第三单元我为家园 单元测试(含解析)

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  1. 二一教育资源

第三单元我为家园 单元测试(含解析)

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第三单元 我为家园
一、选择题
1.当看到消防栓漏水时,我们应该( )。
A.不理会 B.及时告知相关部门维修 C.在旁边玩耍
2.下列不属于节约资源的做法是( )。
A.纸张双面使用 B.大量使用一次性塑料袋 C.自带环保袋购物
3.为了节约用电,我们应该( )。
A.出门时不关灯 B.使用节能电器 C.让电器长时间处于待机状态
4.生活中,我们可以用洗菜水来( )。
A.直接饮用 B.拖地或冲马桶 C.洗车
5.地球上可供人类利用的淡水占地球总水量的( )。
A.大约97% B.约3% C.不到1%
6.以下哪种行为是浪费资源的表现?( )。
A.随手关灯 B.剩饭打包 C.把还能穿的鞋子扔掉
7.“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”告诉我们要( )。
A.节约粮食 B.节约用水 C.节约用电
8.下列做法中,属于节约水资源的是( )。
A.用流水长时间冲洗水果 B.淘米水用来浇花 C.不间断地放水刷牙
9.地球表面的水资源中,占比最大的是( )。
A.可供人类利用的淡水 B.冰 C.海水
10.下列属于关爱动物的行为是( )。
A.给流浪猫喂食
B.追赶小动物
C.用弹弓打鸟
11.下列做法中,不利于保护植物的是( )。
A.按时给植物浇水
B.采摘公园里的花朵
C.给树木刷石灰乳
12.减少空气污染的做法有( )。
A.多开私家车
B.露天焚烧垃圾
C.植树造林
二、填空题
13.看到浪费资源的行为,我们要及时 。
14.生活中使用 灯泡比普通灯泡更节能。
15.大量使用一次性物品是 (填“节约”或“浪费”)资源的行为。
16.我们应该珍惜粮食,践行 行动。
17.随手关灯是节约 资源的行为。
18.制作保护动植物标识牌的步骤包括设计方案、准备材料工具、 、放置标识牌。
三、判断题
19.随手关灯是浪费电的行为。( )
20.出门时把所有电器都保持开启状态,不会浪费太多电。( )
21.把没吃完的食物倒掉是很正常的,反正食物很充足。( )
22.节约资源只是为了保护环境,和我们的生活成本无关。( )
23.用喝剩下的水浇花是节约水资源的行为。( )
24.随意采摘花朵不会对植物造成伤害。( )
四、简答题
25.说一说你知道的节约用水的方法。
26.当你看到同学在食堂浪费粮食时,你会怎么做?
27.为什么要关爱和保护动植物?
28.为了减少土壤污染,我们可以采取哪些措施?
29.地球上的资源是有限的,怎样做才能节约资源呢?
