统编版历史(2024)七年级下册期末综合训练题【含答案】

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统编版历史(2024)七年级下册期末综合训练题【含答案】

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统编版历史(2024)七年级下册期末综合训练题【精华】
一、单选题
1.藏族的祖先是(  )
A.靺鞨 B.回纥 C.南诏 D.吐蕃
2.唐朝的国势由盛转衰的标志性事件是(  )
A.藩镇割据 B.节度使专权 C.安史之乱 D.黄巢起义
3.为了传承民族文化,彰显民族特色,我国增设清明节、端午节等法定节假日。这些节日在宋代就有了,那时最受重视的节日是(  )
A.元旦(春节) B.元宵节 C.清明节 D.端午节
4.光耀千古的唐朝文学,最为光彩夺目的是(  )
A.京剧 B.传奇 C.歌剧 D.诗歌
5.下面是某同学在复习中国古代史时制作的一段政权更迭的年代标尺,其中①处建立的是
A.隋朝 B.唐朝 C.北宋 D.明朝
6.贞观年间实行汉藏和亲,传下千古佳话。“佳话”中的主人公是(  )
A.松赞干布和文成公主 B.尺带珠丹和金城公主
C.松赞干布和金成公主 D.尺带珠丹和文城公主
7.中国古代历史上出现过多次盛世局面。唐太宗统治期间,政治清明,国力强盛,史称(  )
A.光武中兴 B. 开元盛世
C. 文景之治 D.贞观之治
8.在唐朝初年,如果政府要征收一种新的租税,并且,已经通过了相关部门的决策和审议,那么,去执行的政府机构应该是(  )
A.中书省 B.门下省 C.尚书省 D.兵部
9.隋炀帝大兴土木,屡次发动战争,致使民不聊生。由此推知,隋朝灭亡的原因是(  )
A.大运河的开通 B.土地兼并严重
C.隋炀帝的暴政 D.门阀士族强大
10.《史记》记载:“楚越之地,地广人稀……无积聚而多贫。”《宋书》记载:“江南地广野丰……一岁或稔,则数都忘饥。”江南地区产生这种变化的原因不包括(  )
A.中原人南迁,带来先进生产技术
B.南方战乱较少,社会相对稳定
C.南方的自然条件比较优越
D.南方文化比北方文化先进
二、填空题
11.我国历史上唯一的女皇帝是    ,她的统治时期史称有    。
12.盛唐是文学艺术大放异彩的时代。
(1)唐朝时期,诗歌繁荣,被称为唐朝诗歌双壁的是    和     。
(2)唐朝时期,书法名家辈出,最著名的是     、    和欧阳询。
(3)唐朝时期,绘画方面的成就斐然,反映吐蕃向唐朝求婚的是画家的作品    。
13.东汉末年的名医   发明“麻沸散”;明代医药学家   著有《本草纲目》。
14.唐高祖退位后,传给   ,他就是唐太宗,年号   。
15.在古代,被北方和西北地区的各族首领尊奉各族的“天可汗”的人物是   。
16.581年,北周外戚   夺取政权,自立为帝,建立隋朝。   年,隋灭陈,结束了自西晋以来长期的分裂割据局面,重建了全国大一统的局面。
三、材料分析题
17.科技的发展与创新是社会生产力发展的重要标志,是推动文明演进的主要力量。阅读下列材料,回答问题。
材料一:明朝科技水平在其平稳的社会背景下还是有着较大的发展,这段时期所刊印和流传的几部科技文献也都具有实用价值。
—— 李响《明朝与它国科技文献交流研究》
材料二:中国古代重大科技成果在世界重大科技成果中所占比例表
时间 公元前6世纪 ~前1世纪 公元前1世纪 ~公元400年 401~1000年 1001~1500年
所占比例 50% 62% 71% 58%
—— 根据上海人民出版社1975年出版的《自然科学大事年表》编制
英国著名科技、史学家李约瑟博士在《中国科学技术史》中写道:“……16世纪以后,欧洲诞生了近代科学,中国的文明却没有能够产生与欧洲相似的近代科学。”科学史上把这个问题称为“李约瑟难题”。
材料三:习总书记在两院院士大会上说,科技实力决定着世界政治经济力量对比的变化,也决定着各国各民族的前途命运……人是科技创新最关键的因素。
请回答:
(1)据材料一指出明朝科技文献的特点。并结合所学知识列举明朝具有代表性的两部科 技文献。
(2)据材料二说明16世纪前后中国古代科技在世界科技史上地位发生了怎样的变化?
