺复兴的先驱，他的长篇诗作 分“地狱”“炼狱”“天堂”三部分，抨击教会的贪婪腐化，表达了市民阶层的情感与理想。他与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”。
知识点3　达·芬奇
出生于佛罗伦萨郊区，兼艺术大师、科学巨匠、文艺理论家、哲学家、诗人、音乐家、工程师和发明家于一身。他最大的成就是绘画，与拉斐尔、米开朗琪罗并称为文艺复兴“美术三杰”。其绘画代表作有 和《最后的晚餐》等。《蒙娜丽莎》以现实人物为主题，人物形象神态自若，嘴角含着一丝微笑，显得恬静，似乎又有些哀伤，富有生命的活力。
知识点4　莎士比亚
是英国著名的文学艺术家，一生创作了30多部戏剧和许多脍炙人口的诗篇。这些作品反映了时代风貌和社会本质，深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习，充分体现了人文主义者的生活理想。 《罗密欧与朱丽叶》是他的代表作。
《蒙娜丽莎》
《蒙娜丽莎》是文艺复兴时期达·芬奇创作的油画，现收藏于法国卢浮宫博物馆。画中人物姿态优雅，温婉柔美，充满了生活气息。
文艺复兴运动兴起的根本原因是西欧资本主义经济的发展。形成中的资产阶级要求冲破封建经济关系，这就需要一种新的资产阶级思想作为反对封建神学的武器。但是当时资产阶级的力量还比较弱小，只能打着复兴希腊罗马古典文化的旗号反对封建主义。
@典例解析
练一练
　　例1　[2024河北中考]从但丁到莎士比亚，欧洲涌现出一批新的思想者，他们勇敢地“从内心世界感受自身”“探索自己的灵魂”，他们创作的文艺作品“客观地呈现主观感受”，“我”“我们”出现的频次明显增加。这一现象表明欧洲出现了（　 　）
A.人文主义思潮 B.“君权神授”理论
C.三权分立学说 D.进化论的观点
【点悟】 根据材料“从内心世界感受自身”“探索自己的灵魂”“客观地呈现主观感受”并结合所学知识可知，文艺复兴时期，人们提倡发扬人的个性，追求享受现世生活，这种思想被称为人文主义。
例2　课堂记笔记是一种良好的学习习惯。下面是小明同学的学习笔记。据此推断，括号内的内容应该为（　 　）
时间：14—17世纪
地点：欧洲
核心思想：人文主义
代表人物：（　　）
A.但丁、达·芬奇、莎士比亚 B.但丁、达·芬奇、巴尔扎克
C.伏尔泰、达·芬奇、莎士比亚 D.但丁、孟德斯鸠、莎士比亚
【点悟】 本题考查学生对基础知识的识记。学生需要准确识记文艺复兴运动的代表人物。
变式训练
1.五育·美育 [2023深圳中考]1420—1435年，位于佛罗伦萨的某教堂进行改建，将原本封闭的穹顶打通，使阳光能够照射入教堂。这一举动体现的思想是（　 　）
A.近代法制 B.人文主义
C.近代民主 D.君权神授
2.[2023怀化中考]14世纪至17世纪，欧洲发生了一场思想文化运动，涌现出了许多文学家、思想家和艺术家。关于这场运动的代表人物及其作品搭配正确的是（　 　）
A.但丁——《神曲》
B.达·芬奇——《哈姆雷特》
C.拉斐尔——《最后的晚餐》
D.莎士比亚——《蒙娜丽莎》
@课时作业
（建议用时：20分钟）　　测一测
1.[2024南阳期末]14世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，工商业已经有了一定的发展，一些城市出现了资本主义萌芽。材料主要表述了文艺复兴的（　 　）
A.背景 B.经过 C.特征 D.影响
2.[2023盐城期中]有学者认为，文艺复兴时“人们不再只满足于当个听众，坐在那儿听教皇或皇帝告诉他们该做什么、该想什么。他们要做生命舞台上的演员，并坚持要把自己个人的想法‘表达’出来”。这说明文艺复兴运动（　 　）
A.提倡发扬人的个性
B.全面否定了天主教
C.冲破了封建等级观念
D.促进了资本主义的发展
3.对下表内容理解正确的是（　 　）
①14、15世纪，欧洲涌现出了许多宣传人文主义思想的文学家、思想家和艺术家 ②文艺复兴是资本主义经济发展在精神文化领域的反映，推动了资本主义经济和政治的发展
A.①属于历史结论 B.①说明文艺复兴是一场复古运动
C.②属于历史事实 D.②肯定了文艺复兴的作用
4.[2024石家庄月考]他是文艺复兴的先驱，他在其著作中抨击教会的贪婪腐化，表达了市民阶层的情感与理想。他的代表作品是（　 　）
A.《神曲》
B.《最后的晚餐》
C.《蒙娜丽莎》
D.《罗密欧与朱丽叶》
5.[2023钦州期中]达·芬奇是文艺复兴的“美术三杰”之一。他技术精湛，创作了许多生动的人物形象。下列对他的叙述，正确的是（　 　）
A.把艺术创作和科学探索结合起来
B.文艺复兴的先驱
C.抨击封建专制，提倡自由与平等
D.创作了大量诗篇