《第三单元 我为家园》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B B B B C C A B C B
题号 11 12
答案 B C
1.B
【详解】当看到消防栓漏水时,我们应该及时告知相关部门维修。消防栓是重要的消防设施,漏水可能会导致资源浪费,甚至在紧急情况下影响消防用水的供应。因此,正确的做法是尽快通知相关部门进行维修,确保消防设施的正常运行。不理会或者旁边玩耍都是不负责任的行为,可能会造成不良后果。故选B。
2.B
【详解】A.通过重复利用纸张,减少树木砍伐和能源消耗,属于节约资源;
B.一次性塑料袋难以降解,浪费石油资源且污染环境,属于浪费行为;
C.用可重复使用的袋子替代一次性用品,能减少资源消耗和污染,属于节约资源;
因此,B选项明显与节约资源的理念相悖,故选B。
3.B
【详解】为了节约用电,我们应该使用节能电器。出门时关灯和不让电器长时间处于待机状态也是节约用电的重要措施。因此,正确的做法是:出门时关灯、使用节能电器、不让电器长时间处于待机状态,使用时关闭不必要的电器设备,故选B。
4.B
【详解】洗菜水中可能含有少量泥土、蔬菜残渣等杂质,不适合直接饮用(排除A)。洗车需要较为干净的水,洗菜水中的杂质可能影响清洁效果(排除C)。而拖地或冲马桶对水质要求较低,合理利用洗菜水既能节约水资源,又符合环保理念,故选B。
5.C
【详解】地球总水量中约97%是咸水(如海水),无法直接使用。剩下的约3%是淡水,但其中大部分以冰川、冰盖或深层地下水的形式存在,难以被人类直接利用。可供人类使用的淡水(如河流、湖泊、浅层地下水等)仅占地球总水量的不到1%。故选C。
6.C
【详解】A.随手关灯是节约用电的行为,避免不必要的能源浪费,因此不属于浪费资源。A选项错误。
B.剩饭打包能减少食物浪费,符合节约资源的理念,因此也不是浪费行为。B选项错误。
C.将还能穿的鞋子扔掉,会导致物品未被充分利用,浪费了制作鞋子所需的材料、能源和人力,属于典型的浪费资源行为。C选项正确。
故选C。
7.A
【详解】“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”出自唐代诗人李绅的《悯农》,诗句通过描述农民种植粮食的艰辛,强调每一粒粮食都来之不易。题目要求从中理解道理,选项A“节约粮食”直接对应诗句的核心含义,即珍惜食物、避免浪费。选项B(节约用水)和C(节约用电)与诗句内容无关。故选A。
8.B
【详解】A.长时间用流水冲洗水果会浪费大量水,属于不节约行为。A选项错误。
B.淘米水含有养分,用来浇花既能节约干净水,又能合理利用资源,属于一水多用。B选项正确。
C.刷牙时不关水龙头会导致水资源持续流失,属于浪费。C选项错误。
故选B。
9.C
【详解】地球上的水资源主要是海水,约占地球水资源总量的96.5%。可供人类利用的淡水只占地球水资源总量的大约1%,而且其中很大一部分是以冰川和地下水的形式存在,真正易于获取和利用的淡水资源更少。冰,包括冰川和极地冰盖,虽然也是水资源的一部分,但相对于海水来说,其比例较小。故选C。
10.B
【详解】属于关爱动物的行为是给流浪猫喂食。关爱动物应当体现出对动物福利的关心和尊重,给流浪猫喂食体现了对它们生存状况的关怀。而追赶小动物和用弹弓打鸟都是伤害动物的行为,不属于关爱动物。我们应该提倡爱护动物,保护生态环境,构建和谐的人与自然关系。故选B。
11.B
【详解】A.按时浇水是植物生长的基本需求,合理浇水有利于植物健康生长;
B.采摘花朵会破坏植物的繁殖结构,影响其开花结果,甚至导致植株损伤,属于破坏行为;
C.刷石灰乳可防虫、防冻、杀菌,保护树木健康;
