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第一单元 家园为我
一、选择题
1．下列属于空气的特征是________。
A．有固定形状 B．可流动 C．有气味
2．下面哪种方法可以证明或感受空气的存在（ ）。
A．用打气筒给气球打气 B．用鼻子闻 C．用眼睛看
3．下列物体中，会流动的是（ ）。
A．小刀 B．铁钉 C．空气
4．观察液体特征时，不能使用的方法是（ ）。
A．闻一闻 B．看一看 C．尝一尝
5．观察水的特征时，做的正确的是（ ）。
A．只用眼睛看看水
B．既用眼睛看，还用手摸，用手扇着闻等
C．用嘴喝
6．为了健康成长，我们应该（ ）。
A．只吃爱吃的食物 B．饮食多样化，不挑食 C．多吃肉类。
7．肥沃的土壤是（ ）的“家园”。
A． B． C．
8．生活在沙漠的动物是（ ）。
A．狮子 B．老虎 C．骆驼
9．通过观察我们发现大自然里的水是（ ）。
A．不会流动 B．有颜色 C．透明
10．下列对水的描述不正确的是（ ）。
A．没有颜色 B．有一点苦 C．向下流动
11．给一天的食物进行分类，不合理的是（ ）。
A．分为生食和熟食
B．分为主食和副食
C．分为喜欢吃和不喜欢吃
12．蚯蚓喜欢生活在（ ）的土壤。
A．干燥 B．潮湿 C．明亮
二、填空题
13．按食物的来源分，食物分为( )食物和( )食物。
14．水在自然界以( )、( )、( )等存在。
15．水的特点是：水没有( )，没有( )，没有固定的( )，( )流动。
16．通过学习，我发现，水是( )固定形状的。（填有或没有）
17．植物依靠阳光、水、( )生长。
三、判断题
18．自然界中水的分布很广泛，人们可以随意使用。( )
19．我们用观察的方法比较水和洗发液。( )
20．空气是可以流动的，可以被压缩的，有重量的。( )
21．为了保证身体健康，我们需要全面摄入营养成分。( )
22．木块会流动，水不会流动。( )
四、连线题
23．将有对应关系的用线连起来。
木 块 无色、透明的
有色、不透明
无气味、会流动
空 气 有气味、不会流动
五、简答题
24．我们发现了多少种依靠土壤生长和生活的植物和动物？
25．比较纯净水和洗发水的相同点和不同点。
26．空气有什么特征？你是通过什么方式怎样知道的？
27．关于空气和水，你还能提出哪些想知道的问题？至少各写1个。
28．什么样的饮食习惯和卫生习惯有利于消化器官的健康？
参考答案：
1．B
【详解】空气无色、无味、看不见、摸不着、能流动、具有质量并占据一定的空间、没有固定的体积，空气的体积可以被压缩，也可以恢复，压缩的空气具有弹性。
2．A
【详解】空气是一种没有颜色、没有气味、没有味道、透明的气体。用扇子扇一扇，感觉很凉，给气球打气，气球鼓起来，可以证明空气的存在。
3．C
【详解】空气是没有颜色、没有味道、没有气味、看不见、摸不到、没有固定的形状、会流动的气体。小刀和铁钉不会流动，所以C符合题意。
4．C
【详解】观察液体特征时，可以用眼睛看、用扇闻的方式闻，不能用嘴尝，以免发生意外。
5．B
【详解】水是一种没有颜色、没有气味、没有味道、透明、会流动的液体。观察水的这些特征时可以用眼睛看，用手摸，用手扇着闻等，不能直接用嘴尝。故B符合题意。
6．B
【详解】不同食物所含的营养成分是不同的，我们不能说哪一种食物最有营养，也找不出一种包含了全部营养的食物。为了健康成长，食物要多样化，不能偏食、挑食。
7．B
【详解】土壤是地球上最有价值的资源。在每立方米的土壤中，生活着几十亿个生物体。土壤为动植物提供了食物和生存空间，比如蚂蚁；小鸟和树叶都不生活在土壤中。
8．C
【详解】狮子生活在草原，A错误。老虎生活在森林，B错误。骆驼生活在沙漠，被称为沙漠之舟，C正确。故选C。
9．C
【详解】根据对水的认识，水是无色、无味、无固定形状、会流动、透明的液体。
10．B
【详解】水的特征：透明、没有味道、没有气味、没有固定的形状、会流动、有重量的液体等，B符合题意。
11．C
【详解】A．分为生食和熟食是一种基于食物烹饪状态的分类方法，是合理的。
B．分为主食和副食是一种基于食物在饮食中所扮演角色的分类方法，主食通常是指提供主要能量来源的食物，如米饭、面食等，而副食则是指补充主食的其他食物，如蔬菜、肉类等，这也是合理的。
C．分为喜欢吃和不喜欢吃是基于个人口味和偏好的，不是基于食物本身的特性，因此不属于科学的食物分类方法，是不合理的。
