资源简介 课题7:氧化剂、还原剂 班级 姓名 一.学习目标1.理解氧化还原反应的中氧化剂、还原剂、氧化产物和还原产物的概念2.能用双线桥、单线桥表示简单的氧化还原反应3.能利用氧化还原反应方程式判断物质氧化性和还原性强弱二.知识梳理(一).氧化剂和还原剂:1.定义 氧化剂:含有元素化合价_______,即______电子或电子对________的物质(反应物),具有_______性,被________,发生_________反应,得到_______产物。还原剂:含有元素化合价_______,即______电子或电子对________的物质(反应物)具有_______性,被________,发生_________反应,得到_______产物氧化反应和还原反应________(填“同时”或“先后”)发生【练习1】表示下列反应的电子转移,判断氧化剂、还原剂、氧化产物和还原产物:①双线桥:Fe+CuSO4===Cu+FeSO4 ②双线桥:3NO2+H2O=2HNO3+NO③单线桥:2H2S+SO2=3S+2H2O ④单线桥:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑【练习2】判断下列说明的正误:( )①氧化剂本身被还原,生成氧化产物( )②氧化剂是在反应中得到电子(或电子对偏向)的物质( )③还原剂在反应时所含元素的化合价降低( )④在一个反应中,氧化剂和还原剂不可能是同一物质( )⑤同一反应中,氧化剂失电子的总数一定等于还原剂得电子的总数( )⑥氧化还原反应的特征是电子的转移( )⑦失去电子的反应为还原反应( )⑧氧化产物和还原产物不可能是同一物质结论:判断反应的氧化剂、还原剂、氧化产物和还原产物的依据可以是 等。氧化剂→化合价________→________电子→________反应→_________产物还原剂→化合价________→________电子→________反应→_________产物注意:发生化合价变化的元素可以是不同物质的不同元素,也可以是不同物质的相同元素,也可以同一物质中的同种元素,也可以是同一物质的不同元素。【练习3】.已知下列方程式,完成填空1.MnO2 + 4HCl MnCl2+Cl2↑+2H2O,氧化剂是________,还原剂是________,被氧化的原子与被还原的原子个数比为________2.2H2S + SO2 = 3S + 2H2O,氧化产物是________,还原产物是________,氧化产物与还原产物中原子个数比为_____(二).氧化性和还原性:1.定义 氧化性:还原性:思考:如何判断物质是否具有氧化性或者还原性呢?2.氧化性、还原性和元素化合价之间的关系:判断下列物质具有氧化性还是还原性:H+ ( ) Fe ( ) S ( )一般情况,元素处于最高价态时_______________元素处于最低价态时______________元素处于中间价态时____________________【练习4】.判断H2O的氧化性和还原性,举例说明。__________________________________________________________________________________(三).氧化性、还原性强弱比较1.通过方程式比较例如,在反应Fe+CuSO4==Cu+FeSO4中(1)氧化剂是 ,氧化产物是 ,它们都具有_____性,可以得到结论:氧化性是 > ;(2)还原剂是 ,还原产物是 ,它们都具有_____性,可以得到结论:还原性是 > 。结论:氧化还原方程式中,氧化性:______剂>_______产物 还原性:_____剂>_______产物2.通过金属活动顺序表比较还原性__________氧化性__________【练习5】.根据下列反应,判断氧化性强弱正确的是( )(1)2H2S+O2===2S↓+2H2O(2)4NaI+O2+2H2O===4NaOH+2I2(3)Na2S+I2===2NaI+S↓A.O2>I2>S B. O2>S>I2 C.I2>O2>S D.S>I2>O2(四).生产、生活中的氧化还原反应正面影响的有:金属冶炼、电镀、光合作用、燃烧负面影响的有:钢铁的锈蚀,防止办法有___________________________________食物的腐败,防止办法有___________________________________三.课堂反馈1.氧化还原反应的本质是A.得氧失氧 B.得氢失氢 C.元素化合价的改变 D.电子发生转移2.维生素能使Fe3+转变成Fe2+,说明维生素C 具有A.氧化性 B.还原性 C.酸性 D.碱性3.反应6Fe2++Cr2O72-+14H+=6Fe3++2Cr3++7H2O中,氧化剂是A.Cr2O72- B.Fe2+ C.Cr3+ D.Fe3+4.在反应2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑中,还原产物是A.只有K2MnO4 B.只有MnO2 C.K2MnO4和MnO2 D.O25.下列物质间的转化,需要加入氧化剂才能实现的是A.Fe2O3→Fe B.KClO3→KCl C.H2SO4→SO2 D.NH3→NO6.已知物质的氧化性强弱的顺序为Cl2>FeCl3>I2>H2SO4,判断下列化学反应不能发生的是A.I2+SO2+2H2O=H2SO4+2HI B.2FeCl2+Cl2=2FeCl3;C.2FeCl3+2HI=2FeCl2+2HCl+I2 D.FeCl2+I2 =FeI2+Cl2四.