因此,采摘公园里的花朵不利于保护植物,故选B。
12.C
【详解】A.多开私家车会增加汽车尾气的排放,汽车尾气中含有一氧化碳、碳氢化合物、氮氧化物、颗粒物等污染物,会加重空气污染,A选项不符合题意。
B.露天焚烧垃圾会产生大量的有害气体和烟尘,如二氧化硫、氮氧化物、二噁英等,这些污染物会严重污染空气,危害人体健康和生态环境,B选项不符合题意。
C.植树造林对减少空气污染具有重要作用。树木可以通过光合作用吸收二氧化碳,并释放出氧气,从而起到调节大气成分、净化空气的作用,C选项符合题意。
故选:C。
13.制止或提醒
【详解】看到浪费资源的行为,我们要及时制止或提醒。节约资源是每个人的责任,通过制止或提醒他人的浪费行为,可以帮助更多人意识到资源的重要性,共同构建节约型社会。
14.LED
【详解】LED(发光二极管)灯泡比普通灯泡更节能。LED灯泡的能效更高,它们将更多的电能转换为光能,而较少的能量转化为热能,这意味着它们在提供相同亮度的情况下消耗的电能更少。
15.浪费
【详解】大量使用一次性物品(如塑料袋、纸杯)需要消耗大量木材、石油等自然资源,且使用后会被丢弃,无法重复利用。这不仅导致资源被快速消耗,还会产生更多垃圾,污染环境。因此,这种行为属于浪费资源。
16.光盘
【详解】我们应该珍惜粮食,践行光盘行动。光盘行动是指在外就餐时,倡导人们将餐桌上的食物吃光,避免浪费。这一行动旨在提高公众对粮食浪费问题的认识,培养节约粮食的良好习惯。
17.电
【详解】随手关灯能够减少不必要的电力消耗。电是通过煤炭、天然气等自然资源转化而来的能源,节约用电就是直接减少对这类自然资源的消耗,因此属于节约电能资源的行为。这一行为简单有效,能够帮助保护环境,培养资源保护意识。
18.制作标识牌
【详解】制作保护动植物标识牌的步骤包括以下几个环节:
设计方案:确定标识牌的内容、样式、尺寸和颜色等,可以手绘草图或者使用电脑设计软件制作设计图。
准备材料工具:根据设计方案,准备相应的材料,如木板、塑料板、金属板、油漆、刷子、螺丝、胶水等,以及制作过程中需要的工具,如锯子、钻头、尺子、铅笔等。
制作标识牌:根据设计图纸进行制作。
放置标识牌:在适当的位置固定标识牌,确保它能够清晰可见,同时不会对动植物或行人造成不便或危险。
19.×
【详解】随手关灯实际上是一种节约用电的行为。当不需要使用灯光时,及时关闭可以减少电力消耗,从而节约能源,降低电费支出,并且对环境保护也有积极作用。因此,随手关灯是一种值得提倡的节能环保行为。
20.×
【详解】电器即使处于待机状态(如未完全关闭电源的电视、空调、机顶盒等)也会持续消耗少量电能。若出门时不关闭所有电器,长时间积累会导致不必要的电能浪费。因此,养成关闭不必要电器的习惯,既能节约能源,也能减少电费支出。
21.×
【详解】浪费食物会消耗大量资源(如水资源、土地、能源)和劳动者的辛勤付出,还会产生更多垃圾,污染环境。全球仍有许多人面临饥饿,因此应珍惜粮食,养成节约习惯,而不是因“充足”就随意浪费。
22.×
【详解】节约资源不仅能保护环境,还能减少生活成本。例如,节约用水、用电可以直接降低家庭的水电费支出;减少资源浪费也能避免因资源短缺导致的价格上涨。因此,节约资源与我们的生活成本密切相关。
23.√
【详解】用喝剩下的水浇花是一种节约水资源的行为。喝剩下的水如果不加以利用,通常会直接倒掉,这样就会造成水资源的浪费。而将其用来浇花,则赋予了这些水二次利用的价值。
24.×
【详解】随意采摘花朵可能会对植物造成伤害。采摘花朵可能会移除植物的花序,这通常是植物繁殖的关键部分。如果花朵被摘掉,植物可能无法正常结籽,从而影响其繁殖。为了保护植物和生态环境,我们应该避免随意采摘花朵。
25.随手关紧水龙头:用完水后立即关闭,避免漏水或长流水。