(3)据材料三结合所学知识谈谈我国要实现科技创新应该怎么做?
18.国家统一、民族交融是我国历史发展的主流。下列说法能支撑这一观点的请在题后括号填“T”,与该观点无关的请填“F“。
(1)在多民族大一统格局中,中央政权始终对新疆地区行使着管辖权。例如:123年,东汉设置西域长史府。
(2)丝绸之路不仅是一条商业通道,还是一条重要的文化通道。
(3)《福乐智慧》是喀喇汗王朝时期优秀文学作品的代表,其中“要仁爱为怀,保护人民“优良的品德乃为善之本”等思想,充分体现了儒家文化的影响。
(4)1771年,在首领渥巴锡的带领下,战胜重重困难,返回新疆,为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉篇章。
四、综合题
19.维护国家统一,反对国家分裂,是主权国家的神圣职责,处理好民族关系是促进和巩固国家统一的重要因素。中国是一个多民族国家,历代中央政府注重对边疆地区的管辖。
(1)历史上汉族和藏族的关系密切,西藏成为中国正式的行政区是在哪个朝代?清朝时加强对西藏的管辖采取了哪些措施?
(2)元朝人口流动大,促进了各族经济文化的发展与融合。元朝时形成的一个新的民族是?
(3)元朝时中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构是?
(4)清军进入台湾后,采取了什么措施加强对台湾地区的管理?
20.某历史社团以“中华民族·多元一体”为主题制作电子信息报,请你参与完成。
中华民族·多元一体
文字 华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。 ——摘自梁启超《饮冰室合集》
插图 图1 《北魏帝王出御图》 图2 唐朝阎立本《步辇图》(局部)
简介:出自河南洛阳龙门石窟,图中人物以孝文帝为中心,前拥后簇,都穿着长袍宽袖的汉族服装 简介:画面描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景
图3 河北宣化辽墓壁画《备茶图》 图4 达赖金印 班禅金印
时代背景:契丹人仿效中原人饮茶。宋人以茶叶、盐、铁、丝绸和各种器物,来换取契丹的牲畜、毛皮等土产。茶文化成为辽朝人日常生活中不可或缺的一部分 简介:清政府赐予达赖、班禅金印
(1)根据“文字”板块,可以看出华夏民族的形成有什么特点?
(2)请你从“插图”中任选一幅图,说明其承载的历史价值。并分析与该图相关的历史事件的影响。
(3)综合上述内容,分析中国古代推动中华民族多元一体格局形成的因素。
21.阅读下列材料,结合所学知识,回答下列问题:
材料一:万国尽征戍,烽火被冈峦。积尸草木腥,流血川原丹。
——杜甫《垂老别》
材料二:“太祖之有天下,救五代之乱,不戮一人,自古无之”。
——程顾
材料三:1005年,北宋和辽双方订立和议,辽朝撤军,宋给辽岁币,此后很长时间双方保持着和平局面:1044年北宋和西夏订立“宋夏和议”,西夏元昊向北宋称臣,宋给西夏岁币,宋夏边境贸易兴旺。
(1)材料一描绘的是什么事件造成的惨状?给唐朝社会带来了什么影响?
(2)著名理学家程颐评价的人物是谁?从程顾的评价中可以看出他的主要功绩是什么?
(3)据材料三和所学知识回答,北宋与辽、西夏订立和约,对于中华民族的发展有何积极作用?