课后限时训练1.经科学研究发现,进入人体的O2有2%转化为氧化性极强的“活性氧”,它能加速人的衰老,服用含硒(Se)元素的化合物亚硒酸钠(Na2SeO3)能消除人体内的“活性氧”。下列有关此过程中Na2SeO3的说法错误的是A.作还原剂 B.有还原性 C.被氧化 D.作氧化剂2.下列说法正确的是A.Cl2、HNO3、KMnO4都是常见的氧化剂B.在水溶液中能电离出氢离子的化合物都是酸C.元素由游离态变为化合态都是被氧化D.酸性氧化物都是非金属氧化物3.下列标明电子转移的方向和数目的化学方程式中正确的是A. B.C. D.4.下列变化中,需要加入氧化剂才能实现的是A.CuCl2→Cu B.Na2CO3→CaCO3 C.SO2→SO3 D.MnO4-→Mn2+5.在下列氧化还原反应中,水作氧化剂的是A.Cl2+H2O = HCl+HClO B.2F2+2H2O = 4HF+O2↑C.Cl2+2NaOH = NaCl+NaClO+H2O D.2Na+2H2O = 2NaOH+H2↑6.在下列三个反应中,过氧化氢(H2O2)所起的作用是①H2O2+H2S===2H2O+S↓ ②2H2O2=2H2O+O2↑ ③H2O2+C12=2HCl+O2↑A.均是氧化剂 B.均是还原剂C.均既是氧化剂又是还原剂 D.三个反应中所起作用各有不同7.对于反应3Cl2+6NaOH=5NaCl+NaClO3+3H2O,以下叙述正确的是A.Cl2是氧化剂,NaOH是还原剂B.每生成1个的NaClO3转移10个的电子C.Cl2既是氧化剂又是还原剂D.被氧化的Cl原子和被还原的Cl原子之比为5∶18.根据下列反应可以判断各粒子的氧化性由强到弱的顺序是①Fe+Cu2+=Fe2++Cu ②2Fe3++Cu=Cu2++2Fe2+ ③2Fe2++Cl2=2Fe3++2C1- ④HClO+H++Cl-=Cl2+H2OA.Cl2>Fe3+>HClO>Cu2+>Fe2+ B.Cl2>HClO>Fe3+>Cu2+>Fe2+C.HClO>Cl2>Fe3+>Cu2+>Fe2+ D.HClO>Cl2>Cu2+>Fe3+>Fe2+9.从海水中可以提取溴,主要反应为:2Br-+Cl2=2Cl-+Br2,下列说法正确的是A.溴离子具有氧化性 B.氯气是还原剂C.氯离子有还原性 D.氯气发生氧化反应10.在3S+6NaOH=2Na2S+Na2SO3+3H2O反应中,氧化剂与还原剂的数量之比为A.1︰2 B.1︰1 C.2︰1 D. 3︰211.(1)在氧化还原反应中,反应物中某元素化合价升高,则该反应物发生_______反应(填“氧化”或“还原”,下同),做_______剂;从电子转移角度分析,________剂得到电子或电子对偏向,发生________反应。(2)火药是中国的“四大发明”之一,永远值得炎黄子孙骄傲,也永远会激励着我们去奋发图强。黑火药在发生爆炸时,发生如下的反应:2KNO3+C+S===K2S+2NO2↑+CO2↑其中被还原的元素是_____(填元素符号),还原剂是_______(填化学式,下同),氧化产物是_______。★(3)在KC1O3+6HC1(浓)==KC1+3Cl2↑+3H2O的反应中,被氧化的氯与被还原的氯的原子个数比为__________,当每有3个Cl2分子产生,转移的电子数为______个。12.有反应①2H2O+Cl2+SO2=H2SO4+2HCl②2KMnO4+16HCl=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O针对上述两个反应回答下列问题:(1)两反应中的氧化剂的氧化性强弱顺序为_____________________________________________,还原剂的还原性强弱顺序为_________________________________________________。(2)反应②中氯化氢表现出的性质是___________(填字母)。A.还原性 b.酸性 c.氧化性(3)指出反应②的氧化剂____________,氧化产物__________,用双线桥法标出反应②电子转移______________________________________________。课题7:氧化剂、还原剂 答案知识梳理(一)氧化剂和还原剂1.降低 得到 偏向 氧化 还原 还原 还原升高 失去 偏离 还原 氧化 氧化 氧化【练习1】略【练习2】×√××××××结论:化合价的升降、电子的转移降低 得到 还原 还原升高 失去 氧化 氧化【练习3】1.MnO2 HCl 2:1 2.S S 2:1(二)氧化性和还原性1.物质得电子的能力 物质失电子的能力判断物质的化合价是否升高或降低2.氧化性 还原性 氧化性和还原性 只有氧化性 只有还原性 既有氧化性又有还原性【练习4】略(三)氧化性、还原性强弱比较1.(1)CuSO4 FeSO4 氧化 CuSO4 FeSO4 (2)Fe Cu 还原 Fe Cu氧化 氧化 还原 还原2.减弱 增强【练习5】A(四)生产、生活中的氧化还原反应 略课堂反馈1-6 DBACD D课后限时训练1-5 DABCD 6-10 DCCCC11.(1)氧化 还原 氧化剂 还原 (2)N、S C CO2 (3)5:1 512.(1)KMnO4> Cl2 SO2>HCl (2)ab (3)KMnO4 Cl2(5) 展开更多...... 收起↑ 资源预览