一水多用:例如用淘米水浇花、洗菜水冲厕所,重复利用水资源。
缩短洗澡时间:减少淋浴时间,或用水盆接水洗澡,避免浪费。
集中清洗衣物:积累足够衣物再机洗,减少用水次数。
用容器接水洗漱:刷牙、洗脸时用杯子或盆接水,避免一直开着水龙头。
【详解】通过减少不必要的用水、提高水的重复利用率来节约水资源。例如,一个滴水的水龙头一天可能浪费几十升水,随手关闭就能避免;一水多用能发挥水的最大价值。节约用水不仅是保护珍贵的水资源,也能减少家庭开支,养成珍惜资源的习惯。
26.答:我会首先友善地提醒同学粮食来之不易,应该珍惜;接着向同学说明浪费粮食不仅是对农民伯伯劳动的不尊重,也会造成资源浪费;如果同学接受,还可以和他一起将剩余可食用的食物打包带走。
【详解】首先要友善提醒以友好和尊重的方式提醒同学粮食的珍贵性。接着向同学解释浪费粮食的后果,包括对农民劳动的不尊重和资源的浪费。如果可能,建议同学将剩余食物打包,以减少浪费。这样的做法不仅能够帮助同学意识到浪费粮食的问题,还能够鼓励他们采取实际行动来改正。通过这样的互动,可以促进整个社会对节约资源和粮食的重视。
27.动植物是自然界的一部分,它们帮助维持生态系统的平衡。如果某种动植物消失了,可能会影响其他生物的生存,包括我们人类。每种动植物都是独一无二的,它们共同构成了丰富多彩的自然世界。保护它们可以帮助我们保持地球的生物多样性。
【详解】动植物是自然界的一部分,它们帮助维持生态系统的平衡。如果某种动植物消失了,可能会影响其他生物的生存,包括我们人类。
每种动植物都是独一无二的,它们共同构成了丰富多彩的自然世界。保护它们可以帮助我们保持地球的生物多样性。
很多动植物为人类提供食物、药材和其他资源。如果我们不保护它们,这些资源可能会减少甚至消失。
动植物让我们的世界更加美丽。想象一下,如果没有鸟儿的歌声,没有五颜六色的花朵,世界会变得多么单调。
28.答:①减少使用化肥和农药,采用有机肥料和生物防治病虫害的方法,降低化学物质对土壤的污染。② 做好垃圾分类,不随意将有害垃圾混入土壤,避免重金属等有害物质污染土壤。③ 减少白色污染,不随意丢弃塑料制品,防止塑料在土壤中积累影响土壤结构。④ 推广秸秆还田,增加土壤有机质,改善土壤肥力,同时避免秸秆焚烧带来的土壤污染。⑤ 加强对工业废弃物的处理,防止未经处理的工业废水、废渣等污染土壤 。(合理即可)
【详解】土壤污染是指因人为因素导致某种物质进入陆地表层土壤,引起土壤化学、物理、生物等方面特性的改变,影响土壤功能和有效利用,危害公众健康或者破坏生态环境的现象。为了减少土壤污染,我们可以采取的措施:
①减少使用化肥和农药,采用有机肥料和生物防治病虫害的方法,降低化学物质对土壤的污染。
② 做好垃圾分类,不随意将有害垃圾混入土壤,避免重金属等有害物质污染土壤。
③ 减少白色污染,不随意丢弃塑料制品,防止塑料在土壤中积累影响土壤结构。
④ 推广秸秆还田,增加土壤有机质,改善土壤肥力,同时避免秸秆焚烧带来的土壤污染。
⑤ 加强对工业废弃物的处理,防止未经处理的工业废水、废渣等污染土壤 。
29.减少能源消耗、循环利用资源、提高资源利用率、使用可再生资源、推广绿色生活方式、加强环境保护等。
【详解】地球上的资源是有限的,为了节约资源,我们可以采取以下措施:减少能源消耗,包括减少交通工具的使用、节约用电等;循环利用资源,比如回收利用塑料、金属等废弃物;提高资源利用率,通过技术创新提高生产效率,减少资源浪费;使用可再生资源,如太阳能、风能等;推广绿色生活方式,减少对环境的破坏;以及加强环境保护,避免资源过度开发和污染。

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