故选C。
12．B
【详解】蚯蚓是环节类动物，喜欢在潮湿的土壤中生存，以土壤中的腐烂物质为食。
13． 植物类 动物类
【详解】食物是指能够满足机体正常生理和生化能量需求，并能延续正常寿命的物质。食物的分类标准很多，按照不同的分类标准，同一种食物可以被分为不同的类别。根据食物的来源分，可以分为动物类食物和植物类食物。
14． 冰 水 水蒸气
【详解】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态，水的状态变化与热量有关，水的三种状态之间是可以互相转化的。温度是水的三态变化的主要因素。根据对水的三态变化的认识，水在自然界以冰、水、水蒸气的形式存在，水蒸气变成水需要放热。
15． 颜色 气味 形状 会
【详解】水是液体，无色无味能流动，有质量能占据空间，有一定的体积，但没有一定的形状。
16．没有
【解析】略
17．土壤
【详解】植物周围的环境为植物的生长提供阳光、空气、水分、养料、适宜的温度等等植物生长所必需的条件。植物的生长需要一定的条件，离不开阳光、水、土壤等。
18．×
【详解】地球虽然有70.8%的面积为水所覆盖，但在全部水资源中，97.5%是咸水，无法直接饮用。在余下的2.5%的淡水中，有87%是人类难以利用的两极冰盖、高山冰川和永冻地带的冰雪。人类真正能够利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分，仅占地球总水量的0.325%，而且分布不均。所以地球的水资源中，可被人类利用的淡水不到万分之一。所以我们要节约用水。
19．√
【详解】我们用观察的方法比较水和洗发液。水是无色、无味、透明的，且流动性好。洗发液是白色、有香味、不透明的、且流动性差，所以题干中说法是正确的。
20．√
【详解】空气的特点是：能占据空间，能流动，没有固定的形状，易压缩，重量很轻。
21．√
【详解】人体的生命活动需要多种营养的支持。食物所含的营养成分非常丰富通常分为蛋白质、糖类、脂肪、维生素和矿物质以及水，为了保证身体健康，我们需要全面摄入碳水化合物、脂肪等六大营养素。
22．×
【详解】水是无色、无味、透明的，且流动性好。木块是不会流动的固体，所以题干中的说法是错误的。
23．
【详解】我们可以用观察法来区别。水是无色、无味、透明的，且流动性好的液体。木块是有色、不透明、有气味、不会流动的固体。
24．答：我们发现土壤上生长着许多植物，比如松树、苹果树、水稻、小麦、月季等陆生植物。土壤表面和土壤里生活着许多动物，比如蚂蚁、蚯蚓、蜗牛。蜈蚣、老鼠、蛇等。
【详解】土壤是地球家园的重要资源。土壤上生长着许多植物，土壤表面和土壤里生活着许多动物。比如松树、苹果树、水稻、小麦、月季等陆生植物。土壤表面和土壤里生活着许多动物，比如蚂 蚁、蚯蚓、蜗牛。蜈蚣、老鼠、蛇等。
25．观察方法：看、闻、摸、倾斜。
说出相同点：会流动，不同点：颜色、透明度、气味。
【详解】不同液体在透明度、颜色、气味、味道、轻重、粘稠度、表面张力等方面是不同的。纯净水和洗发水都是液体，它们都没有固定的性状、具有流动性、有一定的体积和质量，不同点在于水是无色无味透明的，洗发水有颜色、有气味、不透明，洗发水比纯净水黏稠等。
26．用眼睛看，空气是无色的；用鼻子闻，空气是无味的；用塑料袋收集一袋空气，用手捏塑料袋，形状可以变化，说明空气是没有固定形状的；在装空气的塑料袋中放上水或者木块，它们都在塑料袋的下面，说明空气是很轻的。
【详解】空气的特征：没有颜色、没有味道、没有气味、没有固定的形状、会流动、占据空间、容易被压缩、气体等。用眼睛看，空气是无色的；用鼻子闻，空气是无味的；用塑料袋收集一袋空气，用手捏塑料袋，形状可以变化，说明空气是没有固定形状的和占据一定的空间；在装空气的塑料袋中放上水或者木块，它们都在塑料袋的下面，说明空气是很轻的。
27．空气：如何测量空气的重量？水：水什么时候会结冰？
【详解】根据对空气和水的认识，空气和水都有质量，都是无色无味的，都可以流动。空气是气体，水是液体。
28．早晚刷牙，饭后漱口，饭前洗手，细嚼慢咽，不挑食，营养均衡。
【详解】科学合理的饮食是人体健康的重要基础，饮食是否科学直接影响着人体的营养与健康状况。健康的身体离不开健康的消化器官，保护消化器官，要做到早晚刷牙，饭后漱口，饭前洗手，细嚼慢咽，不挑食，营养均衡等。

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