6.[2024张家界期末]获取和解读材料信息是学习历史的基本能力。根据下表信息判断，该人物的作品还有（　 　）
国籍 生卒时间 代表作
英国 1564—1616年 《罗密欧与朱丽叶》
A.《神曲》 B.《大卫》
C.《哈姆雷特》 D.《天方夜谭》
7.[2024云南中考]米开朗琪罗的大理石雕像《大卫》，塑造了一个舒展自如、昂然挺立、肌肉健实、巨人般的青年形象。他的画作《创世纪》共塑造了300多个英雄式的人物，其中有的表现了人的力量和善良。这些作品可用于研究（　 　）
A.法兰克王国的建立
B.西欧庄园的出现
C.欧洲大学的兴起
D.文艺复兴的核心思想
8.　 跨学科·语文 下面书签中的句子写于文艺复兴时期。该诗体现的思想潮流与下列哪一句最接近（　 　）
大多数时候，落在人们头上的幸福或不幸取决于他们自己
A.“人们只要想做，没有什么做不到”
B.“来世的得救高于现世生活”
C.“忠实的报答是上天堂，邪恶的惩罚是下地狱”
D.“顺从上帝的意志，就可以升入天堂，获得永恒的幸福”
9.　 跨学科·英语 陈衡哲在《西洋史》中说：“文艺复兴（Renaissance）的意义有两个：一个是复生（rebirth），一个是新生（newbirth），这两个意义是都不错的。”该说法比较准确地反映了文艺复兴的（　 　）
A.兴起与内容 B.原因与结果 C.形式与实质 D.内容与影响
10.项目化学习 [2024安庆期中]文艺复兴运动是14世纪中期开始于意大利的文学和艺术的新文化运动，引发了欧洲社会深刻的变革。某校九年级（1）班历史兴趣小组开展了以下探究活动，请你一同参与，并完成下列任务。
【项目一　名人名言揭示时代真理】
　　但丁：“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。” 　　莎士比亚：“人的一生是短的，但如果卑劣地过这短的一生，就太长了。”
（1）结合所学知识，写出但丁、莎士比亚的代表作各一部。分析材料中但丁和莎士比亚的思想对欧洲社会发展的意义。
【项目二　艺术作品反映社会现实】
《蒙娜丽莎》 　　该肖像画以现实人物为主题，人物形象神态自若，嘴角含着一丝微笑，显得恬静，似乎又有些哀伤，富有生命的活力。
（2）请你根据上面这幅画作并结合所学知识，解读其所蕴含的历史价值。
【项目三　小组辩论明晰辩证关系】
正方观点：思想解放引领社会发展 反方观点：社会发展推动思想解放
辩论词：14－17世纪的欧洲文艺复兴运动，以人文主义为核心，反对中世纪以来的基督教神学世界观，解放了人们的思想，为西欧从封建社会向资本主义社会转型奠定了思想文化基础 辩论词：　 　
（3）小组成员以“思想解放与社会发展之间的辩证关系”为主题开展了一场辩论赛，请你将反方的辩论词补充完整。
名作赏析与戏剧排演
1.名作赏析——《蒙娜丽莎》：了解画作产生的背景和作者的创作环境，从构图、色彩、人物形态等角度进行赏析。
2.戏剧排演——《哈姆雷特》：节选原著片段，撰写一出课本剧，注意剧情设计和语言艺术的运用，体会作品蕴含的人生哲理和批判精神。
第14课　文艺复兴运动
知识梳理
知识点1　1.14世纪　意大利　
2.人文主义　
3.古代希腊罗马文化　
4.新文化　
6.思想文化　
知识点2　但丁　《神曲》　
知识点3　达·芬奇　《蒙娜丽莎》　
知识点4　莎士比亚　《哈姆雷特》
典例解析
例1　A
例2　A
变式训练
1.B　2.A
课时作业
基础巩固
1.A　2.A　3.D　4.A　5.A　6.C
素养提升
7.D　8.A
9.C　【解析】本题考查学生对文艺复兴概念的理解。“复生”对应的是文艺复兴的形式，即采取复兴古代希腊罗马文化的方式；“新生”对应的是文艺复兴的实质，即文艺复兴是一场新兴的资产阶级的思想文化运动。答案选C项。
10.（1）但丁：《神曲》；莎士比亚：《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等。意义：促进了人们思想的大解放；推动了欧洲文化思想领域的繁荣；为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。
（2）《蒙娜丽莎》体现了达·芬奇对人和人性生动的刻画，展现了其对人性的歌颂和赞美，体现了人文主义的思想情怀，表达了新兴资产阶级对现世生活的追求和审美情趣。
（3）（示例）随着社会生产力的提高，西欧出现了手工工场、租地农场等资本主义化的生产组织。在资本主义工商业繁荣发展的意大利，形成中的资产阶级采取复兴古代希腊罗马文化的方式，掀起文艺复兴运动。文艺复兴运动是一场资产阶级思想解放运动，它促进了人们思想的大解放。（言之有理即可）

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