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9《关爱行动》习题（含答案）　
【基础作业】
一、选择题
1. 下列做法中，不利于保护植物的是（ ）。
A. 按时给植物浇水
B. 采摘公园里的花朵
C. 给树木刷石灰乳
2.当看到有人在射杀动物时，我们应该（ ）。
A. 当作没看见
B. 一起参与
C. 及时制止
2.以下哪种材料适合制作更牢固的保护动植物标识牌？（ ）
A. 薄纸张
B. 厚度 3 毫米的 PVC 板
C. 卫生纸
3.为了让标识牌防水，我们可以（ ）。
A. 用普通彩笔绘图
B. 涂抹一层防水清漆
C. 放在潮湿的地方
4.帮助同学的正确做法是（ ）。
A. 考试时给同学传答案
B. 一起讨论难题
C. 嘲笑同学的错误
5.关爱行动包括（ ）。
A. 关爱动植物
B. 帮助他人
C. 以上都是
6.植物对人类的重要性体现在（ ）。
A. 提供氧气
B. 只是装饰
C. 没有作用
7.保护小鸟的方式可以是（ ）。
A. 破坏它们的巢穴
B. 帮小鸟搭窝
C. 捕捉小鸟
8.当老人需要帮助时，我们可以（ ）。
A. 陪老人聊天
B. 抢老人的东西
C. 对老人不理不睬
9.制作标识牌时，增加创意的方法有（ ） 。
A. 设计成普通长方形
B. 融入互动元素
C. 用单一颜色绘制
10.下列属于关爱动物的行为是（ ）。
A. 给流浪猫喂食
B. 追赶小动物
C. 用弹弓打鸟
二、填空题
1.动物、植物是人类的（ ），需要得到我们的关爱和保护。
2.按时给植物（ ）是关爱植物的一种方式。
3.制作保护动植物标识牌的步骤包括设计方案、准备材料工具、（ ）、放置标识牌。
4.当残疾人行动不便时，我们可以帮助他们（ ）。
5.我们可以通过给小鸟（ ）来关爱鸟类。
三、判断题
1.保护动植物只是大人的事情，和我们小朋友无关。（ ）
2.同学之间互相帮助就是在践行关爱行动。（ ）
3.制作标识牌时，选择薄纸张就可以，不需要考虑牢固性。（ ）
4.看到老人过马路，我们应该主动去搀扶。（ ）
5.随意采摘花朵不会对植物造成伤害。（ ）
【能力提升】
四、简答题
1.请列举三种关爱植物的方法。
2.说一说制作保护动植物标识牌时，怎样增加其创意？
3.为什么要关爱和保护动植物？
参考答案
一、选择题
1．B
2．C
3. B
4. B
5. B
6. C
7. A
8. B
9. A
10. B
二、填空题
1.朋友
2.浇水
3.制作标识牌
4.推轮椅（合理即可）
5.搭窝
三、判断题
1.×
2.√
3.×
√
×
四、简答题
1.答：①不随意践踏草坪；②不攀折树枝花朵；③给植物定期施肥。
2.答：①设计独特造型，如保护小鱼的标识牌做成鱼的形状；②添加互动元素，如设置可以转动的小部件，吸引人们注意；③运用不同材质组合，像用彩色珠子装饰标识牌边缘。

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