五、论述题
22.【统一多民族国家的发展】
时间 重大事件
贞观年间 唐太宗被尊奉为各族的“天可汗”
641年 文成公主入藏
1005年 宋辽议和,签订《澶渊之盟》
元朝 设置澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球
在西藏设宣慰使司都元帅府,由宣政院直接统辖
1684年 清朝设台湾府,隶属福建省
1689年 中俄签订第一个边界条约《尼布楚条约》
1727年 清朝在西藏设置驻藏大臣
从材料中任选两个或两个以上的事件,围绕“统一多民族国家的发展”提炼观点,并结合所学知识加以论证。(要求:观点正确、史论结合、表述清晰)
答案解析部分
1.【答案】D
【知识点】盛唐民族交往与交融
2.【答案】C
【知识点】安史之乱
3.【答案】A
【知识点】传统节日及习俗
4.【答案】D
【知识点】唐朝的文学艺术——唐诗、书法、绘画
5.【答案】A
【知识点】隋朝的建立与统一
6.【答案】A
【知识点】盛唐民族交往与交融
7.【答案】D
【知识点】“贞观之治”
8.【答案】C
【知识点】“贞观之治”
9.【答案】C
【知识点】隋朝的灭亡
10.【答案】D
【知识点】江南地区的开发;宋代的经济发展
11.【答案】武则天;“贞观遗风”
【知识点】“贞观之治”
12.【答案】(1)李白;杜甫
(2)颜真卿;柳公权
(3)阎立本与吴道子
【知识点】唐朝的文学艺术——唐诗、书法、绘画
13.【答案】华佗;李时珍
【知识点】张仲景、华佗及其医学成就;明朝的科技名著——《本朝纲目》、《天工开物》、《农政全书》
14.【答案】李世民;贞观
【知识点】“贞观之治”;唐朝的建立
15.【答案】唐太宗
【知识点】盛唐民族交往与交融
16.【答案】杨坚;589
【知识点】隋朝的建立与统一
17.【答案】(1)具有实用价值;《农政全书》、《天工开物》
(2)变化:16世纪以前,中国的科技成就处于世界领先地位,16世纪以后走向衰落。(没有转化为近代科学)
(3)坚持科教兴国;人才强国等。
【知识点】明朝的科技名著——《本朝纲目》、《天工开物》、《农政全书》
18.【答案】(1)正确
(2)错误
(3)正确
(4)正确
【知识点】汉通西域和丝绸之路;清朝对西北疆域的管辖
19.【答案】(1)朝代:元朝
措施:册封班禅和额尔德尼,设置驻藏大臣,实行金瓶掣签制度
(2)民族:回族
(3)行政机构:澎湖巡检司
(4)措施:台湾府
【知识点】郑成功收复台湾和清朝在台湾建制;清政府对西藏地区的管辖
20.【答案】(1)由错居杂处的众多民族,在不断地交往、交流过程中逐渐交融形成。
(2)【示例一】
选择图1。历史价值:印证了北魏孝文帝改革时期学习中原文化。影响:促进了鲜卑族对汉文化的认同,促进了民族交融。
【示例二】
选择图2。历史价值:是研究文成公主入藏的第一手史料,印证了唐朝民族关系的和睦。影响:唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展。
(3)政治改革;统治者实行正确的民族政策;各民族间的经济、文化交流;中央政府对边疆地区进行有效管辖与治理等。
【知识点】盛唐民族交往与交融;炎帝和黄帝;北魏孝文帝的改革;清政府对西藏地区的管辖
21.【答案】(1)安史之乱。唐朝的国势从此由盛转衰,各种矛盾越来越尖锐,出现了藩镇割据的局面。
(2)宋太祖赵匡胤。建立北宋,陆续消灭割据政权,结束了五代的分裂局面。
(3)使中原与少数民族政权保持着和平稳定的局面;促进了边疆的贸易与开发,有利于经济的交流和发展;加强了各民族间的友好关系,促进了民族交融。
【知识点】安史之乱
22.【答案】观点:清朝时期,我国统一多民族国家得到了巩固和发展。
论述:清政府设置台湾府,隶属福建省。台湾府的设置,加强了中央政府对台湾的管辖,巩固了祖国的东南海防。顺治帝接见西藏宗教首领五世达赖,赐予金册、金印和“达赖喇嘛”的封号;康熙帝册封另一位西藏宗教首领为“班禅额尔德尼”封号;雍正帝时,设驻藏大臣,代表朝廷与达赖、班禅共同管理西藏事务。乾隆时期,平定大、小和卓叛乱;设置伊犁将军,管辖整个新疆地区,有力地维护了国家的统一。
由此可见,清朝加强了中央对边疆的有效管辖,统一多民族国家得到了巩固和发展。
【知识点】郑成功收复台湾和清朝在台湾建制;清政府对西藏地区的管辖
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